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    秋雨三年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-11-08 13:18:15 三年級(jí) 我要投稿

    有關(guān)秋雨三年級(jí)作文錦集五篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編收集整理的秋雨三年級(jí)作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    有關(guān)秋雨三年級(jí)作文錦集五篇

    秋雨三年級(jí)作文 篇1

      思緒紛紛,不經(jīng)意間與你相遇。

      ——題記

      秋雨,沒(méi)有春雨的輕柔無(wú)聲,沒(méi)有夏雨的酣暢淋漓,沒(méi)有冬雨的冰冷徹骨。秋雨,是那樣溫文爾雅,纏綿悱惻。

      筆尖在書本上劃過(guò),天色變得陰暗,昏昏沉沉,給人一種晦澀落寞,愁腸百結(jié)的情感。心中好似壓著一塊大石頭,沉悶,乏味。

      風(fēng),不時(shí)吹打窗戶,也吹亂了我的思緒,煩躁催使我放下手中的筆,疾步走向窗邊,望向窗邊。草已被吹得折斷了腰,微微泛黃的莖,不知被風(fēng)吹的飄到了哪里。

      剎那間,一滴水珠落到我的鼻尖,心里不由得一驚,輕輕用紙擦掉,緊接著兩滴,三滴,越來(lái)越多的雨滴打到我的臉頰上,清涼舒暢,憂愁和思緒都隨著風(fēng)飄散了,一時(shí)間,忘了雨在下,只管把頭伸進(jìn)雨幕,盡情享受它的洗禮,是如此愜意。豎起耳朵,細(xì)聽(tīng)秋雨的呢喃,聆聽(tīng)秋雨的傾訴。如鋼琴一般,指尖落在哪里,就發(fā)出不同的樂(lè)音,默默地彈奏。

      如天上灑下的銀珠,落在池塘,濺起微微漣漪,滴在金黃的枯葉上,緩慢的流淌下來(lái),枯葉受不住雨滴的重量,隨之,在雨中旋轉(zhuǎn)落下,好像在雨中跳舞的舞女,盡情展現(xiàn)它婀娜的身姿。驚奇的發(fā)現(xiàn),一滴雨正落在一朵含苞待放的花心中,好似正在孕育一顆水晶,泛著光澤。

      雨下大了,我趕緊把腦袋縮回來(lái),秋雨如潑水一般傾瀉下來(lái),窗外灰蒙蒙的,像是織了一層厚厚的幕布,是水銀做的,朦朦朧朧,時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。把窗戶關(guān)上,雨滴打在上面,有力而不失溫柔,漸漸地,玻璃上的水珠暈成一團(tuán),只等著雨停。

      不知不覺(jué),雨只是啪嗒啪嗒地掉在地上。我跑出門外,仰望蒼穹,天空一塵不染,如大海一樣碧藍(lán),沒(méi)有任何裝飾。

      秋雨,如絲,如娟,如霧,如煙。就這樣與你相遇。

    秋雨三年級(jí)作文 篇2

      有人喜歡春雨,喜愛(ài)它那種無(wú)私;有人喜歡夏雨,喜愛(ài)它那種豪爽;有人喜歡冬雨,喜愛(ài)它那種嚴(yán)肅;但我最喜歡的雨是秋雨,喜愛(ài)它的纏綿。

      俗話說(shuō)得好“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒”,當(dāng)你躲在房檐下躲雨的時(shí)候,當(dāng)你躲在空曠地方的時(shí)候,當(dāng)你躲在沒(méi)人地方的時(shí)候,你似乎就會(huì)聽(tīng)到了秋雨“沙沙沙”的聲音,我打開(kāi)窗戶,伸出我的小手,“嗒”一滴秋雨落在了我的手里,我看了看雨滴,秋雨像珍珠一樣晶瑩剔透,這秋雨不光代表著凄涼和傷感,還代表著一種非同尋常的氣息,對(duì)啦!我明白了,這里面還含蓄這一種豐收的氣息,秋雨落在高粱上,高粱笑紅了臉,秋雨落在稻谷上,稻谷笑彎了腰,大地一片金黃。!好一派豐收的.景象!

      秋雨不停的下,可以下好幾天,我打開(kāi)窗戶,想呼吸一下新鮮空氣,卻被一陣風(fēng)吹的我打了好幾個(gè)哆嗦,心想:俗話說(shuō)的真對(duì)呀!“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒”。

      秋雨,是你給我們帶來(lái)了新鮮空氣,是你給我們帶來(lái)了豐收的喜悅,是你給我們帶來(lái)了大地的勃勃生機(jī),我喜歡你,秋雨!

    秋雨三年級(jí)作文 篇3

      秋天,踩著滿徑的落葉而至,攜著蒙蒙的細(xì)雨而來(lái)。

      清晨,玻璃絲般的細(xì)雨在空中密密地斜織著,好像給大地披上了一件乳白色的紗衣。那點(diǎn)點(diǎn)的秋雨,灑在路邊的草葉上,落在行人的花傘上,滴在明亮的車窗上……遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,白鷺湖上方霧蒙蒙的,對(duì)岸林立的高樓和新落成的白鷺湖大酒店像是浮在仙境中,宛若傳說(shuō)中的海市蜃樓一般。就這樣一路欣賞著美麗的雨景,我們來(lái)到了學(xué)校。

      同學(xué)們?cè)谛@里盡情的玩耍嬉戲,他們是在歡迎這場(chǎng)不期而至的秋雨吧?有的同學(xué)仰著頭,讓雨絲往脖子里鉆,有的同學(xué)伸出小手,想看看雨滴的模樣。我也在雨中漫步,想和這綿綿的秋雨親密接觸,雨點(diǎn),卻像一個(gè)害羞的小女孩,一會(huì)兒就不見(jiàn)了,好可愛(ài)喲!上課的音樂(lè)響起來(lái)了,雨還在下著,淅淅瀝瀝,滴滴答答……

      呵,這綿綿的秋雨喲……

    秋雨三年級(jí)作文 篇4

      炎熱的夏天走了,涼爽的秋天來(lái)了,也帶來(lái)了溫柔的秋雨。

      沙沙沙……遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,秋雨朦朦朧朧、煙霧繚繞,像桃山上的水簾洞,我真想進(jìn)去看一看孫悟空和猴子猴孫們?cè)跊](méi)在里面玩耍。雨絲落在臉上,冰涼冰涼的。落在地上的水窩里,泛起一圈圈的漣漪,像一張張小娃娃微笑的臉,還露出了一對(duì)迷人的小酒窩。

      秋雨在演奏,她奏出了大地光亮光亮的,還奏出了成熟的果實(shí)更加鮮亮、光彩照人。還奏出了美麗的桂花香氣迷人,奏出了火紅的楓葉更加鮮紅了。啊,秋雨,愿你奏出更迷人的畫卷!

    秋雨三年級(jí)作文 篇5

      世界上有許多種雨,例如雷陣雨、小雨、夏雨……當(dāng)然,還有小雨淅淅的我——秋雨。

      我不像雷陣雨大哥那樣霸氣外露,也不像夏雨妹妹那樣華麗,但我,卻有著我獨(dú)特的魅力……

      我撒著小雨絲,慢悠悠地走到了田野。一眼望去,我看到了許多農(nóng)作物:有半個(gè)孩子那么高的玉米正微笑著向我招手;清爽可口的西瓜從高處望去,圓滾滾的,仿佛即將脹破肚皮;黃燦燦的稻谷們?cè)陲L(fēng)中起舞,讓我感覺(jué)來(lái)到了音樂(lè)廳;高大的蘋果樹(shù)搖擺著它茂密的頭發(fā),為這個(gè)美好的世界獻(xiàn)上一首首歡快的歌……當(dāng)然,這些農(nóng)作物的成熟都?xì)w功于我的功勞,我得意洋洋的朝農(nóng)民伯伯們回眸一笑,只見(jiàn)他們個(gè)個(gè)都滿面春風(fēng),嘴角不由自主的漾起一條弧度,也沖我笑了笑,讓我這才心滿意足地離開(kāi)。

      我撒著小雨絲,慢悠悠的走到了城市。我看到了人們的一舉一動(dòng):他們看到了我,都不慌不忙的舉起手中的傘早就料到了我的不請(qǐng)自來(lái)。一排排花花綠綠的傘迅速?gòu)堥_(kāi),不同厚度的傘猶如不同聲音的琴鍵,而我猶如一位風(fēng)度翩翩的音樂(lè)家,演奏著一首首優(yōu)雅的小曲,讓人們陶醉在其中,我們?cè)跓o(wú)限靜謐之中,忘記了世界,也忘記了自己,無(wú)拘無(wú)束……待大街小巷的人們都沉醉在音樂(lè)之中后,我,悄悄地走了。

      我撒著小雨絲,慢悠悠地走到了干旱地區(qū)。那里的人發(fā)現(xiàn)了我,都立即虔誠(chéng)地雙手合十感謝神明。他們個(gè)個(gè)都張大嘴巴,仰著頭,拼命地接著每一滴水,我看到了這充滿戲劇化的一幕,呼喚兄弟們都過(guò)來(lái),為這些可憐的人們送去一些水,給他們生活的希望。來(lái)也匆匆,去也匆匆,我感覺(jué)到我的體積正在一塊塊的縮小,我想,我的生命可能已經(jīng)到達(dá)了終點(diǎn)站,不過(guò),我至少用我的生命把許多在死神鐮刀之下苦苦掙扎的人們給拉了回來(lái),我,死而無(wú)憾了。

      天空中出現(xiàn)了一道絢麗的彩虹,這當(dāng)然也是我的功勞,不過(guò)我可能快看不到此番美景了,因?yàn)槲,化成了地上的一灘水…?/p>

      當(dāng)我再次睜開(kāi)雙眼,我又變成了一朵潔白的云,原來(lái)是太陽(yáng)大哥把我蒸發(fā)復(fù)活了,現(xiàn)在的我,又變成了那個(gè)小雨淅淅的秋雨……

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