【熱門】花三年級(jí)作文匯總7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的花三年級(jí)作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
花三年級(jí)作文 篇1
我贊美荷花的傲視污泥,贊美菊花的勇斗西風(fēng),但我更喜歡贊美不與群花爭(zhēng)春,不畏嚴(yán)寒的梅花。
寒冬臘月，梅花傲然開放，開得那么艷麗，那么爛漫。整棵樹上不見一片綠葉，只見粉紅色的梅花層層疊疊，開滿枝頭：有的才展開兩三片粉紅色花瓣，遮遮掩掩，像一個(gè)羞紅臉的小姑娘；有的花瓣全展開了，露出絲絲嫩黃的花蕊，格外嬌艷美麗；有的還是花苞，顏色深紅，看起來飽脹得馬上要破裂似的。我看看這一朵，很美；望望那一枝，也很美。
一陣凜冽刺骨的寒風(fēng)吹來，我不由得縮了縮脖子，而梅花卻抖擻精神，在枝頭翩翩起舞，還撒下片片花瓣，猶如在下一場(chǎng)紅雨，地上一會(huì)兒就鋪上了紅地毯。我不由伸出雙手接住一片落下的花瓣，捧在手心里。那橢圓形的花瓣薄如蟬翼，上面的脈絡(luò)清晰可見。我聞了聞，一股清香鉆入鼻子，沁人心脾。我情不自禁地伸出手指頭去撫摸，這花瓣光滑細(xì)嫩，柔韌異常。這可能是梅花與寒風(fēng)勇斗的風(fēng)采吧！
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開�！蔽乙髡b起王安石的名句，看著在嚴(yán)寒的風(fēng)雪中反而欣然怒放的梅花，心想：我們難道不要學(xué)習(xí)梅花那勇敢地與惡劣環(huán)境對(duì)抗的精神嗎？
花三年級(jí)作文 篇2
繼續(xù)尋找著自己的風(fēng)格，我說過，我不會(huì)放棄。
但是，現(xiàn)實(shí)卻再一次背叛了我，它在我好不容易振作起來以后再一次打擊了我——我的文章又被無情地拒絕。
該放棄了吧？我問自己。
我思考著這一個(gè)問題，卻無法作答。
為什么要放棄呢？生命的美好不就是因?yàn)橛凶非髥幔筷柟獾紫碌奈�，倔�?qiáng)地說。
我想，這就是最好的答復(fù)吧
花三年級(jí)作文 篇3
每到秋季，那嬌艷的玉蘭花凋零了，那國(guó)色天香的牡丹也早已失去了神采，在這百花紛謝，落葉織成一床毛毯時(shí)，只有那菊花，那嬌小可愛的菊花，卻在爭(zhēng)先怒放。
菊花一朵朵、一群群、一簇簇，一起開放，使那鋪滿落葉的大地，轉(zhuǎn)眼間變成五彩繽紛的錦緞。白、黃、粉……一朵朵都在裝飾著大地母親的衣襟。白菊亭亭玉立，似秋姑娘那纖纖玉手。黃菊嬌小可愛，似一個(gè)俏皮的小姑娘。粉菊似秋姑娘那嬌嫩的臉龐，害羞地笑著……秋菊千姿百態(tài)，有的似龍鳳飛舞，有的小巧玲瓏，有的像火一般熱烈，有的像秋月一樣純凈，有的似歌，有的似舞，有的似語，有的似笑，姿態(tài)萬千，熱烈奔議。如果你細(xì)心觀察，它會(huì)讓你一望而發(fā)生愛慕之心。
菊花的作用也很多，如果你上火了，你可以摘幾多菊花泡水喝，你不但可以喝上一杯沁人心脾的菊花茶，還可以下火清熱。如果你在山上跌傷了，可以摘幾朵野菊花，敷在傷口上，過不了多久傷就會(huì)好了，因?yàn)樗邢镜墓πА?/p>
它不像牡丹那樣國(guó)色天香，不像蘭花那樣清新飄逸，不想荷花那樣出淤泥而不染，它平淡無奇、樸實(shí)無華，但它有著頑強(qiáng)的意志，當(dāng)人們看到它時(shí)，就仿佛又回到了春天。
花三年級(jí)作文 篇4
"墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開"
"已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏"
這些詩(shī)句都是用來形容梅花的，又有多少故人來贊頌它呢?梅花同松、竹合稱"花中三君子"，可想，它的地位如此之高。
梅花在冬季盛開，到處一片雪的世界，卻又生長(zhǎng)出一枝梅花。上帝可真是位大畫家，在如此雪白的紙上揮灑出這一點(diǎn)紅。
梅花不會(huì)與其它花爭(zhēng)妍斗艷，可在這不經(jīng)意之中卻又顯得那么高貴。它沒有櫻花那樣色彩繽紛，花團(tuán)錦簇，也沒有松柏那樣顏色單一，四季常青。它并不那樣花枝招展，婀娜多姿，僅僅有五六片那淡雅、清香，對(duì)于嚴(yán)寒的侵蝕毫不僻易的粉紅色的花瓣。雖然不能招引那些美麗的蝴蝶，但卻受到萬人的矚目。
花三年級(jí)作文 篇5
花，各種各樣，千姿百態(tài)。可我不喜愛富貴的牡丹、鮮艷的月季、芳香的蘭花，我喜愛的只是普普通通的梅花。
梅花的形狀、顏色和味道是我喜愛它的原因。白梅和紅梅是常見的兩種梅。梅花開之前是緊緊包著的一個(gè)圓形的骨朵兒，呈深紅或白色�；ㄩ_之后，顏色逐漸變淡，成了粉紅色或淺白色。梅花的花瓣非常多，在花瓣的中心，便是很多很多的花蕊。湊上鼻子去聞一聞，一股醉人心脾的清香撲鼻而來。怪不得古代的詩(shī)人在詩(shī)中寫道；“遙知不是雪，為有暗香來”呢！
梅花那頑強(qiáng)的精神使我更愛它了——記得那年，天上的雪鵝毛似的飄灑得紛紛揚(yáng)揚(yáng)。我正在院子里堆雪人，忽然，我看見了一支在寒風(fēng)中傲然屹立的梅花。我走近點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)它正在迎風(fēng)怒放�！鞍�！
真是‘寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來’呀！
我不禁贊嘆到。梅花這可貴的`精神難道不值得我們欣賞、贊揚(yáng)、歌頌嗎？所以，便有了”墻角數(shù)支梅，凌寒獨(dú)自開“的詩(shī)句。
我也要做像梅花那樣既平凡，卻又擁有可貴精神的人。
花三年級(jí)作文 篇6
“秋叢繞舍似陶家，遍繞籬邊日漸斜。不是花中偏愛菊，此花開盡更無花�！币皇住毒栈ā肥刮蚁肫鹞骱栈ㄕ�。于是，我興致勃勃地來到西湖公園。
走入通往菊展小路，兩旁擺放著星星點(diǎn)點(diǎn)小盆菊。它們紅似火，白似雪，粉似霞……五顏六色，美麗極!
走進(jìn)菊花展區(qū)，兩只菊花裝扮開屏“孔雀”正向我炫耀著它們那華麗羽毛，圓圓眼睛盯著我，仿佛在說：“看!我羽毛多美麗啊!”在這兩只孔雀旁邊，與它們爭(zhēng)奇斗艷兩只“海豚”正為人們表演著“雙豚戲珠”。再往左走，一個(gè)巨大“花籃”正在等著我們呢!你瞧!這個(gè)大大“花籃”是用幾百盆菊花拼成，高237厘米，為我們展現(xiàn)出大自然鬼斧神工。再往里走，你不得不發(fā)出這樣驚嘆：“天啊!這還是菊花嗎?簡(jiǎn)直就是一幅畫啊!”原來，一條條由菊花組成“瀑布”掛在一盞盞霓虹燈上，把霓虹燈點(diǎn)綴更加絢麗多彩。
接著，我來到菊花展廳，里面菊花盆盆生氣勃勃，使我們看見菊花那頑強(qiáng)求生意志。你看!那盆火紅菊花，正在擺動(dòng)著自己身體，好像芭蕾舞演員在舞臺(tái)上翩翩起舞;再看那盆鵝黃色菊花，花瓣全都高高豎起來，好像生氣小孩;還有這盆“四君子”，黃色花芯擠在一起，密密麻麻，猶如一群群可愛小雞。
回家路上，我想：雖然冬天這些菊花就凋謝，可是，它們把美麗奉獻(xiàn)給世界。
花三年級(jí)作文 篇7
在我回家的路旁，開著許多金燦燦的野菊花。
每當(dāng)我從他們身旁走進(jìn)，總會(huì)情不自禁地蹲下來，小心翼翼撫摸著，仔細(xì)的觀賞者，久久的凝視著......
眼前已是寒風(fēng)瑟瑟萬畝凋零的深秋季節(jié)，百花紛謝，葉枯草萎，頓時(shí)失去那蔥蘢的生機(jī)，唯有這一叢叢，一簇簇名不經(jīng)傳的野菊花，盛開在衰草枯槁之間，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去猶如一點(diǎn)點(diǎn)碎金撒的漫山遍野，他們?cè)诰G葉的襯托下，熠熠生輝，分外醒目，好一派生機(jī)盎然景象！
看，這朵含苞欲放的花骨朵，不就像一個(gè)害羞的小姑娘嗎，那綠里透紅的紗巾，把它那小小的面龐遮了起來，或許再過兩三天，小姑娘就會(huì)把紗巾扯掉，與哥哥姐姐一起包攬這個(gè)新世界的風(fēng)光。
野菊花是一種極其普遍的山花，油綠色的的小葉片襯托著它那黃茸茸的花朵，看上去是那樣平凡，那樣的樸素，它不像問世鮮花那么嬌貴，大自然賦予了它極其頑強(qiáng)的生命力，望著腳那一片貧瘠的土地，看起來多么美麗。
我喜歡野菊花。
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