有關(guān)貼鼻子三年級(jí)作文合集六篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的貼鼻子三年級(jí)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
貼鼻子三年級(jí)作文 篇1
“叮鈴鈴”上課了，任老師走進(jìn)教室，神神秘秘地在黑板上畫(huà)了一個(gè)沒(méi)有鼻子的小姑娘，正當(dāng)大家都覺(jué)得奇怪時(shí)，任老師告訴我們，今天我們要玩一個(gè)有趣的游戲-----帖鼻子。大家聽(tīng)了，興奮不已。
任老師首先宣布了游戲規(guī)則：1、用紅領(lǐng)巾蒙上眼睛；2、不能偷看;3、動(dòng)作要迅速；4、要把“鼻子”貼準(zhǔn)了，才算贏。
游戲開(kāi)始了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的都想?yún)⒓印Ｈ卫蠋熛日?qǐng)了林林上臺(tái)，林林把鼻子貼在了小姑娘的左臉上，惹得大家哈哈大笑。接著上臺(tái)的是小正，他把“鼻子”貼在了小姑娘的腮幫上，同學(xué)們又是一陣哄堂大笑。
最有趣要數(shù)佳佳了。首先，任老師用紅領(lǐng)巾蒙上佳佳的眼睛，再讓她在原地轉(zhuǎn)了幾圈；然后，她拿著“鼻子”小心翼翼地向黑板走去，在小姑娘的頭上左試試，右試試，上試試，下試試，猶豫不決，下面的同學(xué)使勁地提醒她：“左……左……右……右……”弄的她也不知怎么辦了。終于,她一咬牙,一握拳，把“鼻子”貼了上去，可是貼在了小姑娘的頭發(fā)上，同學(xué)們笑得更起勁了。有的笑得直跺腳；有的笑得直拍手；有的捂著肚子笑；有的眼淚都笑出來(lái)了……聽(tīng)到大家的笑聲，佳佳迫不及待的取下紅領(lǐng)巾，一看，“呀！鼻子貼到頭發(fā)上了！”她自己也忍不住笑了起來(lái)。
“叮鈴鈴”下課了，我們依依不舍地走出教室，久久地沉浸在游戲的歡聲笑語(yǔ)之中。
貼鼻子三年級(jí)作文 篇2
課間休息的時(shí)候，我和同學(xué)們一起在黑板上玩貼鼻子的游戲。
黃老師已經(jīng)在黑板上畫(huà)了一張小女孩的臉型，上面已經(jīng)畫(huà)好了眼睛和嘴巴，但是怎么看去卻這么別扭呢？原來(lái)她少了鼻子，怪不得看起來(lái)那么別扭。黃老師讓我們幫這個(gè)小女孩貼上她的鼻子，她先給貼鼻子的小朋友戴上眼罩，蒙住眼睛，這樣就看不見(jiàn)黑板上小朋友的臉了，大家都輪著上去貼鼻子，我排在第十五個(gè)上去貼，大家貼的五花八門，有的貼在嘴巴上，有的貼在右臉上，有的貼在臉型外面，很好笑。
同學(xué)們都玩的很開(kāi)心，很快樂(lè)。
貼鼻子三年級(jí)作文 篇3
梁老師今天給我們講了一個(gè)有趣的故事,“從前，有一頭漂亮的小豬，大家都叫她豬公主，她的鼻子被大灰狼吃了，豬公主沒(méi)了鼻子，不漂亮了，便整天不肯出門，怕大家笑話她�！庇谑橇豪蠋熣�(qǐng)我們給小豬做個(gè)漂亮的鼻子上貼。
給小豬貼鼻子的游戲規(guī)則是：老師在黑板上畫(huà)一頭小豬，讓我們把眼睛蒙上，再轉(zhuǎn)三圈后，手拿著鼻子貼上，如果貼得正就得高分貼歪了減分，貼在頭的外面不得分。
游戲開(kāi)始了，只見(jiàn)一組的一位同學(xué)，被梁老師蒙上眼睛后轉(zhuǎn)了三圈，就有點(diǎn)暈頭轉(zhuǎn)向了，跌跌撞撞的走上黑板，東摸摸，西摸摸，同學(xué)們?cè)谙旅娲舐暫爸骸巴筮�，往下邊。”一組的同學(xué)犯愁了，心想：“到底貼哪兒呢？”最后，他下定了決心，把鼻子一貼，接著，他聽(tīng)見(jiàn)一片歡呼聲，原來(lái)，他正好把鼻子貼在嘴巴上。輪到我了，我十分高興，但心里也有點(diǎn)忐忑，怕貼歪了得分少。老師把我的眼睛蒙住，我覺(jué)得眼前一片漆黑，老師把我轉(zhuǎn)了三圈，搞得我暈頭轉(zhuǎn)向，我磕磕絆絆的走上黑板，把鼻子往黑板上一貼，就聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們哈哈大笑，原來(lái)，我貼了個(gè)“眼中鼻”。
我們很喜歡這個(gè)游戲，因?yàn)樗o我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣，也讓我們明白了眼睛的重要性，所以，我們一定要好好愛(ài)護(hù)我們的眼睛。
貼鼻子三年級(jí)作文 篇4
今天，文文老師和我們玩了個(gè)游戲，叫“貼鼻子”。文文老師剛一說(shuō)完這個(gè)游戲的名稱，同學(xué)們就叫起來(lái)了。我也感到十分好奇，貼鼻子，難道是帖人的鼻子嗎？不會(huì)吧！
游戲開(kāi)始了。文文老師先在黑板上畫(huà)了大圓圈，再畫(huà)上眉毛、耳朵、嘴，唯獨(dú)沒(méi)有鼻子，哈哈原來(lái)是帖這個(gè)鼻子啊。文文老師先選了兩位同學(xué)，一個(gè)是王璇龍，一個(gè)是楊錦文。老師讓楊錦文幫王璇龍蒙上了眼睛，我們就一起喊：“小豬，小豬，轉(zhuǎn)一圈，轉(zhuǎn)兩圈，轉(zhuǎn)三圈�！彪S著我們喊完，王璇龍也已經(jīng)轉(zhuǎn)完了，他開(kāi)始慢慢地移動(dòng)腳步，他邊走邊摸，似乎擔(dān)心腳下有什么東西會(huì)被踩壞似的。漸漸地，他摸到了黑板，又是一番左摸摸，右摸摸。下面的同學(xué)忍不住打喊：“帖！”也有的同學(xué)喊：“不能帖！”這下，他更慌了，這么多人到底該聽(tīng)誰(shuí)的呢？我真替他著急，“你就聽(tīng)自己的吧。”我忍不住叫道。他似乎下定了決心，用力地向左一貼，然后迅速把紅領(lǐng)巾扒下�！巴�！”他高興地跳起來(lái)——鼻子帖在了正中。
一輪游戲結(jié)束了，下面的同學(xué)都喊著：“再玩一輪，再玩一輪�！蔽覀儼盐奈睦蠋熇p住，文文老師不得不“投降”，我們又玩了一輪，非常有趣……
這個(gè)游戲讓我深深地感受到盲人是很辛苦的，他們什么也看不到，行動(dòng)多么的困難，我們一定要關(guān)心和尊重盲人。
貼鼻子三年級(jí)作文 篇5
星期五的上午第一節(jié)課，向老師神神秘秘地說(shuō)：“我們今天舉行貼鼻子游戲，誰(shuí)知道貼鼻子游戲的規(guī)則是什么？”同學(xué)們都搖搖頭。向老師說(shuō)：“貼鼻子游戲的規(guī)則是先畫(huà)一個(gè)小女孩，她長(zhǎng)著一雙水汪汪的眼睛，炯炯有神，有著一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)，頭上還扎著一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)，美中不足的是單單缺少了鼻子。然后玩游戲的同學(xué)蒙上眼睛，再原地轉(zhuǎn)三圈，最后把鼻子貼到小女孩鼻子的位置上。”
有趣的貼鼻子游戲開(kāi)始了。第一輪，吳子心信心十足地站上了講臺(tái)，先被向老師蒙上了眼睛，然后在原地轉(zhuǎn)了三圈，轉(zhuǎn)了三圈后她被轉(zhuǎn)得昏天黑地都不知道黑板在哪了，就向圖書(shū)角走去。向老師忙把吳子心向小女孩那里拉去。她把鼻子貼到了小女孩的耳朵上，就像綠油油的翡翠。引得下面的同學(xué)哈哈大笑，教室里樂(lè)翻了天兒。
第二輪，我閃亮登場(chǎng)了，心里很緊張。我心想：我一定要貼到小女孩鼻子的位置上，不然就會(huì)被同學(xué)取笑。向老師先給我蒙上眼睛，然后我在原地轉(zhuǎn)了三圈，但是我還是知道小女孩在哪，好像我和她有心靈感應(yīng)似的。我心里暗暗高興，一定能貼到鼻子的'位置上，結(jié)果不是我預(yù)料的那樣，我把鼻子貼到了嘴的上面一點(diǎn)，就像一粒小小的米。差一點(diǎn)點(diǎn)就貼到了鼻子的位置上，真是遺憾極了。
第三輪，杜彥冰小心翼翼上場(chǎng)了。向老師輕輕地給她蒙上眼睛后，她在原地轉(zhuǎn)了三圈兒，像喝醉了酒似的，走起路來(lái)?yè)u搖擺擺。然后她就走到了小女孩旁，用力一貼，居然端端正正地貼在了鼻子的位置上，一個(gè)美麗的小女孩出現(xiàn)在我們的眼前，教室頓時(shí)響起了熱烈的掌聲。
今天這個(gè)游戲真是太好玩了，同學(xué)們有的把鼻子貼到了頭上，有的貼到了嘴邊，甚至有的貼到了眼睛的下面一點(diǎn)，就像一粒小小的淚珠，大家玩得十分開(kāi)心。
貼鼻子三年級(jí)作文 篇6
今天早晨，我在快樂(lè)作文教室里做游戲。
游戲開(kāi)始前，文文老師讓我們推選兩位代表，大家一致推薦曹桐源、葉彥博。兩位同學(xué)大步流星地就來(lái)到了講臺(tái)前。
游戲開(kāi)始了。曹桐源的眼睛被蒙了起來(lái)，同學(xué)們齊聲喊道：“一、二、三，轉(zhuǎn)三圈�！辈芡┰匆幌伦愚D(zhuǎn)暈了頭，直愣愣地站在那兒。有的同學(xué)著急了，喊：“曹桐源，向右�！笨梢灿袔讉�(gè)調(diào)皮鬼在搗亂，“曹桐源，向左�！边@下，曹桐源不知道該聽(tīng)誰(shuí)的了，他站在那里一動(dòng)不動(dòng)，過(guò)了好一會(huì)兒，他仿佛下定決心不聽(tīng)大家的，自己摸，自己貼。他慢吞吞地邁開(kāi)一只腳，雙手高高舉起向前摸索著，那樣子小心極了。
“摸到墻了�！蔽也挥傻么舐暫捌饋�(lái)，他也感覺(jué)這不是黑板，正不知道往哪里走，幾個(gè)調(diào)皮鬼一起喊著：“右右右�！焙奥暽w過(guò)了其他同學(xué)的提示。他真聽(tīng)他們的，沿著墻往右走，離黑板越來(lái)越遠(yuǎn)了，他的手摸到了門，教室里爆發(fā)出一陣笑聲。
曹桐源立刻調(diào)轉(zhuǎn)方向向左走，一邊摸一邊走，他終于摸到了黑板的邊，大家的眼睛都盯著他，再也沒(méi)有人搗亂了，一齊幫著他：“向上一點(diǎn)�！薄霸傧蜃笠稽c(diǎn)�！薄谑�，他慢慢地往上移動(dòng)，在大家的幫助下，他把鼻子貼了下去。“貼對(duì)了，就是有點(diǎn)歪�！贝蠹遗d高采烈。
活動(dòng)雖然結(jié)束了，但是我卻懂得了盲人不容易，我們要愛(ài)護(hù)自己的眼睛。
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