關(guān)于難忘的三年級作文合集6篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的難忘的三年級作文6篇，希望對大家有所幫助。
難忘的三年級作文 篇1
我們到成吉思汗陵住了一次傳統(tǒng)的蒙古包，吃了美味的烤全羊。
我們先拿了一個燒烤架架好，然后抱來一些柴禾和干草，廚師先把干草點(diǎn)燃，當(dāng)火引子引燃柴禾。當(dāng)火燃得旺旺時，先把燒烤架上的鐵銹燒一燒，再刷上一層油，準(zhǔn)備工作就做好了。
這時，一個胖胖的蒙古族廚師，緊緊地提著羊腿快步走到燒烤架旁，小心翼翼地把羊放在燒烤架上，等火把羊的一面烤得微黃酥脆的時候，只見廚師戴著手套拿著帕子把羊翻了個身。過了一會兒，等另一面烤得酥酥的時候，廚師拿著一把蒙古刀在羊肉上，橫豎劃了幾下，我想：終于可以吃羊肉了。我們迫不及待地跑到餐桌旁等著，可羊肉遲遲沒有上桌，我們都有點(diǎn)疑惑：廚師的葫蘆里到底賣的是啥藥呢？原來廚師是為了讓火均勻地烤羊肉的各個部位。好不容易等羊烤到七八分熟，廚師又刷上一層金黃的芝麻油和撒上好聞的香料，芝麻油和著羊油滴在柴禾上發(fā)出“滋滋”“滋滋”的聲音，頓時香氣撲鼻而來，讓人垂涎三尺。過了一會羊肉好像熟了一樣，我們興奮得大叫�？蓮N師耐心地回答說還要烤一會才好，我們小孩像泄了氣的皮球，只好眼巴巴的流著口水繼續(xù)等待。烤全羊馬上就要熟了，廚師趕快又抹了一層孜然粉，等孜然的香味滲透到羊肉里，就大功告成了。
終于，我們等待的烤全羊上桌了，兩面金黃，外焦里嫩，皮脆脆的。我們小孩子興奮地第一個跑到餐桌旁，我伸手接住了第一塊香噴噴的羊肉，我用舌頭舔了舔上面的芝麻油和孜然粉，“嗯，真美味！”我都有點(diǎn)舍不得吃了�？吹狡渌硕荚诮蚪蛴形兜爻灾乙查_懷大吃起來。
這次蒙古烤全羊給我留下了深刻的印象，回到家經(jīng)常做夢都夢見噴香的烤全羊。
難忘的三年級作文 篇2
我覺得從一年級開始到現(xiàn)在，給我最大的教訓(xùn)就是車還沒停下來就下車，結(jié)果摔傷了。
記得那是一個炎熱的夏天，媽媽接我回家午睡……我們開著空調(diào)睡 覺 ， 真舒服。正是“夏日炎炎正好眠，”我們連鬧鐘響也沒聽見。當(dāng)我猛地醒來看了一下時鐘，天��！快到二點(diǎn)十五分了，我趕快叫 醒媽媽。我匆匆忙忙地?fù)Q好衣服，穿好鞋，戴好紅領(lǐng)巾，就匆匆忙忙地出了門。
我和媽媽騎上摩托車，飛快地向?qū)W校開去。我心急如焚，生怕遲到。在快要到學(xué)校的門口時，摩托車開始減速，我就急不可待地匆忙下車。誰知我的腳剛沾地，整個人就不由自主地跪了下來，我“哎呀 ”了一聲，疼死我了！再一看，原來我的膝蓋擦掉了一層皮，手也弄得臟兮兮的。當(dāng)我狼狽地爬起來時，車已經(jīng)離我三米遠(yuǎn)了。我心里直想哭，還以為媽媽肯定會心疼地問我摔得怎么樣，沒想到媽媽卻 厲聲地責(zé)備我：“為什么車還沒停下來你就下車！”我委屈地說：“我就是心急嘛�！眿寢尭舐暳�，說：“心急也不能成為摔倒的理由！”
是啊，心急不能成為摔倒的理由呀，而且也不能成為自己做錯事的借口。從此以后，我不管怎么急也不再那么粗心，不顧后果了，因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)都會記住這次難忘的教訓(xùn)。
難忘的三年級作文 篇3
我媽媽又生了一個小寶寶，是個妹妹，我一直很高興，因?yàn)槲铱梢泽w會做姐姐照顧妹妹的快樂。
我的妹妹胃一直不好，吃一點(diǎn)不對口的東西就會吐，但是她又特別嘴饞，看到什么都想吃。有一天媽媽下樓買醬油，讓我照顧妹妹，妹妹一直吵嚷著要吃果凍，我就給了她一個，吃完了，不一會兒，她就有了不好的反應(yīng)，我害怕極了！但我并沒有慌亂，我一邊拍著妹妹的后背，一邊安慰著她，妹妹不一會就好了，我又幫她漱口，幫她擦臉，媽媽回來了，一個勁兒的夸獎我!
有一天，媽媽帶我們?nèi)ド先嗣窆珗@玩兒，我給媽媽說我想去釣金魚，媽媽同意了，媽媽先去買魚食，租魚盆和釣魚竿，我?guī)е妹孟热ヴ~池邊，妹妹一不小心掉到魚池里了，我億迅雷不及掩耳之勢，把妹妹抱了出來。并且很快的把媽媽叫了過來，媽媽一看，趕緊抱著妹妹。周圍的叔叔阿姨們都一個勁兒的夸獎我，用贊揚(yáng)的眼神看著我。我高興極了！
雖然自從妹妹出生后，媽媽不能把心思全都放在我一個人的身上，只關(guān)心我，但我還是很開心，因?yàn)槲沂墙憬�，我可以照顧妹妹，幫媽媽減少憂愁，我終于體會到了，我真的長大了，我不再是那個只會給媽媽添麻煩的小女孩兒了，我會幫助大家了!所以，我很快樂！
難忘的三年級作文 篇4
在我們身邊有很多的'文明使者，讓我印象最深刻的就是一位環(huán)衛(wèi)工人。
一天中午，我在回家的路上�？吹揭晃画h(huán)衛(wèi)工人頂著快三十八九度的高溫下在馬路邊撿垃圾，還不停的用力揮動著掃帚，認(rèn)真的清掃著街道。汗水大滴大滴的往下流。路上的車輛來來往往的，非常危險(xiǎn)。外邊的氣溫那么高，他卻冒著酷暑在辛勤的勞動著，在平凡的崗位上，默默地奉獻(xiàn)著，為我們的城市生活增添了無限光彩。心想，環(huán)衛(wèi)工人實(shí)在太辛苦了。一年365天，他們天天辛勤的堅(jiān)守在自己的工作崗位上。冬天，天氣那么冷。他們早上還要三四點(diǎn)鐘起來去掃馬路，冬天的早上天氣是非常寒冷的，寒風(fēng)刺骨，有的人的雙手都凍爛了。過年的時候，我們都在家里過年，吃著團(tuán)圓飯，看著春晚。而他們有些人卻因?yàn)楣ぷ骰夭涣思遥荒芎图胰藞F(tuán)圓，依然堅(jiān)守在自己工作崗位上。
環(huán)衛(wèi)工人不怕苦，不怕累的精神是多么值得我們學(xué)習(xí)��！我們一定要做一位講文明的人。愛護(hù)環(huán)境，愛護(hù)我們的城市，不要隨便亂扔垃圾，和我們的環(huán)衛(wèi)工人一起保護(hù)好我們城市的美好環(huán)境。
難忘的三年級作文 篇5
20xx年12月5日晚上7時15分左右，一名農(nóng)民工在上海2號線地鐵車廂內(nèi)因身體不適嘔吐，地鐵內(nèi)的兩名好心人伸出援手給予農(nóng)民工紙巾，本意是讓他擦拭自己的嘴巴和衣服，誰知這名師傅一拿起紙巾，首先擦拭的是被弄臟的車廂；直到紙巾最后用完了，他也沒有顧得及去處理自己嘴邊和身上臟的地方。這篇新聞引起網(wǎng)友們的熱議：“他的確值得贊揚(yáng)，但并不因?yàn)樗寝r(nóng)民工的身份，而是因?yàn)樗麘?yīng)該是你，也應(yīng)該是我，更應(yīng)該是所有人！”
這位師傅用他無聲的行為給我們上了一堂文明課，他告訴我們：文明只是一個細(xì)微的動作，是每個人都輕而易舉能做到的，這種文明與文化程度無關(guān)，與財(cái)富多少也無關(guān)。他用最簡單的動作贏得了滿車廂乘客的尊敬，新聞播出后，更是贏得了國人的尊敬。
然而,與之相反,我也常常聽到身邊的人講起：中國游客給外國人留下的一些不文明的印象:隨手亂扔垃圾、隨地吐痰、公共場合大聲喧嘩.....這讓我的臉一陣發(fā)熱,每一位走出國門的中國人都是國家的“形象大使”。當(dāng)我們在享受異國風(fēng)情的同時，到底給所去的國家的人民留下了一些什么印象，帶去了一種什么文化，這些問題值得我們每個人思考。
不走出國門不知道國恥,在泰國,一些比較著名的旅游景點(diǎn)的標(biāo)牌提示語言赫然寫著醒目的中文漢字:“不要隨手亂扔垃圾”；在日本，不論在大阪還是東京，不少公共衛(wèi)生間里都用中文寫著類似：“衛(wèi)生間是給大家用的，請您保持衛(wèi)生間的干凈”的標(biāo)語，這種提示有且只有一種中文提示，你看到了么?
梁啟超說過：“少年強(qiáng)則國強(qiáng)......”我想說的是：少年文明則國從此文明！中華民族有著五千年的文明史，作為民族未來的我們，該如何接過人類文明的接力棒呢？這位農(nóng)民工師傅的文明行為就像星星之火，是我們學(xué)習(xí)的榜樣，只要我們從此刻開始約束好自己的的一言一行、一舉一動，時時刻刻把文明銘記于心，相信不久的將來,中華大地的文明之風(fēng)就會：“星星之火，可以燎原”。
難忘的三年級作文 篇6
我的記憶里，有許多難忘的往事。
記得二年級時，我們班開了一個故事會，每個人都要講一個故事。輪到我講了，我從來都沒講過故事，可是，換了一個老師給我們上課，她硬讓我上去講。老師對同學(xué)們說：“倪鑫來一個，好不好？”同學(xué)們異口同聲地說：“倪鑫來一個！倪鑫來一個！”我還是不敢走上講臺，站在那里不知怎么辦，但是，腦子里一片空白，同學(xué)們看出了我的心思，都給我加油，一時間掌聲響了起來。我看同學(xué)們這樣鼓勵我，我就往講臺上走去。在老師和同學(xué)們的掌聲中我走上講臺，我朝老師和同學(xué)們鞠了一躬，說：“謝謝同學(xué)們的鼓勵，我給大家講一個故事，希望同學(xué)們喜歡。”
“我講的故事名字叫《送錢》。沖錢有個人到外地去打工，掙了很多錢……”我講完故事后同學(xué)們又是一陣熱烈的掌聲，掌聲越來越響，越來越熱烈，我走下講臺后，對同學(xué)們和老師真誠地說了一句：“謝謝大家。”
奇怪的是，自從我講完那次故事以后，我就像變了一個人似的。我變得開朗了，我變得活潑了，上課也來積極發(fā)言了，后來我的成績直線上升。
幾年過去了，那次的掌聲我現(xiàn)在還記得清清楚楚。因?yàn)檫@次掌聲對我影響特別大，要不是這次掌聲，我的學(xué)習(xí)成績還不知道會有多差。所以，我十分感謝同學(xué)們對我的鼓勵。