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    春天小學(xué)三年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-11-09 10:08:42 三年級(jí) 我要投稿

    【實(shí)用】春天小學(xué)三年級(jí)作文合集8篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的春天小學(xué)三年級(jí)作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【實(shí)用】春天小學(xué)三年級(jí)作文合集8篇

    春天小學(xué)三年級(jí)作文 篇1

      嘿約!嘿約!小草十分有力地鉆出土壤與身穿黃色衣裙的迎春花一同迎接春姑娘的到來(lái)。春姑娘舉著年輕太陽(yáng),使得積雪化作叮咚作響的小溪;使得凍僵的小鳥得到一絲重生的希望;使得那冰雪的原野變做牛羊飛馳的天地。

      每凡春姑娘踏過(guò)的平原,都擁有著群芳吐艷的花朵。但落英繽紛的梅花墜落在野花叢中,野花托舉著它那種凄涼的美與孤獨(dú)時(shí)的悲哀讓在微笑中點(diǎn)頭的她,流下了同情的眼淚。于是,她給予梅樹生命,使它再次走向美麗的人生。

      春姑娘覺(jué)得,在這個(gè)姹紫嫣紅、充滿歡聲笑語(yǔ)的世界,卻沒(méi)有動(dòng)物的蹤影,她急忙找來(lái)雷公公,讓它叫醒沉睡的小熊和松鼠。因?yàn)椋鼈兡転榇汗庠鎏聿簧偕鷻C(jī)。

      這時(shí),小燕子匆匆忙忙地趕來(lái),為農(nóng)民伯伯們,捕捉害蟲。使得他們的焦急變的無(wú)影無(wú)蹤。

      春天的花兒噴薄欲出,有的像麥穗,有的像太陽(yáng)。千姿百態(tài),萬(wàn)紫千紅。這一切都是春風(fēng)的幫助。春風(fēng)是春姑娘的手,她將風(fēng)箏和小鳥送上藍(lán)天,她把枯葉變成嬌嫩的小草,它們隨風(fēng)搖曳,輕輕地?cái)[動(dòng)著。旁邊的樹木無(wú)精打采,眼看它的生命已站在懸崖峭壁上了,春姑娘急忙給它們穿上綠色的襯衣,使得這里變成郁郁蔥蔥的樹林。春姑娘的腳步來(lái)到了小河邊,河里的鴨子,快樂(lè)地游來(lái)游去。。。⒋航喯戎。春姑娘不由地贊嘆到。這時(shí),夕陽(yáng)西下,美麗地彩霞照在河面上。小鴨子地舞蹈引來(lái)一群小魚,它們和花、小草為春姑娘、小溪和小鳥伴舞,共同歌唱"春之歌"。

    春天小學(xué)三年級(jí)作文 篇2

      早晨,我和媽媽剛下樓,暖暖的,柔柔的春風(fēng)迎面吹來(lái)。它像一個(gè)調(diào)皮的小朋友,吹起我的頭發(fā),怪怪的,癢癢的。我學(xué)著媽媽的樣子,深深的吸了一口氣,暖暖的春風(fēng)里有淡淡的花香味,還有一股泥土的氣味。

      我飛快的跑起來(lái),路邊的迎春花,一簇一簇的,小小的,黃黃的,可愛(ài)極了。媽媽笑著說(shuō),我更可愛(ài),像一只小小的鳥兒一樣飛在花叢中。

      坐到公交車上,我好奇的問(wèn)媽媽!皨寢,春天不是鳥語(yǔ)花香的嗎?可我為什么只看到了小花,卻看不到小鳥呢!小鳥兒哪里去了呀?”媽媽格格的笑起來(lái),“小鳥兒不是在上學(xué)的路上嗎!”

      剛一下車,有一個(gè)東西輕輕的落在我的頭上,長(zhǎng)長(zhǎng)的,紅紅的,毛茸茸的像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的毛毛蟲。用手一觸。在手心里,一動(dòng)一動(dòng)更是毛毛蟲了。抬頭看,樹上掛滿了這樣的小蟲子,在春風(fēng)里隨風(fēng)起舞。

      春天的校園里,到處是朗朗的讀書聲!

    春天小學(xué)三年級(jí)作文 篇3

      在一年四季之中我最喜歡的季節(jié)是春天。

      它是一個(gè)插花高手,把漂亮美麗的花兒插滿大地;它是一個(gè)鬧鐘,叫醒了可愛(ài)的動(dòng)物和植物,使大地恢復(fù)生機(jī);它是一位偉大的畫家,在白白的大地上畫上青山、花壇、溪流…… 春天的天空是一片瓦藍(lán),天空下,是一座美麗的花園,可愛(ài)的小鳥唱著歡快的歌,蜜蜂采著蜜,蝴蝶在花壇上翩翩起舞。!春天是一個(gè)美麗的季節(jié)。

      我站在草地上,欣賞著美景,聽著小鳥的歌,突然聽到小朋友的歡笑聲,看到一只風(fēng)箏飛上天空,這讓我想到以前的事。那時(shí),我才五歲,奶奶帶著我去外面放風(fēng)箏,奶奶叫我把自己的愿望寫在紙上,她幫我把愿望夾在風(fēng)箏上,這樣愿望就會(huì)實(shí)現(xiàn)。于是,我彎彎扭扭寫了幾個(gè)字,交給奶奶,奶奶幫我夾在風(fēng)箏上,再把風(fēng)箏放飛起來(lái)。突然,線斷了,它飛過(guò)我視線,飛過(guò)高東新苑,飛往遠(yuǎn)處…… 如今,我真的做了班長(zhǎng)。!兒時(shí)的愿望實(shí)現(xiàn)了,原來(lái)春天還是一個(gè)愿望實(shí)現(xiàn)的季節(jié)。

      春,是個(gè)萬(wàn)物蘇醒的季節(jié);春,是個(gè)百花盛開的.季節(jié):春,是個(gè)新生命的季節(jié)。我愛(ài)春天。

    春天小學(xué)三年級(jí)作文 篇4

      “春雨驚春清谷天!薄

      春姑娘邁著輕快的步伐,帶著她那五彩繽紛的顏料來(lái)了。

      你們看,它把綠色給了小草,翠色欲流,一陣風(fēng)吹來(lái),扭動(dòng)著身姿,翩翩起舞。它把粉色給了花兒;芍藥、迎春、連翹、梅花、白玉蘭、結(jié)香、貼梗海棠、桃花、櫻花、紫葉李、榆葉梅、棣棠、紫荊、含笑、山茶、牡丹爭(zhēng)奇斗艷,張開可愛(ài)的笑臉。

      我走在公園里上,步入園中,我的眼睛應(yīng)接不暇,一棵充滿活力的櫻花樹都展開了美麗的花朵,花大約銅錢大小,有的是五個(gè)單單的粉色花瓣,中間是銀白色的花蕊,宛如中國(guó)的臘梅花;有的多層,十幾個(gè)花瓣湊在一起,鵝黃色的花蕊,又艷麗,又嬌媚。

      小溪水解凍了,日夜流淌,它清中帶綠,綠中帶藍(lán),而藍(lán)中帶著春姑娘的愛(ài)像,靜的妙齡少女伸開玉臂,它又像調(diào)皮的小男孩兒在玩接力比賽,一個(gè)有一個(gè)地撞在石頭上,撞疼了也不哭,有的和岸邊的小花,小草玩起耍來(lái),有的和大樹比高,有的還和河里的小動(dòng)物玩了起來(lái),更有趣的是,有的居然還想和小鳥遨游天空,一下子,從天空摔了下來(lái)。

      它拂著楊柳垂下水面的“秀發(fā)”鉆進(jìn)一座雙拱的石橋,快樂(lè)地向遠(yuǎn)方流去。陽(yáng)光照射下的小溪波光粼粼,仿佛綢帶上鑲嵌了閃閃發(fā)亮的寶石。

    春天小學(xué)三年級(jí)作文 篇5

      春天的腳步是輕輕的,靜悄悄的。暖暖的春風(fēng)迎面吹來(lái),夾雜著泥土的芬芳和濕潤(rùn)的氣息,親吻著萬(wàn)物生靈。

      荊江大堤無(wú)處不洋溢著春的氣息。瞧!小草偷偷地萌芽破土,柳樹漸漸地舒展新葉,蒲公英也開出了金黃色的花兒,點(diǎn)綴著大堤。

      我閉上眼睛,感覺(jué)春姑娘牽著蜜蜂、蝴蝶的手,邁著輕盈的腳步,迎著金燦燦的陽(yáng)光,把一件件五彩的衣裳,撒向大地。頓時(shí),草兒綠了,花兒紅了,處處鳥語(yǔ)花香,春色濃濃。

      我睜眼,仰望天空,一只只秀麗的風(fēng)箏,隨風(fēng)飄舞,忽上忽下,忽左忽右,歡快的孩童在大堤上奔跑,輕盈地舞著手中的絲線。老人們跟在后面歡呼著,這是一幅多么美的“天倫享樂(lè)圖”阿!

      放眼遠(yuǎn)望,一片片綠油油的油菜,夾著點(diǎn)點(diǎn)黃色。我好奇地向那黃色奔去。那黃色逐漸清晰了,阿!是油菜花,正含苞待放呢!我十分欣喜,我用鼻尖觸上去,深深吸了一口氣,哇!一股清香,直入肺腑,一只只小蜜蜂,正在花蕾間飛竄,一縷春風(fēng)拂過(guò),無(wú)數(shù)枝花蕾在風(fēng)中輕輕地?fù)u曳著,不知是“蜂戀花”,還是“花戀蜂”。

      一年之計(jì)在于春,我踏著春天的腳步,尋覓著新的期望和目標(biāo)。

    春天小學(xué)三年級(jí)作文 篇6

      冬天過(guò)去了,春天來(lái)了,公園里熱鬧起來(lái)了。

      一進(jìn)大門,一片咖啡色的水杉樹好像正在招手迎接我們,一條平坦的小路彎彎曲曲伸展向遠(yuǎn)處,三三兩兩的人們穿著輕便的春裝在跑步,天空湛藍(lán)悠遠(yuǎn),春天真的來(lái)到了!

      沿著小路拐了一個(gè)彎,一大面明鏡似的湖面映入眼簾。那一層層細(xì)小的波紋,蕩漾著春姑娘的羞澀,水底暗綠色的水草,隨著湖水幽幽地招搖,兩只鴛鴦鳥悄悄地游了過(guò)來(lái),柔軟的羽毛綴滿了晶瑩的水滴,它們竊竊私語(yǔ)著春天的消息,好像要把附近的楊柳輕輕喚醒,一起嬉戲。

      湖面在春光的照耀下,波光粼粼,幾片綠葉漂浮在水面上,帶來(lái)了春的旋律,想起冬天的湖面,靜寂地如同沉睡的寶玉,任憑枯枝如何抓撓,仍然激不起任何波紋,而現(xiàn)在,它伴著鴛鴦跳舞,跟著綠葉旋轉(zhuǎn),無(wú)聲地唱著春天的歌曲!

      湖邊那叢角落里,幾粒金黃隱隱約約,是冬姑娘留下的身影?還是北風(fēng)存下的寒冷?走進(jìn)一瞧,啊!那分明是幾朵迎風(fēng)而開的迎春花!在春寒料峭的早春時(shí)節(jié),開在了湖畔,悄悄地迎接著春姑娘的到來(lái)!

      不遠(yuǎn)處,枯黃的草坪泛起了綠,走近一看,卻怎么也找不到小草的身影,真像詩(shī)中所寫的那樣:“草色遙看近似無(wú)”,實(shí)在是奇妙極了!

      早春的公園像剛剛睡醒的美人,睜開了雙眼,伸著懶腰,向行人們示意。多美啊,早春的公園!

    春天小學(xué)三年級(jí)作文 篇7

      “不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀!边@句話不正是描寫春天柳樹的嗎?好,那咱們就談?wù)勆鷻C(jī)勃勃的春天吧。

      春天通知花兒春天來(lái)了。于是花兒開始爭(zhēng)先開放。紅的似火、粉的似霞、白的似雪。好像是在比誰(shuí)開的快,而且花兒們還互不相讓,爭(zhēng)奇斗艷。

      春風(fēng)通知小草春天來(lái)了。于是小草一個(gè)個(gè)鉆出了小腦袋。遠(yuǎn)處看像是鋪了一張淡綠的地毯,而走進(jìn)一看,卻只有一點(diǎn)綠,可能有的小草還很害羞,不敢出來(lái)吧!

      春風(fēng)通知小河春天來(lái)了。于是小河漸漸融化,變成了一年四季中最清澈的水。小魚在水中歡快地游著,如同小孩在游樂(lè)園里一樣高興。

      春風(fēng)通知燕子春天來(lái)了,于是燕子們漸漸地從南方飛回了北方,搭巢筑窩,剛生下來(lái)的小燕子歡快地唱著歌,真好聽呀!

      春風(fēng)通知樹木春天來(lái)了。于是樹兒們都長(zhǎng)出了嫩葉。數(shù)柳樹最為奇特,剛抽出的柳條像女孩子的辮子一樣漂亮。

      春風(fēng)吹動(dòng)樹葉的聲音與小河、燕子的聲音演奏出一首贊美春天的交響樂(lè)。我愛(ài)春天,我更愛(ài)生機(jī)勃勃的大自然。

    春天小學(xué)三年級(jí)作文 篇8

      有人喜歡五谷豐登,瓜果飄香的秋天; 有人喜歡樹木郁郁蔥蔥,驕陽(yáng)似火的夏天;還有人喜歡寒風(fēng)刺骨,銀裝素裹的冬天;而我卻喜歡萬(wàn)物復(fù)蘇、百花爭(zhēng)艷的春天。她是個(gè)魔術(shù)師,把世界變得如此美妙。

      春姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)到空中,揮一揮魔法棒,說(shuō):“變”,藍(lán)天就變得湛藍(lán)湛藍(lán),萬(wàn)里無(wú)云。把白云變成各種各樣的,有的是一匹四蹄生風(fēng)的白馬;有的就如同漂浮在北冰洋上的一座冰山;有的……春姑娘一揮魔法棒,把一會(huì)排成“人”字形和一會(huì)排成“一”字形的大雁也變回來(lái)了。

      春姑娘穿著五彩繽紛的衣服來(lái)到果園里。發(fā)現(xiàn)桃樹和杏樹開滿了粉紅粉紅的花朵,就如同一個(gè)個(gè)仙女穿著粉紅色的衣服在樹枝上跳舞。梨樹雪白雪白的,一陣風(fēng)吹來(lái),梨花隨風(fēng)飄蕩,就如同雪花一樣飄落。成千上萬(wàn)的蜜蜂都來(lái)采蜜,為人們制造出香甜可口的蜂蜜。

      春姑娘唱著動(dòng)聽的歌曲來(lái)到小河邊。河水清澈見底,一群小魚急匆匆的游來(lái)游去,好像趕著去上學(xué)呢!蝌蚪穿著黑色的服裝,搖擺著黑色的小尾巴,正急著找它們的媽媽一起消滅害蟲呢!

      最后,春姑娘來(lái)到公園,婀娜多姿的柳樹倒映著小河里。小孩拿著風(fēng)箏飛上天,天空中飄著各種各樣的風(fēng)箏,有小蜜蜂、大蝴蝶和飛機(jī)。老人們有的練劍,有的打太極,有的看報(bào)紙。

      我喜歡多姿多彩的春天。

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