有關(guān)漂流三年級作文錦集九篇
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的漂流三年級作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
漂流三年級作文 篇1
我是一架小小紙飛機，為了去非洲見猛犸象爺爺，我苦苦強求風伯伯助我一臂之力，把我送上廣闊的藍天。
第二天，我開動了馬達，飛向湛藍的天空，風伯伯正想找我，見我已經(jīng)飛在天上，就高聲說：“小家伙兒，準備好了沒？我來讓你再火力全開一點！”說話間，一陣“龍卷風”鋪天蓋地撲過來，我真是快上加快，不一會就遇到了一只小鳥，小鳥說：“我是一只快樂、自由的小鳥，可是……”它停頓了一下接著說，“我一直想見一個人”“誰呀？”我焦急地說�！懊歪锵鬆敔��！薄澳翘昧�，我們是一起的！”它讓我在它家住一天，然后，我們一起去上路。
第三天，我們一起從熱鬧的山坡上飛走了。飛著飛著，天氣變得惡劣極了，小鳥奇怪地說：“飛機，怎么這么冷��？”我看了看指南針說：“快到南極了，我們找一家賓館住下吧�！焙喼笔钦f曹操，曹操到。這里的賓館老板是北極熊，北極熊說了一句：“來賓，請�！比缓笪揖桶呀�(jīng)歷說了一遍，它很感興趣，就約定明天跟著我們一起走。
我們走過了千家萬戶，走過了千山萬水，終于找到了猛馬象爺爺，他對我們說：“孩子們，你們真是一群堅持不懈、永不放棄的好孩子，真值得敬佩�！�
漂流三年級作文 篇2
我的課余生活非常多姿多彩，比如：去海南看了清澈見底的大海、去廣州參觀了中國第一高塔—廣州塔、去香港參加了我人生第一次的國際聲樂演唱會等。但我覺得最有趣的還是回外婆家跟爸爸媽媽參與了永安漂流活動。
這次漂流是一場說走就走的旅行。一路上，我們歡歌笑語，歌聲灑滿了大地，我們過樹林、穿山道，終于到了此行的目的地—永安第一漂流。我們買票、檢票、穿救生衣，一氣呵成興奮不已，隨后又去挑了一艘藍色的小船，爸爸媽媽做兩端，我是小朋友為了安全只能坐中間位置。我給小船起了個很酷的名字叫“烈焰如火”，安全員叔叔順勢把我們推出了河道，這艘小船像脫韁了的野馬一般沖了出去，完全不受控制了，好刺激呀！小船一會兒碰到了石頭，一會兒撞到了隔壁的船發(fā)生了小“刮擦”，一會兒又飛流直下沖到了岸邊。在經(jīng)過了幾番驚險及“教訓”后，我們終于掌控了“烈焰如火”的性格，它慢慢地、平緩地朝前方駛?cè)�。我們哼著小曲正悠閑自在地享受“日光浴”的時候，突然一個急下坡，殺的我們一個措手不及，頓時爸爸媽媽和我變成了三只全身濕透的“落湯雞”，我們傻傻的看著對方愣了2秒鐘，立馬又哈哈大笑了起來，好有趣呀！最終我們完成了任務(wù)，順利到達了終點。
這次課余生活——漂流，真是又驚險，又歡樂！
漂流三年級作文 篇3
今天是我來到張家界的第三天，我和爸爸媽媽來到了具有“天下第一漂”稱號的猛洞河漂流。
我們來到賣裝備的地方，選擇自己所需要的武器，我拿起水槍，穿上雨衣，坐上皮筏艇，開始了猛洞河的漂流之旅。
船開始行駛了，不好，正前方有一個急流，我抓好扶手，“嘩”的一下，一個巨浪撲面而來，把我的衣服都沖濕了，船上也都是水，轉(zhuǎn)眼間，大家都變成了一個個落湯雞。前方有一艘小船駛過來，我們拿起水槍，吸滿水，瞬間，戰(zhàn)斗打響了，我用力地把水槍的把柄往前推，一束水柱噴向了“敵方”的船，接著，“敵方”也開始進攻了，一束束水柱打在我們身上，叔叔被惹怒了，干脆脫掉衣服赤膊上陣，跳下水，與他們大干一場，我也拿起水槍，與爸爸并肩作戰(zhàn)，“啪啪啪”一束束水柱打在“敵方”身上，“噗通”一聲，“敵方”的一名隊員被打下水了，“哈哈哈”，船上響起了一陣陣笑聲。三個小時過去了，我們的漂流之旅也就結(jié)束了，大家都有一種意猶未盡的感覺，哎，只好下次再來玩了。
這次的漂流可真好玩呀，真不愧是“天下第一漂”啊！
漂流三年級作文 篇4
很幸運，我讀到了《魯賓遜漂流記》這本書。拿起這本書我就被那曲折而又離奇的故事深深地吸引了。讀著讀著，我又被主人公魯賓遜深深地震撼了，被他身上閃爍著的人性的光芒深深地震撼了。他對未知的世界充滿好奇、勇敢，敢于探索，有智慧、會創(chuàng)造……可最讓我敬佩卻是他在任何困難和危險面前的無畏與勇敢。
魯賓遜曾經(jīng)生活在一個幸福的家庭了，有愛他的爸爸媽媽，過著衣食無憂的安逸生活。但這是他內(nèi)心的勇敢讓他不甘心安于這樣毫無挑戰(zhàn)的生活，一次又一次的出海探險，也因此在探險中從一個男孩成長為一個男子漢，一位人們眼中的英雄。我和他相比不就是缺少了這樣敢于挑戰(zhàn)的勇氣嗎?因為害怕辛苦、害怕困難，我失去了一次歷練的機會，成了永遠長不大的孩子。
魯賓遜被大海無情的拋棄在無人的荒島，沒有食物、沒有棲身之處、更沒有伙伴。可是他有勇敢，敢于挑戰(zhàn)的勇氣，所以他戰(zhàn)勝了不可能戰(zhàn)勝的所有困難。沒有住處，他動手搭建，沒有食物，他打獵、種植。面對危險的食人族，他毫無畏懼，用智慧戰(zhàn)勝了他們，得到了忠實的伙伴星期五。因為勇敢，困難成了鍛煉他成長的一個個機會，讓他成為了人人敬佩的英雄。而我呢？每每遇到困難就想著逃避。學習時遇到難題不是想著自己動腦解決，總是想著讓老師、媽媽幫助我，這樣的依賴、這樣的懶惰的思想讓我失去了前進的動力，所以我總是在原地踏步。讀者魯賓遜的故事，我暗下決心，現(xiàn)在開始我要勇敢起來，要對困難說“不”！
我也要讓自己成為一個勇者。
感謝魯賓遜，他教會了我勇敢，邁開了成長路上堅實的一步。
漂流三年級作文 篇5
昨天，我和媽媽，還有媽媽的同事一起去阿依河漂流。我們吃了早飯到了阿依河，又走了一千八百多個石梯，才到了漂流點。我們穿上救生衣，三人一組乘坐橡皮艇，我們沿著河道順流而下，拿著竹竿左右劃呀劃，你追我趕，滿頭大汗。
這里的風景真美！碧綠的樹木群山環(huán)繞，翠竹連綿，空氣清新。
河水清澈見底，好像一面明亮的大鏡子。河底還有許多各種各樣漂亮的鵝卵石，我忙里偷閑，還撿了幾個留作紀念。
啊！該劃下半程了，我早興奮不已，因為聽說很驚險很刺激。我們坐上了更大的橡皮艇，最刺激的是有四個高坡，飛花四濺。
害得把吃的東西都掉進了水里，背包全被打濕了，不是這兒撞到石頭就是那兒撞到石頭，浪太大了，水都滿了，我們都顧不上舀水。終于到了終點。
阿依河真是千年不變的美麗，這是大自然給我們的禮物。
……
漂流三年級作文 篇6
今天是個特別的日子，因為我今天體驗了一把驚險而又刺激的漂流活動。
早上，爸爸帶著我，姐姐，哥哥和舅舅去漂流。我們坐了4個小時的大巴，到達目的地后，稍作休息，就開始漂流了，我們穿著救生衣，路上危險重重，我們老是被別人功擊，因為我攻擊別人，別人就反擊了我們，最刺激的還是一個一個傾斜的坡，一不小心就會有翻船的危險。我和我哥哥最倒霉了，因為下坡的時候都是我倆在前，水都噴到我們身上，只有2、3次是我爸爸，姐姐和舅舅在前邊，不過我覺得也蠻好玩的。路途中還有許多休息的地方，我覺得最好玩的地方是竹林，那里有許多的竹子，我們在那里乘涼、打水仗和游泳。我們到了倒數(shù)第2個休息區(qū)，饑餓的我們買了許許多多好吃的，吃完東西就又出發(fā)了。終于，我們到了目的地，可是我還不想走，我和姐姐在水里游了一會兒泳。最后我們換完衣服，坐著大巴依依不舍的離開了那里。
今天真是既開心又刺激，我回去之后對媽媽說下次我還要來玩，媽媽對我笑了笑，說我是一個貪玩的小家伙。
漂流三年級作文 篇7
趁著假日，大伯伯一家和我們一家一行７人去了雙龍溪漂流。
我跟爸爸還有貝貝（我家的小泰迪）坐在一艘橡皮艇上。起航了，我們讓船自己漂，漂呀漂，我們漂到了一條“死路”上。爸爸看水不深，就走了下去，把船用力一推，船就慢慢漂了出來。才從“死路”出來，前面就是一個落差很大的斜坡！船在水里旋轉(zhuǎn)，竟然轉(zhuǎn)成我背對著斜坡，“呀———”我害怕得叫了起來。在嘩嘩的流水聲中，我們一會兒撞到左邊的石頭，一會兒撞到右邊的石頭，東碰西撞地終于過了這個斜坡�？傻任覀冞^了斜坡，發(fā)現(xiàn)我們的小船已經(jīng)變成了“小池”。我看見前面有一個小沙灘，就說：“爸爸，我們把船里的水倒掉吧！”于是我們把船劃過去，爸爸把船里所有的`東西都拿出來，然后把船翻過來。水全部倒了出來，我們又開始了旅程。東碰西撞地又漂了一段時間，我覺得腳底好像進沙了，剛把腳放到水里洗，沒想到“撲通”一聲掉進了水里！爸爸一把抓住了我亂舞的那只手，把我拎上了船。爸爸說：“屬雞的小朋友，這下你變成名符其實的落湯雞了！”我們又漂呀漂，聽到船后面又來了一聲“撲通”，你猜這次是誰呢？竟然是調(diào)皮的小貝貝！爸爸連忙拿起狗繩，沒想到貝貝竟然游起了泳，它頭露出水面，４只小爪子在水下劃著，一點都沒有害怕。爸爸說，這可真是標準的“狗爬式”。
當我們上岸的時候，媽媽在一旁哈哈大笑：“怎么有一只‘落湯雞’和一只‘落水狗’��！”
漂流三年級作文 篇8
暑假里的一天，爸爸車間組織全體黨員去三明沙縣馬林橋生態(tài)樂園漂流，我也跟隨爸爸一同前往。
我們坐著廠來到了目的地。哇！這里的橡皮船真多呀！紅的、藍的、黃的……我迫不及待地穿好救生衣，三步并作二步地跳上了船，因為這是我第一次來漂流，心里好激動��！
開始漂流了，爸爸用力的劃著船槳，船就像離弦的箭一樣，飛快地向前駛?cè)ァＮ译p眼注視著前方，心里即激動又緊張�！鞍�！不好了�！辈恢l叫了一聲，只見有一條船“底朝天”了，船上的叔叔落水了，但叔叔們個個都是游泳高手，他們迅速地爬上了船。
緊接著我們的船進入了旋渦式的隧道，隧道很窄，水又急，兩旁是懸崖峭壁，一個巨浪迎面撲來，爸爸“英勇”落水了。只見爸爸在水里手舞足蹈，嘴里還嘰哩呱啦，真是一幅狼狽像。不過，爸爸像一位勇敢的水手很快又上了船。剛想喘口氣，我們的船又不由自主進入了“Ｚ”字隧道的“黑手”。由于我們接受了前面的教訓，把好舵謹慎行駛，終于順利地闖出了險灘，我和爸爸的臉上都露出了勝利的微笑。
船繼續(xù)乘風破浪，我和爸爸就像勇敢的水手迎接著新的挑戰(zhàn)……
漂流真是太好玩、太驚險、太刺激了！
漂流三年級作文 篇9
這學期我讀了《魯賓遜漂流記》這本書以后，知道了主人公魯賓遜不聽父母的話獨自出海航行遇到風暴后漂流到了一個荒無人煙的海島上，然后獨自一人在海島上生活了28年的故事。
我覺的魯賓遜是個十分勇敢、堅毅的人。他的勇敢表現(xiàn)在：他到孤島以后沒有絕望，而是對生活充滿希望。自己動手挖洞建房子、做桌椅等生活用品；還養(yǎng)了小羊、小貓、小狗；并且種了葡萄、小麥-------就這樣他憑著自己的雙手創(chuàng)造了自己的“小王國”。
他的堅毅表現(xiàn)在：他曾經(jīng)說過：“我的脾氣決定我做任何一件事情，不成功絕不放棄�！彼麤]有幫手和經(jīng)驗，所以做任何一件事情都要花很大努力，很多時間。他做的許多事都失敗了，但他從來沒有灰心過，而是總結(jié)失敗的原因，再去重新做，直到成功。
看完這本書我要學習魯賓迅的自強自立，學習他與困難頑強作斗爭的精神，以及學習他對生活的樂觀精神！
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