【實(shí)用】環(huán)保三年級(jí)作文匯編7篇
在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的環(huán)保三年級(jí)作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
環(huán)保三年級(jí)作文 篇1
現(xiàn)在,我們家每次出門(mén)吃飯都會(huì)帶著自己家的筷子,你知道是為什么嗎?哈哈,還是讓我慢慢給你講講吧。
以前,我以為一次性筷子真好,既衛(wèi)生又方便,還不用刷洗。學(xué)習(xí)了課文《一個(gè)小村莊的故事》后,我徹底改變了原來(lái)的看法。那是曾經(jīng)是一個(gè)美麗的小村莊,森林郁郁蔥蔥,天空湛藍(lán)深遠(yuǎn),空氣清新甜潤(rùn)……可是,那里的人們,卻不知道這一切都得益于那郁郁蔥蔥的樹(shù)木。他們?yōu)榱搜矍暗睦,用斧頭大量的砍伐樹(shù)木,把一棵棵高大的樹(shù)木變成了各式各樣的工具,應(yīng)有盡有的家具……大量的土地沒(méi)有了樹(shù)木的覆蓋裸露出來(lái)。終于有一天,這里的人們付出了生命代價(jià)。一切靠斧頭得到的東西,在一直沒(méi)喘氣兒地下了六天的大暴雨后,被洪水沖走了,包括斧頭!
老師又給我們講了很多關(guān)于環(huán)保方面的知識(shí)。我聽(tīng)了后很震驚,原來(lái),樹(shù)木對(duì)我們這么重要!我該為環(huán)保做點(diǎn)什么呢?當(dāng)知道一次性筷子是用樹(shù)木做成的后,我們?nèi)易龀鲆粋(gè)決定:以后,堅(jiān)決不再用一次性筷子!所以,我們每次出門(mén)吃飯,都會(huì)帶上自己家的筷子。這樣,極環(huán)保又衛(wèi)生!
我再悄悄告訴你一個(gè)秘密:其實(shí),一次性筷子可臟了!真的,它看似很白,卻一點(diǎn)都不衛(wèi)生!到底為什么?你可以自己去查找答案。不過(guò)我想,當(dāng)你知道答案后,肯定會(huì)做出像我們?nèi)乙粯拥?決定:堅(jiān)決不再用一次性筷子!
環(huán)保三年級(jí)作文 篇2
我在家里看《造訪地球》的電影,看著看著我就睡著了。夢(mèng)里,一個(gè)外星人來(lái)到了地球。其實(shí)他們?cè)谫_紀(jì)時(shí)代也曾來(lái)過(guò)地球,那時(shí)的地球可是恐龍統(tǒng)治的世界,天空湛藍(lán)、小河清澈見(jiàn)底,風(fēng)景無(wú)比秀麗?晌覀儸F(xiàn)在的地球,天空灰黑,小河干枯,遍地是人類(lèi)排放的垃圾,簡(jiǎn)直無(wú)法居住。所以,外星人想來(lái)幫助我們改善地球環(huán)境。
首先,這個(gè)外星人帶領(lǐng)我們一起去植樹(shù)。為什么要種樹(shù)呢?外星人說(shuō):“你們古人不是說(shuō)了嗎?樹(shù)木成蔭,空氣清新。綠了大地,潤(rùn)了人心。功在當(dāng)代,造福子孫。山上樹(shù)木光,山下走泥漿。治山治水不栽樹(shù),有土有水保不住。植樹(shù)造林鎮(zhèn)風(fēng)沙,遍地都是好莊稼!”果然,當(dāng)一排排綠樹(shù)種起來(lái)時(shí),我們的空氣漸漸變得清新了,風(fēng)沙少多了!
另外,外星人還教我們把垃圾進(jìn)行分類(lèi)。為什么要分類(lèi)垃圾呢?外星人說(shuō)垃圾的70%可以回收,成為再生原料供重復(fù)利用,可是“城市礦藏”,是唯一在增長(zhǎng)的資源。由于我們沒(méi)有將垃圾進(jìn)行適當(dāng)?shù)姆诸?lèi)回收,不僅使那些可利用而沒(méi)有得到利用的廢棄物成為二次污染的源頭,而且還造成巨大的資源浪費(fèi)。外星人發(fā)現(xiàn)我們很多人除了怕麻煩、環(huán)保意識(shí)不夠不作垃圾分類(lèi)外,還有一個(gè)重要的原因是,社區(qū)里方便分類(lèi)垃圾箱特別少,讓大家很難養(yǎng)成垃圾分類(lèi)的好習(xí)慣。于是,外星人發(fā)明了一種智能垃圾箱,會(huì)自動(dòng)分辨可回收垃圾和不可回收垃圾,并進(jìn)行分類(lèi)隔離。有了這樣智能的垃圾桶,垃圾分類(lèi)變得方便了很多。這樣,不僅垃圾減少了,而且還變成了有用的資源!城市污染變少了,環(huán)境變好了!城市又變美了!
當(dāng)我從夢(mèng)中醒來(lái)時(shí),才發(fā)現(xiàn)外星人來(lái)訪只是一個(gè)夢(mèng)!如是這是真的該多好啊!看來(lái),保護(hù)環(huán)境,養(yǎng)成環(huán)保的好習(xí)慣是多么重要。(ài)護(hù)環(huán)境,從我做起!
環(huán)保三年級(jí)作文 篇3
地球是那么得美麗而壯觀,而且地球上的人類(lèi)生活所需要的各種各資源是可以再生的,可是由于人們讓你隨意破壞自然資源,不顧后果的濫用化學(xué)品,是他們不能再生。為此,我向大家提出如下的建議:
一、生活中要多種樹(shù),多種植被,因?yàn)闃?shù)能夠擋風(fēng)沙,當(dāng)洪水,而且還能造出二氧化碳呢!
二、垃圾中有些垃圾可以變廢為寶,如:金屬垃圾、塑料垃圾。而廢電池也不要亂扔,可以將他交予制定部門(mén)處理。
三、珍惜每一滴水,不要讓它白白流失;珍惜每一張紙,不要讓它白白浪費(fèi);珍惜每一粒糧食,不要讓它白白糟踏;減少使用一次性用品,免得它們?cè)谔炜罩衼y飛。
四、我們要讓爸爸媽媽少開(kāi)車(chē),多步行,減少汽車(chē)后尾氣排出的污氣對(duì)環(huán)境的污染。
同學(xué)們,“心動(dòng)不如行動(dòng)”,讓我們?yōu)楸Wo(hù)環(huán)境而行動(dòng)起來(lái)吧!
環(huán)保三年級(jí)作文 篇4
隨著工業(yè)的發(fā)展,環(huán)境的污染越來(lái)越嚴(yán)重,白色垃圾日益危害著我們的生活,所以,我想設(shè)計(jì)一個(gè)環(huán)保小布袋,借此來(lái)提倡大家保護(hù)我們的環(huán)境。
我設(shè)計(jì)的這個(gè)小布袋所用的材料是我們所穿舊的衣服,褲子等,既經(jīng)濟(jì)又環(huán)保。首先,我找來(lái)幾塊花布,把它們重疊在一起,穿好針線,依次把邊和底子縫起來(lái),然后再找一塊大花布剪下一長(zhǎng)一短兩根長(zhǎng)條,縫在這個(gè)大口袋上面。做成既可以拎著,又可以斜挎著的小布袋。瞧,我的環(huán)保小布袋很漂亮吧!
它不僅漂亮,還很實(shí)用呢!我把它設(shè)計(jì)成三層的,可以裝許多東西。比如,買(mǎi)菜時(shí)可用來(lái)裝蔬菜,瓜果和肉類(lèi);春游時(shí)可以裝一些食品和玩具,攜帶著也很方便;上學(xué)時(shí)我還可以用它放筆和書(shū)本。實(shí)在是一舉多得。
其實(shí),我覺(jué)得這個(gè)小布袋最特別的就是很環(huán)保,它可以多次使用,有了它我們就不用天天用一次性塑料袋了,這樣長(zhǎng)久以后,不易分解的塑料袋和各種各樣的白色垃圾就會(huì)從我們的眼前消失,所以我給它取名叫做“環(huán)保小布袋”,F(xiàn)在,我提倡大家都使用它,讓我們共同努力,為環(huán)保出一份力,把祖國(guó)建設(shè)得更美好!
環(huán)保三年級(jí)作文 篇5
星期日,爸爸媽媽帶著我到東朗那邊去玩。到那邊我就看見(jiàn)一位叔叔把煙頭扔到路邊,有不環(huán)保的行為。另外一邊呢,清潔工阿姨在辛苦地掃地。
我看到這樣的現(xiàn)象,我就走過(guò)去跟叔叔說(shuō):“你這個(gè)人怎么那么不環(huán)保呢?你知道嗎?如果我們都不講究衛(wèi)生,不環(huán)保,那么我們居住的地球就會(huì)變成垃圾堆,日復(fù)一日,年復(fù)一年,地球就有可能被毀滅掉!笔迨逭f(shuō):“你這個(gè)小不點(diǎn)兒,有什么資格說(shuō)我!苯又职钟植迳弦痪洌骸白爽,不要多管閑事。”“我是在替天行道,知道了嗎?再說(shuō)古人不是有一句話叫:‘識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰’嗎?他不懂環(huán)保那就讓我來(lái)教教他吧!”“你說(shuō)我不懂環(huán)保嗎?”“住嘴,終于敢認(rèn)了嗎?那好,這次我就放過(guò)你了,以后要學(xué)會(huì)環(huán)保!蔽艺f(shuō)完之后就把煙頭撿起來(lái)扔到垃圾桶,叔叔看見(jiàn)了我的做法臉有些發(fā)紅,就轉(zhuǎn)身走了。
“姿瑩,你好樣子,不如這樣吧,我們封阿瑩為環(huán)保小公民吧!”爸爸媽媽不約而同地說(shuō)。
我這個(gè)環(huán)保小公民在這里提醒大家:地球只有一個(gè),如果要保護(hù)它就得保護(hù)環(huán)境哦!
環(huán)保三年級(jí)作文 篇6
在有一年春天,燕子正在電線桿上歡快地唱著歌,突然看見(jiàn)遠(yuǎn)處飛來(lái)一大群鳥(niǎo)兒,它們個(gè)個(gè)看上去驚慌失措,而且飛得滿頭大汗。燕子見(jiàn)了,連忙停止歌聲,叫住百靈鳥(niǎo),問(wèn):“百靈鳥(niǎo)妹妹,你們這急匆匆地是要去哪兒呀?”
百靈鳥(niǎo)氣喘吁吁地說(shuō):“人類(lèi)闖進(jìn)森林,把樹(shù)都砍光了,我們都無(wú)家可歸了!
“是嗎?人類(lèi)怎么會(huì)無(wú)緣無(wú)故地隨意砍伐樹(shù)木,還害得你們到處逃命?燕子疑惑不解。
”人類(lèi)不是你想得這樣的,他們非常冷酷無(wú)情。“啄木鳥(niǎo)糾正道。”今天清早,我在為大樹(shù)爺爺治病時(shí),無(wú)意中聽(tīng)到了‘咝咝’的聲音,本來(lái)我還不當(dāng)它是一回事。可是,‘咝咝’的聲音越來(lái)越響。我順著聲音飛去,看見(jiàn)成群的人開(kāi)著大卡車(chē),拿著電鋸,只聽(tīng)‘轟’的一聲,一棵參天大樹(shù)倒了下來(lái)。人類(lèi)把樹(shù)木一棵一棵的砍下來(lái),以前郁郁蔥蔥的森林現(xiàn)在只剩下了光禿禿的樹(shù)樁了。我的幾個(gè)兄弟姐妹遭到了人類(lèi)的慘殺,死于非命,要不是我飛得快,怎么會(huì)站在這里!白哪绝B(niǎo)傷心地說(shuō)。
就在這時(shí),一只小麻雀行色匆匆地飛來(lái)。燕子招招手,問(wèn):”麻雀弟弟,你怎么了,這么著急,要去哪兒呀?“
”咳咳“,小麻雀咳嗽了兩聲,皺著眉頭回答:”工廠里的廢氣排出來(lái)了,天空彌漫著一股臭氣,清新的空氣不在存在了,我的許多同胞還被熏死了呢!
”是呀,是呀。“杜鵑搶著說(shuō),”看來(lái)你和我們同樣遭到了侵害!
”人類(lèi),快收回你們的污染之手吧,不然地球早晚會(huì)毀在你們手里的!靶▲B(niǎo)們異口同聲地呼吁著。
環(huán)保三年級(jí)作文 篇7
老師們,同學(xué)們:
大家好!
我演講的題目是:保護(hù)環(huán)境,從小做起。
同學(xué)們,環(huán)保知識(shí)你們了解多少,知道多少?保護(hù)環(huán)境是人類(lèi)有意識(shí)地保護(hù)自然資源并使其得到合理利用,防止自然環(huán)境受到污染和破壞。環(huán)境遭破壞的原因有許多,有人為原因,也有自然原因。不過(guò)大多數(shù)是人們亂砍亂伐,亂扔垃圾等因素。
近幾年,因?yàn)槿祟?lèi)大量砍伐樹(shù)木、破壞環(huán)境,使植被遭到破壞,造成了土地沙漠化、水土流失等現(xiàn)象。樹(shù)木也漸漸減少,于是,二氧化碳無(wú)法吸收,大量的二氧化碳使空氣變得溫暖,就造成了世界上目前出現(xiàn)的狀況:氣溫逐漸增高。
然而,造成這個(gè)現(xiàn)象的原因是什么呢?我們?nèi)祟?lèi)為了自己的生存、為了自己生活的更好,不顧地球母親的身體。工廠里亂排放污水,煙囪冒著濃濃黑煙,亂砍伐森林樹(shù)木,浪費(fèi)資源……使清澈的河水變得渾濁,茂密的森林變得狼狽不堪,蔚藍(lán)的天空變得灰暗,碧綠的青山變得光禿禿。所以,使江河附近的水土流失,造成了洪水這個(gè)現(xiàn)象。泥石流、森林火災(zāi)、動(dòng)物絕跡、水源嚴(yán)重缺乏等一連串的災(zāi)害接二連三,使我們的地球母親難以承受。這都是人們自作自受的后果,損失了這么多,我們能怪誰(shuí)呢?還不是怪我們自己,我們每一個(gè)人都有一份責(zé)任,畢竟,地球是我們大家共同的。
這些年來(lái),我們國(guó)家也受到了嚴(yán)重的環(huán)境污染,特大沙塵暴在我國(guó)一次又一次發(fā)生,它將會(huì)掩埋草地、吞毀家園,嚴(yán)重地影響了人民的生活,使我們難以生存。綠色的草地將會(huì)變成沙漠,大樹(shù)將會(huì)永遠(yuǎn)臥倒在地,而我們也不會(huì)快樂(lè)生活:幸福沒(méi)有了,親人沒(méi)有了,連我們賴以生存的地球也會(huì)在茫茫宇宙中粉碎,就像玻璃摔在地上一樣。然而這不僅是沙塵暴帶來(lái)的災(zāi)難。
每當(dāng)4月22日,這是地球的節(jié)日,至今已經(jīng)30年了,就因?yàn)?三廢"污染(廢水、廢氣、廢渣)和"十大污染",每年造成了全世界部分人患病、殘廢、甚至死亡。然而,白色污染已經(jīng)有了自由,它在天空中胡作非為,把空氣和臭氧層的衣服扎破,他讓沙漠上的沙子飛得永遠(yuǎn)不得停息,攪亂了人民的生活。大自然不敢與它作對(duì),匆匆忙忙的離開(kāi)了人們。
如果我們?cè)俨荒軌蛑浦梗咨廴緯?huì)給人類(lèi)嚴(yán)重的懲罰,到了最后,不僅是珍稀的動(dòng)植物,就連我們?nèi)祟?lèi),最終將會(huì)滅絕在沙漠上。
而我們,難道就只能袖手旁觀嗎?難道我們只能看著這美麗而脆弱的地球永遠(yuǎn)消失在人間嗎?從此,我們還能看到風(fēng)吹草地見(jiàn)牛羊,白云下面馬兒跑的那種景象嗎?雖然我們只是學(xué)生,但是我們能夠?yàn)榧亦l(xiāng)做出一點(diǎn)貢獻(xiàn),讓地球在希望中崛起。
同學(xué)們,我們離不開(kāi)賴以生存的地球,共同的命運(yùn)把我們聯(lián)系在一起,大自然多么盼望它能回到家園,地球母親把重任托付在人類(lèi)的身上,因?yàn)橹挥形覀儾拍芡旎氐厍蚝腿祟?lèi)的幸福:讓綠色不再嘆息,大自然不再哭泣,讓地球母親的傷痕消失,讓明天的地球更加美麗、堅(jiān)強(qiáng)、可愛(ài)!