小學(xué)元宵節(jié)三年級(jí)作文六篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的小學(xué)元宵節(jié)三年級(jí)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)元宵節(jié)三年級(jí)作文 篇1
是元宵節(jié)，我和興高采烈地來(lái)廣場(chǎng)。
那里人山人海，花燈也像開(kāi)會(huì)了齊聚一堂。可熱鬧了�；糇屛铱吹难刍ǹ潄y。燈有大的，有小的，顏色不一，形狀千奇百怪。最有趣的算金豬燈了。就由我來(lái)介紹一下吧!
金豬燈是用幾根鐵絲做的，身體是用幾塊金色的紗布做的。臉上還幾絲笑容。真可愛(ài)!它的樣子跑步。金豬燈的豬尾巴上掛了張紙條，上面寫(xiě)著祝：全國(guó)人名元宵節(jié)快樂(lè)。
看引人注目的金豬燈，再去環(huán)保燈吧!
兩只手從下面伸，旁邊是樹(shù)林和草地。O字行的“小溪”，“小溪”的水真是“清澈見(jiàn)低”啊。都可以當(dāng)成一面鏡子了哩!O字行的“小溪”里兩艘竹筏，在饒著“小溪”轉(zhuǎn)。
我想，在看風(fēng)景吧!
小學(xué)元宵節(jié)三年級(jí)作文 篇2
隨著春天的腳步，一年一度的元宵節(jié)在瑟瑟寒風(fēng)中來(lái)臨了。節(jié)日氣氛不很濃，但還是盼著節(jié)日的喜慶來(lái)感染自己。早上還和唐山的小丫頭聊天來(lái)著，丫頭說(shuō)，她那里對(duì)元宵節(jié)很淡漠，當(dāng)給她祝福時(shí)，才想起。而在我們這里不同，正月十五要比春節(jié)隆重，比春節(jié)還要熱鬧！
正月十五，元宵節(jié)是家家團(tuán)圓的日子。而在現(xiàn)在，能團(tuán)圓只是個(gè)夢(mèng)想了。因?yàn)槌抢飳W(xué)生要在十五前開(kāi)學(xué)，成人在初六七上班。等到元宵節(jié)這兩天能休息就不錯(cuò)了。所以為了生意及孩子上學(xué)，想我老家在外謀生的人們，已經(jīng)好多年沒(méi)能在家好好度過(guò)一個(gè)祥和溫馨的元宵節(jié)了。所以現(xiàn)代化帶來(lái)的是方便迅捷，而對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日卻不那么濃重了，這事的人們不得不感到點(diǎn)些許遺憾！其實(shí)，在快節(jié)奏的今天，人們更加懷念那并不十分遙遠(yuǎn)的日子，過(guò)正月十五的日子！
我們現(xiàn)在還在過(guò)元宵節(jié)這個(gè)節(jié)日，不但過(guò)，而且很隆重。因?yàn)槊磕暾率倪@天要給祖先上攻品。在娘家還講究，因?yàn)樨暺凡恢故丘z頭之類(lèi)的了。供品里有刺猬、麥子垛、田鼠之類(lèi)的，這些都是面食做的，很精巧，可稱得上是藝術(shù)品。關(guān)于它們的做法，我在去年的元宵節(jié)里詳細(xì)說(shuō)過(guò)。因?yàn)槲耶吘垢鲞^(guò)多少年，很熟練的。貢品上三天，十六這天撤掉。
十四下午要包餃子，而餃子不是在這天吃。要等到十五太陽(yáng)沒(méi)出來(lái)之前，下餃子，上供。然后全家人再吃。也有不同的風(fēng)俗，有頭天晚上吃的。這叫“發(fā)紫”。十五中午吃包子，也就是說(shuō)元宵節(jié)這天又要忙碌，包子人吃，也要上供桌。于是佛前香煙裊裊，頗為神圣。十五晚上家人在一起時(shí)吃元宵，共享天倫之樂(lè)。三天里要不斷的給佛龕前燒紙錢(qián)，每次吃飯，每次上供都要燒的。除此之外，晚上每個(gè)房間也是如此。這大概是老人們的祈禱家人平安的一種方式吧！一直沿襲到現(xiàn)在。
其實(shí)最熱鬧的元宵節(jié)的夜晚。元宵節(jié)要熱鬧三天。這三天里有著不同的講究。在幾天里，每個(gè)屋子里的燈要亮起來(lái)。等到深夜之后才能關(guān)。三天的燈節(jié)，都有著不同的含義：十四這天叫“鬼燈”，十五叫“神燈”，十六叫“人燈”。一般煙花爆竹在十五在這天放得最多。十六這天的花燈是留給出門(mén)子的閨女看的，所以在老家十六這天出門(mén)子的女子可以回娘家看燈。這三天里，人們都要出來(lái)走動(dòng)，跟著鑼鼓，滿村轉(zhuǎn)。要說(shuō)最重視的還是十六這天的燈。這天叫“人燈”，即便平時(shí)極不愛(ài)出門(mén)的，也要出門(mén)走走，這叫“溜百病”，走一走一年保平安！所以十六這天不管男女老少都會(huì)出門(mén)走一走。
正月十五看花燈，一個(gè)是看煙花，再就是看燈。在家鄉(xiāng)煙花好看，燈卻不離奇。所謂的燈，就是各家各戶的燈都亮著，其實(shí)這風(fēng)俗已流傳多少年，這煙花和燈，也有著不同的演變。現(xiàn)在都是電燈，記得小時(shí)候，電還不方便的時(shí)候，每家的燈都是煤油燈。每家每戶的家門(mén)口亮的都是老式煤油燈。稍微奢侈一點(diǎn)的，就是弄個(gè)漂亮彩飾的外殼，里面點(diǎn)上蠟燭，紅通通的就有了節(jié)日氣氛。其實(shí)最快樂(lè)的還是孩子們，孩子們提著自制的燈籠，當(dāng)蠟燭的光透過(guò)紅色的細(xì)紗，也是一番別樣的喜慶！關(guān)于怎樣制作燈籠，年代久遠(yuǎn)，我想不起來(lái)了。只記得自制爆竹與煙花，普通的廢舊書(shū)本，鞭藥及鞭芯子，搟鞭筒，填鞭藥，上鞭芯。所以那時(shí)候分辨誰(shuí)的鞭炮好，就聽(tīng)響就可以了。手藝差的，連連都是啞炮。而手藝好的紙被震得粉碎。最響的是“二踢腳”，響聲大，底下一聲震出去，在天空中炸開(kāi)。而煙花的制作更為精心，因?yàn)樯圆蛔⒁饩蜁?huì)有危險(xiǎn)，晚上人多，要煙花蹦出去，那不是鬧著玩的，有一年制作煙花的人用的是一個(gè)氧氣罐，當(dāng)煙花燃起，人們看到的不是煙花，而是一枚重型*飛出去把個(gè)活生生的十一歲男孩給炸死�，F(xiàn)在想起來(lái)還心有余悸。人們娛樂(lè)的同時(shí)也接受了慘痛的教訓(xùn)�，F(xiàn)在生活水平提高了，在過(guò)元宵節(jié)時(shí)，買(mǎi)到的都是國(guó)家正式廠家出產(chǎn)的煙花，相對(duì)危險(xiǎn)系數(shù)要低很多。人們可以放心的去欣賞花樣繁多的煙花爆竹。
正月十五可以接未過(guò)門(mén)的兒媳婦過(guò)年，于是，在看花燈的同時(shí)，還可以一睹新媳婦的光彩！多少年了，那種人頭攢動(dòng)，鑼鼓喧天，鞭炮齊鳴，煙花綻放的花束照亮整個(gè)夜空，那種愉悅，暢快也只有元宵夜里擁有！生活水平提高了，而人們對(duì)節(jié)日卻慢慢淡化，而磨滅不了的是那元宵節(jié)留給人們的記憶。又是一年元宵時(shí)，聽(tīng)得不遠(yuǎn)處密集的鞭炮，看著窗外依稀可見(jiàn)的美麗煙花，美好的記憶重又浮現(xiàn)在眼前，我的家鄉(xiāng)父老我的兄弟姐妹你們可曾安好？在這漫天璀璨的花海里，在春意漸濃的夜色中，衷心祝福我的親人和朋友們：元宵節(jié)快樂(lè)！龍年吉祥如意！
小學(xué)元宵節(jié)三年級(jí)作文 篇3
今天早上起床，媽媽說(shuō)要下元宵吃。我聽(tīng)了，心花怒放，高興得一蹦三尺高——我可是最?lèi)?ài)吃元宵的��！
媽媽先往鍋里倒上一大半的水燒開(kāi)，再接二連三地將元宵寶寶們放進(jìn)鍋里“泡溫泉”。沒(méi)過(guò)多久，媽媽掀開(kāi)鍋蓋，一股熱氣便迎面撲來(lái)，一個(gè)個(gè)元宵寶寶在沸騰的水里跳起了“芭蕾舞”媽媽給我盛了一碗放到桌子上，我抄起一個(gè)勺子，迫不及待地坐到桌子旁。
碗里那潔白無(wú)瑕的元宵寶寶們有大有小，個(gè)個(gè)都從水里探出小腦袋，好奇地望著這五彩繽紛的世界。我舀了一個(gè)小的，靠在嘴邊，吹了吹，送進(jìn)嘴里，再一咬。啊！軟軟的，香香的，甜甜的.，里面那飽滿的濃汁都流了出來(lái)�？烧媸窃兜篮脴O了！
我“風(fēng)卷殘?jiān)啤卑愕爻酝炅艘煌朐�，摸著飽飽的肚子，滿意極了！
小學(xué)元宵節(jié)三年級(jí)作文 篇4
今天是元宵節(jié)。我們一家人早早吃過(guò)晚飯，一行五人去廣場(chǎng)賞燈。
一路上，忽遠(yuǎn)忽近的鞭炮聲不絕于耳，車(chē)前方的天空中時(shí)時(shí)冒上一朵朵絢爛的煙花，五顏六色，好看極了。剛到新中街西口，路兩旁的樹(shù)上掛滿了串串的彩燈，一閃一閃的像天上的星星，把整條街照的比白天還明亮還美麗。爸爸停好車(chē)，我們一路小跑，來(lái)到中心廣場(chǎng)。這里人山人海，一片歡騰的喜悅的景象。廣場(chǎng)的四周，大型的彩燈組形態(tài)各異，五彩繽紛，散發(fā)著誘人的光芒。我們?cè)诓薀粝屡牧撕芏嗾掌�，留下這美好的畫(huà)面。
媽媽為我們姐弟三個(gè)買(mǎi)了許愿燈，并在燈上寫(xiě)好祝福和愿望，點(diǎn)燃的許愿燈承載著我們的夢(mèng)想和希望徐徐上升，飛向我們理想的天空。
隨著人流我們來(lái)到街中心買(mǎi)了些好吃好玩的東西，一邊觀賞著花燈，真是高興的很吶！
這時(shí)街上的人越來(lái)越多，爸爸媽媽牽著我們的手穿梭在人群中。最后爸爸提議還是回家吧，生怕我們丟掉一個(gè)。于是，我們戀戀不舍的向回走。好不容易才擠到車(chē)前。爸爸的車(chē)子行駛在回家的路上，我們依然沉浸在興奮中，人聲、車(chē)聲、鞭炮聲仍在耳邊回響........
小學(xué)元宵節(jié)三年級(jí)作文 篇5
昨天是元宵節(jié)，是春節(jié)的最后一天。晚上，我一吃完晚飯，就迫不及待地拿著魔棒花燈，和媽媽一起到樓下玩。
到了樓下廣場(chǎng)，我向四周一看，已經(jīng)有很多小朋友跟著大人出來(lái)玩了。他們也像我一樣，個(gè)個(gè)挑著花燈。那些花燈形態(tài)各異，有汽車(chē)花燈，有紙兔花燈，有啦啦棒花燈……其中有個(gè)小女孩可有趣了：頭上戴著一對(duì)“牛角”，她只要一按按鈕，那對(duì)“牛角”就亮了起來(lái)，還不停地唱著歌，十分引人注目。
我們走出大門(mén)，看到一群人正圍著什么東西，我們十分好奇，便湊了過(guò)去，一看，原來(lái)他們?cè)谫I(mǎi)花炮。那些五顏六色的花炮令人眼花繚亂。我買(mǎi)了一盒響炮和一捆手搖，又到超市買(mǎi)了個(gè)打火機(jī)。我和媽媽來(lái)到花壇旁，點(diǎn)燃了一根手搖。我拿著手搖甩來(lái)甩去。它一會(huì)兒變成紅色，一會(huì)兒變成黃色，一會(huì)兒變成紫色，一會(huì)兒變成綠色，漂亮極了。我想，這應(yīng)該叫變色才對(duì)。放了會(huì)兒手搖，我又去放響炮，媽媽接著繼續(xù)放手搖。我把響炮在擦紙上擦了一下，然后把它扔了出去。只聽(tīng)“砰”的一聲，響炮炸開(kāi)了，我和媽媽都嚇了一跳。
快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快。不知不覺(jué)回家的時(shí)間到了，我戀戀不舍地跟媽媽回家了。
小學(xué)元宵節(jié)三年級(jí)作文 篇6
從漢武帝劉徹開(kāi)始，每年的農(nóng)歷正月十五，是一年一度的傳統(tǒng)佳節(jié)元宵節(jié)。每到元宵節(jié)，人們就看花燈、吃湯圓……
今年的元宵節(jié)，顯得格外熱鬧。傍晚十分，我和爸爸一起去“運(yùn)河文化廣場(chǎng)”，只見(jiàn)那里人山人海、張燈結(jié)彩，熱鬧非凡。我們正看得入迷，突然，燈亮了！有蓮花燈、天鵝燈、鯉魚(yú)燈、走馬燈以及絕對(duì)不能缺少的金牛燈。各種各樣的燈，活樹(shù)銀花、流光溢彩，把我們看得眼花繚亂、目不暇接，正如宋朝詩(shī)人辛棄疾在《青玉案元夕》中寫(xiě)的千古名句那樣：東風(fēng)夜放花千樹(shù)，更吹落，星如雨。
看萬(wàn)燈之后，我們登上了廣場(chǎng)旁邊的拱宸橋，俯視下面的“京杭大運(yùn)河”。哇！兩岸的燈火倒映在運(yùn)河水面上，既像把運(yùn)河變成了一條光的河流，又像一條條五顏六色的銀蛇在河水里歡快地游動(dòng)，漂亮極了！
回到家后，媽媽特地給我們每人煮了四個(gè)湯圓小學(xué)生作文，象征“四季平安”。
這個(gè)元宵夜我和爸爸觀燈走得筋疲力盡，但心里卻是甜甜的。