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    神奇的三年級作文

    時間:2021-11-23 17:38:36 三年級 我要投稿

    【精品】神奇的三年級作文十篇

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幨占淼纳衿娴娜昙壸魑10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【精品】神奇的三年級作文十篇

    神奇的三年級作文 篇1

      古時候,一到冬天,人們就穿上大棉襖,這種衣服又大又重,行動起來很不方便,還不是很保暖。后來,人們從鳥的羽毛上得到啟發(fā),發(fā)明了又輕便又暖和的羽絨衣,大大改善了生活。但是,你知道嗎?鳥的羽毛還有許多特異功能呢!其中,最讓人驚訝的是它居然自帶“去污粉”!

      鳥類有一種被稱為“粉?”的特殊絨羽,這些羽毛終生生長,從不掉落,但其尖端的羽枝、羽小枝會不斷破碎,形成小顆的粉粒。這些粉粒不是臟東西,反倒有清潔劑的作用,可以幫助它們?nèi)コ吃谏砩系奈酃,不同鳥類的粉。分布范圍和發(fā)達程度不同。比如,總吃腐肉的兀鷹,脖子上的粉?就能幫它們?nèi)コM食時沾上的血污。

      聯(lián)想到我們身上穿的衣服,總是很容易沾上各種各樣的污漬,什么果汁漬、醬油漬、墨汁漬等等,老媽總是邊洗邊抱怨。如果我們的衣服布料在生產(chǎn)時也加進去這種“粉?”,在穿衣服的過程當(dāng)中纖維末端不斷破碎,從而把這些污漬第一時間去除,這樣就能省去許多洗衣服的麻煩,還能節(jié)約水資源呢!你是不是很期待?相信在不久的將來這種衣服肯定會問世的。

      動植物身上還有許多神奇的地方等著我們?nèi)ヌ剿、去發(fā)現(xiàn),讓我們一起努力吧!

    神奇的三年級作文 篇2

      同學(xué)們,你們想讓自己的教室是怎樣的呢?我想讓它變成神奇的,下面聽聽怎樣的神奇法吧!

      首先是門吧。它不用鑰匙開啟,只用一個小眼睛識別檢測。也就是所謂的“電子眼”:它是用來檢測你是否是本班學(xué)生,安全又便捷。這樣也省去了老師早到校開門的時間。

      其次是課桌和椅子。它們都是“自動化”?勺詣由炜s,根據(jù)班級每個同學(xué)的體型和身高進行調(diào)整寬窄和高度。坐姿不正確,椅子會振動提醒你坐好。字寫錯了,課桌會自動亮紅燈。另外放學(xué)后,會自動折起來,方便同學(xué)們打掃教室的衛(wèi)生。

      再次是黑板要“下崗”了。它是個大屏幕,老師不用來教室,可在家里用電腦來控制。學(xué)生到齊后,屏幕就彈出這一節(jié)課要學(xué)的內(nèi)容。課程結(jié)束,屏幕上還能聽到老師溫馨提示:你學(xué)會了嗎?不懂的只要按下“鼠標(biāo)”就可以了。電腦“橡皮擦”還會自動擦屏幕,老師再也不用“吃”粉筆灰了。

      還有許多神奇的地方,我就是說上個三天三夜也說不完,那我就講到這里。我相信不久的將來,我們一定能坐進這“神奇的教室”!

    神奇的三年級作文 篇3

      清晨,一陣響亮又清脆的鐘聲打斷了威尼斯清晨的肅靜,海水又開始流動,小船開始搖晃,海鷗又在天空中展翅翱翔,威尼斯的一天就這樣在快樂中開始了。

      船夫做好了準(zhǔn)備,一個個精神抖擻地等待著各位來客上船兜風(fēng)。貢多拉的兩頭尖尖的,里面的裝飾高雅動人,有紅色的花邊靠枕,柔軟的藍色花邊座位。從遠處看,貢多拉在這深藍色的水面上,楚楚動人。坐在貢多拉上,可以看到展翅飛翔的海鷗,這時,你拿著新鮮出爐的吐絲面包扔向藍天,海鷗會爭著搶著,也會追著你,纏著你,希望你再給它一些面包。

      坐在船上可以看到許多用石頭砌成的石拱橋,這些橋很高,和我們家鄉(xiāng)的不一樣,因為兩岸的距離近,于是橋只能短而且高了。

      那里的建筑很奇特,一排排房子在水里筑成,一家家小店在水面上“浮著”,房子的根被深深地扎進了水底,所以才不會漂走。這些房子的外墻有的是粉色的,也有黃色的、藍色的……房子的色彩真是五彩繽紛!

      威尼斯真是一個神奇又可愛的地方。

    神奇的三年級作文 篇4

      今天,老師給我們表演了一場神奇的魔術(shù)——火眼金睛。

      魔術(shù)的道具簡單至極,四個紙杯(分別編號),一枚硬幣。首先蒙住一個人眼睛,另一人把硬幣放到其中一個紙杯里,然后讓被蒙住眼睛的人猜。

      第一回老師讓同學(xué)將她的眼睛緊緊地捂住,王桐巖將硬幣放入二號紙杯里,老師遠遠的看了看說:“在二號里面”。太神奇了!老師沒有看就知道,簡直不可思議。有的同學(xué)不相信,老師說:“那就再來一回”。同學(xué)們異口同聲的答應(yīng)了。

      第二回,一個同學(xué)跟老師一塊出門,王桐巖把硬幣放在了三號杯里,老師進來了,我心驚膽戰(zhàn),心想老師會不會又猜對了,果然不出我所料,老師猜中了三號,我驚呆了,老師太神了,不看就能猜中,實在是太神了。

      “難道老師真的是像孫悟空一樣有神奇的法術(shù)嗎?哈哈,你們猜到了嗎?”老師笑瞇瞇的問我們,在我們一雙雙充滿疑惑的目光中,老師告訴了我們答案。原來她事先和王桐巖約定好暗號,當(dāng)老師問放好了嗎,如果放在一號杯就說“好”,如果是二號杯子就說“好了”,三號杯子就是“放好了”,四號杯子就是“已經(jīng)放好”。

      魔術(shù)世界真是奇妙無窮啊!

    神奇的三年級作文 篇5

      同學(xué)們,你們心目中的神奇教室是什么樣子?現(xiàn)在,由我給大家介紹一下我心目中的神奇教室吧!

      我的神奇教室,神奇無比。來到教室前,映入眼簾的是一個心形城堡,城堡外面鑲嵌著紫瑩瑩的寶石發(fā)出耀眼的光明,美麗極了。走到教室門前,咦!大家可能會發(fā)現(xiàn)這美麗的愛心門竟然沒有鎖孔,哈哈!大家不要擔(dān)心,這就是門的神奇之處,它是靠人臉識別來開門和關(guān)門的,這是高科技!走進教室,一股濃濃的巧克力香味撲鼻而來,沁人心脾,那是巧克力黑板和七彩巧克力粉筆散發(fā)出來的味道,這味道魔力十足,能讓上課打瞌睡的小朋友一聞到香味就精神倍增,立刻認真聽老師講課。大家覺得巧克力黑板是不是很神奇?不過,教室里最神奇的還要數(shù)桌子和椅子了。當(dāng)你的坐姿不正時,椅子就會用振動提醒你坐姿要端正;當(dāng)你握筆姿勢不正確時,桌子也會一直振動讓你寫不成字,一直到你改正為止,哈哈!這樣的桌椅大家沒有見過吧!我們神奇桌椅還有一個特異功能,它們能感受到我們小朋友的眼睛疲勞程度,能夠適當(dāng)移動位置直到我們眼睛感覺舒適為止,這樣就大大減少我們小朋友近視的幾率,這樣的桌椅是不是神奇呢?

      這就是我心目中的神奇教室,我希望大家想象中的教室比我的神奇教室還要神奇,大家也動筆寫一寫吧!

    神奇的三年級作文 篇6

      有一天,李老師拿來了一把干枯的樹枝給插到了一瓶水里。我想:李老師真奇怪,干枯的樹枝和人一樣,死了就不能再活過來了,難道李老師不懂嗎?不過我又想起,上一次老師把葉子種進土里就能發(fā)芽。這樣的話,我覺得李老師沒有什么事情不成功的。所以我只能管住自己這張小嘴了。

      第二天,我發(fā)現(xiàn)那干枯枝上長了許多嫩綠的小葉子,一片一片長在干枯枝上。這干枯枝不是枯萎了,怎么就長葉子了呢?難道這是科學(xué)問題?聽老師說:〞它剛泡進水里時,它那個時候其實也有葉子,只是它們水量不足,卷起來了,F(xiàn)在水量足了,所以它們的葉子就展開了。〞

      接著,又過了一周,正好就是今天。星期一早上我來到了教室,眼前一亮,我發(fā)現(xiàn)枯樹枝開花了!它的花非常引人注意,因為它的花顏色是粉紅色的,在教室里格外鮮艷。真沒想到一棵普通的枯樹枝居然能開出這么漂亮的花,簡直是奇跡!

      我發(fā)現(xiàn),在生活中還有更多的奧秘,我們要動手親自試一試才能找到答案。

    神奇的三年級作文 篇7

      炎炎夏日,天長課多。我正在和同學(xué)們一起專心致志聽老師上課。

      突然一陣敲門聲響了起來,王老師有些不悅地打開門,一個亮的像一塊兒透明玻璃的大光頭出現(xiàn)在教室門口,他不正是相聲界的泰斗郭德綱嘛!同學(xué)們一看有神秘人物來訪了,都從昏昏欲睡的課堂中清醒過來,熱情的招呼他。

      大家對他左看看,右看看,上下打量,以為他是假的。我也很驚訝,就過去摸了一下郭德綱的光頭,原來是真的!平時他看起來像是德云社的國王,沒想到他竟然來到了我們四月天小學(xué)。

      我們還發(fā)現(xiàn)郭德綱果然是神奇人物,他可以隨意變身呢!像原來我們說騎馬的時候總會故意發(fā)出“郭德綱郭德綱”的聲音,現(xiàn)在他真的變成了一匹大馬。

      同學(xué)們騎在他的背上跑來跑去,騎累了,他就又變身回來,大家圍坐在他身邊,聽他給我們說許多的相聲。讓同學(xué)們笑的人仰馬翻,四腳朝天,教室的房頂都快被笑聲給掀翻了。

      郭德綱演出太忙了,他臨走時把這個教室變成了一個說相聲的地方,像《歡樂喜劇人》的舞臺。教室的四面八方都變成了觀眾和評委,同學(xué)們在這里可以大膽的表演,大家都瘋狂的喜歡起來這間相聲教室。

      要是你表演累了,可以來到教室的休息室,我們的王老師就一直坐在那里,如果到那兒的話,她會給我們講講作文兒,讓我們換一個思路。原來老師總說我們寫作文的語言太拘謹(jǐn)了,像這樣相聲和作文交替著學(xué)習(xí),簡直是讓我們思路大開,寫出來的作文也是妙趣橫生。

      原來這間教室的神奇之處就是一間“相聲作文教室”。

      更神奇的是這個教室簡直就像是一個智能機器人,它可以跟你交互對話,可以隨時為你的作文查找歷史資料;也可以教你算數(shù),還可以教我們學(xué)習(xí)編程,不斷為智能教室升級。

      同學(xué)們感覺有這樣的教室,不僅個個文采出眾,而且輕松快樂的連暑假都不想過了呢!

    神奇的三年級作文 篇8

      今天早晨,我們乘著汽車來到了九寨溝。剛下車,一股寒風(fēng)撲面而來,凍得我渾身發(fā)顫。

      九寨溝有珍珠海、孔雀海、長海、鏡海、熊貓海......最美的就要算孔雀海了,孔雀海有個孔雀溝,孔雀溝就像孔雀的頭和脖子,后面寬大的海面就是孔雀身子和美麗的尾巴。潔凈的海水呈現(xiàn)出藍色、白色、綠色、黃色等瑰麗的色彩,在陽光的照射下美麗的孔雀海顯得更加美麗。因為孔雀海像孔雀所以叫它孔雀海。

      長海是九寨溝最長的海,形狀成S形。盡管是初春了,可它的海面上還結(jié)了厚厚的冰,潔白無暇的海面就像在綠山之間嵌著一塊白玉,在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。

      熊貓海的海面上也結(jié)了厚厚的冰,有些地方的冰已經(jīng)化了,因此海面上黑白相間,就像熊貓皮,故叫它熊貓海。

      九寨溝真是美不勝收,我真希望我的家鄉(xiāng)就在九寨溝,那該多好啊!

    神奇的三年級作文 篇9

      今天,我和小伙伴們一起到操場玩耍。忽然看到方琳瑤他們在撿黃桷樹的落葉,心里想:明明是春天,這樹卻有葉子變黃了,這是為什么呢?再仔細一看,我還發(fā)現(xiàn)在同一棵樹上一半在落葉子,一半在發(fā)新芽。我心中的疑惑就更大了,在同一季節(jié),有的樹在發(fā)新芽,有的'樹又在掉葉子,而更奇怪的是:同一棵樹上卻是半樹落葉半樹新芽,為什么會出現(xiàn)這種神奇景象?

      回到家里,我把我發(fā)現(xiàn)的奇怪的現(xiàn)象告訴了媽媽,然后問:“媽媽你知道這是為什么嗎?”媽媽說:“這個我以前還真沒留意。”看來我只能去請教我的老師——電腦啦。

      我查閱了好多資料,功夫不負有心人,終于被我查到。原來黃桷樹也分種類,它們分別是:大葉黃桷樹,二葉黃桷樹和柳葉黃桷樹。大葉黃桷樹一般都是在秋冬季節(jié)落葉,二葉黃桷樹和柳葉黃桷樹多數(shù)在3—5月落葉,我們重慶看到最多的則是二葉黃桷樹,因此正處于落葉期。

      由于黃桷樹對環(huán)境的適應(yīng)強力特別強,所以它的樹葉生長周期(即樹葉從長葉到落葉的周期)為11至13個月,而一般樹種的樹葉生長周期為8至9個月,這就決定了黃桷樹從落葉到再次長葉不像其它樹那樣,需要一段1至3個月的休眠期。換言之,黃桷樹有本事一落葉,就立即進入新一輪的樹葉生長。而我們學(xué)校發(fā)芽的樹是因為葉子落完了。”

      我興沖沖地跑出臥室,來到媽媽的身邊,把我調(diào)查出來的原因原封不動的說了出來。媽媽聽了以后說:“寶貝,你真厲害!”“這個嘛!蔽屹u了一個關(guān)子!斑不是歸功于我的小老師——電腦!蔽覀兌奸_心的笑了。

      這一次我解開了連媽媽都不知道的問題。我也因此喜歡上了探索,喜歡上了科學(xué)。

    神奇的三年級作文 篇10

      二胡是中國民族樂器之一,它只有兩根弦,卻能奏出許許多多美妙的樂曲。二胡的音色具有柔美抒情之特點,發(fā)出的聲音極富歌唱性,宛如人的歌聲!顿愸R》和《二泉映月》是二胡最具有代表性的兩首樂曲,讓我給你們介紹介紹吧!

      《賽馬》的旋律生動活潑,樂曲開始時描寫了奔騰激越從橫馳騁的駿馬,來刻畫蒙古族人民節(jié)日賽馬的熱烈場面,接著完整地運用了民歌的全曲旋律,通過對民歌錦上添花地變奏,創(chuàng)作性的運用了大段落的撥弦技巧,使樂曲別開生面,獨樹一幟,隨后自然的引出了華彩樂段,把草原的遼闊美麗和牧民們的喜悅心情表現(xiàn)的酣暢淋漓。

      《二泉映月》是一首膾炙人口、影響極廣的音樂作品。它獨具的藝術(shù)魅力,使越來越多的音樂家和音樂愛好者喜歡它、贊賞它、重視它,使它一直保持著長久的藝術(shù)生命力,散發(fā)著永恒的藝術(shù)氣息。此曲纏綿情深、如泣如訴、具有深厚的民族和強烈的藝術(shù)感染力,在大江南北廣泛流傳,深受喜歡。

      二胡真是一件神奇的樂器!

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