【精選】感謝三年級作文匯總9篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的感謝三年級作文9篇,希望能夠幫助到大家。
感謝三年級作文 篇1
爸爸,我想對您說,是您讓我知道了:別人錯怪你時,要學會大方體諒別人;考試時不能馬虎,要細心審題……是你給了我勇氣和自信去面對一切事情。我的腦海里全都是您教我的知識。
到了三年級,我的學習壓力越來越大。上課時,老師提出問題,同學們回答問題的時候聲音洪亮、清楚、完整,而我站起來回答問題時心里怦怦跳,怕答錯問題,聲音當然有點小。在報告冊上,老師寫了這樣的一段話:如果你上課回答問題時聲音能大聲一點,響亮一點,不用怕回答錯問題,只要你回答,就算是積極、勇敢,回到家,爸爸您看了老師的評價,溫柔地說:“看來你在課堂上的表現(xiàn)不夠出色、不夠自信,要在家里多預(yù)習,盡量回答課后的問題,這樣做你才能在課堂上積極回答!”我豎起大拇指說:“爸爸,您想得真周到!”爸爸又說:“當然,不然我怎樣教你!”
給我最深刻的一件事是三年級下學期語文考試,我只考了個93。5分,我心里有些難過和高興,不知是樂還是悲;氐郊,我悶悶不樂地拿出試卷給您看,爸爸對我有些生氣地說:“怎么考得怎么低分。俊蔽倚÷暤卣f:“我已經(jīng)盡力了!在發(fā)試卷的時候,老師說我在全班是考得最好的!難道這還不夠嗎?”爸爸不滿意地說:“老師說的好不一定是我說的好!反正你要達到我心中的目標!我說好,才是好!”我答應(yīng)了一聲:“哦。”我心想:爸爸很嚴格,不過我做到了他的要求,他就不會對我那么嚴格了!您拿起了筆默默地在試卷上寫了一段意見:雖然達不到我理想的目標98分,但是我知道你是盡力了!要記。撼晒κ且孔约簞(chuàng)造出來的!是經(jīng)過一次一次的挫折重新振作起來的!看了這段意見,我重新振作又起來!我滿懷笑容地說:“爸爸,謝謝您給我提出了一段寶貴的意見,我會按照你的意見來達到爸爸您的目標!”
爸爸,謝謝您!是您的鼓勵和支持,使我有了一雙“自信的翅膀”是您讓我知道了失敗并不可怕,要勇敢地面對!是您讓我擁有了許多的生活常識。我再以感激的心情對您說:“謝謝您,爸爸!長大后,我會找份好工作來報答您的恩情!”
感謝三年級作文 篇2
開學前一天,我聽其他同學說到三年級就要換新班主任了。我聽到這個消息后,很好奇,整天都在想誰會是我們的新班主任呢?
一天晚上,我吃完飯后,再也按捺不住內(nèi)心的好奇,就打了個電話給以前的班主任想解決內(nèi)心的疑惑!袄蠋,您好,我想請問下,您是否不再教我們啦,哪又是誰來教我們?”“嗯,我要去教一年級的小弟弟小妹妹了,是一(1)班喔!薄澳抢蠋,以后我會來看您的!蔽艺f。老師笑著掛了電話。聽了老師的話后,依然沒能解決我的疑問。我自言自語道:來教我們的老師到底是會誰呢?是男老師呢,還是女老師呢?
開學第一天,我來到學校,一走進班級就發(fā)現(xiàn)有一位老師坐在講臺上,正在認真地批改同學們的作業(yè)。我想這位老師就一定是我們的班主任了。等老師批改好作業(yè),同學們也都到齊了。老師看著我們微微地笑了,開始自我介紹:“同學們好,我姓章,以后大家可以叫我章老師!
章老師的聲音很悅耳,傳到我的耳朵里癢癢的,又軟綿綿的,讓我格外舒服。四周環(huán)顧,同學們都一臉陶醉,我想他們也應(yīng)該和我有一樣的感受吧!
……
時間慢慢地流逝,期末離我們越來越近,老師天天都熱火朝天地給我們復(fù)習,同時也再給我們下一冊的新字詞和新課文。
我曾記得您那沾滿粉末的雙手,我曾記得您那慈善的諄諄教導(dǎo),我曾記得您那新增的幾根銀發(fā),因為有您莘莘學子才能成才,因為有您世界才會如此文明,老師您是明燈,為迷失方向的孩子找回HomE,老師您是天使。
在這里,老師,我要向你深深鞠上一躬,感謝您不僅教我們我知識,還教導(dǎo)我們做人的道理。謝謝您,老師!
感謝三年級作文 篇3
小小的鼻子,粗粗的眉毛,模樣可愛,她就是我漂亮又年輕的媽媽。
媽媽的脾氣很好,可算是溫柔,但是作風強悍。有一次媽媽在學校的紅線停車被開罰單,可是那個時間是可以停車的,媽媽就接二連三去申訴,結(jié)果申訴成功!這件事情讓我覺得媽媽很強悍,當然還有不少事情都表現(xiàn)出她的強悍。
平常時,媽媽跟人相處得很好,為人大方,只要有人跟她借東西,她很少拒絕;而她跟別人借東西,別人也都會借她。
媽媽很疼我,印象最深的是帶我去日本游玩的那次,其實她可以把我留在爺爺、奶奶身邊,可是她卻花很多錢帶著我一起去;即使我玩完了,也不記得有什么收獲。
我要感謝媽媽的事情真不少,因為爸爸在臺中工作,家中的大小事,大部分時間都是媽媽在照料。我的食衣住行到育樂;再忙,到我生日的時候,她也不忘買蛋糕給我吃……!媽媽,謝謝您陪我長大。
感謝三年級作文 篇4
明天就是教師節(jié)了,我好激動呀!今天下午我一到校就給老師買了兩支花,我進教室就寫了兩張祝福老師的紙片,上面寫著“老師您辛苦了”,等待老師的到來。
過了一會兒,老師來了,我連忙把小紙條丟進包花的彩紙中,準備送給了數(shù)學老師。我心里又高興又緊張,心想:哈哈,好開心!我送老師花了!可是,又好緊張!我就這么想著,已經(jīng)走到老師面前了,我把花快速放在老師面前,然后,做了一個鬼臉,飛速跑了回去。把花送給老師之后,我想老師一定覺得很驚喜,“哈哈,好開心!”
給班主任花的時候,我真的很緊張,因為剛剛上課,我害怕老師說我,之后,我發(fā)現(xiàn)小趙把花給了老師,我鼓起勇氣,拿著花就跑過去給了老師,又馬上跑了回來,心里還是咚咚跳。我發(fā)現(xiàn)老師微笑了一下,開心極了。我猜老師一定會想:我太幸福了。
今天我好開心,因為我給了老師們幸福的花朵。
感謝三年級作文 篇5
爸爸,我非常感謝您。
首先,我要感謝您那無微不至的關(guān)懷,由于媽媽在鄉(xiāng)下工作,我平常的生活、學習都要您來操心,在我摔倒的時候,您扶起了我,在長久的日子里,我受委屈時,您安慰我、開導(dǎo)我,在我面對難題而久久不能攻克時,您的講解常常使我柳暗花明又一村……
我還要感謝您那充沛的體力,您每天除了辛苦的工作以外,還要照顧我的生活,接送我上學、放學。在我生病發(fā)燒的時候,您總是飛快地把我送去醫(yī)院。有一次,我發(fā)高燒了,打了三天的吊針,卻不見好轉(zhuǎn),而您就三天沒有好好睡上一覺。您找來冷毛巾幫我物理降溫,慢慢地我的體溫才恢復(fù)了正常。每次生病的時候,都是因為您的及時,我才能較快地恢復(fù)健康。
我要感謝您那雷厲風行,不喜歡拖泥帶水的性格,您的這一種性格,使我也顯得行動敏捷,救了多次只差幾分鐘就遲到的我。讓我變得永不遲到,所以我要感謝您,爸爸!
您還經(jīng)常帶我出去玩:寧化——天鵝洞、東華山,深圳——歡樂谷、動物園,廈門的古浪嶼……更好地領(lǐng)略了大自然。我非常的開心,把煩惱都忘了。
歸根到底,我清楚您是非常愛我的,我以后不會再跟您賭氣了、不理了!如今,我真想對你說:“爸爸,謝謝您!”
感謝三年級作文 篇6
那天我們?nèi)嗤瑢W37人走上了小學的畢業(yè)班——6年級。九月一日那天是接觸新班主任的第一次他是——吳興偉吳老師。
那天他在我介紹時嚴肅的不得了,害的原來呢喃細語全班突然安靜(雖然不是第一次,但每次都特嚇人。)本以為這次的老師也是個脾氣暴躁的老師,因為滿臉的胡子有點像打家劫舍的土匪而且還有“兇器”指手中的水管兼職棒子。
起初以為吳老師告訴我們那根棒子是用來打人的還沾滿了鮮血恐怖極了,但到了后面更多的接觸發(fā)現(xiàn)他不是如此嚴肅的人而是幽默和諧,基本上是說三句中的一句是笑話,一句是全班哄然大笑,因為控制不住了。可也是在全班大笑時喜歡敲棍子,才發(fā)現(xiàn)桌子好可憐,被連敲了幾下也好堅強哦!
自從老師上課以來課堂上超級活躍的課堂上舉手的超多,而且我們的課堂總是那么的不一樣。因為我們的課堂上還有歡笑聲,還屬于大聲喧嘩的那一類因為他總是將笑話和課堂課文結(jié)合在一起
吳老師常常在最后一節(jié)課說:“同學們,我告訴你們我只是在課堂上有趣。上次我在走廊看到一同學抬頭盯著我,我也盯著他。我的意思是為什么不說聲老師好。而他的意思是我為什么瞪著他”或是說一些其他的事例,總之是會讓我們?nèi)啻笮S持兩三分鐘也不能停。
雖然和新老師相處了不久,但也知道新老師的一片苦心,就是為了讓我們成為好學生。在此衷心的感謝新班主任!
感謝三年級作文 篇7
感謝你在我的童年里撒下歡聲和笑語,每時每刻都在為我著想。感謝你們?yōu)槲宜鞯囊磺,讓我健康快樂的成長。
記得小的時候我的身體很不好,感冒就像家常便飯,出入診所更是平常。我的媽媽總是陪著我一起去打吊針,每一次我的媽媽總是把我送到診所后,再回家做飯然后再把飯給我送到那,每一次總是一口一口的喂我吃,看著我的媽媽一口一口的吹著勺子里的飯的樣子,看這我的媽媽頭上的.汗像斷了線的珠子似得不停的往下掉的時候,我得眼淚像泉涌一樣奪眶而出。我的媽媽看到后神情緊張地問我是不是哪里痛,我搖著頭撲向我的媽媽的懷抱,而我的媽媽嘴里說著傻孩子手卻緊緊地抱著我,當時感覺好像時間就靜止在那一刻,屬于我和我的媽媽的一刻,美妙的一刻。
還記得小學四年級的時候,一次早上我覺得渾身發(fā)熱。自己不在意。在我準備上學的時候,我的媽媽看到我那紅彤彤的臉時,用手摸了摸我那滾燙的額頭。沖著我慌忙地說,“走,我?guī)闳タ床!蔽疫B忙拉著我的媽媽說;“我的媽媽,現(xiàn)在太早了,診所還沒開門呢,況且我還要上學呢!边沒等我的媽媽回應(yīng),我就沖下樓去了,等到我的媽媽跑到大門口的時候,我已經(jīng)坐車上學去了。到了學校感覺好難受。頭又熱又重臉上火辣辣的,渾身沒力氣,感覺好像快癱到那了。在我迷迷糊糊的時候,我看到遠處有一個熟悉的身影正急忙得從校門口跑來,一眨眼的功夫,那個人出現(xiàn)在我得眼前。我的媽媽,是我的媽媽。我的媽媽一邊向老師解釋,一邊用急切的眼光看著我。一會我的媽媽走了過來,手里拿著藥和一杯熱騰騰的白開水。和小時候一樣看著我的媽媽給我倒水的樣子,看著我的媽媽頭上的汗像斷了線的珠子似得不停的往下掉,我同樣的含著淚水撲向了我的媽媽的懷抱。那時候我多么想對我的媽媽說一句:“我的媽媽,謝謝你,我愛你”但是話到嘴邊又咽了下去。
我就像是一條干涸的小溪,是你不停的給我灌溉,把水一滴一滴積累起來,而匯成了一條真正的小溪。
你就像天上的月亮,而我則是一顆不起眼的星星,在你的照耀下,我要經(jīng)過磨練和努力,才能成為無數(shù)顆星星中最閃亮的一顆。
你的愛是一條緩緩流淌的小河,而我就是小河里的一條無憂無慮,快樂成長的小魚。
無數(shù)感激的言語,在你面前似乎都顯得蒼白無力。太多太多的感謝,說也說不完,你永遠都是我的導(dǎo)引者,永遠在我的身邊是關(guān)心、愛護我。
感謝三年級作文 篇8
在以前,我從來就沒注意祖國,也沒關(guān)心過祖國。根本沒在意過自己的祖國發(fā)生過什么事。
但在去年改變我,因為那次祖國發(fā)生了一場從未見過的一場大雪,那時雪覆蓋著祖國的大地,和在四川省汶川8.0級的地震。因為這些事讓很多人失去了親人,因為這些事情使我感到脆弱,因為四川是我的家鄉(xiāng)。
20xx年初,那場大雪襲擊我國南方,大雪紛飛,地上覆蓋著厚厚雪。雖然這場雪冰凍了大地,但卻沒有凍僵中國人民的心。這些災(zāi)區(qū)的人民非常的堅強不屈,使很多的人被感動!為了拯救災(zāi)區(qū)的人們,大家同甘共苦。
20xx年5月12日14時24分,四川省汶川發(fā)生了大地震。這天房屋紛紛倒塌,屋里傳來了驚聲的尖叫。就在這時候人們伸出了救援之手。大家都獻出了一點愛,有的學校捐款,有的居民、甚至小朋友都獻出了自己的愛。
災(zāi)難過后,大家都迎來了20xx年8月8日的奧運會。經(jīng)過了拼搏精神,我國運動員獲得51枚金牌 、21枚銀牌 、28枚銅牌。
經(jīng)過了災(zāi)難,又獲得了幸福。!祖國人民我為你驕傲,為你自豪。感謝你給予我生命,讓我在陽光下成長。
感謝你祖國你給予了我寶貴,珍貴的生命,讓我每天都在陽光明媚下成長,讓我明白了許許多多的道理。
!親愛的祖國,美麗的祖國。可愛的祖國我愛你!
我在您的身邊流淌,在您的身邊成長。我有一萬一千個感謝您!
感謝三年級作文 篇9
大山感謝的是小草綠遍了它的身軀;花兒感謝的是蜜蜂給它的許諾;流水感謝的是人們?yōu)樗牡粢话氲膲毫;天空感謝的是有著小鳥精彩的搏擊……而我感謝的卻是祖國的園丁——老師。
老師這個職業(yè)是非常偉大的,她總猶如一根粉筆,一只蠟燭似的照亮了指明孩子的道路。白天,她孜孜不倦地教著我們這一群可愛的孩子;夜晚,她總是在燈光的伴隨下為我們備課、批改作業(yè)!來上學時,老師總是來得比我們早,為的就是要讓我們學到更多知識;放學時,老師總是比我們晚回家,為的就是目送我們安全到家。我們的老師雖然沒有華麗的衣著,雖然沒有花容月貌,雖然沒有一雙漂亮的手……但是她卻有一顆真誠的心!她的衣服是被粉筆染的,當粉筆結(jié)束生命時它的粉筆屑也隨之飄落,有了粉筆屑的點綴使老師這個職業(yè)更加偉大!她的皺紋是因為我們,她為了給我們的調(diào)皮徹夜難眠呀!老師的手是因為……
記得有一次,老師在上課時手里拿著粉筆在黑板上為我們做筆記,但是手又點顫抖,原來老師的手裂開了,一碰到粉筆就會疼痛。這種感受我也有過,這種痛是難以用語言來形容的。可是老師卻忍著痛毅然寫了下來,而在上課時我卻和同桌講了一句悄悄話。老師用嚴厲的目光看著我,似乎在說“上課時不能講話,希望你能改正!
下課鈴響了,我背著書包正要回家時,老師拉住了我的手,把我?guī)У睫k公室語重心長地對我說:“你是班干部,在上課時是不能講話的,這一點我強調(diào)了很多遍!”隱約中我聽到了老師咳嗽聲,我心想:老師都病成這樣了。為什么堅持來給我們上課呢?而不在家里好好休息呢?這時老師把我的手拉過來,將桌上的粉筆送給我,對我說:“粉筆的精神是高貴的,它為老師的教育奉獻出自己的生命,到耗盡生命時還未說過一句抱怨的語言;當擦掉黑板上一行行的字跡時粉筆也沒說過一句后悔的話,只在一旁默默奉獻自己啊。老師希望你能夠?qū)W習它的精神,更上一層樓!”我的眼眶滾動著悔改的淚珠,激動地對老師說:“老師,我錯了!我會記住你今天所說的話的!”老師聽完這話后臉上也露出了欣慰的笑容……
老師,謝謝您為我們這群對未來很朦朧的孩子點亮了未來路上的指明燈!是您把我們從一個個調(diào)皮搗蛋的孩子教育成一個知識淵博、人見人愛的青少年!為了這一點您就像粉筆一樣慢慢地耗盡了自己的生命,把這財富——知識交給了我們!
至今,我還未能忘記老師送給我的粉筆的那一時刻……這一刻將會成為我生命中最經(jīng)典的時刻!老師!感謝您,把您此生中所學到的知識教給我們!今后,在生活與學習的道路上我會永遠感謝您當初送給我那一根打開智慧大門的鑰匙——粉筆的!
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