【實用】老鷹捉小雞三年級作文四篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的老鷹捉小雞三年級作文4篇，希望對大家有所幫助。
老鷹捉小雞三年級作文 篇1
今天，太陽公公懶洋洋的照著大地花兒、小草精神飽滿，真是個玩耍的好天氣。
老師帶領(lǐng)我們?nèi)ゲ賵錾贤胬销椬叫‰u的游戲。規(guī)則是：從小朋友里選出一位小朋友當(dāng)老鷹，再從小朋友里選一位當(dāng)母雞，剩下的都是小雞。
比賽開始了，母雞展開雙翅保護(hù)著小雞，老鷹張開翅膀向雞群撲去�！肮緡Ｖ韲担瘟锪镛D(zhuǎn)著眼珠子，似乎心里想：美味的小雞我來了。想著嘴上還流口水呢！可是，他不但沒抓著小雞，反而被雞媽媽打了一下頭，弄的眼冒金星，還轉(zhuǎn)了一個圈小雞們捧腹大笑，眼淚都笑出來了，老鷹見硬的不行就來軟的，老鷹抱著頭說：”痛！好痛！“小雞們見了忙跑過去問他怎么了？老鷹心里想，這可是你們自投羅網(wǎng)的，我一定要把你們一網(wǎng)打盡�！蹦鸽u見老鷹不對勁馬上讓小雞到身后來，小雞見老鷹這狡猾，每只小雞重重地打了他一下，老鷹痛得叫爹喊娘，說：“我一定會回來的`�！毙‰u們哈哈大笑，這句話好耳熟��！原來是灰太狼常說的。
這一次的游戲真有趣��！
老鷹捉小雞三年級作文 篇2
“叮當(dāng)——叮當(dāng)”，下課，我們向小鳥似地飛出了教室，來到了廣闊的大操場上玩“老鷹捉小雞”，曹菲雪當(dāng)了“雞媽媽”，鄧坷欣當(dāng)了“老鷹”，其余的同學(xué)當(dāng)了“小雞”。
游戲開始了，操場上不時傳來了我們的歡笑和喊叫聲。兇猛的“老鷹”在低空盤旋著，她那有力的“翅膀”撲向她的獵物——“小雞”。緊張的“雞媽媽”也展開了她那寬大的“翅膀”擋住了“老鷹”，護(hù)著自己可愛的孩子——“小雞”�！袄销棥币粫r捉不到“小雞”急的像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時不知為什么，原本精神百倍的“老鷹”現(xiàn)在變成了一只軟弱無力的“小雞”了！大家都不知道鄧坷欣這只“老鷹”葫蘆里賣的什么藥……這時她猛地一下?lián)湎蛭覀冞@些“小雞”，當(dāng)我們都驚慌失措時，急中生智的“母雞”說：“快蹲下！”我們得救了，我們這才松口氣。我們贏了，“老鷹”輸了！輸了的“老鷹”鄧坷欣很灰心，不高興，大伙說：“不要灰心，下次還有機(jī)會”。
這次游戲太有趣了。
老鷹捉小雞三年級作文 篇3
昨天下午上體育課的時候，我和同學(xué)們在學(xué)校的操場上玩“老鷹捉小雞”的游戲。 首先，我們選出了溫春楊同學(xué)做“老鷹”，讓最前面的同學(xué)做“母雞”，剩下的同學(xué)當(dāng)“小雞”，接著游戲開始了。“老鷹”開始左跑右跑，“母雞”為了保護(hù)我們，也跟著跑了起來，后面的“小雞”被甩開了，“老鷹”見狀，就跑了過去，“母雞”沒反應(yīng)過來，以為“老鷹”會正面攻擊。“老鷹”跑到被甩開的“小雞”后面，“母雞”才嚇了一跳，可是已經(jīng)晚了，“母雞”不想去救那只“小雞”，因為如果去救那只“小雞”，身后的“小雞”們一樣會被捉。然后，我們就像觀眾一樣，看著遇難的“小雞”會怎么辦。那個遇難的“小雞”大叫起來：““老鷹”別捉我!我又干又瘦，你吃不飽的!”大家笑了起來。但是，“老鷹”不理他，追著他跑了幾圈，終于把他捉住了，被捉住的“小雞”成了“老鷹”，剛才的“老鷹”成了“小雞”加入到“小雞”群中，最后，我們開心的玩著。下課鈴響了，體育老師喊我們回教室里!于是，我們才依依不舍的解散了。 “老鷹捉小雞”的游戲又好玩又刺激，我們玩的真開心。
老鷹捉小雞三年級作文 篇4
今天體育課我們在操場上玩了老鷹捉小雞的游戲。我們是第三小組，葉姿是我們的組長……易杭是“老鷹”，張妤靈石“母雞”，我和汪哲瀅還有其他小朋友都是小雞。當(dāng)易杭追過來的時候，張妤靈用非�？斓乃俣认蛞缀甲愤^來的方向跑過去。最后我們的隊伍散掉了。我們小雞隊失敗了。
哇！有好玩有刺激的游戲，我最喜歡了。
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