有關(guān)寶貝三年級(jí)作文匯總10篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的寶貝三年級(jí)作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
寶貝三年級(jí)作文 篇1
“叫貓不是貓，眼被黑圈包，竹葉是糧食，珍貴又稀少�！焙伲@就是我的寶貝了！“啊，你家有國(guó)寶�。 辈皇遣皇�，我的寶貝是一只可愛的毛絨玩具熊貓喲！
它是哪里來的呢？在我四歲生日的時(shí)候，爸爸媽媽帶我到動(dòng)物園玩，看到熊貓這么可愛，就買了兩個(gè)毛絨熊貓玩具！它頭圓圓的，身體胖胖的，眼睛黑黑的，外邊有一道黑眼圈，好像帶了眼鏡，顯得很有學(xué)問似的。
小熊貓實(shí)在太可愛了！哪怕現(xiàn)在我已經(jīng)上三年級(jí)了，可還是喜歡和毛絨熊貓?jiān)谝黄鹜�，放學(xué)回來的時(shí)候，我總是親親它、抱抱它，還親切地問上一句：“今天，你過的怎么樣呢？”
我把小熊貓放在書桌上，不管是彈琴、做作業(yè)，它都安靜的伴我左右。每當(dāng)寫作業(yè)的時(shí)候，它會(huì)一動(dòng)不動(dòng)地看著我，好像對(duì)我說：“小主人，寫作業(yè)一定要認(rèn)真，不能馬虎呀，快快寫完和我一起玩�！庇谑�，我的作業(yè)寫的又快又好。練琴枯燥時(shí)，我剛想偷懶，一抬頭對(duì)上小熊貓的目光，便立馬不好意思起來，再次認(rèn)真練習(xí)起來。哈哈，聽到我奏出優(yōu)美的曲調(diào)，小熊貓也一定為我感到開心吧！
每次作業(yè)完成了，我就把他拿著在小區(qū)這里玩玩，那里玩玩，可開心了！玩累了，就把它放在玩具箱里，它乖乖得趴在玩具箱里，好像在睡覺。誰要是敢打擾它，我可跟誰沒完。
晚上睡覺的時(shí)候，我會(huì)把它抱在懷里，有它陪著我，我感到很溫暖，也不在害怕，很快就會(huì)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
我的小熊貓，真是我的寶貝，我怎么能忍心別人欺負(fù)它呢！
有一次，我到弟弟家，把毛絨熊貓放在客廳的桌子上，弟弟看見后，抱起它愛不釋手。可玩著玩著，居然開始了激烈動(dòng)作，拿著把它踢來踢去，踢臟了，我的心都碎了！我生氣地對(duì)弟弟說：“你知道它也是我的朋友嗎？”“我……我……�！钡艿懿豢月暳�。回家后我立馬給他“洗澡”，洗完了就放在陽臺(tái)上把它曬干，等他的毛干透后，還給它噴了點(diǎn)花露水，哇，香香的，好像新買的一樣可愛！
我喜歡毛絨熊貓！它不僅可愛，而且還給我?guī)聿簧俚臉啡ぃ?/p>
寶貝三年級(jí)作文 篇2
記得在我三年級(jí)的時(shí)候，我 養(yǎng)過一只可愛的小奶貓�？珊镁安婚L(zhǎng)，小奶貓便“走”了。
那天是周日，我走在下課回家的路上，不經(jīng)意間，聽到了幾聲貓叫，起初，我以為是我聽錯(cuò)了，可我仔細(xì)聽了一下，確實(shí)有幾只貓叫。我朝那聲音的方向走了過去，終于，發(fā)現(xiàn)了好多只小奶貓……
“貓的媽媽去哪里了呢？”我在心里嘀咕。
我在那里等了好久，也沒等到貓媽媽的出現(xiàn)，因?yàn)閶寢審牟蛔屛茵B(yǎng)小動(dòng)物，所以我糾結(jié)了很久，最終還是不顧自己的“安�！�，把手伸向了小貓的窩里……小貓們被我這個(gè)外來入侵者嚇壞了，立刻躲了起來，只有一只沒有躲，反而還朝我揚(yáng)了揚(yáng)頭，我看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，立即把小貓抱了起來，放在了我的裙邊，抱回了家。
回到家，媽媽看見我手中捧著的小貓，果然開始了訓(xùn)斥，說小貓會(huì)帶來蟲子，我再三請(qǐng)求媽媽，可媽媽還是沒答應(yīng)！我真的沒辦法了，就向媽媽撒嬌，終于，在我的軟磨硬泡之下，把小貓留住了。
這只小貓?zhí)貏e可愛！烏黑的毛發(fā)，還帶著一點(diǎn)米白色，碧藍(lán)碧藍(lán)的眼睛，像藍(lán)寶石一樣，尤其是在夜晚，那寶石般的眼睛像小星星一樣，在夜里閃爍。眼睛上的睫毛卷卷的，尾巴像春天里的柳絮一樣，柔柔的。
每天我放學(xué)回家，它都會(huì)悄悄地來到我身邊，陪著我寫作業(yè)。作業(yè)寫完了，又陪著我去練琴，我彈著美妙的音樂，而它就坐在旁邊欣賞，不時(shí)讓人心暖暖的。
直到有一天，爸爸覺得我給它喂奶的次數(shù)太少了，就給它多喂了幾次。我回到家時(shí)，發(fā)現(xiàn)有些不太對(duì)，因?yàn)槠綍r(shí)它都會(huì)坐在門前等我的，可是今天卻不見它的蹤影！我趕緊從客廳跑向陽臺(tái)，發(fā)現(xiàn)它躺在窩里，才松了一口氣！以為它是睡著了�？墒�，我蹲下來摸它，它卻一動(dòng)不動(dòng)，我又用力地?fù)u著它的窩，它還是不動(dòng)，我意識(shí)到了嚴(yán)重性，大哭不止。
最后，我和爸爸一起在樓下的一個(gè)花園里，安葬了它。
“小奶貓，你永遠(yuǎn)是我心中的寶貝！”
寶貝三年級(jí)作文 篇3
我心愛的寶貝是一條狗，它就是我的小黑。它有著亮晶晶的眼睛，黑乎乎的狗毛。我心目中一直都想把小黑養(yǎng)到老為止。
有一次，我記得小黑從樓上跑了下去，我叫了一聲“爺爺”，小黑就乖乖地上來啦，這使我大吃一驚！后來我跟爸爸說：“小黑改名字了，你看我叫了兩聲爺爺，小黑就跑到我跟前了�！卑职致犃斯笮φf：“這下你死定啦，爺爺肯定會(huì)說你啦！”我聽了啞口無言。爸爸剛說完，小黑就汪汪汪地叫了起來，好像在說：“我喜歡這個(gè)名字，我喜歡這個(gè)名字！”
每當(dāng)一做完作業(yè)，我都會(huì)對(duì)小黑說：“小黑，來，我們一起做游戲吧！”小黑就叫了幾聲，汪汪汪的，好像在說：“還等什么，快來玩吧！”于是我們來到了陽臺(tái)，我把手抬得很高，小黑就跳起來，我把手放低一點(diǎn)，一下子抱住了小黑，小黑就不停的舔著我的手，好像在說：“我們是好兄弟，我們是好兄弟！”
現(xiàn)在它住在我外婆家，所以我們相處的時(shí)間不多，雖然是這樣子，但是我們的心早已是相親相愛的啦，我早已把它當(dāng)做是我心愛的寶貝了。
寶貝三年級(jí)作文 篇4
世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶！說的一點(diǎn)兒沒錯(cuò)，自從有了丫頭這個(gè)心肝寶貝，我的生命里就出現(xiàn)了奇跡。
想當(dāng)年，鋒芒畢露的假小子不見了，取而代之的是溫柔的女子情懷。初見寶貝，毛毛蟲一樣的在襁褓里蠕動(dòng)，看起來就是個(gè)會(huì)喘氣兒的貓咪，除了吃喝拉撒，啥也不會(huì)。
初為人母，覺得一切都很陌生，所有事情都顯得太突然；加上手術(shù)之后的元?dú)獯髠屛矣X得抱抱丫頭都是在登珠穆朗瑪峰。每天歡喜的凝視著孩子，不知道從哪兒下手。后來，還是孩子的奶奶看出了我的猶豫，溫馨提示我好幾次，才把丫頭蜷縮的抱在懷里！
事實(shí)上，不光是抱她不知所措，伺候她的一切都顯得那么的無所適從。經(jīng)常把她的開襠褲反著穿，喂奶也嗆得她眼淚直流，更別說洗澡澡了，通常都是一大家子人，提的提水桶，拿的拿毛巾，哄得哄她唱兒歌，激烈又歡快的把她放進(jìn)水里泡澡，真可謂是鬧得人仰馬翻��！
慢慢的，從奶奶處學(xué)來了如何喂奶、穿衣、大小便，終于松了一口氣。然而，怎么也想不到，后面的各種問題接踵而至，怎么讓孩子不哭鬧，怎么調(diào)整才不會(huì)睡覺晝夜顛倒，孩子大了得按著點(diǎn)兒把尿，如何調(diào)整自己的心態(tài)，如何讓孩子少生病，到時(shí)候了又該添加輔食……
一切的生活都是那么的陌生，一度自己變得不再平靜，每天心情浮躁，東想西想，疑神疑鬼的，看見只蒼蠅，都能聯(lián)想到孩子無法入睡，怕她被叮得滿頭包，哎喲，當(dāng)過媽媽的人都有了解，這種生活每天都在周而復(fù)始，每天都是同樣事情與寶貝爸爸爭(zhēng)執(zhí)怎樣才能對(duì)孩子好點(diǎn)兒，這場(chǎng)與孩子的生活斗爭(zhēng)的場(chǎng)面時(shí)常上演。
現(xiàn)在孩子好不容易上學(xué)了！本來以為會(huì)好很多，可是第一天上學(xué)，時(shí)間成了煎熬，擔(dān)心她哭鬧，擔(dān)心不吃飯餓肚子，擔(dān)心尿褲子，擔(dān)心與小伙伴兒們發(fā)生矛盾……擔(dān)著心過了一天，第二天就好多了！加上老師的細(xì)心呵護(hù)，她膽子大了，也愛笑了，幼兒園的生活多姿多彩，讓她漸漸忘記了離別的痛苦，快樂的融入了新的“社會(huì)”。我感覺終于放心了！
雖說，人生路漫漫，事情何其多，可目前這樣安心的日子，比起毛毛的時(shí)候強(qiáng)了好幾倍��！最后，感謝一直以來照顧她的老師們，感謝自己的媽媽把我辛苦養(yǎng)育大，更感謝寶貝賜予我一段不一樣的人生旅程！
加油吧！寶貝，媽媽將和你一起快樂的成長(zhǎng)……
寶貝三年級(jí)作文 篇5
你是風(fēng)、你是電、你是我唯一的神話……正象歌中所唱，從我們初降世間的第一聲啼哭到進(jìn)入學(xué)校初識(shí)“a、o、e”、“1、2、3……”非常慶幸的是一直都能在父母和老師的呵護(hù)下健康的成長(zhǎng)，我們是父母的唯一、老師的希望、祖國(guó)的花朵，他們無時(shí)不在為我們的每一個(gè)進(jìn)步而暗暗喝彩！
“千里之行，始于足下。”雖然現(xiàn)在我們不曾歷盡風(fēng)寒、未經(jīng)精雕玉啄，但在懵懂和無知的世界里，我們向前走出的每一步都是向著理想在前進(jìn)，他們一起給我們?cè)O(shè)計(jì)了無數(shù)次絢麗多彩的人生，我們仿佛看到了長(zhǎng)大后的我……
一會(huì)兒緊握鋼槍、邁著雄壯的步伐，英姿颯爽地行進(jìn)在保家衛(wèi)國(guó)的威武之師里；一會(huì)兒又出現(xiàn)在激動(dòng)人心的奧運(yùn)賽場(chǎng)上奮力拼搏，那站在高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上、揮舞著雙手，矗立在莊嚴(yán)的紅旗下，唱著國(guó)歌的是我嗎？是的，那是我；一會(huì)兒我又站在神圣的講臺(tái)上，神情莊重的向臺(tái)下一雙雙期待的眼睛傳遞著知識(shí)和愛的信息，當(dāng)我從孩子們手中接過一束束祝福的鮮花的時(shí)候，我的眼里滿含幸福和喜悅的淚花；一會(huì)兒我又站在了建設(shè)祖國(guó)的大潮中，你看那一座座高樓大廈、橋梁上分明鐫刻著我——設(shè)計(jì)者的名字，無論戰(zhàn)斗在何方，請(qǐng)不要忘記我們的背后有敬愛的老師和親人們期待的目光在加油和吶喊！
努力吧，親愛的同學(xué)們！“黃沙吹盡始見金�！笨茖W(xué)的大門需要知識(shí)的力量去打開！智慧的鑰匙就在我們的手中，困難、坎坷和成功比起來又算什么？跌倒了再爬起來，不要?dú)怵H，成功就在你的眼前！
寶貝三年級(jí)作文 篇6
我有一個(gè)文具盒，可漂亮啦！
它穿著一身粉紅色的衣服，像一位亭亭玉立的少女。它寬10厘米，長(zhǎng)20厘米，高15厘米，上面是半圓形的。頂部有兩個(gè)小提手，前面小提手的右下角有一個(gè)帶蝴蝶結(jié)的粉紅色地方玫瑰花，下面還印著小花、蝴蝶、蘋果樹等漂亮的小圖案。我提著文具盒時(shí)，就感覺自己是當(dāng)之無愧的`上等公主在拿著自己的“錢包”。這個(gè)“小錢包”已經(jīng)陪伴我三年了。
別看平時(shí)我的文具盒一言不發(fā)，等用到它的時(shí)候，它就會(huì)像勤勞的小蜜蜂一樣，不停的在忙�，F(xiàn)在我已經(jīng)上三年級(jí)了，所以文具盒常常讓吃飽喝足的鋼筆出來，把我的字寫得工工整整，我寫的字還經(jīng)常被老師發(fā)到QQ群里呢!當(dāng)我畫圖形時(shí)，直尺便會(huì)出來，為我搭上一條筆直的路線，讓鉛筆出來，沿著搭好的路線描一遍；當(dāng)我不小心把線條畫彎的時(shí)候，橡皮便會(huì)“自告奮勇”地“走”上一圈，也當(dāng)是在“健身”，這樣，我畫彎的曲線就已經(jīng)一干二凈了、、、、、、
我的文具盒一共有三層，不僅里面干凈、整齊劃一，而且外面也是一塵不染。里面整齊劃一是因?yàn)檫@些文具從來不打不鬧，該用它的時(shí)候才出來。第一層是橡皮“寶寶”自己的“兒童房間”；第二層也是最大的一層，里面住著鋼筆“姐
姐”、尺子“哥哥”。最后一層是課程表“弟弟”和其它漂亮的小物件。它們組成了一個(gè)溫馨的家。外面一塵不染是因?yàn)槊總�(gè)星期我都會(huì)給它“洗澡”。
它們白天都在為我辛勤的勞動(dòng)，晚上和我一起進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，我從心里喜歡它，也會(huì)像剛買的時(shí)候愛護(hù)它！
這就是我心愛的寶貝——文具盒。
寶貝三年級(jí)作文 篇7
我的寶貝是一只河蚌，是我在鄉(xiāng)下舅舅家旁的水庫親手抓的，一時(shí)好奇千里迢迢帶回了家。我在陽臺(tái)上用一只白色的泡沫箱子給他安了個(gè)臨時(shí)的窩。
我的河蚌有我手掌那么大，圓形的，灰白的外殼上長(zhǎng)有白色的斑點(diǎn)。河蚌是個(gè)低等生物，沒頭沒腦的，但在我眼中卻有著無限神秘的色彩！他沒有嘴巴，怎么吃東西的呢？他沒有腮，怎么在水中呼吸呢？他也沒有腳或鰭，如何在水中移動(dòng)的呢？于是我仔細(xì)觀察，我發(fā)現(xiàn)河蚌有時(shí)候會(huì)把自己的肉“吐”出來，原來是為了吸收水中的有機(jī)物，也就是吃東西；有時(shí)候他還會(huì)像金魚一樣的吐泡泡，大概就是在呼吸了，網(wǎng)上說，他是利用他的腹足移動(dòng)，或者是在水中先張開外殼，然后突然合上，借助水的力量快速移動(dòng)！簡(jiǎn)直是太神奇了！自從養(yǎng)了河蚌，我就喜歡上了它，我把它當(dāng)作我最珍貴的寶貝精心飼養(yǎng)，每半個(gè)月?lián)Q一次水，生怕他會(huì)憋死！
河蚌不僅很神奇，他的價(jià)值可大了，雖然他其貌不揚(yáng)，但卻給人們提供了鮮美可口的食物，雖然沒有華麗的外衣，卻能生長(zhǎng)出閃閃發(fā)光的珍珠，裝點(diǎn)人們美好的生活，他把一切都貢獻(xiàn)了出來！
我希望我的河蚌能給我產(chǎn)出一顆寶貴的珍珠，我更希望他能永遠(yuǎn)活下去，希望你也喜歡他！
寶貝三年級(jí)作文 篇8
我最心愛的寶貝是一個(gè)可愛的洋娃娃。
它有一雙會(huì)說話的、水靈靈的大眼睛。一張粉嘟嘟的嘴巴，仿佛一張嘴就會(huì)吐出蜜汁一樣。它的頭發(fā)是碧藍(lán)色的，穿著一條粉紅色的連衣裙，美麗極了！它還會(huì)眨著眼睛微笑的看著我，好像在說：“小主人。你好呀！”
自從有了洋娃娃，我的生活過得更加豐富多彩了。只要遇到開心、難過的事我都會(huì)去講給洋娃娃聽，洋娃娃總是會(huì)耐心的聽我訴說。
有一次，我考試考差了，心情很郁悶，我就抱著洋娃娃，好讓它能給我一點(diǎn)安慰，洋娃娃眨著眼睛仿佛在對(duì)我說：“小主人，別難過了，每個(gè)人都有失敗的時(shí)候呀！”失敗后不要?dú)怵H，繼續(xù)努力，一定會(huì)取得好成績(jī)的�！甭犕暄笸尥薜摹鞍参俊�，我一肚子的郁悶都煙消云散的，洋娃娃也笑起來。它笑得那樣燦爛，可愛的洋娃娃真是給我的生活搭了一座五彩橋。
多么有趣的洋娃娃呀，多么惹人喜愛的洋娃娃呀！我愛我的洋娃娃！
寶貝三年級(jí)作文 篇9
我有一個(gè)寶貝也是我最喜歡的伙伴，那就是我的小烏龜，它有個(gè)好聽的名字——寶貝龜。
我的寶貝龜它漂亮極了，它有一個(gè)圓圓的小腦袋，尖尖的鼻子上有兩顆綠豆似的小眼睛，四只粗粗的小腳丫上有尖尖的爪子，一只橢圓形的龜殼上有一塊塊分布均勻的六邊形圖案，一條小尾巴經(jīng)�？s在龜殼里。當(dāng)陌生人接近它時(shí)，它會(huì)把四只腳、頭和尾巴迅速縮進(jìn)殼里，當(dāng)我去喂它時(shí)，它就會(huì)把脖子伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的，好像在說：“小主人，你又帶了什么好吃的？”
寶貝龜每天在魚缸里快活地爬來爬去，我每天都會(huì)去喂它。一天，爸爸買了許多活蹦亂跳的小蝦，我想：寶貝龜在魚缸里挺孤單的，小蝦可以和它做伴。說干活就干，我挑選了兩只最活潑的小蝦放進(jìn)魚缸里，看看它會(huì)有什么反應(yīng)。寶貝龜看見小蝦迅速把頭、腳縮進(jìn)殼里，兩只小蝦卻得寸進(jìn)尺，竟然用小小的鉗子來夾它的頭，寶貝龜也不是吃素的，它把頭伸了出來，小蝦嚇得四處逃竄。小蝦抖了抖，注視著它，張牙舞爪地游了過去，寶貝龜勇敢地迎上去，一伸一縮僅僅用了不到一秒，一只小蝦成了它的腹中餐。另一只小蝦也遭受了這樣的厄運(yùn)。
我的寶貝龜可愛吧！我愿意和大家分享我的寶貝龜，你喜歡跟它交朋友嗎？
寶貝三年級(jí)作文 篇10
我八歲的時(shí)候爸爸出差回來送我一個(gè)生日禮物，我打開一看，原來是我最喜歡的玩具火車。
這臺(tái)火車的顏色非常的漂亮，火車頭是綠色的，尾巴是藍(lán)色的，還有一閃一閃的燈光 。晚上看起來就像滿天的星星。好像我坐在里面，可以載我環(huán)游世界，我真的非常喜歡這臺(tái)火車，每天放學(xué)回來寫完功課，我和弟弟就在客廳玩火車游戲，弟弟在排鐵軌，我就把火車一節(jié)一節(jié)接起來，打開，開關(guān)…火車就開始在跑道上飛快的奔跑。我對(duì)弟弟高興的說：“我長(zhǎng)大要開真的火車，載我們?nèi)易弑槿澜��！?/p>
火車真是我最心愛的寶貝，它陪我成長(zhǎng)，我不開心的時(shí)候，我會(huì)拿出火車，跟它說說話；我開心的時(shí)候，我會(huì)跟火車分享我的快樂。到現(xiàn)在我上小學(xué)三年級(jí)了，每天都會(huì)拿出來玩，把它保護(hù)的很好。
火車是陪我童年長(zhǎng)大的好玩伴，也是我最喜歡的寶貝。