愛護(hù)環(huán)境三年級作文匯總六篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的愛護(hù)環(huán)境三年級作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
愛護(hù)環(huán)境三年級作文 篇1
在工廠附近的一個森林里，樹木們都生病了，他們十分難受，啄木鳥醫(yī)生也生病了，他不能給樹木們看病。樹木們嘆著氣說：“哎，都怪工廠排出的煙害我們生病了�！薄皩ρ�，對呀”另一棵樹說道，“我們每天吸著它們排出的煙，難受極了，他們都不知道，還在排煙。嗯嗯”這棵樹又咳嗽了幾聲。
住在家里的啄木鳥把窗戶都關(guān)上了，可是還是不停的咳嗽，樹聽見啄木鳥在咳嗽，便說：“哎，啄木鳥，你也咳嗽了，應(yīng)該也是因為工廠排的煙吧。”“嗯嗯”啄木鳥說話了，“我生病不僅是因為工廠在排煙。還是因為汽車開的時候放的尾氣。”“哎，誰來幫幫我們！”
工廠旁邊有幾棟樓房，樓房里的人們經(jīng)常到森林里去散步，可現(xiàn)在不會了，因為森林里污染太大了，讓人覺得難受。
于是人們決定美化一下森林。人們每天都帶著一些花子過去撒在草地上，不久草地上就開滿了花。人們還不怎么開車，還把工廠搬到別處去了。就這樣樹木和啄木鳥都沒有再生病了，大家都很開心。
從這以后人們都愛護(hù)環(huán)境，拒絕污染，生活又恢復(fù)了平靜。
愛護(hù)環(huán)境三年級作文 篇2
地球就像媽媽一樣哺育著我們成長，作為一名小學(xué)生，要懷著感恩的心，從身邊小事做起，呵護(hù)她、愛護(hù)她，做一個保護(hù)地球、愛護(hù)環(huán)境的“小先鋒”。
我家的小區(qū)里有許多垃圾，樹木、花草也很少，來小區(qū)做客的人都說這里的生活環(huán)境差、綠化不好，我聽著大人們的議論，很傷心，“怎么辦呢？”“有了”！
星期六，我吃完早餐飛快地下樓去，將居住在這個小區(qū)里的小伙伴們召集在一起，問他們“是否愿意來美化一下我們小區(qū)的環(huán)境？”他們個個都愿意，齊聲說：“好”。我做隊長，總共九個人，分了三個組：第一組做宣傳牌，寫“不要亂扔垃圾”等標(biāo)語；第二組清掃樓道里的垃圾；第三組拾小區(qū)里的白色垃圾和給小樹、花草澆水。經(jīng)過小伙伴們?nèi)齻�多小時的辛勤勞動，使我們的小區(qū)環(huán)境煥然一新�？吹絼趧拥某晒�，我們都高興得跳躍了起來，并約定好以后每個星期六、星期日都來樓下打掃小區(qū)里的衛(wèi)生，給花草樹木澆水、施肥、培土。
通過這次勞動，使我明白了一個道理：如果我們不亂扔垃圾，少用塑料袋，多使用環(huán)保袋，生活環(huán)境會更加美好，地球媽媽會更加高興的！
愛護(hù)環(huán)境三年級作文 篇3
以前的我雖然有保護(hù)環(huán)境的覺悟，卻總是沒有行動，吃完的食品袋，隨手就扔；看完的廣告紙，我還要撕碎了才扔。后來，我看見起風(fēng)時滿天亂飛的食品袋、紙片、灰塵……不禁思考起來。
在我很小的時侯，曾聽爺爺講過一個故事：從前，有座山莊，那里森林蔥郁，河水清澈，鳥語花香，人們過得幸�？鞓�。后來，來了一個人對當(dāng)?shù)氐娜藗冋f：“你們擁有巨大的財富。”人們高興極了，以為這兒埋著大量的金銀財寶。于是，他們開始砍倒樹木尋找黃金。幾年后，那人又來了，人們因為沒有找到財寶而質(zhì)問那人。那人嘆口氣說：“我說的財富就是你們原來擁有的那優(yōu)美宜人的環(huán)境呀！”人們聽后難過極了，由于人們的肆意破壞，現(xiàn)在就連鳥兒也很少光顧了。
當(dāng)時，我并沒有聽懂這個故事。我也不認(rèn)為村民們破壞了世外桃源般的環(huán)境是不對的，反而責(zé)怪那外來者，如果不是他的一句話，人們不會那樣做�，F(xiàn)在想想，美麗的大自然，是人們無窮的財富，這應(yīng)是人人都可以意識到的，外來者只不過是提醒村民村要好好珍惜它罷了。
爸爸告訴我，在他小的時候，門前那條小河是他們的樂園。清清的河水從村子的中央流過。河里有很多小魚、螃蟹和蚌，你只要站在岸邊就可以看見河里的一切。爸爸和他的小伙伴就在這條河里游泳、玩耍。每次下河玩�；貋�，手里還拿著“戰(zhàn)利品”。河面上沒有雜草，那時運(yùn)送糧食的輪船可以自由地進(jìn)出……
古往今來，地球媽媽用甘甜乳汁哺育各族兒女，讓我們茁壯成長！用健美臂膀挽起高山大海，讓我們健康成長�？墒乾F(xiàn)在人們?yōu)榱俗陨淼睦鎸⑺勰サ锰旎璧匕怠，F(xiàn)在我們的地球媽媽面臨著巨大的環(huán)境危機(jī)，所以我們要一起來幫她解決難題，一起來保護(hù)環(huán)境。
愛護(hù)環(huán)境三年級作文 篇4
和爸爸媽媽來深圳已經(jīng)有四年多了，記得那時來這里時，家鄉(xiāng)已近秋季，大自然的綠色已慢慢褪去，代之的是處處收獲得金黃色，樹木的枝葉也變黃脫落，而深圳這里卻完全不是這樣，處處都還是綠意盎然。
轉(zhuǎn)眼四年多時間就過去了，我看到了身邊一幢幢高樓平地而起，工廠也是比以前多了很多，越來越多的全國各地的人們涌到這里，而代之是能夠看到的綠色越來越少，小河溝的水也是越發(fā)的惡臭連連。我深知我一個人的能力無法將這一切改變，但我會努力做好自己對于這個環(huán)境的改善，不亂扔垃圾，做好垃圾的分類，看到別人有破壞環(huán)境的行為，我會上前去制止并解釋給他聽這樣對于我們生存環(huán)境的危害，倡導(dǎo)父母和身邊人及自己出行減少家庭汽車的使用，改乘公交或電動交通工具，日常生活中養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣，平常多查閱資料，增加知識，對于生活中產(chǎn)生的廢物盡可能再次利用。
我相信我能夠想到這樣去做，別的比我大的或是我的同齡人，他們一定也能夠想到，做到，當(dāng)有了這么多愛護(hù)環(huán)境的人一起來努力改善和保護(hù)生態(tài)，我們生存的'環(huán)境一定會一天天好起來的，到時呈現(xiàn)給我們的一定又是一幅碧水藍(lán)天的美麗畫卷。
愛護(hù)環(huán)境三年級作文 篇5
我們知道，人類所共有的一個家園就是我們現(xiàn)在所賴以生存只的這顆地球。五十萬年前，地球很健壯�？扇缃�，隨處可以看見馬路邊有塑料口袋，飯盒，費(fèi)電池等垃圾。這一切都說明我們的地球在越發(fā)蒼老。而作為新一代的小公民有應(yīng)該做什么呢？
我們這個地球是很小的，它不會再長大，它的表面積只有5。1億平方公里，而人類所生活的的陸地大約只占其中的五分之一。這標(biāo)志人類的活動范圍很小，同時，也說明地球上擁有的自然資源也是有限的。它是經(jīng)過幾百年，乃至幾千年才形成的，用一點(diǎn)就會少一點(diǎn)。即使有的資源會再生，如果不加節(jié)制的使用，隨意地破壞，亂用化學(xué)物品就可能不會再生了，還會造成一系列的災(zāi)難。
作為新一代的小公民，我們應(yīng)該以身作則，更應(yīng)該保護(hù)我們的地球媽媽。使她永遠(yuǎn)年輕，美麗。
從現(xiàn)在起，我們要做到以下幾點(diǎn)：
1、不亂扔垃圾，看見垃圾要撿起來。
2、不隨地吐痰，讓病菌傳染。
3、不踐踏草坪，不破壞古樹名木。
以前，我家后面有一條清澈見底的小河，河里的小魚，小蝦在自由自在的游來游去。可后來，由于人們對環(huán)境保護(hù)意識的缺乏，他們把垃圾，廢品等都往河里扔，導(dǎo)致河里的水越來越臟，一到夏天就發(fā)出難聞的味道。小魚小蝦都死光了，整條河都變黑了。這也說明人們不重視環(huán)境衛(wèi)生。
人類只有一個地球，必須以來自然資源才能生存，人類靠大量消耗自然資源求得發(fā)展的路已經(jīng)到了盡頭，唯一的出路在于節(jié)約自然資源，保護(hù)自然資源，走合理開發(fā)利用自然的道路。只要我們改變既浪費(fèi)又污染的生活方式，地球資源就能夠永續(xù)利用，造福子孫。無節(jié)制的消耗地球上的自然將使人類生存無法持續(xù)，即使再富有的人，都無權(quán)揮霍自然資源，因為那不是體面和榮耀，而是自私和無情。
人類啊，快起來拯救地球吧！讓地球媽媽重新披綠裝換新衣，重新煥發(fā)青春和活力，讓地球更好的為人類造福吧！我相信人類一定會覺悟的，人類一定會好好的保護(hù)好地球的環(huán)境，保護(hù)好我們賴一生存的家。想到這里，我就情不自禁地衷心祝福：愿地球的明天越來越美好，越來越燦爛！
愛護(hù)環(huán)境三年級作文 篇6
家鄉(xiāng)宣城，歷史悠久，人杰地靈，物華天寶，素有“南宣北合”之美稱。
近年來，我們這座城市的文明創(chuàng)建日新月異。大的不說，單是休閑游玩的地方，多得不勝枚舉。府山廣場，鰲峰公園，梅溪公園，大壩塘，思佳花園，都是風(fēng)景優(yōu)美，供人游玩休閑的好去處。各個小區(qū)里，還有小型的公園。
每天，當(dāng)東方顯露出一縷魚肚色，夕陽西下，晚霞映紅山巒時，這些公園里，就會人頭攢動。打太極拳的，跳舞的，拉琴唱戲的，悠閑散步的，圍坐聊天的，真是五花八門，樣樣齊全。
真的，生活在宣城，那可不是一般的幸福。
可是，我最近到了幾個地方，所見所聞叫人難以置信：有的石凳被推倒;有的椅子被人掰掉了木條;有的雙杠成了單杠，單杠成了空杠;特別是那些桂花茶花們，被折得枝干不全……
真叫人感到可惜，痛心。
作為“小記者”，我要大聲疾呼：請收起你的手!