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    觀察三年級作文

    時間:2021-11-22 17:01:56 三年級 我要投稿

    【必備】觀察三年級作文錦集10篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的觀察三年級作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【必備】觀察三年級作文錦集10篇

    觀察三年級作文 篇1

      今天,學(xué)校啟動了“小小園丁顯身手,我與植物共成長”種植活動,我分到了幾粒雞冠花與黃瓜花的種子,將種子捧在手中,我期望它們能夠努力生長,開出美麗的花朵。

      種子的樣子各不相同。雞冠花種子的個頭很小,只有芝麻那么大,全身黑魆魆的,誰能想到這普通平凡的種子,可以開出五顏六色、絢麗多彩的雞冠花呢?看著種子那光溜溜的圓腦袋,好像在對我說:“你要認真培養(yǎng)我哦,我長大可是美麗的雞冠花!”

      黃瓜花種子的模樣與雞冠花種子截然不同。它的體型是修長的紡錘形,顯得十分美麗嬌艷,粉色的外皮猶如一件天然的紗衣,這位害羞的姑娘將在土壤下萌發(fā)期望,長出幼嫩的芽苗,我十分期待。

      晚上,我將種子小心翼翼地灑在花盆里,上面撒上一層薄薄的浮土把種子蓋住,最后將半杯水均勻地澆在盆中,為了讓種子的生長環(huán)境更加適宜,我還在花盆上蓋上一層薄膜。我默默凝視著這件完工的“作品”,心里想:小種子,你一定要快快發(fā)芽啊,等你開出美麗的花,我就可以在同學(xué)面前炫耀了呢!我合攏雙手,閉上眼睛,許下了美好的愿望。

    觀察三年級作文 篇2

      我家屋頂就是一個種滿各種花草樹木的花園,桂花樹種在花園的正中央,它仿佛一個忠實的衛(wèi)兵守護著整個園里的一草一木。

      走進花園,遠遠望去,只見桂花樹的葉子長的很茂盛,碧綠碧綠的,就像一把撐開的大傘;在走近一點兒,才看見黃色的小花兒像星星一樣,隱隱約約藏在綠葉間。我們來到樹底下,抬頭一看,嫩黃的小花已經(jīng)擠滿枝頭。有的還就是花骨朵,像米粒大。挥械囊呀(jīng)綻開了,四片花瓣圍在一起,看上去小巧玲瓏,真美啊!桂花不但好看,還很香,同學(xué)們都忍不住把鼻子湊上去聞;有的同學(xué)把手伸出來,想摸摸桂花的花瓣;連小鳥也把窩搭過來了,原來小鳥也喜歡桂花呀!我愛花園里的桂花樹!

    觀察三年級作文 篇3

      霧霾,在北京經(jīng)常可見。霧霾也叫做PM2.5,PM2.5顆粒直徑小于2.5微米,可入肺。可以讓人類引起哮喘、咳嗽、肺炎……所以霧霾天氣盡量少出行,如果沒有辦法,要帶口罩

      我一直覺著機動車占得比例最多,但是經(jīng)過我上網(wǎng)查資料,我知道了:餐飲的油煙和工業(yè)各占30-40%左右,汽車才占20-30%。由此我得出了這樣的結(jié)論:霧霾天氣的主要推手并不是汽車,而是餐飲的油煙和工業(yè)。以后我們多吃蒸和煮的食物,這樣既保護了環(huán)境,也對我們的身體也有好處。作為一個少年兒童,我們用該督促父母少量用油。

      但是那人類也應(yīng)該也少開私家車。我覺得人類應(yīng)該少開私家車,多步行,如果路途遠,多騎自行車、多乘坐公共交通工具。

      祝愿北京越來越美好,祝愿北京永遠藍天上有白云。我們從我做起,從小事做起。

    觀察三年級作文 篇4

      我有兩只小蝸牛,一大一小,大的叫黏黏,小的叫小懶。

      我的小蝸?蓯蹣O了!它們的殼是土黃色的,上面還有黑色的條紋。大概是殼太薄吧,光一照上去,殼就變得透明了。它們的身子軟軟的,頭上伸著兩對觸角,一長一短,像天線寶寶似的。如果你碰到了它的觸角,觸角便會縮回去,十分好玩。它的嘴在小觸角下面,腹軟軟的,上面還有粘液呢!它爬過的地方,總會留下粘液,干了以后,會有銀色的線。我猜,大概它怕玩了一天,回家時迷路,只好留下“地圖”。

      有一次,我想捉弄一下胖乎乎的`蝸牛。我輕手輕腳地提起正在休息的小懶,偷偷把它放在黏黏的殼上。不一會兒,它倆反應(yīng)過來了:小懶被甩了下來,黏黏小心地縮進頭,開始睡大覺。

      兩只小蝸牛帶給我許多快樂,我可喜歡它們了!

    觀察三年級作文 篇5

      最近,我們家來了十五位小客人,你們知道它們是誰嗎?不知道吧!它們就是活潑可愛的小金魚。

      小金魚有橙色的,有白色的,有紅白相間的,有黑的……有幾條小金魚睜著大大的水泡眼,搖著一擺一擺的小尾巴。有一條小金魚的頭上就像丹頂鶴頭上紅紅的鳥冠,漂亮極了!因為這條獨一無二,所以我取名為“丹頂鶴”。還有一條名叫“獅子頭”,它的身子滾圓滾圓的,游起來慢條斯理,頗具紳士風(fēng)度……

      喂食的場面最精彩了。我一放下魚食,這群小金魚就一擁而上,誰也不讓誰。可名叫“獅子頭”的小金魚卻在一個小角落里睡大覺,魚食都搶光了,它也滿不在乎。真懶!它搖搖尾巴似乎在提醒自己:“我應(yīng)該多鍛煉身體,不能一直睡覺,一定要改掉這個壞毛。 边有一條小金魚,起先不去搶食,等到一定時間就大模大樣地游過去,好像在說:“都給我滾開,都是我的了!闭姘缘!

      我喜歡我家的小金魚。

    觀察三年級作文 篇6

      10月26日 星期二 雨

      今天,老師給我們上了一堂生動有趣的實驗課,題目就是《馬鈴薯在水中是沉還是阜。老師先給我們做了個實驗,把兩只大小不一樣的馬鈴薯分別放在兩個盛滿水的水漕里。在放之前老師先讓我們猜測哪個是沉,哪個會福同學(xué)們紛紛猜小的會浮,大的是沉的。結(jié)果老師做好后,發(fā)現(xiàn)正好相反。而且把它們放在同一個漕里是出現(xiàn)了兩種情況,一是都沉,另一是都福同學(xué)們感到很好奇。最后我們都說肯定是和水有關(guān)。老師讓我們通過實驗來證明。

      老師把漕里的水分別讓我們?nèi)∫恍,然后放在鐵片上給酒精燈燒,結(jié)果發(fā)現(xiàn)一個水漕里的水燒了后,鐵片上有一層白色的東西,而另一個上沒有。老師還讓我們,把這白色的東西用手沾一點放在舌頭上,結(jié)果大家都叫了起來,“哦,是咸的”“老師,這是鹽”。老師對我們的回答,表示贊同,并且還表揚了我們。

      通過這個實驗,我們明白了原來鹽水可以讓馬鈴薯浮起來。為了證明這個,老師接下來讓我們,自己動手做。在做的過程中,我們又發(fā)現(xiàn),鹽不能太少,只能到達一定的濃度才能使馬鈴薯浮起來。為什么鹽水能讓它們浮起來呢?老師又給我們稱了鹽水和清水的重量,結(jié)果又發(fā)現(xiàn)鹽水重了許多,而且鹽份越多,分量越重。分量越重,它的浮力也越重。所以,馬鈴薯能夠浮起來。

    觀察三年級作文 篇7

      我愛嬌艷矜持的玫瑰,我也愛樸實無華的菊花,但我更愛那火紅的杜鵑花,因為它自己與眾不同的美艷。

      今年五一的三天假期,恰遇濱江森林公園舉辦杜鵑花節(jié),我有幸與爸爸、媽媽一起親密接觸到那美艷似火的杜鵑花。

      踏入公園的杜鵑花園區(qū),只見一片鮮艷的色彩映入眼簾。遠看,它似一團燃燒著的燃燃火焰。當(dāng)你湊近身去看,你會看到那深粉色的花蕊,而且越往外顏色越淺;ò甑倪吷鲜前咨,在花中間還有一個深棕色的小花,好像是花中有花,又仿佛是一個躺在哈哈哈懷抱里睡覺嬰兒呢!配上綠色的葉子,又好像是給小寶寶裹上了一件風(fēng)衣。深綠色的葉片翻個面,你又能見到一片嫩綠,就好似給杜鵑花穿上了一身綠色的裙裝。

      我低下頭,深深地吸了一口氣,那淡淡的香味沁人心脾,我看著那花兒優(yōu)美的神韻,自己仿佛也成了一朵杜鵑花,置身在杜鵑花的樂園里……

      望著園區(qū)內(nèi)遍地的杜鵑花,我深有感觸,雖然它少了香氣襲人,雖然它的樸實外表毫不起眼,但我依然很喜歡它,因為杜鵑花它帶給我快樂,也帶給了我不凡的美韻!

    觀察三年級作文 篇8

      這個星期一,老師要我們寫關(guān)于植物或植物的作文;氐郊依,我問:“媽媽豆子就是植物嗎?”媽媽回答:“豆子不就是植物,豆芽才就是植物!蔽移炔患按赜謫枺骸霸鯓硬拍芘蕉寡磕?”媽媽又回答:“豆子長大之后長出來的就就是豆芽了!蔽腋吲d地說:“我要種豆子!”

      我要媽媽拿了一些黃豆和紅豆,然后放在一個杯子里,之后,我又放了一些水,最后我把它放到了煤球上。

      第二天,我回到家里一看,豆子的變化不小,豆子脫皮了,看到了里面,然后我把水倒掉了。第三,四,五六天豆子的芽長了好長。最開始長出了根,最后長出了豆芽。

      我真期望豆芽快點變成綠葉子。

    觀察三年級作文 篇9

      今天下午,風(fēng)和日麗,陽光明媚,我們在東臺山舉行一次難忘的戶外觀察課。

      很快,我們到了山腳下。山腳下有許多大樹,一棵棵長得非常茂盛,像一把把綠絨絨的大傘。樹上的葉子綠得可愛,閃亮閃亮的,像給大樹穿上了一件件華麗的衣裳。稍一流連,同學(xué)們就說說笑笑的往上爬了。一路上小鳥在頭頂歡樂的歌唱,像在歡迎我們的到來。突然,我聽見了嘩嘩的流水聲,尋聲一看,原來山邊有一條用石頭堆成的龍,我看見它嘴里吐出嘩嘩的水流,像在唱一首動聽的歌。溪水清澈見底,都可以看見沉在水底的葉子。對面石頭上有一個大大的“佛”字,我們仿佛聽到鐘聲,一看,!到了半山的鳳凰古寺了。

      不知不覺,我們到了山頂?shù)牧沂苛陥@,我們首先在紀(jì)念碑下合影,然后老師向我們講了好多烈士的故事,讓我們仔細閱讀石碑上的銘文,我們才知道今天美好的生活是多么的來之不易。

      到了山頂,景色好美啊!雖然已經(jīng)氣喘噓噓了,能看到這么美麗的景色,已經(jīng)值得了。

    觀察三年級作文 篇10

      這天外面的任務(wù)就是觀察植物,我們小隊觀察了許多植物,每個人都觀察的可認真了!

      我觀察的第一種植物像根大蔥,它們半邊就是紅色的,下半邊就是綠色的,我奇怪的就是它相連的兩片葉子中間有一個黃色東西,上面居然有一個黑點,這就是什么東西呢?我想可能就是另一些葉子生長出來的地方吧!

      第二種植物就是一種綠色的仙人掌,它就是在一個仙人掌上再長一個小仙人掌,此時這種仙人掌可不一般,一碰它就會縮,再慢慢恢復(fù)原狀,真像一個膽小鬼。

      第三種植物就是一種草,草長得很像樹一樣壯大,葉子的邊上就是白色的,有刺,葉子的中央就是綠油油的,這一根小草刺得我好痛。窗外的秋風(fēng)微微吹來,那種草在風(fēng)中擺動,像就是和我招手。

      這天的我十分的開心,因為我了解了許多關(guān)于植物的秘密。