【精品】秋天三年級(jí)作文匯總五篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的秋天三年級(jí)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
秋天三年級(jí)作文 篇1
“兒子！起床了！今天要去尋找秋天呢！”爸爸一大清早就在掀我的褲子，我翻了個(gè)身說(shuō)：“晚點(diǎn)去不行嗎？”“昨天你是不是制訂了一個(gè)計(jì)劃表啊？”我腦袋里浮現(xiàn)出昨天和爸爸的約定，趕緊一個(gè)鯉魚(yú)打挺起了床，用最快的速度洗漱完畢，就和爸爸媽媽一起去尋找秋天的足跡。
出城的馬路上兩邊有一排排銀杏樹(shù)，風(fēng)一吹，樹(shù)葉紛紛飄落，它們?cè)诒M情飛舞，有黃的，有綠的，有半黃半綠的，掉落在路面的樹(shù)葉就像一層樹(shù)葉“地毯”。
來(lái)到郊外的小路上，我看到最多的是桔子樹(shù)和柚子樹(shù)，青黃的桔子密密麻麻地掛滿了枝頭，樹(shù)枝都被壓彎了腰。又高又大的柚樹(shù)上，結(jié)清茶了燈籠似的柚子，好想爬上去摘一個(gè)來(lái)玩。
來(lái)到小路的盡頭，我看到了一片金黃色的稻田。我跳下車，走近稻田想仔細(xì)觀察稻谷是怎樣生長(zhǎng)的。黃澄澄的谷穗垂著頭在秋風(fēng)中微微點(diǎn)頭。��！這不是稻田，是金黃色的大海！
郊外的秋天真是太美了！我多想把這美麗的景色搬進(jìn)城市里。這樣的話，我每天都能看到大自然豐富多彩的變化了。
秋天三年級(jí)作文 篇2
我愛(ài)秋天是因?yàn)樗念伾�、水、風(fēng)和收獲，秋天給人以無(wú)限的享受、充實(shí)和遐想。
我愛(ài)秋天，一是因?yàn)樗念伾�，這是因?yàn)槎祛伾^(guò)于蕭條，春天過(guò)于燦爛，夏天過(guò)于沉悶，只有秋天，秋高氣爽，陽(yáng)光燦爛，一派豐收的景象，有賞心悅目之感。
我愛(ài)秋天，二是因?yàn)樗那锼锾斓乃拖駩?ài)一樣，越深越無(wú)色，它是一年中最清澈的時(shí)候，沒(méi)有一絲雜質(zhì)。在紅塵中呆久了，在秋水湖邊上站一站，能收到神安心寧的效果，能洗滌心中的煩惱，使心靈得到凈化和升華。初唐王勃的“秋水共長(zhǎng)天一色”，我以為這就是對(duì)秋水襟懷、風(fēng)范和境界的贊美。
我愛(ài)秋天，三是因?yàn)樗那镲L(fēng)，我認(rèn)為秋風(fēng)是正氣之風(fēng)，一切沒(méi)落腐朽的東西在秋風(fēng)面前是聞風(fēng)喪膽；秋風(fēng)是唯一帶有煞氣之風(fēng)，大地也因之一掃而顯得更加干凈、可愛(ài)，物種也得到進(jìn)一步優(yōu)化。秋風(fēng)里更是蘊(yùn)含著無(wú)限的希望。
我愛(ài)秋天，還因?yàn)榍锾焓鞘斋@的季節(jié)，秋天的大地處處洋溢著豐收的喜悅，處處散發(fā)出努力的回報(bào)的溫馨，透過(guò)喜悅和溫馨，總能體會(huì)到這背后的艱辛和汗水，讓豐收更有韻味。
我愛(ài)秋天。愛(ài)她實(shí)在，愛(ài)她的成熟。
秋天三年級(jí)作文 篇3
秋天到了，天氣漸漸變涼了。
太陽(yáng)公公也變懶了，每天起得晚，回去得早。
大街上，愛(ài)美的女孩子的裙子變厚了，變長(zhǎng)了。
天氣越來(lái)越干燥，孩子們的臉上又抹上了香噴噴的潤(rùn)膚霜。
寬大的梧桐樹(shù)葉從樹(shù)枝上飄落下來(lái)，像一只只金黃色的蝴蝶；踩在上面，軟軟的，發(fā)出“嚓嚓”的聲音。
清涼的秋風(fēng)送來(lái)了桂花沁人心脾的清香，吹開(kāi)了菊花張張笑臉。
張牙舞爪的螃蟹披上了火紅的`戰(zhàn)袍，爬上了千家萬(wàn)戶的餐桌。
黃澄澄的梨、紅通通的蘋果、紫瑩瑩的葡萄，還有綠得像樹(shù)葉一樣的橘子，它們像一支支彩筆，把我們的城市涂抹得宛如一幅油畫。
美麗的秋天，我終于尋找到了你！
秋天三年級(jí)作文 篇4
周末，爸爸媽媽帶我到田野里去秋游，我們沒(méi)有開(kāi)車，而是選擇了騎自行車，一大一小，即健康又環(huán)保。田野里的空氣真清新��！高高的樹(shù)，綠綠的草，還有五顏六色的小花，隨風(fēng)輕舞，就好像在對(duì)我們說(shuō)：“你們好，歡迎你們的到來(lái)！”然后，我對(duì)花草大聲地說(shuō)：“我一定會(huì)愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的！”我和小花小草的對(duì)話的爸爸媽媽還有旁邊兩位伯伯哈哈大笑，這兩位伯伯正在地里收割小麥，沉甸甸的麥穗，把麥桿都?jí)簭澚耍嬖V我們今年又是一個(gè)豐收年，他黝黑的臉上露出了燦爛的笑容。我知道，這笑容包含了許多辛苦，但更多的是喜悅。然后，我們和兩位伯伯一起收割起了小麥，我學(xué)著伯伯彎下腰一手握住麥穗，一手用鐮刀用力割，金燦燦的麥穗就割下來(lái)了，我很高興，有了一種成就感，割了一會(huì)兒，臉上便流出汗來(lái)，我想歇會(huì)兒，可是看看兩位伯伯他們還在那里割著，我也割了起來(lái)。
時(shí)間過(guò)的真快，不知不覺(jué)太陽(yáng)就要落山了，夕陽(yáng)的光芒，照在大地上金燦燦的，美麗極了，我們一天的勞動(dòng)和游玩也要結(jié)束了�；丶仪�，兩位伯伯送給我一束麥穗，伯伯說(shuō)：“希望你長(zhǎng)大像麥穗一樣飽滿健康，學(xué)習(xí)像麥穗一樣節(jié)節(jié)升高。”然后我擁抱了伯伯，感謝他們?cè)谶@個(gè)秋天里教會(huì)了我這么多知識(shí)。
我們伴著一路歌聲回到了家，我把麥穗插在我寫字桌上的筆筒里，每當(dāng)我看見(jiàn)寫字桌上的這束麥穗，我就會(huì)想起秋日里陽(yáng)光下的小草和隨風(fēng)擺動(dòng)的小花，還有農(nóng)民伯伯燦爛的笑容。
秋天三年級(jí)作文 篇5
秋天給我的印象總是最美的。它不像夏天那么耀眼，反而像一位慈祥的母親撫摸著我們。
秋天給我的印象總是最美的�？�，綠色的葉子已經(jīng)變得褪色了，黃綠交接的。只有傲然挺撥的松樹(shù)戴綠帽，穿綠衣。田野里的稻谷被風(fēng)娃娃撓的笑彎了腰。楊樹(shù)柳樹(shù)的葉子被吹得落到了大地媽媽的懷里，像一只翩翩起舞的蝴蝶。
秋天給我的印象總是最美的。早晨，我被這位慈祥的母親給叫醒了，跟著一群嗡嗡的蜜蜂來(lái)到了豐收的果園。一陣陣芬芳撲鼻的味道迎面向我走來(lái)，我真想把樹(shù)上的水果一個(gè)個(gè)摘下來(lái)品嘗。當(dāng)我正要摘青桔的時(shí)候，看到了一個(gè)木牌上寫著：橘子未成熟，請(qǐng)勿品嘗。我立刻收回了我的手。
秋天給我的印象總是最美的。在田野里，我和表妹一起做風(fēng)箏。我拿出紙和畫筆，表妹找來(lái)一把剪刀和一些細(xì)葦，我們便精心做起風(fēng)箏來(lái)。我并不希望我們的風(fēng)箏有多么精致，只要我們的滿意，就是好風(fēng)箏。
秋天，美麗的秋天，我比去年更愛(ài)你，我希望明年的秋天更美麗。
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