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    植物的三年級作文

    時間:2021-11-21 19:30:13 三年級 我要投稿

    【精華】植物的三年級作文七篇

      在學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的植物的三年級作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【精華】植物的三年級作文七篇

    植物的三年級作文 篇1

      在一個春天的夜里,風輕輕地吹著,空氣中彌漫著花朵和樹葉的清香。公園里的游客已經(jīng)很少了,非常安靜。但是如果你仔細聽聽,還可以聽到植物們正在竊竊私語呢。

      原來啊,今天公園里舉行了一場選美比賽,很多漂亮的女孩子都在舞臺上展示了自己的才藝和美貌,讓植物們大開眼界。植物們說:“我們也來比比誰最美吧!”

      一棵松樹說:“我長得最挺拔,我可以站在路旁做迎客松,所以我是最帥的!”一棵柳樹說:“我的姿態(tài)最優(yōu)美,很多詩人都贊美我,比如說:碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳呢!”一棵樟樹說:“我四季長青,春夏秋冬都可以給城市帶來綠色,我還是長沙市的市樹呢,所以我是棒的!”一棵櫻花樹說:“我開的花最美麗,人們都喜歡我!”一棵梨樹不服氣地說:“我不但在春天開出美麗的花朵,而且在秋天結(jié)出豐碩的果實,人們更喜歡我!”

      花兒們也不例外,她們也在比美呢。玫瑰花說:“我的色彩很艷麗,象征著浪漫!”牡丹花說:“我出身高貴,人們都贊美我國色天香!”迎春花說:“每當我開放的時候,人們就知道春天來了,所以人們都盼著我快點開放!”丁香花說:“我的香味最特別,很多人聞到都情不自禁地贊美我!”曇花羞答答地說:“我的花最珍貴,有的人一晚上不睡覺,竟然是為了看我開花呢!”

      植物們爭吵著。這時候,古老的銀杏樹說話了:“你們這樣比是比不出勝負的。大家都有自己的優(yōu)點和特點,每個人、每棵樹、每朵花都是最特別、最美麗的。你們看,即使是看起來不起眼的小花、小草,也有他們的美麗,也為公園和城市帶來了優(yōu)美的景觀和清新的空氣。正因為有了我們的存在,才有多姿多彩的地球。 敝参飩兟犃,都更加為自己感到驕傲了。

    植物的三年級作文 篇2

      我在學校養(yǎng)了一盆綠蘿,因為沒有好好養(yǎng),所以快死了,但我還是很喜歡它。

      花盆里的綠蘿有三根老枝,摸起來糙糙的。其中兩根長出了枝杈,頂著唯一的兩片葉子,但因為老枝在泥土里就分出枝杈了,所以外面看起來像有五根老枝。

      葉子軟趴趴地靠在盆沿上,好像在說:“主人,給我點東西吃吧!我的肚子都快餓壞了!”但最近都是雨天,一點陽光都沒有,怎么給它“吃陽光”呢?

      這盆綠蘿幾乎快死了,但老枝上又長出幾根嫩芽,不知是葉子還是枝杈。我覺得,既然它長出了嫩芽,那它肯定還能成活。

      這就是我的植物朋友。

    植物的三年級作文 篇3

      在我每天上學放學經(jīng)過馬路的兩旁,種著許多我非常喜歡的桂花樹。它們長的很茂盛,枝干粗壯,像一名名交警在指揮著交通,保護上學的小學生的安危。每年秋天,桂花開花的時候,來得滿枝滿樹都是,芳香撲鼻。大街小巷都彌漫著桂花的香氣,人們陶醉其中,我們上學的心情也格外的愉悅。

      桂花按照顏色分類,可以分為丹桂、金桂、銀桂三種。丹桂是橘紅色的,香氣也最香、最濃郁,沁人心脾;金桂是金黃色的,香氣是濃濃的;銀桂是淡淡的黃色,香氣略淡,但聞起來卻像是吃了蜂蜜一樣甜。如果三種桂花的香味混合在一起,輕輕一吸,那更是一種享受。

      桂花也可以做成美食,我奶奶就會。桂花糖,采集一些干凈的桂花晾干,然后把桂花和白糖密封在罐子里,一層桂花一層糖,反復如此,最后將它儲存好。待到冬天的時候,把剛蒸好的年糕裹上一層這樣的桂花糖,非常好吃。除此之外,桂花還可以做成桂花露、桂花餅、桂花糕……它們都散發(fā)著桂花的清香,光是看著、聞著就讓人流口水,大家有機會一定要嘗一嘗。

      桂花真是一種多功能植物,不僅能夠供人觀賞,還可以做出許多美味的食物,這也正是我喜歡它的原因。我真的很喜歡這位植物朋友!

    植物的三年級作文 篇4

      一天清晨,我來到陽臺,看見陽臺里又多了一盆植物。它只長出了兩片嫩芽,小小的,細細的。我問媽媽,這是什么植物?媽媽回答說,這叫南美水仙,別看它小,但它長得非常快哦!

      幾天后,我再看南美水仙,只見它長高了不少,已經(jīng)有了較粗的莖、寬大的葉。慢慢地,南美水仙的莖越來越粗,葉子越來越寬,綠油油的,竟長得有一尺多高了。甚至還有幾片新葉破土而出,這令我非常高興!只不過,當新葉長得足夠高時,舊葉卻像泄了氣的皮球般垂了下去,不久便沒了之前的生機,這也許是新葉和舊葉的交替吧!

      植物的生機讓我感到了春的氣息,讓我們展望春天,展望未來!

    植物的三年級作文 篇5

      我有一個植物朋友—仙人球,它的身體呈半圓形,身上布滿了刺。從遠處看,它就像一只小小的刺猬,可走近一看,你就會發(fā)現(xiàn)這只是一個仙人球。

      仙人球的顏色是淺綠色的,就像一塊漂亮的翡翠。它的花也很美,五顏六色的,有白色的,有粉色的,有金黃色的,還有紅色的。這不禁讓我聯(lián)想到了一朵朵仙人花在熾熱的'陽光下自由綻放的樣子。

      不僅如此,仙人球內(nèi)部還可以儲水,它可以生活在夏日炎炎的沙漠中,生命力非常地頑強。

      怎么樣?聽了我的介紹,你是不是也愛上了這位植物朋友了呢?

    植物的三年級作文 篇6

      你們喜歡向日葵嗎?我特別喜歡向日葵。雖然它不像稚菊那么可愛,也不像玫瑰那么嬌艷,但是它陽光、明媚。

      向日葵有深綠色的枝干,黃澄澄的花瓣,橙紅色的花蕊;ò昝饋碥涇浀,花蕊有凸起來的小顆粒。等它成熟了,就會結(jié)出好吃的瓜子。

      有一次,我從一大片向日葵花田走過,忽然感覺又一陣溫暖的風向我吹來;▋弘S風擺動,好像在和我打招呼。向日葵開花的時候要吸收大量的太陽光。當它黃燦燦的葉子全部盛開時它沒有白玉蘭那么的香氣怡人,也沒有玫瑰那么幽香醉人,但是它有陽光的味道。

      向日葵還有各種各樣的用途。昨天,我去買瓜子,媽媽告訴我瓜子來自向日葵的花蕊。我想像著陽光里的向日葵,津津有味地吃起瓜子來。向日葵還能觀賞,我媽媽就喜歡把向日葵插在花瓶里,這樣家里就充滿了陽光的味道。

      如果向日葵凋謝了,我會把它種在陽臺的花壇里。我去上學的時候,我會想它的。向日葵充滿陽光,我們能像它一樣做一個充滿陽光、真誠溫暖、有用的人嗎?我愿意做一朵永遠生機勃勃的向日葵。

    植物的三年級作文 篇7

      我家院子里有一株山茶花,它可是我最好的朋友。

      她的枝干是黃褐色的,上面有碧綠而又茂盛的葉子,葉片很厚,橢圓形,周圍是鋸齒形狀的邊緣。每次放學回家,我都要來看望它。

      春天是茶花盛開的季節(jié),春風吹來,陣陣花香撲面而來,我趕緊往山茶花邊跑去。樹枝已經(jīng)非常青翠,樹葉挨挨擠擠的,茶花在樹葉間綻放出來,有的花朵才開五六片花瓣兒,有的已經(jīng)全部盛開了,像一個個美麗的姑娘,穿著紅艷艷的裙子,好看極了。還有的一些是沒有開放的花骨朵兒,看起來飽脹得馬上就要破裂似的,似乎也想早日開放,來享受這溫暖的陽光。

      這么多的山茶花,它們的姿勢千姿百態(tài),看看這一朵,很美;看看那一朵,也很美,如果把眼前的山茶花畫得活靈活現(xiàn),那畫家的本領(lǐng)可真了不起。

      我忽然覺得自己仿佛就是一朵山茶花,穿著鮮紅的衣裳,站在陽光里,微風吹拂著滿樹的茶花,我也在翩翩起舞,風過了,我停止了舞蹈,靜靜地站在那兒,小鳥從我頭上飛過,告訴我清早飛行的快樂,蝴蝶在茶花中飛過,告訴我昨夜做的好夢。

      過了好一會兒,我才從幻想中醒來,只見紅色的茶花在青綠色的葉子襯托下,顯得格外美麗。我愛你,我的植物朋友山茶花。

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