【精華】落葉三年級(jí)作文匯總5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編整理的落葉三年級(jí)作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
落葉三年級(jí)作文 篇1
我愛(ài)百花盛開(kāi)的春天,我愛(ài)綠樹(shù)成蔭的夏天,我愛(ài)白雪茫茫的冬天,我愛(ài)果實(shí)累累的秋天,更愛(ài)秋天的落葉。
我來(lái)到公園里尋找喜愛(ài)的落葉。那旁的樹(shù)被刮的東搖西擺,樹(shù)上的葉子也被風(fēng)刮下來(lái)。秋天的樹(shù)葉千姿百態(tài),走在樹(shù)葉上發(fā)出“沙沙沙”的聲音。有的像羽毛,有的像扇子,有的像手掌,還有的像桃子……真是形態(tài)各異。
我來(lái)到銀杏樹(shù)旁,凝望這樹(shù)上的樹(shù)葉,!大自然中的樹(shù)葉比我想象的還美。銀杏葉整個(gè)被陽(yáng)光照射,發(fā)著金光,像是金扇子掛在樹(shù)上。風(fēng)一刮銀杏葉飄落下來(lái),像跳扇子舞一樣,滿滿的落下來(lái)。我上前揀了幾片銀杏葉,仔細(xì)一瞧,銀杏葉有些黃里透綠,認(rèn)真看葉脈,像數(shù)學(xué)里的線段。葉柄有些彎曲,是綠色的。葉邊有點(diǎn)像波浪形,和葉脈,葉柄成一個(gè)完美地天然組合。
秋天,萬(wàn)物凋謝,樹(shù)葉也飄落下來(lái),但我并不難過(guò),二位它們高興。因?yàn)槁淙~總要?dú)w根,待來(lái)年從新長(zhǎng)出。我愛(ài)秋葉。
落葉三年級(jí)作文 篇2
當(dāng)涼爽的秋風(fēng)拂過(guò)我們的臉龐時(shí),當(dāng)微風(fēng)把顏料灑在千姿百態(tài)的樹(shù)葉上時(shí),我便知道,秋姑娘來(lái)了。
傍晚,我漫步在公園里,細(xì)細(xì)“品”著秋天的味道。微風(fēng)襲來(lái),“沙沙”,“沙沙”樹(shù)葉紛紛飄落下來(lái)像有了生命的紙娃娃。放眼遠(yuǎn)眺,天邊不知何時(shí)渡上了一層淡淡的光暈,茂密的楓樹(shù)林宛如一片火紅的海洋,遮住了半個(gè)天際,余霞光融為一體,紅得像燃燒的火焰,溫暖著我的心,好像此時(shí)還是那個(gè)驕陽(yáng)似火的夏日。
我不由自主地停下了腳步嘴里情不自禁地贊了一句:“真是‘停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花’呀!同時(shí),心里想:杜牧也是被傍晚?xiàng)魅~美景迷住的,不知是他所看到的楓樹(shù)林美,還是我所看到的美。
突然,一片銀杏樹(shù)葉落在肩上,把沉醉在美景中的我嚇了一跳。便拿起來(lái)仔細(xì)觀察。這片樹(shù)葉觸手冰涼,有極為平滑,葉子最外邊是淡黃色,接著由淺而深地變化著,漸漸的`變成了深棕色,宛如一把年代久遠(yuǎn)的扇子,葉上的斑斑點(diǎn)點(diǎn)更給它增添了一種滄桑感?梢矂e小看了葉脈,這些葉脈就如同我們的血脈,源源不斷的向大樹(shù)輸送營(yíng)養(yǎng)。這時(shí),陣陣秋風(fēng)吹來(lái),漫天的秋葉以獨(dú)特的姿態(tài)在風(fēng)中自由飛舞,我不由自主得呆住了也許,世界原本就是如此美妙,而絕大多數(shù)人卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)。也許,我就像愛(ài)麗絲一樣,不小心到了另一個(gè)世界,也許……
我愛(ài)秋天的樹(shù)葉,更感謝它們使我學(xué)會(huì)用另一種心態(tài)去欣賞這美麗的世界。
落葉三年級(jí)作文 篇3
初秋的清晨,日光輕輕灑在樹(shù)梢上,一片泛黃的梧桐葉在空中輾轉(zhuǎn)著,輕悄悄地打了一個(gè)盹,隨即飄旋而至。
手中捧著那本傷感的小說(shuō),一個(gè)詞使我一驚怔忡。此時(shí),這個(gè)詞用在我身上似乎再合適不過(guò),從我內(nèi)心延伸至軀殼,猶如潔白的嫩豆腐,內(nèi)心是空白的,肉體是易碎的。
再次踏進(jìn)那走了無(wú)數(shù)次的校園大門,撫摸著那似乎還有體溫的石灰墻,眼眶中有股熱流在不覺(jué)中滾動(dòng)。紫藤盤繞的長(zhǎng)廊依舊,書(shū)香四溢的至善亭依舊,玉蘭樹(shù)下的石桌依舊,而曾經(jīng)熟悉的身影卻已不在!
略帶一絲涼意的秋風(fēng)吹過(guò)我的臉頰,擾亂我額前的碎發(fā)。突然間,有一種李煜那剪不斷,理還亂的情愁。記憶如一團(tuán)麻線繁雜交錯(cuò),使我心煩意亂。幾片落葉在空中翩翩起舞,不停地旋轉(zhuǎn)著,旋轉(zhuǎn)著。
記得去年的十月中旬,校園中,禮堂旁的小道上,到處是水杉的細(xì)葉。一整天中,風(fēng)未停,葉落也未停。兩三天后,水杉像是被脫了皮的玉米,只能裸露出枯干的枝,好像一位憔悴的少女,孤零零卻依然亭亭玉立。或許落葉飄飄后,總給人帶來(lái)無(wú)限傷感,而樹(shù)的感情也不比人少吧!
走在熟悉的校園中,但卻呼吸不到一絲熟悉的空氣。霧靄籠罩了整個(gè)世界,在黑色的夜幕下,只留下了一個(gè)深夜的記憶。伴隨著飄飄落葉,路燈拉長(zhǎng)著我孤獨(dú)的背影,好長(zhǎng)好長(zhǎng)風(fēng)可以將它吹散吧!我想。
葉飄落,夢(mèng)飄散;葉孤寂,影孤獨(dú)。
落葉三年級(jí)作文 篇4
夏姑娘的腳步才剛剛離去,秋姑娘就悄悄地向我們走來(lái)。
秋的到來(lái)讓所有的樹(shù)葉一夜之間染了色:有的是橙色、有的是紅色、有的是黃色,有的是黃綠相間..
這些樹(shù)葉給秋天增添了色彩,讓秋天仿佛不再那么枯燥,反而變得生機(jī)盎然,紅的、黃的、半黃半綠的. 秋天也自有她爭(zhēng)奇斗艷的色彩!
是的,樹(shù)葉到了秋天,就好像生命到了盡頭一樣。原本光滑的表面,出現(xiàn)了皺皺的條紋,原本嫩嫩的葉子,現(xiàn)在變得干枯、脆弱。但人此時(shí)走進(jìn)樹(shù)林里,仍然感覺(jué)像到了世外桃源一樣:片片飛舞的樹(shù)葉像一只只蝴蝶翩翩起舞;滿地的落葉則像為大地鋪上了一層厚厚的地毯;樹(shù)上的葉子,隨著風(fēng)兒飄落,隨著風(fēng)兒跳舞,隨著風(fēng)兒搖擺.誰(shuí)說(shuō)秋天的樹(shù)葉已沒(méi)有了生命?
只要你細(xì)心觀察,可以發(fā)現(xiàn)落葉的形狀很特別:有的像手掌、有的像小船、有的像星星,有的像皮球如果把這些落葉精心挑選、精心修剪,一個(gè)個(gè)精美的書(shū)簽就在你的手中誕生了,而落葉也永久的被留存下來(lái)。
秋天,我喜歡你!落葉,我更喜歡你!
落葉三年級(jí)作文 篇5
秋天,是一個(gè)能讓人靜下心來(lái)的季節(jié)。在秋天中,我更喜歡落葉。
一片片落葉隨風(fēng)飄落,沒(méi)有帶著一絲一毫的不甘與怨恨,就那樣順從地落在地上,由高高在上變?yōu)槟嗤溜L(fēng)沙為伍,或許落葉在隨風(fēng)飄落時(shí)心平氣和地把握住了最后一段時(shí)間,在風(fēng)中舞出了自己的精彩?不管怎么說(shuō),落葉都很美,落葉仿佛變成了美人魚(yú)變?yōu)榻鹕渲榈臏I水,我在一本童話書(shū)上看過(guò),美人魚(yú)只有在非常幸福時(shí)才會(huì)流下金色眼淚,美人魚(yú)的眼淚在落下時(shí)會(huì)變?yōu)檎渲,落葉是幸福的。
落葉也是凄美的,它是一種在度過(guò)鼎盛之后便“凋零”的葉子的最后輝煌時(shí)的稱呼,落葉像櫻花一樣總是在最美的時(shí)候,“香消玉隕”,用“香消玉隕”似乎不太合適,畢竟這個(gè)詞是用來(lái)形容人的,不過(guò)用這個(gè)詞倒也不算太另類。
我發(fā)現(xiàn)我喜歡秋天的落葉,而不是春、夏、冬其它三個(gè)季節(jié)的落葉,可能我對(duì)秋天也是喜歡的吧。
雖然現(xiàn)在是盛夏時(shí)節(jié),但我的腦海中還是浮現(xiàn)出了一片片秋葉隨風(fēng)飄落的樣子……
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