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    三年級看圖作文

    時間:2021-11-19 19:21:03 三年級 我要投稿

    三年級看圖作文合集15篇

      在日常學習、工作和生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的三年級看圖作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    三年級看圖作文合集15篇

    三年級看圖作文1

      春暖花開,萬物復蘇,正是放風箏的好時候。

      星球六的下午,溫暖的陽光招呼著我們?nèi)シ棚L箏,給草地涂上了勃勃生機。我讓小剛把風箏舉過頭頂,我手里則拿著線軸。我對小剛喊道:“可以放手了!庇谑,小剛把手一松,我立刻跑了出去?墒,“五彩燕”風箏沒飛多高,便像喝醉酒一樣晃晃悠悠落到了地上。我垂頭喪氣地拿著風箏走了回來,這時小剛安慰我說:“別泄氣!小明,我以前聽我媽媽說放風箏要找準風向,咱們再試試看吧!薄皩Γ 蔽艺f道,“俗話說失敗是成功之母!庇谑,我和小剛找好了風向,小明往上一拋,我跑了起來,小剛和小紅全神貫注地看著風箏,在心里念叨著:“千萬別掉下來,千萬別掉下來……”終于,風箏飛上了天。小紅在一旁著急地說:“你們也幫幫我吧!庇谑牵覀冇謳托〖t放飛了“蝴蝶”風箏,兩只風箏在空中嬉戲打鬧,玩得不亦樂乎。很快,又有許多風箏也加入進來。你看,自由翱翔的老鷹,搖頭擺尾的金魚,細長細長的蜈蚣風箏。不遠處有一家三口正在放一只彩色風箏,一個小朋友正在高興地蹦蹦跳跳的。

      太陽打了一個哈欠,慢慢地落了下去。我們依依不舍地回了家,在回家的路上,我心想:“下個星期六我還要去放風箏!

    三年級看圖作文2

      周末,春風拂面,毛毛和爸爸媽媽一起去公園的草地上放風箏?,天上有好多風箏在飛呀!有蜈蚣風箏、老鷹風箏、金魚風箏……于是毛毛趕緊讓爸爸幫他放起來,毛毛的風箏終于飛起來了,越飛越高。

      這時小明、小剛也來放風箏。小剛把燕子風箏舉過頭頂,小明拿著線軸,一邊跑一邊放線,線繃緊了,小明說:“放!”小剛一松手,風箏線卻斷了。他們找不到風箏,準備離天,小紅來了,對他們說:“這是你們的嗎?”他們說:“是的,謝謝你!”“我可以跟你們一起玩嗎?”“可以呀!”于是小紅在旁邊看著,他們再放燕子風箏,這次小明放線的時候,時而松一下線,時而扯一下線,終于燕子風箏平穩(wěn)地飛上去了越飛越高,超過了三角風箏、蜈蚣風箏、金魚風箏、老鷹風箏……接著,他們一起把小紅的蝴蝶風箏也放飛了。

      風箏飛啊飛,帶著他們的理想,越飛越高,飛向藍藍的天空,飛向白云深處。

    三年級看圖作文3

      “兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶!贝汗媚镞~著輕盈的腳步悄悄地來到我們的身邊,星期天,我和爸爸媽媽到星海廣場放風箏,一下車就看見天空中飛舞著各式各樣的風箏,有燕子,公雞,老虎……它們千姿百態(tài),十分美麗,風箏在天空中搖擺,真是熱鬧非凡,讓人眼花繚亂!鞍职郑覀円卜棚L箏吧。”我已經(jīng)迫不及待了,爸爸先幫我把風箏線綁好,讓我拉著繩子,媽媽把風箏舉得高高的,準備放風箏,我向媽媽招手表示準備,我喊“三、二、一,放”,媽媽把風箏向天空一拋,我趕緊拽拽手中的線,逆著風跑了幾步,風箏緩緩地飛起來了。手中的線慢慢變短,風箏越飛越高,我抬起頭仰望著風箏,他現(xiàn)在仿佛是一個箭頭,飛呀飛,飛到九霄云外也沒停留,漸漸的,它變成了一個小點兒。準備收線了,我費了九牛二虎之力才把他拉回三分之一,好累呀,這時爸爸走過來幫助我把風箏拉了下來,等到風箏離我只有不到三十米遠時,我才發(fā)現(xiàn),我的奧特曼風箏是多么英勇而帥氣。

      我喜愛春天,但我更喜歡放風箏。

    三年級看圖作文4

      一個星期五的清晨,小兔子要去她家對岸的公園里采蘑菇。她拿上籃子就出發(fā)了,可在半路上卻被一條小河擋住了去路,小兔這下可著急得像一只熱鍋上的螞蟻,她想了半天也沒想出一個好主意來。

      突然,一個“龐然大物”走了過來,小兔心里害怕得要命,她結結巴巴地說:“你……你……可……可……可以幫助我嗎?請……請問你,你是誰?” 那個“龐然大物”粗聲粗氣地說:“我是大象。請問你有什么要幫助的呢?”小兔這下不害怕了,高興地說:“我想去河對岸,你可以把我背過去嗎?”大象二話不說就用鼻子把小兔卷到自己的背上,踏著沉重的腳步把小兔馱到了河對岸。過河后,小兔自己從大象背上輕輕地跳了下來,對大象說:“謝謝你!”大象說:“不用謝, ‘幫助別人的人,才能得到別人的幫助!@是我應該做的。”

    三年級看圖作文5

      一個天氣晴朗,風和日麗的早晨,小豬在晨練,練著練著就餓了。他從他的“萬能口袋”里拿出一根香蕉,吃完就把香蕉皮隨手一丟。

      這時,在小豬身后的大象爺爺看到了這一幕,用他的長鼻子碰了碰小豬的胖肚子。小豬轉頭一看,原來是大象爺爺,他不緊不慢地說:“有事嗎?”大象爺爺搖了搖頭,說:“哎,現(xiàn)在的年輕人連最基本的公德心都沒有。不能隨便亂丟垃圾,學著點。”說完,大象爺爺把小豬的香蕉皮丟進了不遠處的垃圾桶。小豬看了,心想:才一個香蕉皮,值得那么大驚小怪的嗎?

      小豬又從他的“萬能口袋”里拿出來一只大西瓜,一手拿出一把水果刀!八⑺⑺ⅰ保鞴媳环殖闪藥讐K。小豬狼吞虎咽地吃著,不愧是小豬,不一會兒,一個西瓜就下肚了。小豬把西瓜皮丟得到處都是。只見一道黑影閃過,緊接著“啊——”的一聲,黑影倒了。小豬走近一看,原來是小熊貓。小熊貓摔得不輕,倒在地上,眼冒金星。小豬這下愣了,自己丟的西瓜皮闖了大禍了,真想找個地洞躲起來。

      小豬這才想起了大象爺爺?shù)脑。趕忙向小熊貓道歉,“對不起,小熊貓。我下次再也不亂丟垃圾了!”說完,就不西瓜皮丟進了垃圾桶。

    三年級看圖作文6

      星期天下午,天氣晴朗,小明寫完作業(yè),一看時間還早,就去找小軍、小菲,他們相約去田地里玩捉迷藏的游戲。

      玩著玩著,小明聽見遠處傳來一只小牛犢“哞—哞—”的叫聲,順著叫聲,他們發(fā)現(xiàn)遠處山腳下,一只小牛犢從叢林中走出來,看樣子在焦急地呼喚著媽媽呢。小明就跑過去,看見了小牛脖子上掛著一塊牌子,上面寫著王爺爺?shù)拿。小明就喊:“小軍小菲快過來!毙≤娦》茝牟厣硖幪鰜怼P∶髡f:“這只小牛是王爺爺家的,它可能找不到媽媽了!毙≤娬f:“那快把它送到王爺爺家吧!”小菲說:“是啊,要不然王爺爺就會著急的!

      小明讓小軍先去告訴王爺爺一聲,他和小菲牽著小牛往王爺爺家趕。小軍飛快地跑到老爺爺家說:“王爺爺不用著急,小牛找到了!蓖鯛敔斅犃朔浅8吲d:“真的嗎?上午就不見了,一找了一天也沒找到!

      小明和小菲趕著小牛在路上走著,遠遠就看見爺爺在大門口焦急地張望著,快到家時,王爺爺家傳來母牛的低沉的叫聲,小牛蹦跳著興奮地要回家找媽媽。小明趕緊跑過去,把繩子交到了爺爺?shù)氖掷。爺爺把小牛拴在大牛旁邊,高興地抱起了小明說:“謝謝你,好孩子!”

    三年級看圖作文7

      春天到了,花兒迫不及待地穿上新裝,小鳥兒在枝頭嘰嘰喳喳地唱著歌,小紅、小明、小華興奮地跑出家門沖向公園。

      他們拿出了自己的風箏,小明興奮地指揮著,“小華你可以拿著我的風箏,等我跑起來后,記得把風箏拋起來。”小華豪邁地拍拍胸脯,“相信我,沒問題!毙∶髌炔患按厣焓譁y好風向,激動地大喊起來,“跑!小華!彼麄兿褓愜囈粯语w快地沖了出去。等到小明覺得后面拉著的風箏越來越重時,趕緊回頭擺擺手,“小華放手!”小華聽到后馬上放了手。風箏“咻”的一聲,像飛機一樣在高空中飛翔。小明臉上滿是得意,“哼,我是最厲害的!”小紅又生氣又不甘示弱地瞪著小明,“你別得意的太早,等會兒我一定會超過你的!

      突然風箏線斷了,小明和小華沮喪極了,小紅卻笑彎了眼眉,“讓我來給你開開眼吧!”小紅測好風向,然后跑了起來,右手拿著線軸,左手抻著風箏線,一邊向前跑一邊回頭看,看起來熟練極了。沒過多久風箏就飛了起來,小紅驕傲地朝小明他們吐吐舌頭,然后哈哈大笑起來。

      風箏雖然很難放,可是,放風箏是一件多么有趣的事情啊!

    三年級看圖作文8

      春天悄悄地來了,美麗的小花開放了,小草也從地里鉆了出來,像是給大地穿上了一件綠油油的衣服,各種各樣的花讓春天充滿了生機勃勃的景象。

      我和爸爸媽媽歡天喜地地來到了公園,公園里的人可真多呀!空中的風箏也是豐富多彩,五顏六色,有蝴蝶形狀的風箏、有老鷹形狀的風箏、有金魚形狀的風箏,還有蜈蚣形狀的風箏。一個穿著花裙子的女孩,把風箏舉過頭頂一邊跑一邊放線,小燕子形狀的風箏就飛上了天空。

      我也興高采烈的要和爸爸一起放風箏,我拿著線軸,爸爸拿著三角形邊上還有兩條綢帶的風箏向前方跑去,我還沒反應過來我們的風箏就飛上了天空不到十秒鐘風箏好像跳水運動員一樣,一下子跳到了草叢中,我到草叢里把風箏撿了回來,爸爸說沒關系,這是第一次,我們再繼續(xù)。這次我和爸爸交換了位置,我拿著風箏,爸爸拿著線軸又重新開始了爸爸說:“一二三”當爸爸數(shù)到了三我就把風箏用力地扔到了天空上,我開心的說:“爸爸我們成功了”,媽媽在一邊看著我們成功地把風箏放飛到了天上也開心的笑了。

      風箏在天空上越飛越高,越飛越遠看著這滿天的風箏,時而優(yōu)雅的盤旋,時而沖向天空,我仿佛覺得自己也變成了一個,既勇敢又可愛的風箏,在天空中自由自在的翱翔。

    三年級看圖作文9

      在一個陽光明媚的星期六,龍一鳴和紅小瑞一起去廣場上放風箏。

      天上的風箏各種各樣可美麗了,有巨龍風箏,蜈蚣風箏,有鳳凰風箏,還有金魚風箏……放風箏的人也有好多呀,有老人大人小孩都來了,他們看見那些美麗的風箏向蔚藍的天空飛去,他們迫不及待的也要把他們的風箏放上天空了。說著龍一鳴把風箏高高的舉過頭頂,右手拿著線軸,左手拉著風箏線,飛快的向前跑,這時龍一鳴把風箏向空中一拋,他就急忙迎風加速跑了起來,風箏就搖搖晃晃的飛了起來,他隨著風的大小放線收線,風箏一點兒一點兒的飛向了蔚藍的天空,在一旁觀看的洪小瑞不停的大聲叫著:“快呀快呀,再快把風箏放高一點!”放上天的風箏,跳起了優(yōu)美的舞蹈,有的擺手,有的擺腿,有了搖尾巴,龍一鳴和黃小瑞一起,開心的拉著風箏的.線奔跑著。到了傍晚,龍一鳴和洪小瑞開心的說:“放風箏真有趣啊,我們下次還要過來放風箏”。于是他們就戀戀不舍的回家了。

    三年級看圖作文10

      從前,有一只小猴子,每到期末,就只有它沒有拿到獎,這次小猴打算學本領。

      一天,小猴請小兔教它寫日記,小兔說:“想寫好日記必須要寫得清楚,寫得流暢!毙⊥眠呎f邊寫。小猴聽了,立馬寫起來,可是過了一天又一天,小猴寫得不耐煩了,于是,它放棄了寫日記。

      又一天,它去找喜鵲學唱歌,唱歌可不容易,要發(fā)音準,還要唱得好,到了唱歌臺,喜鵲就對小猴:“要想唱好歌,就得和我一樣。”它邊說邊唱,唱完了歌,它讓小猴也跟著唱,小猴也跟著音樂唱起來,可是,才唱了一會兒,小猴就想:“唱歌也太難了吧!”于是,它又放棄了唱歌。

      然后,小猴去找羚羊學跑步,羚羊說:“想要學好跑步,就必須每天跑半小時!” 小猴聽了,就堅持每天跑半小時,有一天,小猴對羚羊說:“跑步、跑步太累了!”然后,小猴又放棄了跑步。

      到了期末,又是小兔、喜鵲、羚羊得獎,小猴又沒得到獎,它傷心極了。

    三年級看圖作文11

      朋友,你見過形態(tài)萬千,式樣新穎,的房子嗎?

      看!那就是我未來的家,這個房子高11米寬10米。這個樓房的四周種著許許多多的花兒草兒。房子的外型可隨著主人的需要而變化,如果你住某種外型覺的有點郁悶,就可以按一下你所須要的外型這樣你就不會感到郁悶了。未來的房子還會變大變小,如果你家人多它就變大,人少就會變小,房子的顏色可以隨著四季而變,比如:夏天房內(nèi)就會變成冷色,冬天就會變成暖色,春秋天就會變成冷暖相交。

      未來的房子不光萬千,房內(nèi)設計還很特別,未來的房子也有廚房、衛(wèi)生間、臥室、書房、客廳……還有未來的房子內(nèi)配有機器人,機器人可以為你按摩、談心、打掃衛(wèi)生,有時當你生病了機器人就會變成藥丸跑到你的肚子里,清除害蟲,清除完后就會出來。這樣既不用上醫(yī)院又不用吃藥。

      未來的房子還可以防噪音,防灰塵等其它功能,比如:如果發(fā)洪水了房子就會變成游艇浮在水面。

      未來的房子還可以移動,如果你要搬家可又舍不的這房子,這個房子就會變小,到達目地就會變大……

      這就是未來的房子!

    三年級看圖作文12

      一天,小剛在家做作業(yè),忽然聽到門鈴響了,問道:“誰呀?”外面的人說:“ 我是你爸爸的朋友! 小剛剛想打開門,又把手縮了回去,想:“如果是壞人,讓他進來了,可就糟了!讓我想想要不要開門吧!”于是,小剛問門外的叔叔:“你叫什么名字?”叔叔說:“我叫王龍! “你找我爸爸有什么事?” “哦,昨天你爸爸把一個重要的文件夾忘在公司里了,我來還給他!

      小剛打了一個電話給爸爸:“爸爸,有沒有一個叫王龍的叔叔要來給您送文件夾?” “哦!對,對,王龍是我的同事。” “是不是有濃濃的眉毛和一張大大的嘴?”爸爸又問。“對對對!”小剛說!澳悄汩_門嗎!”爸爸掛了電話。

      小剛開了門,說:“王叔叔請進!”王叔叔問:”哦?只有你一個人在家嗎?”小剛說:“對,爸爸上班去了!蓖跏迨暹f給小剛那個文件夾:“拿好了,把這個給你爸爸。”小剛給王叔叔倒了一杯水,說:“王叔叔請喝水!蓖跏迨甯吲d地說:“你真是個懂事的孩子!”他們閑聊了一會兒,王叔叔說:“我還有別的事,我先走了,bye—bye!”小剛也說:“bye—bye!” 小剛又回房間寫作業(yè)去了。

    三年級看圖作文13

      在一個微風習習的周日下午。月月和小李來到了草地上放風箏,草地上的草已經(jīng)長出了嫩嫩的,綠綠的非?蓯,看到了眼前的美好景色,我不禁想起了清代詩人高鼎的《村居》:草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙,兒童上學歸來早,忙趁東風放紙鳶。新鮮的空氣撲面而來,一只只活潑的小鳥在湛藍的天空中飛來飛去,嘰嘰喳喳的好像唱著那動聽的歌聲,綠草茵茵,一朵朵美麗的鮮花爭芳斗艷,爭先恐后地開放著。一只小狗,也在草地上興奮奔跑著。

      看著美麗的風箏,小李迫不及待的對月月說:“快把我們的風箏放起來吧!”說著小李把風箏向空中一拋,它急忙迎風加速跑了起來,風箏越飛越高,在一旁觀看的麗麗不停的大聲叫好。

      天上飛著各種各樣的風箏:有小魚的、小花的、小狗的,還有一只小貓的風箏……天空構成了一副美麗的圖畫。

      小李拉著風箏線跑呀跑呀,多么希望自己也能變成一只風箏在空中自由自在的飛翔啊。

    三年級看圖作文14

      在一個陽光明媚、風和日麗的周末,小明、小花和小麗相約到公園的大草坪放風箏。

      他們手里捧著兩個風箏,開心地來到大草坪,果然就像別人所說的一模一樣,青青的草一躺下去好像一張軟軟的毯子,舒服極了。無邊無際的藍天上有許多棉花似的白云,還有各種各樣的風箏,有長長的蜈蚣,有美麗動人的金魚,還有展翅高飛的雛鷹等。原本空蕩蕩的藍天被這些風箏添加了許多生趣。

      小明先拿出一只“燕子”風箏,他負責拉著風箏線,小云負責舉起“燕子”風箏,之后,他們靜靜地那仔細觀察,小明目不轉睛地盯著風箏。忽然一陣清風吹過來,小明趕緊轉過身往前跑,小云頓時放開了手,風箏隨著風飄動,好像在和風娃娃一起賽跑。小云哈哈大笑地喊:“小明,你要跑快點!這風箏會越飛越高!”小明回答:“好!”小麗也笑盈盈地說:“小明,你快點,我也要放風箏!睂γ娴男∧泻⑴d奮地對他的父母說:“爸爸媽媽,我終于學會了放風箏!”小男孩的父母激動地說:“我們的孩子終于長大了!毙β晜鞅檎麄公園。

      大家相約下一次再來這里放風箏。

    三年級看圖作文15

      一天,小兔出門到森林里去采磨菇。

      森木里的磨菇好看極了,它們像一把把小雨傘撐著,磨菇的顏色也很好看,有灰的、有黃的、有紅的。

      小兔很高興,它采了許許多多的磨菇,正在它開心的時候,突然,一只兇惡的老虎向它跑來,小兔嚇壞了,轉身就想跑,可是它的后面卻是一條小河,眼看老虎就要追了上來,小兔忽然發(fā)現(xiàn)河的對面有一只大象在慢步。于是小兔馬上大聲喊道:“大象快來救救我,大象快來救救我!”大象立即跳下了河,去救小白兔,老虎看見了大象就想:“大象一定是來送死!边@時,大象已經(jīng)到河岸了,它讓小兔騎在它的背上,然后就過了河。

      老虎氣得咬牙切齒,只好離開了。

      小兔高興極了,它給大象一個磨菇,大象說:“謝謝,我們大象是不吃蘑菇的!

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