有關(guān)你好三年級作文錦集6篇
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的你好三年級作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
你好三年級作文 篇1
新學(xué)期以來，我的學(xué)習(xí)上又增加了兩名新的對手，那就是新轉(zhuǎn)到608班的同學(xué)。你們想認(rèn)識他們嗎？那就聽我一一道來吧！
第一個是亭亭玉立，溫文爾雅的陸芷媛。她和別的女生不一樣，她有一顆交朋友的心，一來就交了不少朋友。而且性格外向，活潑可愛，完全不遜于其他的女生。并有一顆天真而又純潔的心。不僅人美，字美，心也同樣的美。第二個是個個頭高高的帥氣男生—葛佳文。他雖然是男生可比我們女生還要害羞，記得老師讓他介紹自己時，他恨不得挖個地縫往下鉆，也許這陌生的地方他還沒有適應(yīng)吧！
他也很膽小，當(dāng)有一次我隨便地說了一句告老師是，他就連忙向我說對不起：你好，對手。歡迎你們加入608班和我們一起在學(xué)習(xí)中感受快樂。在學(xué)習(xí)中你們依然是我的對手，在玩耍時，我們是朋友，伙伴。所以，讓我們一起加油！
一起努力吧！
超越自己，看成功正向我們招著手呢？
你好三年級作文 篇2
公共汽車在寬闊的馬路上行駛，他看見的東西最多了，他聽說的故事最多了，他知道的事情最多了。
他知道小朋友喜歡到風(fēng)景區(qū)游玩，就加大馬力，提高速度，把他們送到風(fēng)景區(qū)，讓他們盡情領(lǐng)略大自然的風(fēng)光。
他知道小朋友們愛吃水果，就加大馬力，提高速度，把他們送到瓜果飄香的果園里，讓他們盡情品嘗美味的水果。
他知道小朋友們愛看書，就加大馬力，提高速度，把他們送到知識豐富的圖書館，讓他們放松心情，盡情的暢游知識的海洋。
他知道小朋友們愛游泳，就加大馬力，提高速度，把他們送到一望無際的大海邊，讓他們變成一條條自由自在的逍遙，在大海里游戲。
公共汽車，全世界的每個角落他都看到了，全世界美的、丑的、他都看見了。
公共汽車愛學(xué)習(xí)的人們；
公共汽車愛探索的人們；
公共汽車愛活潑可愛的孩子們。
孩子們，你們好！——小朋友們，你們聽見公共汽車的聲音了嗎？公共汽車在向你們問好呢？
公共汽車開心地行駛在寬闊的馬路上。
你好三年級作文 篇3
那天，我從書上看到一個有趣的實(shí)驗(yàn)：把糖水灑到地上，澆成一個字，螞蟻就會爬到上面喝糖水，過一會兒，等字上都爬滿了螞蟻，那就像真的寫了一個毛筆字一樣了。
我覺得這個實(shí)驗(yàn)非常新奇，決定試一試。便拿著糖水在公園的.土地旁開始灑糖水。我本想澆一句話的，但又怕公園里的小螞蟻不夠，所以在每條有泥巴的小路入口處都澆上三個字：你好（和一愛心圖）。
接下來要做的就是等待了，我懷著激動的心情踱步在兩條路口之間。一分鐘，兩分鐘，我不耐煩地盯著字。仔細(xì)點(diǎn)，再仔細(xì)點(diǎn)，看！一只螞蟻！有一只！不過小螞蟻在字上轉(zhuǎn)了幾圈又回去了，它要去哪里？我認(rèn)真地觀察著。�。∷赖侥嗤炼牙锶チ�！它是不想喝了還是去通告朋友了呢？我急得連大氣都不敢出。過了五分鐘，我又來看，一只、兩只、三只、四只……啊，一共二十六只小螞蟻，正陸陸續(xù)續(xù)地在字里爬呢！字上還停了幾只蒼蠅，既然它不請自來，那我當(dāng)然歡迎。
太陽落山時，正像書上說的，字上爬滿了螞蟻……
你好三年級作文 篇4
冬爺爺悄悄的走了，春姐姐輕盈地來了。
她不小心打翻了顏料盒，把大地染得五顏六色。雷公公卻生氣的吼叫，伴著春姐姐的淚水，“轟隆，轟隆”的叫喊，這一喊，像個鬧鐘一樣，把小草叫醒了，探出綠油油的身子向外張望；把花兒吵醒了，穿上美麗的裙子，快樂的跳舞。春姐姐拉開云朵，讓太陽露出笑臉；春姐姐拍拍小鳥，讓它繼續(xù)為人們唱歌…… 公園里，小朋友們一個個邁著輕快地步子高興地玩耍�？纯雌恋男』ǎ憾嚎蓯鄣男▲B。他們都很高興，穿著五彩繽紛的毛線衣享受春天的快樂。 農(nóng)田里，布谷鳥又在“布谷，布谷”地叫，農(nóng)民伯伯一個個撒著種子，臉上流的，是歡喜的汗水。 廣場上，人們又開始忙碌，但每個人臉上洋溢的是幸福的笑容。一個小朋友正在靜靜的賞花。她每走過一朵花，都要聞一聞花香，摸一摸花瓣。她臨走的時候，對著天空說了一句話。她說的什么？她說的是：“春姐姐，你好”。
你好三年級作文 篇5
耳邊回蕩著《明天，你好》的旋律，我感受到了明天的快速發(fā)展；觀望到了明天的美麗，體會到了明天的希望，明天，你好！
一只只蜜蜂和蝴蝶穿梭在發(fā)出氤氳清香的花叢中，小鳥在大樹的懷抱下盡情地歌唱，一片片歡聲笑語回蕩在沁人心脾的芬香空氣中，孩子們在換快的玩耍。多么美麗的圖景；煙囪林立的城市和伸手不見五指的霧霾天氣不復(fù)存在，成為歷史。這是我對未來的期待。
告別了昨天和今天，我想說：“明天，你好！”
在未來，我們由幼稚走向成熟，就像由小樹苗成長為頂天立地的大樹，我們已經(jīng)能夠做出基本的判斷，對善惡好壞已有了自已的觀念，我們要不斷提升自己，不斷地突破自己。在回顧歷史的同時，也不忘要展望未來，學(xué)習(xí)雷鋒無私奉獻(xiàn)，學(xué)習(xí)愛迪生時堅(jiān)持不懈，我希望，在未來，有更多這樣的榜樣。成長，意味著不自欺，不因?yàn)樽约旱氖д`而找其它人的原因，明天意味著成長，只有不斷成長，不斷提升對自己的要求，我們才會成長為社會的棟梁，這正是我們?nèi)松囊饬x。
告別了昨天和今天，我想說：“明天，你好！”
叮咚的流水帶走時不只是對過去的留戀，更是對明天的期待，滴答的鐘表，正敲打著我們的青春。年少時光很短暫，我們要放棄等待，從現(xiàn)在開始，盡自己的力量，創(chuàng)造屬于自己的明天！明天看似很漫長，其實(shí)很短暫，時間就像一個調(diào)皮的孩子，和你玩捉迷藏，轉(zhuǎn)眼間就溜得無影無蹤。在日益繁榮的社會主義大家庭中，許下對明天的希望，并努力通過實(shí)際行動去實(shí)現(xiàn)它，讓它不再是夢想，一個夢想看似渺小，但，一個個夢想?yún)R聚起來，就是我們的中國夢。
告別了昨天和今天，我想說：“嗎，明天，你好！”
告別今天，告別了幼稚，告別了無知，告別了等待，在生活的美好歌謠中，迎接明天的美好，滿懷期待地對明天說：“明天，你好！”
你好三年級作文 篇6
11月19日，我參加了蕭報(bào)組織的帆船俱樂部體驗(yàn)課，今天秋風(fēng)習(xí)習(xí)，但仍擋不住我迫不及待激動的心情。在湘湖三期榮盛帆船俱樂部蕭報(bào)小記者們開啟了帆船之旅。
到達(dá)榮盛帆船俱樂部，看到小記者同伴們翹首望著湖心，一副迫不及待的表情。原來先到的小伙伴已經(jīng)在湖上遠(yuǎn)航了。過了好一會兒，帆船終于返航，我緊跟小伙伴們一個一個跳上帆船，坐好。老師把帆調(diào)整好位置，把好舵，揚(yáng)帆起航嘍！帆船隨著風(fēng)兒微微晃動，湖水似乎被我們的歡聲笑語打擾了，輕輕泛著漣漪，我們的帆船在湖面上，就像螞蟻站在大象背上，帶著一點(diǎn)小傲嬌。突然，大風(fēng)習(xí)來，每個人都捂緊衣服。這時，船身突然傾斜，呀！船要倒啦！我眼急手快連忙抓緊旁邊的繩子，驚魂未定，只聽老師說：“這個帆船跟不倒翁差不多，是不會倒的”。哦，真是虛驚一場。
體驗(yàn)過了帆船，我們又上了電動船。沈章誠轉(zhuǎn)動方向盤，開始在湖面上行駛。一圈……兩圈……我們輪流著開船過癮�！昂�！”遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來，“呀，是周璟怡爸爸！”“快跑！”于是我們加快了電動船的速度。“加油，不要讓他們追上來！”我大喊。湖面上開啟了一場電動船追趕賽……
今天的俱樂部體驗(yàn)真開心��！有機(jī)會還要來玩喲！
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