【精品】感謝三年級作文300字7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的感謝三年級作文300字7篇，希望對大家有所幫助。
感謝三年級作文300字 篇1
老師謝謝您！是您那和藹可親的笑容，那堅定不移的目光，那鼓勵的話語，使我深深的愛上了舞蹈。
記得那次練習(xí)打倒立，同學(xué)們打的都很好，快到我了，我心里像揣了只小兔子，怦怦直跳。我膽子小，一點兒也不想打倒立，您要求按順序輪流打，顯然打倒立是不可避免的了。時間像輛猛踩了油門的車，飛快地過去了。我像個無奈的司機(jī)，極不情愿的站在了墊子旁。遲遲不敢打，老師那雙大而明亮的眼睛好像看透了我的心思。一直站在旁邊鼓勵我。我終于樹立起了信心，認(rèn)真地打出了第一個，可還沒打上去就摔了下來，我像個泄了氣的皮球，打起了退堂鼓。尹老師微笑著對我說：“你這樣打的不對，力量應(yīng)該集中在腰和腳尖上……”她邊說邊給我做著示范。我認(rèn)真地看著好做的每一個動作，仔細(xì)地聽著好說的每一句話，學(xué)著好的樣子，認(rèn)真地練起來，一個、兩個、三個……雖然那節(jié)課倒立打得一般，但我膽子變大了。
從那以后我不僅學(xué)會了打倒立，還愛上了舞蹈。謝謝您，尹老師，是您讓我懂得了：只要堅持不懈的努力，就會成功。
感謝三年級作文300字 篇2
教學(xué)目標(biāo)：
1、根據(jù)學(xué)生作文進(jìn)行講評，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會修改感謝信，知道寫感謝信的格式。
2、通過作文精彩片段賞析，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會賞析優(yōu)秀的文章，并從中歸納出寫感謝信的方法，根據(jù)所總結(jié)的方法修改自己的習(xí)作。
教學(xué)重點：
指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會修改感謝信，知道寫感謝信的格式。
教學(xué)難點：
引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會賞析優(yōu)秀的文章，根據(jù)所總結(jié)的方法修改自己的習(xí)作。
教學(xué)過程：
一、揭示課題師：今天，根據(jù)同學(xué)們第五單元所寫的感謝信，我們來上一節(jié)作文講評課。（板書課題） 首先，我們先來回憶一下這篇感謝信的習(xí)作要求。（課件出示要求）
二、小結(jié)習(xí)作情況。1、學(xué)生習(xí)作選材內(nèi)容廣泛。
2、能夠按照一定的感謝信的格式來寫。（出示學(xué)生所學(xué)片段）（1）學(xué)生讀片段（2）簡單說說片段的成功之處。
3、學(xué)生在寫感謝信時，少數(shù)學(xué)生格式不對，忘了寫稱呼、沒有寫寫信人的.名字、還有沒寫日期的，這部分不夠完整，分別出示學(xué)生的習(xí)作片段進(jìn)行指導(dǎo)。
感謝三年級作文300字 篇3
我要感謝我的媽媽，因為給予我生命，我要感謝我的媽媽，因為我在她的關(guān)懷下生活了11年多。
有一次，我發(fā)了高燒，一個人睡在房間里，媽媽進(jìn)來的時候，看到我躺著，連忙過來，摸了我的額頭，“說發(fā)燒了”，我迷迷糊糊聽到媽媽說話的聲音，媽媽沒帶我去醫(yī)院掛點滴，而是去藥店買退燒藥，媽媽說：“點滴掛多了，形成免疫，以后吃藥就沒用了”，媽媽連忙出去買藥，逛了好大一圈才買到，都晚上9點多了�？吹綃寢屵@樣，我既感動又難過。
還有一次，我考試考得不理想，回家之后媽媽并沒有打我罵我，而是說：“偉哲，你現(xiàn)在如果不努力學(xué)習(xí)，不就是白費(fèi)了你聰明的大腦嗎？為自己的將來，好好學(xué)習(xí)�！眿寢屨Z重心長地說，我的心里有一股說不出的味道，但是我暗下決心，一定要努力。
我愛我的媽媽，她對我的愛是沒有一個人能比的。
我愛我的媽媽，因為她是那么含辛茹苦地教育我……
感謝三年級作文300字 篇4
我的班主任是張老師，我非常喜歡他，因為是她使我學(xué)會了上課大膽發(fā)言。
記得有一節(jié)語文課，老師提出了一個問題，我還是照往常一樣，知道答案確不舉手。忽然，老師叫到了我的名字，我慢慢地站了起來，心砰砰直跳，結(jié)結(jié)巴巴地回答完問題后，才坐了下來。
還有一次，也是語文課，這節(jié)課我們是學(xué)《驚弓之鳥》這篇課文。老師先讓我們給課文分段，幾分鐘后，老師就說：”誰來分段?“可舉手的人只有幾個，其實有很多人都會，只是不敢舉手。老師一看，只有這么幾個人舉手，于是，就說：”分完段的舉手�！斑@時，變得很多人舉手了。老師又把我叫起來了，我心想：真倒霉!然后，我就站了起來，說出了我怎么分段和段意，有一些人贊同我這一種，有些人贊同另一種，爭來爭去，最后我輸了。我有點不高興，因為我本來就為回答問題感到害怕，可又錯了，我心里就更不好受了，結(jié)果沒上好這一節(jié)課。
后來，發(fā)生了許許多多這種事，但是日子久了，我的膽子有就慢慢的大起來了，我很感謝張老師，因為從一年級到三年級，幾乎每天我都被膽小的事困擾著，現(xiàn)在好了，我膽子大了，每天都比以前快樂多了，這都是張老師陪養(yǎng)出來的，我非常感謝她。
感謝三年級作文300字 篇5
在我心目中，有許多老師是我一生難忘，但其中，有一位老師像我的指南針，她就是我的數(shù)學(xué)老師—傅老師，她的教誨，使我一生受用。
那是困難班接近尾聲了，老師在講臺上講課，同學(xué)們專心致致地聽著，唯獨(dú)我一個，拼命寫回家作業(yè)，心想著怎么看電視，怎樣玩電腦，正當(dāng)我沉寂在自己的世界里時，老師猛得拍了一下講桌，嚇得我差點叫出來，仿佛一枚炸彈“轟”地一聲爆發(fā)的聲音。
我停下筆，不敢看老師，老實地在座位上聽了一會兒，老師又開始繼續(xù)講課，手卻不知不覺地拿起筆，我想，寫，回家能看電視；不寫，回家不能看電視，最終，我還是動筆寫了起來，寫了一會兒，豆大的汗水流了出來，當(dāng)作業(yè)要寫完時，老師大叫“鄭以勒”，我站起身，愣住了，呆呆地站著，真想找一個地縫鉆進(jìn)去。
放學(xué)了，老師把我叫到辦公室，我心想：老師會對我怎么樣。老師叫我過去，打開書本，又仔仔細(xì)細(xì)地給我講解一遍，還出了好些題目，一道一道地講了一遍，直到我明白。
老師的關(guān)懷使我永記在心，老師，您是我的榜樣，謝謝您。
感謝三年級作文300字 篇6
無論是誰，都有要感謝的人，而我，要感謝的人是我的媽媽。
媽媽每天都要為我勞累到很晚。早晨，當(dāng)我還在溫暖的被子里睡覺時，媽媽已經(jīng)在為我做早飯了；晚上，媽媽在織補(bǔ)因我淘氣而弄破的衣服……
因為媽媽為我那么操勞，所以我要感謝她。
還記得，那是個盛夏，媽媽教我騎車子，我在前面騎，媽媽在后面小心翼翼地跟著我，當(dāng)我學(xué)會騎車子時，媽媽告訴我小心一些，我點點頭說：“知道了�！碑�(dāng)我騎著車子飛奔著回到家中，看見了媽媽，卻因走神摔了一跤，媽媽急忙跑過來，幫我拍了拍身上的灰塵，媽媽說：“你這個假小子�！蔽也缓靡馑嫉匦α�。
回憶媽媽真的為我做了太多太多了事情，為了我，媽媽頭上的白發(fā)越來越多了。猛地抬頭看見媽媽手上有道血跡，我知道，那是為了做我最愛吃的魚香肉絲所留下的。見媽媽還在為我準(zhǔn)備明天帶的東西，我心里一陣酸，淚水流了下來。我跑到屋外，透過窗戶，我看見了媽媽的面孔。我只想記住媽媽的模樣，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。
媽媽是我最感謝的人，你最感謝的人是誰呢？
感謝三年級作文300字 篇7
我最想感謝的人是周川藝。因為……
“叮鈴鈴”下課了，同學(xué)們跑向操場上體育課。這節(jié)課我們要做仰臥起坐。做完熱身運(yùn)動后，我們就開始做仰臥起坐了�！耙粋�，兩個”，“一個，兩個”操場上傳來了我們班的聲音。我突然感覺有點熱，就把脫下來的外套放在了足球網(wǎng)的旁邊。
下課了，同學(xué)們都興高采烈地跑回教室，因為下節(jié)課就是社團(tuán)了。我們剛走了不到一半兒，發(fā)現(xiàn)我的外套忘拿了，我便焦急起來，一邊跑，一邊嘴念叨著：“怎么辦呀，一會就要上社團(tuán)課了，可是我的衣服還不知道去哪了！”
我在升旗臺上放眼一看，足球場周圍什么也沒有，我心急如焚，心里想，“那可是我最喜歡的衣服了，沒有了它，我以后穿什么衣服呀！”
不知不覺，兩行水珠從我的眼睛里流出。我失落地走回教室，突然看到椅背上竟搭著我的衣服，我又驚又喜地跑到座位上。我的同位告訴我：“周川藝幫你把衣服拿回來了。”我感動不已。
后來，放學(xué)做值日時，我對周川藝說：“感謝你周川藝，感謝你幫我把衣服拿了回來�！�
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