有關我敬佩的人三年級作文（精選25篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的有關我敬佩的人三年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我敬佩的人三年級作文 1
我最敬佩的人是我奶奶。
奶奶今年六十五歲，一頭黑黑的卷發(fā)，大大的眼睛，高高的鼻子，一臉的慈祥卻不乏嚴肅，看著就讓人很尊敬。
我之所以很敬佩我奶奶，是因為我的奶奶一直都默默無聞地為家人做事。每天早上奶奶很早就起來了，一直在廚房里忙個不停，為我們準備我們愛吃的飯菜，直到我們起床，奶奶才忙完。吃完早餐后，我們該玩的'玩，該看書的看書，唯獨奶奶還沒忙完，洗完碗筷后，她又在臥室里為我們疊被子、掃床單，直到床上整整齊齊，地上干干凈凈為止。我們永遠穿著干凈整潔的衣服，當然也是奶奶為我們清洗整理的。只有在洗衣服時，她才能休息一會兒，看看電視，看看雜志，但洗衣機的響聲吵得都聽不清電視里在說什么，看書也會被吵得心煩意亂。這么多年了，奶奶一直這么默默無聞地為我們服務。
在學習上奶奶對我要求也很嚴，遇到不會的題，奶奶會不厭其煩地給我講解，寫錯的字，奶奶會讓我多寫幾遍，以便牢牢記住。無論是作業(yè)還是考卷，奶奶都會認真審閱，看到了我的進步，奶奶會摸著我的頭，笑呵呵地說：“真是奶奶的好孫子！”偶爾考試成績不夠理想，奶奶會在試卷上寫上：“只要努力，你就是最好的！”為此，徐老師多次在全班讀奶奶的評語，以示感謝。
這就是讓我尊敬、讓我敬佩的奶奶。
我敬佩的人三年級作文 2
一天，我和以前一樣，走在上學的路上。我看見大部分清潔工人正在拉著小型垃圾車，每一輛垃圾車上面都裝滿了許多垃圾，他們吃苦耐勞，不嫌臟不嫌臭，一絲不茍地清掃著。這時，從學校傳來了“鈴鈴鈴”的聲音，這是學校的上學鈴，我只好不顧一切跑到學校。
下午，學校已經(jīng)放學，我蹦蹦跳跳地走向家中，一個清潔工人在一個附近居民常常丟垃圾的地方清掃，路過這里的人個個都捂著口鼻。有一只狗路過，正打算在那里方便方便，但它受不了，立刻又跑開了。清潔工人忍受著惡臭，絲毫沒有厭惡的表情，把所有的垃圾全都掃進了垃圾車。他正想去其他地方清掃一下，但一個人隨手丟了好幾袋垃圾，明明垃圾車就在旁邊，他偏偏扔到地上，垃圾散落一地。清潔工人一句話也沒有說，就把垃圾全掃進了垃圾車。正是這種默默無聞、無私奉獻的`精神，讓我敬佩不已。
清潔工人，我真敬佩你們。
我敬佩的人三年級作文 3
每個人都有一個自己最敬佩的人，比如：認真學習的同學、敬業(yè)的老師、愛國的軍人、無論嚴寒酷暑為家庭無私奉獻的父母、堅持學習普通話的奶奶……從生活與做事都可以看出一個人的道德品行。
我最敬佩的.一個人是我們的語文老師——雷老師。她博學多才，高高瘦瘦，十分敬業(yè)，并且有一雙具有神奇能力的眼睛。
今天是星期四，下午有兩節(jié)作文課（因為幾乎每次在這兩節(jié)語文課都要寫作文，所以才這么叫。）萬幸！萬幸！今天上課本知識。上課時，我發(fā)現(xiàn)龍奧云坐得端端正正，心想：他今天上課可認真�。】刹灰粫䞍�，他就被叫了起來。原來是他在桌子底下做小動作。雷老師可真厲害呀！
有一次，我在說小話，雷老師看了我一眼，我立刻會意，坐好了。雷老師善良溫柔的眼神，讓我既不好意思，又特別感謝雷老師。還有一次，我回答了一個無人知曉的問題，雷老師投來了贊許的眼光。我激動極了！
周五，您帶著沙啞的聲音來到學校為我們教學。時不時有幾個調皮搗蛋的同學來擾亂課堂紀律。您會批評他們，有時還會咳嗽幾聲，下課摸著嗓子朝辦公室走去。看著您的背影，我突然敬佩起老師這個職業(yè)。
在這，我想對您說：“感謝您對我的教育，我會永遠記住您的�！�
我敬佩的人三年級作文 4
我敬佩的人，他，就是我的表弟。
我的表弟，學習成績還挺不錯的，就是口算有點慢。為此，老媽專門給表弟進行了為期兩個星期的口算訓練，代號為“魔鬼”訓練，非常嚴格。
表弟每天都得做八張單面試卷，上面密密麻麻寫滿了算式，單是看就頭痛，何況做呢？表弟做起來自然是愁眉苦臉，“烏云密布”，我以為表弟會不了了之，誰知后面幾天，表弟竟然開始認真而不生氣地做了，而且這種情緒可以堅持到最后。看來，表弟“孺子可教”��！
這一種精神，令我敬佩他。表弟從原來的不情愿到現(xiàn)在的專注，這說明表弟有一顆能扭轉自己情緒的心，他的這種精神是我所沒有的。
另外，表弟善于提出問題，直到弄明白為止。表弟每當遇到不懂的問題時，先是通過自己認真思考，實在不懂時，便請教別人，而不是自己盲目地思考，最后搞得自己心煩意亂，使得自己的正確率下降。這也是我所沒有的'。在這些方面，我還得向他學習呢。
最關鍵的，還是他那顆能堅持的心。他之所以能將口算的速度提高，就是因為他有一顆善于堅持的心。
我敬佩這一個人，表弟。
我敬佩的人三年級作文 5
風和日麗的一天，我來到飛龍山莊，即小謙家，約好一起騎自行車。小謙帶著我熟悉附近是的路，因為一會兒要比賽。這一段路很復雜，先繞著一邊停車場騎兩圈，然后直走抵達另一邊停車場繞一大圈，接著從游泳池那邊的游泳池進去，從樓梯中間那個斜坡沖下去，最后再停車位里繞出來。我騎著騎著，卻發(fā)現(xiàn)小謙不見了，原來，他比我快，在轉彎的時候一下子就不見人影。
熟悉路況后，我要和小謙比賽了。繞三圈開始了，我才繞了半圈，小謙已經(jīng)繞了一圈，當我繞完三圈后，小謙已經(jīng)開始繞大圈了。后來在下坡那，我遠遠看見小謙不走斜坡，而是從樓梯上飛下去。我回到起點時，小謙已經(jīng)在那等很久，那一流的'車技讓我佩服得五體投地。
小謙不僅車技一流，學習也很好，樂于助人，是我的榜樣。
這就是我敬佩的一個人，一個騎車技術高超，品質優(yōu)秀的人。
我敬佩的人三年級作文 6
一看到一張張考卷，一張張獎狀，我就想起我勤奮好學的哥哥，刻苦鉆研的哥哥。他是我最敬佩的一個人。我哥哥叫小基他比我大二歲。叫到這里你們應該會覺得我為什么要敬佩我的哥哥呢！不要著急聽我往下說。
一天晚上，我在房間里看書我偶然的機會聽大人們說我哥哥的成績真是越來越差了，這次英語考試才考的30分而他自己的同桌卻考的95分。這段時間他爸爸看見他在一直的學英語，他爸爸為你怎么一直寫英語呀！“哦！這次英語考試考得差就一直學英語。”“如果其他科目也考得那么差怎么辦呢？”“你不用管我，爸爸�！蔽腋绺缯f。“現(xiàn)在的小孩子都不知道腦袋里到底都在想些什么�！贝笕藗冋f。此時的`我真為我哥哥的成績擔心呀！嘿！
過了幾天我聽說我哥哥這次英語考試考的120分（滿分）你們現(xiàn)在應該在想其他科目一定考得很差吧。不！不！應該是考得滿分，是真的喲。有些同學應該在說我哥哥其他科目都不學怎么會滿分呢！一定是偷看。不！是因為我哥哥不是不學其他科目而是英語學得不較多而已。此刻我真的驚訝了。從30分到120分整整4倍呀！四倍呀！
知道我為什么那么敬佩我的哥哥了吧！原因就應為這樣。
我敬佩的人三年級作文 7
在小區(qū)門口，有一個自行車修理攤。攤主已經(jīng)六十高齡了。他就是我最敬佩的人。
他，黝黑的皮膚，矮小的個子。小區(qū)的老老少少看見他都會親切地和他打招呼。他修車技術精湛，而且價格也便宜，誰家的自行車壞了，第一個想到的就是他。
他童叟無欺，有時孩子們的小自行車壞了或是皮球沒氣了，他會免費為他們提供服務。記得五歲的時候，我最喜歡的小皮球沒氣了，便跑到他的'修車攤上去，輕輕地對他說：“爺爺，我的小皮球沒氣了，幫我充一下氣吧!”他聽了笑瞇瞇地回答：“好的�！比缓蟊愦髌鹄匣ㄧR，準備給皮球充氣，誰知他的充氣針太粗，針插不進充氣孔。他滿臉歉意地對我說：“孩子，對不起，我的充氣針太粗，氣充不進去，你明天再來吧!”
第二天，我再到他的修車攤上時，他拿出一枚很小的充氣針，一會兒就給我的小皮球充上了氣。我歡天喜地拿起小皮球一蹦一跳地去玩了。事后我才知道，他為了給我的小皮球充氣，特地到別的修車攤去買了充氣針，還花了五元錢呢!后來，我拿上五元錢到他的修車攤上還給他，他堅持不收錢，還瞇著小眼說：“以后你的球沒氣了，盡管來找我。我備齊了各種型號的充氣針�！倍嗪玫男捃嚑敔敯�!現(xiàn)在想起這些我心里還暖洋洋的。春去秋來，又是一個五年過去了，他仍然一如既往地為小區(qū)居民服務。他的童叟無欺，他的守信，他的善良，多么值得人敬佩啊!
我敬佩的人三年級作文 8
我的爺爺有一雙不大不小的眼睛，駝著背，雖然他長得不怎么好看，但是，卻很受我們村里人的愛戴，因為，他有一顆助人為樂的心。
有一次，我爺爺?shù)呐笥岩鋈�，那時正是果子成熟的時候，我爺爺?shù)腵朋友就拜托爺爺幫他收果子，爺爺毫不猶豫地說：“好，沒問題�！蔽衣犃司屯低档嘏艿綘敔�?shù)呐赃�，小小聲地說：“你的事情都沒做完呢！還來幫別人�！睜敔斅犃撕懿粷M意，就狠狠地瞪了我一眼。我想：大事不妙，快逃！如果我不逃的話就得被揍了。爺爺在朋友走了之后，語重心長地對我說：“阿瑤，你要知道，只有你幫了別人，別人才會幫助你的，一定要記住啊！還有，你小時候把珠子塞到鼻子里，還不是剛才那個人的兒子幫你弄出來的。可是，他也不收我們的錢呀！”我聽了，慚愧地說：“我知道了。”爺爺滿意地點了點頭，說：“這就對了，等會告訴你奶奶我去收果子了啊�！闭f完他就出去了。
這就是我最敬佩的人——樂于助人的爺爺。
我敬佩的人三年級作文 9
我很敬佩她，因為她跳舞很好。每天她都很少在教室，除了早上，因為其他時候她都要去跳舞。在宿舍她也要練舞。正是對跳舞的熱情，以及她自身的堅持，讓她成為舞蹈隊的主角，不僅在學校表演，還總是代表學校出去比賽，獲得過很多很多獎，總被老師、同學表揚。
有人說她只去跳舞，沒時間去學習。不，不是的，她的學習很好很好，從不用老師擔心。她是我們要學習的.榜樣。在學校沒有時間，她就在家自學，不懂的就利用課余時間請教同學。她還獲得了三等獎學金，學習成績在班上名列前茅。全班學習最好的，是一個學習代表。就連天天上課的我都不如一個每天只有早上上課的人，真讓我敬佩她。
一個多才多藝的人，學習和特長能同時兼顧，真是值得我們敬佩。
我敬佩的人三年級作文 10
我一直都很敬佩我的爸爸，他身材魁梧，也很健壯，樂于助人，不過，我最佩服他的還是他那樂于助人的精神。
記得有一次放學回家，我在寫作業(yè)，媽媽在做飯，不一會香甜可口的飯菜就做好了，我和媽媽等待著爸爸回來吃飯，可是等了好久也不見爸爸回來，于是媽媽就讓我給爸爸打個電話，電話通了，爸爸說：“我在單位有事，等忙完了再回家吃，你們先吃，給我留一點就行了”，最后，爸爸很晚才回家。后來，我才知道是單位的小張工作沒忙完，爸爸主動提出要幫助他，單位的人說爸爸經(jīng)常幫助別人，有時竟忘記吃飯呢，我聽后對爸爸更加敬佩了。
爸爸不僅在單位人緣好，在家里也很能干，彈琴、唱歌、寫文章樣樣精通，有時候陌生人有困難他也主動幫助，他經(jīng)常教育我要好好做人，做好人，它不僅自己樂于助人，還讓我也要發(fā)揚這種傳統(tǒng)美德，這就是我可敬可愛的`爸爸。
我敬佩的人三年級作文 11
我最敬佩的人是小萌。她個子不算高，是中等個兒，有一雙圓溜溜的大眼睛，樣子很討人喜歡。
有一天上課，老師講一道題該怎么做，可是小萌沒聽懂。
下課了，別的同學都去操場上玩了，她還在認真地思考那道題�？匆娝诮淌依�，我也就沒下樓出去，留在教室里和小萌一起思考那道題。
我看她一直盯著那本練習冊，在演算本上算來算去。過了一會兒，她歡呼起來：“我終于解開了這道題！”這時，我見她的演算本上已經(jīng)寫滿了阿拉伯數(shù)字�？墒撬]有出去，還盯著那本練習冊看。我覺得很奇怪，她不是解開那道難題了嗎？只見她的臉上一會兒微微一笑，一會兒眉頭緊皺。最后眉飛色舞。我奇怪地問：“那道題，不是已經(jīng)解開了嗎？你剛才還在想什么？”“我是在想第二種算法呢！”這時，我的`臉上有些慚愧。
從那天以后，我下定決心，一定要刻苦學習，向小萌學習。
我敬佩的人三年級作文 12
每個學校，一定都有一個人，他們每天都在學校各樓層拖著磚，掃著地。在中午和放學，我們出去玩的時候，他們依然奔波在教學樓與學校垃圾站的路上。沒錯，這些受苦卻不喊累的人，就是—清潔叔叔和阿姨們。
盡管他們很辛苦，但是那些調皮的孩子卻讓他們的工作更加困難：有些人用筆在潔白的墻上亂涂亂畫，清潔工們要費好大的`力氣才能將墻上面的污漬擦干凈；有些人把果皮到處亂扔，窗臺上，地面上，操場上，卻沒人撿起來，這時候，又得讓清潔阿姨出馬了；有些加飯的人和吃飯慢的人再跑去食堂加飯或者倒飯的路上灑下了五顏六色的湯，有的還凝固了，清潔工們要花不少時間才能徹底擦干凈。
他們的辛苦，卻沒有被我們重視，我們還是在亂扔垃圾。難道找個垃圾桶就那么麻煩嗎？在紙上畫畫就那么無趣嗎？把飯盤端穩(wěn)點就那么費力嗎？是我們的隨意，讓他們的工作更加辛苦，回憶一下，你今天亂丟垃圾了嗎？
我敬佩的人三年級作文 13
我敬佩的人不不是高高在上的偉人，不是閃耀的大明星，而是我兩歲半的弟弟。我的弟弟有很多優(yōu)點，值得我學習。
有一次，我們一起去姥爺家，到了姥爺家姥爺還沒有回來。姥爺應該一會兒就回來，這使我心里生出了一個壞主意，想躲在暗處等姥爺?shù)郊視r，嚇姥爺一跳。我告訴弟弟，想拉弟弟做同謀。弟弟卻大叫著說：“不行，不行！姥爺?shù)哪昙o已經(jīng)很大了，不行的不行的！”姥爺回來了，我沒有嚇姥爺，而是和弟弟笑瞇瞇地迎接他。因為我兩歲半的弟弟告訴我，要尊重老人，體諒老人的道理。
我們去奶奶家時，我一路上玩手機入了迷，到了奶奶家也沒有向爺爺奶奶問好，繼續(xù)低頭玩手機�？墒俏覂蓺q半的'弟弟，問了好。弟弟拉了拉我：“姐姐，你還沒有跟爺爺奶奶問好�！蔽疫@才趕緊收起手機。兩歲半的弟弟教給我，到家后，不管怎樣都要像老人問好。
啊，我真該向那我那兩歲半的弟弟學習。我敬佩他。
我敬佩的人三年級作文 14
同學們都有一個自己敬佩的人，譬如有明星，親人，作家，畫家……
但我敬佩的人是老師，老師不但教給大家不少不少的常識，而且讓大家知道了不少做人的道理。老師非常辛苦的，天天都要批不少的作業(yè)，到了復習階段來不及的話還要加班加點的，照樣要早早起床按時上班。在學樣里班主任老師還要管好我們的班級，帶領大伙在學習或各個項目的.比賽中獲得好成績。上課的時候假如有同學講話，不專心，老師還要停下來教育他們。每一個班有五十多個同學，大伙在一塊時間久了總會有點茅盾，吵架拌嘴什么的。每當這時，老師就要放下手的工作給大家調解。我要做個乖該子，不讓老師為我操心。
看到這里，你們是否感覺做老師好不容易，非常辛苦，所以我最敬佩的人是老師。
我敬佩的人三年級作文 15
很多人敬佩一些名人、作家、藝術家，可我卻敬佩我的爸爸。
老爸他高高的個子，眼睛上戴著一副眼鏡�？臻e時，他最愛下圍棋。我9歲的時候的一個星期天。吃完午飯，爸爸又下起了圍棋。這次，我再也忍不住內心的渴望，對爸爸說：“爸爸我想學圍棋，好嗎？”爸爸說：“來，我教你�！�
下了幾局，我取得了一點進步。爸爸及時給了我鼓勵。我興奮極了�？墒牵谖寰治蚁碌暮茉愀�。棋盤上已經(jīng)呈現(xiàn)出敗局，我臉上興奮的笑容，頓時消失得無影無蹤。我趕緊捂住了臉。等待著爸爸的.批評。但是，過了老半天，老爸也沒說一句話。我慢慢張開了手，發(fā)現(xiàn)老爸正微笑著看著我。這時，爸爸對我說：“一次下不好沒關系，重要的是要虛心接受教訓�！卑职忠贿呎f一邊幫我復棋。我激動地流下了眼淚。
這就是我最敬佩的人——我的老爸，是他讓我懂得了怎樣面對失敗。
我敬佩的人三年級作文 16
有人敬佩偉大的學家，有人敬佩著名藝術家，有人敬佩勇敢的解放軍......而我敬佩的就是我們小區(qū)里那個默默無聞的清潔工叔叔。
那是大年初一的早晨，我剛醒，伸了個懶腰，只聽見‘刷—刷—’只看見厚厚的‘白毯’上孤零零地站了一個人。那人頭戴一頂舊棕帽，身穿藍色工作服，手握一把掃帚，正弓著腰用勁清理著路上的'積雪，啊，原來是我們的清潔工叔叔。
下了一夜的雪已積的很厚，正弓著腰用勁清掃著路上的積雪，一會兒用鐵楸，一會兒就掃吧。雪還在下，叔叔的身上落滿了雪花，那頂帽子幾乎被雪花蓋滿，變成了白灰色。
叔叔的家是在何處，他的家人也一定盼著他回家過年。為了我們，一個清潔，舒適的生活環(huán)境，放棄了和家人團聚的機會。這是多么平常而不平凡的人吶！
他為大家舍小家的無私奉獻的精神深深感動了我。
我敬佩的人三年級作文 17
有人敬佩能彈奏無數(shù)美妙樂曲的音樂家貝多芬，有的人敬佩知識淵博的魯迅，有人敬佩······而我敬佩一位普普通通的阿姨。你猜，為什么？
話還得從一件事說起：
一天，我和爸爸去姑姑家玩，路上一個場面令我深有感觸：
我遠遠的聽到前面伴有電子琴發(fā)出的歌聲，我向前走去。只見前面圍著一群人，我很好奇，快步走上前去，最先看到的.是有一位患有侏儒癥的阿姨，她身體高差不多70厘米，坐在一張小凳子上，前面放著一臺電子琴，一邊彈琴一邊唱歌，她的歌聲非常的動聽，觀眾們不時響起了一陣陣的鼓掌聲，不一會兒，人們上去給她一點錢。
看到這個場面我深深的感動了她讓我敬佩，雖然身體有缺陷，但身殘志不殘，本來可以依靠親人，也可以向人們乞討，可她并沒有選擇出賣自己的尊嚴，而是用自己的能力，用自己的雙手去勞動獲得生存的希望。
這件事雖然過去了，但我還歷歷在目，因為阿姨身殘志不殘的精神值得我敬佩。
這就是我敬佩的人。
我敬佩的人三年級作文 18
我們學校里有一位清潔工，他大概有六十多歲，背微微駝著，額頭上有幾道淺淺的皺紋，頭發(fā)和花白、手掌里結著厚厚的老，身上經(jīng)常穿 灰色的上衣和藍色的褲子。每當同學們還沒到校，老爺爺就手拿掃帚和簸箕開始認真地掃地了。天氣很冷，他穿的也很單薄，可他的額頭上已經(jīng)滾落豆大的'汗珠，他 一下下使勁地掃著，把地上的落葉掃到了一起。
還有一次，一位小同學扔垃圾，可是垃圾袋開了，撒了一路垃圾，老爺爺看見了，叫住了小同學，小同學又走回來跟老爺爺把垃圾都掃干 凈，倒進垃圾箱里了。
你看這位老爺爺盡職盡力認真地完成自己的每一項工作，我們日常生活中、學習中，都有無數(shù)像掃地這樣的小事，我們要學習老爺爺把身 邊的“小事”做好的這種精神。
我敬佩的人三年級作文 19
我敬佩的人是我們班主任陳老師。她樣子很老，其實并不老。她的要求很嚴格，作業(yè)有點沒做好，都要重做。
有一次，我的作業(yè)沒寫好，而且還有一點沒寫，偷了懶，結果被發(fā)現(xiàn)了，老師叫我重寫了一遍，并告訴我如果長大上班也這么做，那可就不好了。我每次犯了錯誤她都告訴我不要再犯同樣的錯誤。還說爭取每天改掉一個錯誤，這樣我改了許多錯誤，從此，我很少犯錯誤。當我遇到困難時，老師就鼓勵我們。例如在我第一次跳集體繩的時候，我想如果被繩子打到了多么疼，同學們還要嘲笑我，我便站在一邊不敢跳。
這時，陳老師鼓勵我，說我男子漢大丈夫，這點小事算什么。我一下沒有了恐懼感。我便試著跳了一次，雖然沒有跳過，但我敢跳了。后來我終于會跳集體繩。以前我的字比現(xiàn)在差多了，但是老師鼓勵我寫好字。
于是我的'字好了些，老師還讓我好好學習，天天向上，我的學習也比以前好多了，幾次期末考試都在前5名。這就是我最敬佩的陳老師。
我敬佩的人三年級作文 20
小詩雖然不是班長，不是組長，不是學習委員，她只是一位平凡的小學生。但是，她是我最敬佩的人。
瞧，她來了，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙細長的眼眉毛，臉蛋像熟了的小蘋果，嘴小小的，瓜子臉，小詩很愛樂于助人。
有一次我和同學在教室里鬧著玩的時候，不小心把我自己的筆搞不見了，我很傷心，坐在位置上流著眼淚。
這時，小詩走過來問我：你為什么一副這樣的`表情啊？我回答道：我把自己的筆搞不見了。那我?guī)湍阏艺�。她說道。
于是，我們開始找了起來，小詩先把我的座位前前后后找了一下，沒有找到我們找了整個教室，還是沒有找到。過了一會兒，她來到門邊，在后門發(fā)現(xiàn)了我的筆：找到了。她把筆給了我，我拿著筆對她說：謝謝你幫我找到了筆。小詩笑了一下就走了。
她就是這樣一位樂于助人的人，我敬佩她，我要向她那樣樂于助人。
我敬佩的人三年級作文 21
大家心目中都有一個讓你值得敬佩的人，也許他是警察，也許他是郵遞員。
而我敬佩的是一個白發(fā)蒼蒼的清潔工。
我的腦海里，深深刻著這樣一件事：在一個冬天，我和往常一樣，寫完那是我心煩的作業(yè)，就出去痛痛快快的玩一頓。
從遠處看，我看見一個黑色的背影，不知在干什么，我走近一看，原來是一個白發(fā)蒼蒼，滿臉皺紋的清潔工，他正在拿著掃帚掃地，他把那一片片已經(jīng)發(fā)黃干枯的落葉，一片片紙屑掃進了簸麴，他在慢慢掃著，似乎不愿意讓一丁點垃圾來污染環(huán)境，他把那臭的不能再臭的垃圾桶里面的垃圾倒入三輪車中。然后，他繼續(xù)為人民服務。
我不由自主的.想到;他們真辛苦啊!這時，我習慣的把一個紙團扔到了地上，清潔工看見了，和藹的說道：“小朋友，不能隨便亂扔垃圾，要保護環(huán)境�！蔽衣犃酥螅闶謶M愧的撿起垃圾。
這位平凡的清潔工，和常人一樣，可他那高尚的品質卻值得我們去學習，如果沒有他們，就不會有我們美麗的家園。
我敬佩的人三年級作文 22
在《語文配套練習冊》上有一篇文章，名字叫《沒人喝彩的工作》。讀過之后，我想到自己非常敬佩的人——— 清潔工阿姨。
我們最常見的，是她們拿著大掃帚、戴著口罩的樣子。一天早晨，在爸爸送我去上學的路上，我看見兩個清潔工阿姨在馬路上清掃垃圾。這些垃圾可能是從垃圾車里漏出來的。雖然只是與她們擦肩而過，但我心中對她們充滿了敬佩。
夏天，她們頂著烈日，皮膚都曬黑了。秋天，她們戴著手套，拿著鑷子，夾地上的樹葉。有時葉子掉到荊棘里，她們也要伸手去撿。還有一次，外面下起了大雪，大地變成了白色的。中午放學時，我發(fā)現(xiàn)一位清潔工在撿地上濕了的廣告紙，有的廣告紙凍在了地上，她得用力踩開冰，然后再撿起來，雖然很費力，可是她仍然一絲不茍地工作著。干完了，她又拿起掃帚清掃馬路上的雪……她的`臉凍紅了，手凍裂了，但是她沒有停下來。
清潔工，你們是城市的保潔天使，我最敬佩你們！
我敬佩的人三年級作文 23
知道我敬佩的人是誰嗎？對了，是警察！
警察叔叔是我心里特別敬佩的人。有一天，我去上英語課，天上下著大雨，我打著傘小心翼翼的走著，走到十字路口的時候看見一位警察竟然站在雨里指揮交通，而他只穿了一件薄薄的'雨衣，雨水早已經(jīng)從他的領口一直流到了鞋子上。我趁車都停下的時候小心的跑過去說：“叔叔，您不冷嗎？您這樣會感冒的！”警察叔叔微笑著沖我搖搖頭，只說了聲：“謝謝小朋友�！本陀珠_始指揮交通了。我心想：警察叔叔怎么回事？是太過認真了吧！我一邊走一邊想怎么也想不出個頭緒。
晚上回到家我還在想今天經(jīng)歷的這件事，終于恍然大悟：如果警察叔叔光顧自己的話就會發(fā)生很多意想不到的事情，后果不堪設想呀！
看來做哪一行都不容易呀！只要我們用心去做，干一行愛一行，就會受到別人的尊重。我一定要想警察叔叔學習。
我敬佩的人三年級作文 24
我敬佩的人——小宇，她樂于助人，關心別人的好品德。人們還常�？渌煤⒆�。她有一雙彎彎的眉毛。一雙大大的眼睛，總是一眨一眨的。一張愛說愛笑的嘴巴。頭發(fā)亮得像擦過了油一樣。
有一次，放學了，外面正下著大雨。沒帶雨傘的我獨自站在樓梯旁邊。她正好回家，被她看見了，就連忙走過來對我說：“安瑩，你沒帶雨傘嗎？”我點了點頭。她立刻把手上的傘讓給了我。我急忙說：“你怎么辦呢？”她卻微笑著說：“我沒關系的，你快回家吧。”說完，她就沖向大雨的'世界里去了。望著遠去的背影，我的心老是不安。令人敬佩的人啊！不顧自己的利益，一心為別人著想，寧愿自己淋濕身子的品質。
��！彥宇，你在我心中是多么善良、可愛天真、關心別人的好朋友��！
我敬佩的人三年級作文 25
每當我遇到難題的時候，我就會想起李老師，她是我最敬佩的人。
李老師長長的頭發(fā)，彎彎的眉毛下一雙充滿智慧的眼睛，又尖又大的鼻子下一雙能說會道的嘴巴，高高的個兒，修長的腿，走起路來如陽春三月里的'楊柳那樣婀娜多姿。老師說話的時候聲音很好聽，老師對同學們很和藹。有一次，在數(shù)學課上我遇到了一道非常難的題，我冥思苦想還是弄不明白，老師看了快速走到我的面前，問我怎么了。我說："老師這道題我解不出來。"老師讀完后，思考片刻就給我講了起來，講完后，我仍不明白，老師看到我的疑惑，不但沒有批評我，而且繼續(xù)耐心的給我舉例子講，不厭其煩的一直講到我真正的聽明白了、弄清楚了為止。
我的老師對同學們既溫柔又和藹，這樣的老師怎么能不值得我敬佩呢？
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