三年級寫物作文集錦15篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的三年級寫物作文，希望對大家有所幫助。
三年級寫物作文1
我的筆袋可漂亮了!上面有白云，裝飾得十分漂亮的英文大寫字母，還有一只面帶微笑的小貓咪，真是美不勝收!
我的筆袋是長方體的，長約20厘米，寬約10厘米，呈折疊式。它有一個專門插筆的東西，什么筆都能插。打開第二層有一個裝筆的袋子，什么圓珠筆、鉛筆、鋼筆總量只要不超過八支筆，總裝得下。在外面有一個最大的袋子，我用它裝三角尺、直尺、圓規(guī)，它的面積超過筆袋的二分之一。最外面還有一個小小的用網(wǎng)編成的帶有拉鏈的袋子，可以裝老師發(fā)的通知單或電影票，還可以用來裝雜物。要用這個筆袋的話，只需要把第一層打開，第二層就是小袋子了，在最里面才是插筆處。這個筆袋既方便又實用。
我相信，我的筆袋將伴我升入中學(xué)。我愛你，美麗的筆袋!
三年級寫物作文2
在房間的書架上，擺放著許多工藝品。要說最喜歡的呀，數(shù)那頭橫臥著的烏黑發(fā)亮的老牛了。
看！這頭瓷制的老牛，膘肥身健，體型勻稱，鬃毛整齊。它的頭微微向前傾兒往左歪，兩只角弧形地往后彎，眼睛目不轉(zhuǎn)睛地凝視著前方，它的尾巴不是一般地往下垂，而是往前伸，好像在拍打著身上的蒼蠅和蚊子。它張開嘴，人們仿佛聽到了它那低沉的“哞哞”聲。
這是一頭橫臥著的老牛。怎樣表現(xiàn)它是橫臥著的呢？作者構(gòu)思奇妙，讓牛的右前腿向前伸，左腿向后平伸，右后腿都呈彎曲形，整個身子就像趴了下去。
同學(xué)們，一定會認為它是一頭單獨的老牛，那就錯了。作者匠心獨運，讓老牛橫臥在石頭上，石頭上的東西可豐富了，
有古代的銅板，上面刻著“招財進寶”、“大吉大利”等，還有金元寶呢！一個個形象逼真，象征著牛年財源廣進、大吉大利的意思。遠看它，一以為只有一頭老牛，可近看，老牛的身邊還有兩頭小牛哩！小牛臥在老牛身邊，好像正在吃奶呢！使這個工藝品顯得不那么單調(diào)了。
這個工藝品多么精巧�。√矚g它了。
三年級寫物作文3
俗話說：“民以食為天�！泵恳粋�地方都有自己的風(fēng)味小吃，如北京的烤鴨，西安的羊肉泡饃，云南的過橋米線，山西的刀削面……而我最喜歡的是在馬路上最常見的風(fēng)味小吃臭豆腐，臭豆腐也是我們這里有名的一種美食。
你可不要小瞧“它”，它里面的營養(yǎng)可豐富了，含有我們?nèi)祟愃豢扇鄙俚亩喾N營養(yǎng)元素，如蛋白質(zhì)、淀粉等等。雖然臭豆腐聞起來是臭臭的，但是吃起來可香了，保證叫你吃了還想吃，像中了“毒”似的，一刻都不想停嘴。
其實，臭豆腐的做法很簡單，你只要看幾次就能夠?qū)W會。具體做法如下：首先，先把臭豆腐切成一小片一小片的，接著，在鍋里倒入一些油，等油熱了以后，將切好的豆腐們倒進鍋里“洗一個澡”，過了一會兒，你就可以發(fā)現(xiàn)豆腐們都漲了起來，好似一個個孕婦似的。再過一分鐘，就可以出鍋了。
臭豆腐的吃法很多，如，干著吃，沾著吃……
怎么樣，聽了我的介紹，是不是都要快流口水呢？那就趕快來我們家鄉(xiāng)品嘗吧。
三年級寫物作文4
不說話的“朋友”？真奇怪？哈哈哈！不說話的“朋友”——就是我的老鼠存錢罐了。
今天我就要介紹一下我的這個不說話的“朋友”。我的老鼠存錢罐十分的胖，肚肚里可以裝好多的錢呢！他全身上下都是我喜歡的黃顏色，尾巴是咖啡色的，活像一只毛毛蟲在散步。他有六條長長的胡須，身上還有一個個小點點，可能是勤勞的小螞蟻在搬運他們的食物吧！他的耳朵很大，像隨時都準(zhǔn)備為人們扇風(fēng)呢！鼻子很像一個紅色火箭炮，用來抵抗大壞蛋。
他的肚子里有很多硬幣，那些硬幣都是以前我為爸爸、媽媽捶背一元一元獲得的。我還記得四川大地震時，學(xué)校組織愛心捐獻活動。我回到家，看著我的老鼠存錢罐在想要不要捐，老鼠存錢罐仿佛在對我說：“主人，你快拿出一些錢去幫助受災(zāi)人們吧�！蔽衣犃�，拿出了100元去捐了。
這就是我的老鼠存錢罐，一個默默陪伴我童年的好朋友。
三年級寫物作文5
“六一兒童節(jié)”爸爸和媽媽給我買了一個玩具，我給它取名叫“大猩猩翻跟頭”。
這只大猩猩穿著一身黃色的連帽衣褲，手臂上套著雪白的手套，兩手緊緊地握著香蕉。兩只眼睛瞪得大大的，嘴巴突出來，真逗人喜愛。
大猩猩的屁股下面有一個電池盒。我擰開螺絲，打開蓋子，按照正負極方向裝進三節(jié)五號電池，蓋上蓋子，擰緊螺絲。然后，我把它放在桌子上，輕輕地撥動它身后的開關(guān)。
看！大猩猩活了！它的身體兩側(cè)發(fā)出五顏六色的光芒。伴隨著美妙的音樂，大猩猩高高地舉起香蕉，好像在對小主人說：“你們看，我要表演節(jié)目啦！”只見它雙手往桌上一撐，頭一低，雙腳往后一蹬，屁股往后一撅，“骨碌”一聲翻了好幾個跟頭。
當(dāng)大猩猩快要翻到桌口時，它一個急剎車，屁股往前一頂，頭往后一仰，來了個漂亮的后滾翻，逗得我哈哈大笑。
做完作業(yè)，有時，我就會和它happy一下，我喜歡它。
三年級寫物作文6
我的家門口有一條清澈見底的小河。 小河一年四季都很美。尤其是每當(dāng)風(fēng)刮來，它那可愛的樣子跟討人喜歡。 春天，小河捧出一面鏡子，讓它旁邊的柳樹姐姐照照她那美麗動人的樣子。一陣陣春風(fēng)刮來，小河上的波浪就像以為天上下凡的仙女在跳著迷人的舞。 夏天，天氣雖然很惹。但是小河就像一位調(diào)皮的小孩子在水中游來游去。傍晚，我和村長的小朋友們都跳進了小河里。洗了一個舒服的澡 秋天，天氣很清爽。小河邊的更可愛了。
一陣陣秋風(fēng)刮來，小河旁邊的大樹哥個的樹葉情不自禁的飄了下來。于是，我和小朋友們拿了一張紙，把自己的心愿寫在上面。然后把這張紙放到小河里。讓它隨著風(fēng)飄到心愿神那里，幫我們的愿望實現(xiàn)。 冬天，天氣非常冷。小河上結(jié)了一層又一層的冰。我和小朋友們在河上滑冰，雖然有時候不小心滑倒了，但是我們爬了起來，雖然有點痛，但我們?nèi)稳桓吲d的一起滑冰。 因此，我愛我家鄉(xiāng)的小河，愛它那一年四季的美，愛它那清澈見底的河水，愛它那給我童年帶來的快樂。 這就是我家鄉(xiāng)的小河。
三年級寫物作文7
一天，我津津有味地吃著媽媽給我做的牛肉炒大蒜。突然，我奇思妙想：大蒜能不能種水里呢?如果能，那味道肯定不一樣，那會是什么味道呢?想到這里，我停住了，因為我覺得牙好疼，哦!原來我沒夾到菜，直接咬到筷子上了。媽媽看著我搞笑的樣子忍不住哈哈大笑起來。媽媽笑完后又問我：“你在想什么呢?”于是，我把我的想法一五一十的告訴了媽媽，媽媽笑了笑，說：“大蒜是可以種水里的�！蔽揖头N起水大蒜了。
首先，我找了一個大蒜籽，我把它放在水杯里。過了幾天，它長出了一個小得不能再小的嫩芽。一個小小的生命就這樣誕生了。接下來的幾天，它就一直長長，長呀長呀長呀長，一直長到現(xiàn)在還在長�，F(xiàn)在：大蒜籽在中間，大蒜籽下面長著數(shù)也數(shù)不清的根，有長的、有短的、有粗的、有細的，這些根用來吸收養(yǎng)分，嫩芽就是一個核心。大蒜籽占50%，嫩芽占30%，根占20%。
水大蒜的葉片數(shù)量在變多，從一片變兩片，又從兩片到四片，顏色由淡到深，長度一直在變化。
這是我第一次種水培植物，這個過程讓我受益匪淺，我時刻為這個小生命擔(dān)憂，生怕有什么三長兩短，我要對它負責(zé)�？粗鷻C勃勃，精神抖擻的樣子，我滿滿的自豪感。只要用心，每件事都可以做好。
三年級寫物作文8
我發(fā)明的發(fā)夾，是由人的心情來變化表面的顏色。而且 有各種各像米老鼠呀、蝴蝶結(jié)呀、蘋果、草莓等等。我想一定會受 很多女孩喜歡的。 我發(fā)明的發(fā)夾會變顏色，如果戴的人，高興時，發(fā)夾就會變成粉紅色；如果激動的話，發(fā)夾 就會變成大紅色；如果所戴的人傷心的話，他就會變成紫色；如果所戴的人生氣時，他就會變成黃色。
發(fā)夾上有兩顆“鉆石”，其實那不是鉆石是玻璃作的按扭，想不到吧！有兩個按鈕是橫著的，左邊的是縮小或擴大的。如果你非常喜歡，不戴的時候怕被小偷偷去，你可以按左邊的按鈕讓它縮小，藏到一個不容易讓別人發(fā)現(xiàn)的地方。早上想戴上它，你還可以按左邊的按鈕，讓它恢復(fù)就可以戴上啦！ 右邊的按鈕是一個會說話 和你聊天的按紐。如果是米老鼠它會和你聊天；如果是蝴蝶結(jié)它不但會聊天還會飛做游戲呢，讓你感覺不在孤單，寂么寞，這樣的發(fā)夾你喜歡嗎？我知道這樣的理想要成為現(xiàn)實，就得好好學(xué)習(xí)才行。我相信自己，一定會成為現(xiàn)實的！
三年級寫物作文9
天氣越來越冷，我的日子也越來越難過。每當(dāng)我晚上回到家里，就開始苦苦的寫感覺永遠寫不完的作業(yè)。我坐在冰冷的椅子上，拿起筆開始寫起那些作業(yè)。當(dāng)時，我的手和腳已經(jīng)凍得瑟瑟發(fā)抖。媽媽看到了可心疼了，趕緊去外面給我買了一個特別特別漂亮的暖手寶。
瞧！多么可愛的小暖寶娃娃呀！戴著綠色的軍帽，上面有一個紅色的五角星。還有兩個長長的馬尾辮，一雙水靈靈的大眼睛�？蓯蹣O了！
我的暖手寶除了漂亮以外，還有特別用處。我寫作業(yè)的時候，它也有用！我的右手在寫作業(yè)的時候，我就把左手伸進她的肚子里；當(dāng)我的左手在拿著書，在讀書或背單詞的時候，我的右手就伸進了暖手寶里，溫暖極了！睡覺的時候，我的暖手寶也在跟我一起睡覺，但是她還給我了溫暖和安全。因為我一個人睡覺都會感到不安！我真是喜歡我的暖手寶，她給我?guī)砹藴嘏陀淇欤?/p>
三年級寫物作文10
有一天，我在路上遇到一只小狗，它向我“汪汪”地叫，好像在說：“把我?guī)У侥慵�，好嗎？”我看它這么可憐，又流浪了這么久，就把它帶回了家。
回到家，媽媽就說：“不許養(yǎng)狗！”我說：“就今天一天嘛！”媽媽說：“好吧，晚上它就睡在車庫里�！薄昂�！”我一邊說，一邊給小狗洗澡。洗完澡后，我?guī)е」返綐窍�，說要和小狗賽跑，小狗仿佛聽懂了我說的話。比賽開始后，我跑在小狗前面，眼看著就要到終點了，小狗卻猛地一跳，和我同時沖線，結(jié)果我們都累得氣喘吁吁。到了晚上，我把小狗放在車庫，自己去睡覺了。
第二天早上，我一起床，就沖向車庫，想和小狗再玩一會兒，可是小狗已經(jīng)被媽媽放走了。
到現(xiàn)在，我還想著那只聰明的小狗，真想和它再見一面，哪怕只有一次。
三年級寫物作文11
大家好，我是仙人掌。我的嫩莖可以做蔬菜食用，莖片可以加工成片劑、膠囊、飲料等保健品。我還能治療菌痢、蛇咬傷、癰瘡等病癥。我是被一個小主人的爸爸從花店里買來的。
回到家后，小主人迫不及待地拆開了盒子，他一見是仙人掌，感到非常失望。從此，他就把我扔到小花園里，置之不理了。天氣越來越熱，我反而長得更加茂盛了。去年冬天，寒風(fēng)刺骨，小主人得了腮腺炎，腮幫子越腫越大，又紅又脹，疼痛不已，吃藥打針怎么也不見效。后來，他爸爸找了個偏方，就是把我切下一半，拔了尖刺，搗成糊狀，給小主人敷在臉頰兩邊。過了兩天，小主人的病好了，他跑進花園里，看著我只剩下一半的身體，非常心疼。
第二天一大早，小主人就跑過來瞧我的傷口長好了嗎，他想：仙人掌為了我可能會死去，但是他那堅強的'意志是永遠不會“滅絕”的。我聽了小主人的話，心里樂滋滋的。
從此以后，小主人就把我放在花園中最引人注目的地方，還在旁邊放了一塊牌子：“不要小看他，它可以給人治病哦”。
三年級寫物作文12
今天我去賞梅勝地“香雪�！笨疵坊恕�
這天，香雪海的路邊，熱鬧非凡，汽車一望無位，好不容易停好了車，大家興高采烈地趕往“香雪�！笨疵坊�。我、媽媽、李姝、阿姨一起興致勃勃地去司徒廟賞梅。我在那里看到了像雪一樣白的白梅；顏色像嬌艷的桃子似的粉梅；香氣撲鼻又美的綠梅；墨梅就像我們家的進口蘋果，紅得無法形容。
媽媽說：“梅花一般都有五片花瓣。”可我發(fā)現(xiàn)綠梅不是五片花瓣，是不是我看錯了呢？在司徒廟，我看見了非常漂亮的粉色花兒，我問媽媽：“那不是粉梅，那是桃花�！薄鞍�？原來桃花這么漂亮呀！”我驚喜地說。經(jīng)過小池塘，我一下子呆住了，我看到了一棵棵、一叢叢、一簇簇的梅花，美麗極了！真是梅花的海洋��！
我愛梅花，喜歡它們的色彩、香味，更佩服它不怕嚴(yán)寒的精神，它們默默地開放，裝點著大地，讓大地更美麗。我們要向堅強的梅花學(xué)習(xí)。
我愛家鄉(xiāng)的春天，更愛家鄉(xiāng)的梅花。
三年級寫物作文13
貓是一首動聽的歌謠。
圓圓的腦袋，乖巧的性格，一切都很可愛。老虎太大而嫌生硬，即使如靈巧的山貓，也覺得太野了一些，而且太不常見了。
然而貓卻因為它的常見，而被人忽略了它的美。那柔軟的身子，那透亮靈活的眼睛，那俏皮的胡須，那粉嫩的耳朵，增之一分則嫌長，減之一分則嫌短。
在地毯上，兩只貓搶著推線團，整個的地毯便成了一幅靈動的畫。地毯的大小好像是有心人為貓設(shè)計的游樂場。溫暖的陽光，每每看見它瞇著眼在陽臺曬太陽，看來像是很慵懶，而它卻很機警。這是別的動物很難表現(xiàn)的一種嗜好。媽媽說它是在睡覺，可它真是在睡覺嗎?無聊時，擼擼它軟乎乎的毛，它便親熱地蹭你，在地上打起滾來，尾巴還不安分的拂來拂去，發(fā)出滿足的“喵喵”聲，更是閑暇生活中的一種恩惠。那是和諧的形象化，而且具有生命了�；蛟S有人會感到美中不足，貓也會發(fā)火。但是你不去招惹它不就行了嗎?
貓——萌化了的“喵喵”，實在是一首歌謠，一首慰藉心靈的歌謠。
三年級寫物作文14
我家養(yǎng)了一只小倉鼠，大大的眼睛，像一顆黑寶石，小小的鼻子，胖胖的身子，可愛極了。
它的家是一個小籠子，里面有跑步機、滑梯、淋浴房……真像一個游樂園。
有時，當(dāng)我把一粒瓜子或一顆花生放進食物盆里，它就會快速的跑過來，叼起放進去的東西，然后滿屋跑，還瞇著眼。看到它這么可愛，我想逗一逗它，便拿起一根鉛筆，從縫里伸進去，放在它前面的路上，想絆倒它。它終于跑來了，因為太高興，沒有注意到它腳底下的鉛筆，一下子摔了個四腳朝天，我被它的一舉一動笑得肚子都疼了，當(dāng)我停止笑的時候，只見它正氣呼呼地用它的大眼睛盯著我，好像在說：“搞什么惡作劇，人家都摔跟頭了，你還在那哈哈大笑，而且還把我的食物弄丟了！”我看了，又哈哈大笑起來。
哈哈，我家的小倉鼠真可愛呀！
三年級寫物作文15
不是那美麗的外表，而是品質(zhì)的高貴、優(yōu)雅;不是那精美的花瓣，而是沁人心脾的芬芳;更不是因為它那盛開的時節(jié)，而是因為那對于嚴(yán)寒的侵蝕毫不僻易的精神。
梅花，我看到了，看到了你那堅強、勇敢、不畏艱險的性格!
梅花，我感受到了，感受到了你那生命的頑強和那百折不撓的毅力!
梅花，我聽到了，聽到了你那優(yōu)美、輕快的生命樂章!
梅花，你教會了我人生的價值、生命的意義，你讓我的靈魂再次升華。你生命的足跡告訴我做什么事都要有頑強的毅力、百折不撓的精神和那堅強、勇敢、面對困難都一往無前、永不退縮的性格。在以后的人生道路上，你就是我前進的動力，我要以你為榜樣，創(chuàng)造出更加有意義、有價值的人生，讓我的生命更加輝煌!
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