【推薦】蚊子三年級(jí)作文匯編5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的蚊子三年級(jí)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
蚊子三年級(jí)作文 篇1
早上，我剛起來(lái)吃過(guò)飯，我就去寫(xiě)作業(yè)了，我看見(jiàn)媽媽拿著蠅拍走過(guò)了，我還以為她要打我呢！沒(méi)想到是打我身邊的蚊子，啪啪啪，媽媽可真厲害，一下子把屋子里的，蚊子全打光了。媽媽說(shuō)： “轟死了，不打光，真么辦。”哈哈哈。
蚊子三年級(jí)作文 篇2
一只蚊子“嗡嗡嗡”地飛來(lái)，落在手背上，叮得它癢癢的。
左手向右手求救：“右手兄弟，快幫個(gè)忙吧，把這個(gè)可惡的東西打死吧！”
“哼，你憑什么讓我這貴手去拍這么只小蚊子？”右手傲慢的說(shuō)。
“哎喲喲，你還貴手呢。你的手有什么珍貴的？”左手聽(tīng)了右手的話早已不管蚊子，諷刺道。
右手來(lái)勁了“主任要是沒(méi)有了我，他什么事也干不成！”
“不見(jiàn)得。那你倒說(shuō)說(shuō)，你有什么本事？”左手反問(wèn)。
“主人寫(xiě)字時(shí)得用我來(lái)寫(xiě)�！庇沂烛湴恋卣f(shuō)。
“那如果沒(méi)有我按住本子，你的字還不歪歪扭扭？”左手理直氣壯。
“反正主人沒(méi)了我，就不能寫(xiě)字。”右手的聲音顯然不硬了。
“哎，那倒不一定，有的人是作撇子，都是用我寫(xiě)字。更何況我在電視里看見(jiàn)有個(gè)殘疾人，沒(méi)有雙手，照樣寫(xiě)字。”左手得意起來(lái)。
“哦，那他怎么寫(xiě)的?”右手有點(diǎn)糊涂。
“他把筆嵌架子里，然后把架子固定在他的肩上。”左手說(shuō)。
“咱們就事論事。No .1、我們的主人是有撇子。No .2、我們的主人也不是殘疾人。對(duì)了，你剛才說(shuō)殘疾人用肩寫(xiě)字，那他怎么固定紙？”右手問(wèn)。
“那還不簡(jiǎn)單，用重物押著紙，不就完了嗎？”左手像一個(gè)老師一樣教著右手。
“那好，主人寫(xiě)字的時(shí)候用重物壓著本子，就用不著你了�！庇沂终f(shuō) “你……”左手氣的`說(shuō)不出話來(lái)。
“哎呀，有什么好吵的。讓我吸點(diǎn)血也不安靜。你們也真是的，就這么點(diǎn)小事還傷了和氣�？丛谀銈冏屛液蕊柕姆萆希挥媚銈冓s我，我自己先走啦。你們慢慢聊。再見(jiàn)了！”蚊子的一番話，讓左右手們吃驚得把眼睛瞪得大大的，張大著嘴巴半天說(shuō)不出話來(lái)。
“蚊子說(shuō)的對(duì)，就為這么點(diǎn)小事傷了大家的和氣，一點(diǎn)也不值啊�！庇沂终f(shuō)。
“我也真是的，怎么，怎么這樣，我賠禮道歉，對(duì)不起。”
左手真心實(shí)意地說(shuō)。
“別這樣，我也不對(duì)。應(yīng)該是我說(shuō)對(duì)不起�！庇沂终f(shuō)。
“我不對(duì)�！弊笫终f(shuō)。
“是我不對(duì)。”右手說(shuō)。
…………
就這樣，這對(duì)兄弟和好如初了。
蚊子三年級(jí)作文 篇3
六月一日晚上，我剛要睡覺(jué)，就聽(tīng)見(jiàn)嗡嗡聲，原來(lái)我房間里有為不速之客——蚊子，我只好起床，想把蚊子消滅掉，可是，我剛要撲向它，它就以“閃電般”的速度飛走了。
我只好繼續(xù)睡覺(jué)，第二次它又向我發(fā)起攻擊了，這次我可沒(méi)有理它第三次，第四次……我想這臭蚊子，你不想活了是吧，那我就讓你化為灰燼，這次我又撲上去可是它又飛走了，我太困了，所以就睡著了，蚊子在我臉上吸血了。第二天早上我把事情跟媽媽說(shuō)，媽媽看見(jiàn)我滿臉包包，然后媽媽就和我一起打敗蚊子。
媽媽使用秘密武器——?dú)⑾x(chóng)劑，最終蚊子還是逃不了媽媽的“羅萊佛掌”最后，蚊子還是一命嗚呼了，我們勝利啦！
但是我的臉上還是有許多包包，蚊子你可把我害慘嘍！
蚊子三年級(jí)作文 篇4
“嗡——嗡——嗡！”hi，我是一只來(lái)自天堂的蚊子。我可是“聞名于世”呢！不相信？你問(wèn)問(wèn)，這世界上還有誰(shuí)不認(rèn)識(shí)我們蚊子家族呀！
說(shuō)起我的遭遇，唉，真是一把辛酸淚��！
那天，我剛70歲（蚊子一年，人間一天）。我正“埋伏”在墻角的花盆里。這時(shí)，一個(gè)帶著紅領(lǐng)巾的小姑娘朝我這個(gè)方向走來(lái)。她身上正是我最鐘愛(ài)的o型血！我立刻打起精神，以羅伯特的速度趕緊跟隨在她身后。飛了三層樓，終于，她坐到座位上開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了。我悄悄地喘了口氣，小心翼翼地查看了一下四周的環(huán)境。天哪，小學(xué)生們的防蚊裝備好先進(jìn)啊，有佩戴在手上的驅(qū)蚊環(huán)，有夾在衣服上的驅(qū)蚊扣……看那個(gè)胖胖的小男孩，連粗粗的腿上都佩戴了一條驅(qū)蚊帶。我嚇得立刻停到了一個(gè)畫(huà)著“小豬佩奇”花紋的書(shū)包上，準(zhǔn)備找準(zhǔn)時(shí)機(jī)飽餐一頓。
等啊等啊，“紅領(lǐng)巾”終于做完作業(yè)，拿起一本書(shū)看了起來(lái)。我趁她不注意，立刻以迅雷不及掩耳之勢(shì)坐在她胳膊上，美美地吸了起來(lái)。我陶醉極了，原本打算10秒內(nèi)逃走，卻整整吸了20秒。糟了，“紅領(lǐng)巾”發(fā)現(xiàn)了我。她睜大眼睛，舉起手里的書(shū)本正朝我揮來(lái)。我的世界頓時(shí)一片黑暗，腦海中只有一個(gè)念頭——“飛、趕快飛”。卻因?yàn)閷?shí)在吃得太飽，竟然無(wú)法抬動(dòng)翅膀。平時(shí)練就的“拔腿就飛”功夫功虧一簣。巨大的幕布朝我籠罩下來(lái)，我就悲劇地“gameover”了！
唉！人人都說(shuō)我們家族嗜血如命，可這能怪我們嗎？祖先留下的“傳統(tǒng)”沒(méi)法改變。再說(shuō)了，我們不吸血就會(huì)“命喪黃泉”啦！
唉……我，一只普普通通的小蚊子，其實(shí)更想做一只被人類喜歡的規(guī)規(guī)矩矩的蚊子喲！
蚊子三年級(jí)作文 篇5
天晚上，我正在安心地做作業(yè)。突然，發(fā)現(xiàn)腿上有一個(gè)紅紅的印，原來(lái)是被蚊子咬的紅胞，癢癢的，而且有時(shí)候會(huì)不由自主抓一抓，摸一摸。這時(shí)，爺爺說(shuō)：“這里有只蚊子�！蔽艺f(shuō)：“我來(lái)打蚊子�！币�?yàn)槲颐看味及侔l(fā)百中，我悄悄的走到那里，看了看，不僅馬上笑彎了腰，原來(lái)，爺爺把墨水當(dāng)成蚊子了，爺爺仔細(xì)看了一下墻上，又戴上老花鏡，才知道，這不是蚊子而是墨水。
突然，我發(fā)現(xiàn)了一只蚊子，急忙去打，可是蚊子飛走了，它飛哪去了，回頭一看，才知道在對(duì)面的墻上，我又追過(guò)去，“叭”的一聲，蚊子被我打死了，只見(jiàn)墻上鮮血直流。��！一只小蚊子竟然能裝這么多血，真了不起，蚊子咬了我們一口，我們卻要了它的命，這是不是有點(diǎn)不公平，可是蚊子咬了我們，我們就特別恨它。
這時(shí)，我又有一個(gè)想法：蚊子咬了我們，“紅胞”和“紅包”是一個(gè)音，第一個(gè)“紅胞”是蚊子咬的，第二個(gè)“紅包”是春節(jié)家人送給我們的喜糖和錢。小蚊子真好，它給我們帶來(lái)了好運(yùn)。