實(shí)用的信任三年級(jí)作文十篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的信任三年級(jí)作文10篇，希望能夠幫助到大家。
信任三年級(jí)作文 篇1
在一個(gè)不知名的地方，一株名叫信任的花，綻放出絢麗的花朵。
它的根緊緊地抓住大地，不放開(kāi)。它向龜裂的大地尋求維持生存的養(yǎng)分，而大地也毫不猶豫的把僅存的養(yǎng)分分給它。它相信大地會(huì)保護(hù)它，不會(huì)放下它。大地也沒(méi)有讓它失望，即使自我已經(jīng)支離破碎，老弱不堪，也要給它養(yǎng)分，保護(hù)它，沒(méi)有放下它。它為了感謝大地，為大地綻放出了世界上最美麗的花朵。
站在這個(gè)地方，當(dāng)一陣寒風(fēng)吹過(guò)指間，十指感到一陣刺骨的痛，不能動(dòng)彈。然而那花卻依附這大地不偏不倚，即使它的枝干快被這該死的風(fēng)吹斷了。不論寒風(fēng)對(duì)它進(jìn)行多么殘忍的摧殘。它還是不放下，以為它明白大地不會(huì)放下它，它會(huì)活下去，就這樣它在寒風(fēng)瘋狂的折磨下，依靠著大地給予的的那點(diǎn)養(yǎng)分延續(xù)著自我的生命。
那花是多么的脆弱，那地有是那么的滄桑，那風(fēng)又是這樣的無(wú)情�？墒撬湃未蟮兀嘈糯蟮夭粫�(huì)放下它，大地會(huì)讓它活下去。
有一天，天空中忽然下起了大血，使早以殘破不堪的世界更加無(wú)助和悲涼。那該死的寒風(fēng)不顧它所遭受的困難，依然對(duì)它進(jìn)行無(wú)情的摧殘。它快受不了了，它想放下了，部分根已經(jīng)離開(kāi)了大地。然而大地卻緊緊地抓住它，，即使雪再大，風(fēng)再猛，大地始終沒(méi)有放開(kāi)它，因?yàn)榇蟮貙?duì)它有個(gè)承諾，會(huì)保護(hù)它，不會(huì)放下它�；ㄒ苍僖淮稳计鹆松亩分�，因?yàn)樗靼状蟮夭粫?huì)放下它。
雪停了，風(fēng)消失了，大地依然緊緊地抓住它的根，沒(méi)有放開(kāi)。花也相信大地，沒(méi)有放下，最終渡過(guò)了難關(guān)。然而它看這眼前的大地，不禁流下了眼淚。在那同時(shí)，它的花開(kāi)了。
在這龜裂的土地上，一朵名叫“信任”的花綻放出了絢麗的花朵，只為大地而開(kāi)……
信任三年級(jí)作文 篇2
生活是美麗的，生活中開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的鮮花，在這五彩繽紛的花朵中，有一朵花分外鮮艷，分外美麗，而且分外重要，它便是信任。
昨天放學(xué)后，天氣非常晴朗c，我在廣場(chǎng)和一些小朋友做游戲，我們玩的熱火朝天，每個(gè)人都汗如雨下，我感到嗓子都要冒煙了，就想馬上到小賣(mài)部買(mǎi)一瓶飲料，我來(lái)到一個(gè)陌生的小賣(mài)部拿起了一瓶飲料，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)自己的錢(qián)不夠，我的心一下子跌到了深谷里，我拿著飲料呆呆地站在那里不知所措。小賣(mài)部的叔叔問(wèn)我怎么了？我不好意思地對(duì)叔叔說(shuō)：“對(duì)不起，我沒(méi)帶錢(qián)�！笔迨逅斓卣f(shuō)：“看把你熱的，你先拿去喝吧，明天再給我錢(qián)�！蔽亿s緊說(shuō)：“我給你留一個(gè)電話吧！”叔叔說(shuō)：“不用了，我相信你！”喝著叔叔的飲料，我覺(jué)得它比以前的飲料更甜、更清爽了。感覺(jué)天比以前更藍(lán)了，空氣也更加清新了。被人信任的感覺(jué)真好。今天，我趕緊去把叔叔的錢(qián)還了，叔叔在很多人面前夸我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子。我的心里美滋滋的。
信任是雙方交往的基礎(chǔ)，是人與人之間最美麗的語(yǔ)言。一個(gè)信任的眼神可以化解矛盾的堅(jiān)冰，一個(gè)信任的口吻，足以讓人刻骨銘心，永難忘記。有一種美麗叫信任，它美麗著
人們的心靈，美麗著每個(gè)不起眼的角落，美麗著這個(gè)大千世界！
信任三年級(jí)作文 篇3
信任，是一條紐帶，它可拉近師生的心。
信任，是一團(tuán)火，它可使人充滿(mǎn)自信。
信任，是一條圍巾，它可溫暖旁人的心。
信任，是一座橋，它可縮短人與人之間的距離。
信任，是一層保護(hù)膜，它可讓友誼更加燦爛。
人間因有信任，才會(huì)變的如此美好。
友誼因有信任，才會(huì)變得如此絢麗！
信任三年級(jí)作文 篇4
這天楊老師帶我們玩一個(gè)游戲，教室里頓時(shí)像燒開(kāi)了的開(kāi)水，一下子沸騰了起來(lái)。來(lái)到操場(chǎng)，楊老師讓幾個(gè)男生把口香糖瓶子沿著直線擺放，我心里一頭霧水：這什么意思呀！難道讓我們踩著口香糖瓶子過(guò)去，那踩幾下就要凹下去了�？墒俏矣挚匆�(jiàn)了繩子…。。一切準(zhǔn)備好了，楊老師最后回過(guò)頭，看了一眼百思不得其解的我們：“這個(gè)活動(dòng)叫盲人穿越，有這么多的障礙，誰(shuí)不斷而且誰(shuí)用的時(shí)光快誰(shuí)就是勝利者，但務(wù)必要把紅領(lǐng)巾摘下來(lái)把眼睛蒙住。我飛快的把紅領(lǐng)巾解下來(lái)，把頭發(fā)往上弄了弄，把紅領(lǐng)巾系兩道，我心里一陣空虛，頓時(shí)感到自我來(lái)到了黑色大漠，周?chē)呛诘囊黄�。�?jīng)過(guò)幾輪的初賽中，勝負(fù)已定到我們了，我屏住呼吸把雙手搭在繆云天的肩膀上，隨著楊老師的一聲開(kāi)始，我心冷靜下來(lái)，等到繆云天移動(dòng)了，我腳步像打了石膏一樣，邁不動(dòng)了步伐，我又像剛學(xué)步的嬰兒，膽怯的走起來(lái)。突然我腳觸碰到了黃盒子正準(zhǔn)備繞開(kāi)走，楊老師的聲音傳來(lái)了：‘不能繞開(kāi)黃盒子要跨過(guò)去”，我立刻把腳縮了回去，可誰(shuí)知我前面的繆云天和我分離了，跨過(guò)去之后又蹲了下來(lái)，害怕線把我攔住，當(dāng)我正準(zhǔn)備邁開(kāi)步子大步走時(shí)，一個(gè)軟軟的毯子把我又往后退了一步，邁了過(guò)去。
雖然這次我們組輸了，可是從中我體會(huì)到了在玩過(guò)程中的信任，因?yàn)樵谇懊嬲f(shuō)話的時(shí)候，我們信任了別人，生活中處處離不開(kāi)信任，所以我們要信任別人。
信任三年級(jí)作文 篇5
“沙沙，沙沙�！睅最w小雨珠調(diào)皮地從窗口飄進(jìn)來(lái)，落到我的本子上。
呀！外面下雨了嗎？完了完了！我沒(méi)帶雨傘，這是最后一節(jié)課，放學(xué)了我怎樣回去呀！我心不在焉的，出神地望著窗外。
“轟隆降－”一陣?yán)茁晜鬟M(jìn)我的耳朵，我的'心不由揪緊了：真的完了！雨越下越大，看樣貌是要在學(xué)校里待到雨停再走了，可萬(wàn)一到明日早上也不停呢？媽媽晚上肯定加班，爸爸出差去了，也沒(méi)人來(lái)接我，我該怎樣辦？
好不容易熬到放學(xué)，下課鈴一響，我快速整理書(shū)包，沖出教室。“嘩－嘩－”老天爺不知怎樣哩，從原先的抽泣到此刻的嚎啕大哭，也不知誰(shuí)惹了他。豆大的雨點(diǎn)像是一位樂(lè)擊行手，落在地面上發(fā)出“啪啪”，落在水坑里發(fā)出“嗒嗒”聲，落在樹(shù)葉上發(fā)出“嘩嘩”聲，這三種聲音加起來(lái)是世界上最美妙的音樂(lè)，可我不覺(jué)得，我多么期望雨能停下來(lái)了。十分鐘過(guò)去了，二十分鐘過(guò)去了，雨沒(méi)有減小，反而有偏大的傾向。
我猛地想起，教室里有一把傘，就應(yīng)是上一屆學(xué)生留下來(lái)的，用一用沒(méi)關(guān)系吧！我跑回教室，把手伸向那傘，沒(méi)想到另一只手也伸向了那把傘。我快速拿傘，準(zhǔn)備回家時(shí)，那另一只手的主人胡馨怡抓著我不放了，她睜大眼睛，可憐巴巴地望著我，說(shuō)：“你就把傘給我吧，到家以后我再給你送回來(lái)，好不好？”哼！誰(shuí)信她的鬼話！
我撐開(kāi)傘，轉(zhuǎn)身要走，她又把我拉住，說(shuō)“我家離學(xué)校不遠(yuǎn)的，就五六百米路，我作業(yè)都做好了，我先給我爺爺報(bào)個(gè)平安，不然，他們會(huì)著急的！求求你了，一會(huì)兒我把傘給你送來(lái)！”“好……吧”我有些猶豫，可話出口了，當(dāng)然也收不回來(lái)了�！岸嘀x！”胡馨怡接過(guò)傘，飛快地往雨里奔�！坝浀媚脗慊貋�(lái)！”我沖她的背喊，她好似沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，又好似聽(tīng)見(jiàn)了。
胡馨怡這人，平常蠻講信用的，我相信她必須能做到！我就在校門(mén)口等著，望著那條人行道，期望看見(jiàn)她的身影。天漸漸暗下來(lái)，雨也沒(méi)有停下來(lái)，胡馨怡也沒(méi)有來(lái)，路上的行人稀稀拉拉的，我看，她是不會(huì)來(lái)了吧！
當(dāng)我準(zhǔn)備冒雨沖回家時(shí)，一只手拍了我的肩，我回頭一看，哈！胡馨怡這小子什么時(shí)候來(lái)的？
原先，信任別人是一件很容易的事，也是件很美的事情！
信任三年級(jí)作文 篇6
翻開(kāi)這本奇特的書(shū)，讓我認(rèn)識(shí)了一位叫撒哈拉的獨(dú)特的女生。她并不喜歡學(xué)習(xí)，比較內(nèi)向，沒(méi)有把它寫(xiě)作文的潛力展現(xiàn)出來(lái)。所以讓老師們認(rèn)為她是一個(gè)需要特殊幫助的學(xué)生。當(dāng)她開(kāi)學(xué)后，一位叫波迪的小姐當(dāng)上了她的老師，她叫她的學(xué)生每天都寫(xiě)一篇日記。有一天，老師叫撒哈拉讀她的日記。開(kāi)始撒哈拉不敢讀，后來(lái)在波蒂小姐的鼓舞下，她終于敢把自己的日記讀出來(lái)了。當(dāng)他讀完后，得到了大家的一致好評(píng)。波迪小姐還把她評(píng)為小信息員，讓已經(jīng)對(duì)學(xué)習(xí)心灰意冷的撒哈拉又有了學(xué)習(xí)的勁頭。
撒哈拉的故事使我想起了我們學(xué)校組織的春季長(zhǎng)跑活動(dòng)。為了能為班級(jí)爭(zhēng)光，在比賽前幾天我都努力想跑上一個(gè)小時(shí)�？晌疫�沒(méi)有跑上一個(gè)小時(shí)，就因?yàn)轶w質(zhì)太差而累得氣喘吁吁。與我一起跑的爸爸并沒(méi)有因?yàn)檫@樣就讓我停止訓(xùn)練，而是用溫和的語(yǔ)氣鼓勵(lì)我：“不要放棄，長(zhǎng)跑需要耐力，爸爸相信你，只要你多加練習(xí)，一定能跑出好成績(jī)。”于是我大受鼓舞，一鼓作氣，完成了訓(xùn)練。當(dāng)我參加比賽時(shí)，爸爸的話總在我心里回蕩，鼓勵(lì)著我，給我信心。于是，我跑出了21名的成績(jī)。
其實(shí)，信任是一種美德，它是奇跡的源泉，是奇跡的創(chuàng)造者之一。它可以讓人在幾乎沒(méi)有希望的情況下絕處逢生。信任，是對(duì)人精神上的鼓勵(lì)，能夠改變命運(yùn)。信任，是人與人之間的一種肯定！
信任三年級(jí)作文 篇7
星期天，我讀了《信任》這篇文章后，不禁心潮起伏，感慨萬(wàn)千。是誰(shuí)讓一個(gè)向善的犯人對(duì)世界產(chǎn)生了失望？是警察對(duì)犯人與生俱來(lái)的歧視，但更多的是不信任。然而，又是誰(shuí)讓這位因萬(wàn)念俱灰而越獄的犯人翻然悔悟？是一位姑娘對(duì)他的信任。
信任，這兩個(gè)千斤重的字在我們生活中是多么的重要。人與人相處需要信任，商人與商人之間需要互相信任，更別說(shuō)同學(xué)與朋友之間了。如果人們彼此間失去了信任，給自我的心靈上了一把沉重的鐵鎖，那么，那個(gè)欣欣向榮、蒸蒸日上的社會(huì)將不復(fù)存在，取而代之的會(huì)是一個(gè)死氣沉的世界。那時(shí)候，世間的一切都將變得陌生。
信任，是架設(shè)在人心的橋梁，是溝通人心的紐帶，是震蕩感情之波的琴弦。由許多例子能夠看出，信任的力量是何等的巨大，它能夠在任何人心中掀起喧然大波，促使他懸崖勒馬。
我們不應(yīng)帶著有色眼鏡看人，人人多一份信任，就少一分隔閡，這樣，難道不好嗎？
信任三年級(jí)作文 篇8
耶！耶！耶！放學(xué)了，我們解放了嘍！”我快步地隨著同學(xué)一起涌出校園，回家轉(zhuǎn)。到了家，發(fā)現(xiàn)家里沒(méi)人，也顧不得多想，就回到房間里寫(xiě)作業(yè)。
我寫(xiě)著寫(xiě)著，突然碳素筆沒(méi)水了，我又看了一下別的筆，它們傷的傷，殘的殘，各個(gè)腹內(nèi)空空！我拿起放在書(shū)桌上的筆芯準(zhǔn)備給它們換了，可巧了，一個(gè)筆芯也沒(méi)了！真是急得我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
我飛快地跑到我家樓下的文具店。賣(mài)東西的是一位大爺。我把我要買(mǎi)的筆芯的品牌和顏色告訴了大爺，他麻利地從貨架上取下來(lái)遞給我。我欣喜地接過(guò)來(lái)，騰出一只手摸口袋，只摸出了一元錢(qián)，而一個(gè)筆芯要3元錢(qián)。我心想：哎呀，我沒(méi)有帶夠錢(qián)應(yīng)該怎么辦呀！我還要用這筆芯寫(xiě)作業(yè)呢！我尷尬地站在那里，大爺看著我問(wèn)：“小朋友，怎么了？”我小聲回答：“我，我…沒(méi)把錢(qián)拿夠�！贝鬆斝χf(shuō)：“沒(méi)事的，咱們樓上樓下住著都是朋友嗎，拿去使吧！”聽(tīng)到這話，我的心里好溫暖，又像開(kāi)了一扇窗，急忙對(duì)叔叔說(shuō)：“叔叔，明天我一定會(huì)把錢(qián)給您帶來(lái)的！”
第二天，我把2元錢(qián)拿來(lái)交給大爺，大爺說(shuō)什么也不要。我急了“您這樣信任我，我還感激不盡呢，怎么還好留您的錢(qián)呢？”在我的堅(jiān)持下，大爺才勉強(qiáng)收下了。
通過(guò)這件事，我知道了，被人信任的感覺(jué)是多么幸福啊。
信任三年級(jí)作文 篇9
人生本是一條有始有終的長(zhǎng)旅，它的珍貴就在于它的不可逆轉(zhuǎn)。如果我是那個(gè)年輕人，我會(huì)拋棄“金錢(qián)”“榮譽(yù)”或者“美貌”，我會(huì)用生命去捍衛(wèi)“信任”，因?yàn)槟遣攀菍儆谛撵`的最珍貴的東西。正如一位哲人所說(shuō)的：“我把世俗的東西都拋開(kāi)，只求一顆不受紛擾的心靈�！痹囅胧チ恕靶湃巍保趾我晕拷逍撵`，使之安寧和溫馨呢？
金錢(qián)這些物欲越來(lái)越多地涌入人們的生活，許多人把“一擲千金”看成了一種榮耀與時(shí)尚。人們?cè)谠絹?lái)越富足的同時(shí)，精神卻越來(lái)越貧乏。想想還有多少人堅(jiān)守著“信任”二字作為人生的準(zhǔn)則和信條呢？
人們一面不擇手段地賺取大把大把的鈔票，一面用怪異的眼神看著“信任”，如同看一位不合時(shí)宜的美女，滿(mǎn)目的驚詫和不可理解。看到這一幕，我還能說(shuō)什么呢？
于是，我把“信任”拉過(guò)來(lái)，與我一同上路。
我遇見(jiàn)一個(gè)躺在路上奄奄一息的人，我呼喚他，用自己的體溫將他暖醒；我給他我的面包，給他喝我的水。然而待他體力恢復(fù)之后，卻一把搶過(guò)我的錢(qián)袋。我愕然地張大了嘴巴，但我不記恨他，我堅(jiān)信他有一天會(huì)內(nèi)疚，并為此感到深深的不安。
我繼續(xù)往前走，遇到了許許多多的人。我始終用一顆純凈無(wú)私的心去給予別人溫暖。越來(lái)越多的人變得真誠(chéng)而友善了。他們帶著明凈的微笑，真誠(chéng)地要與我同行。他們由衷地感嘆道：“擁有一顆信任之心是多么幸福的事�。 �
在布撒“信任”的人生之旅中，我疲憊甚至?xí)灥惯^(guò)，不知名的人用自己的水和面包救醒我。我繼續(xù)向前走。在走向終極的光明與幸福的途中，“信任”也越來(lái)越發(fā)出熠熠的光彩。我的人格和整個(gè)生命也因此格外美好。
盡管我除“信任”外仍一無(wú)所有，但我快樂(lè)而且滿(mǎn)足。
人生之旅的終點(diǎn)到了，長(zhǎng)翅膀的天使把我領(lǐng)進(jìn)天堂：這里歡迎“信任”的人。
與此同時(shí)，我看到了那個(gè)拋棄“信任”的年輕人。天使正檢查他的行囊。“你的信任呢？”“我丟了�！薄澳菍�(duì)不起，天堂不歡迎無(wú)‘信任’的人，你將‘信任’找回來(lái)吧�！�
人們啊，請(qǐng)不要忘記帶著“信任”上路！
信任三年級(jí)作文 篇10
一天放學(xué)時(shí)，我肚子早已經(jīng)很餓了。但“身無(wú)分文”。我眼睜睜地看著一個(gè)個(gè)小伙伴買(mǎi)這買(mǎi)那，又不好意思跟她們要。這時(shí)，一股暖乎乎的香氣拂到我鼻邊，原先是攤蛋餅的婆婆那蛋餅上飄來(lái)的。我呆呆地看著那蛋餅，不覺(jué)更餓了。
那位婆婆發(fā)現(xiàn)了我，笑呵呵地問(wèn)：“吃蛋餅嗎？3元錢(qián)一個(gè)。”我吞吞吐吐地答道：“我……我沒(méi)有錢(qián)�！薄皼](méi)事啊，我先攤個(gè)蛋餅給你，你呆會(huì)再付。你說(shuō)，要不要辣？要不要火腿？要不要蘿卜丁……”說(shuō)著就攤了一個(gè)圓圓的餅。我說(shuō)：“我家離這近，可也要走十分鐘��！”“沒(méi)事，你明日付也行！”婆婆爽快地說(shuō)，把做好的蛋餅遞給我。我輕輕咬了一口，一股暖流頓時(shí)涌遍我全身，再不覺(jué)得饑餓。我快步趕回家，拿了錢(qián)付給了婆婆。那婆婆笑了笑，說(shuō)：“沒(méi)事，你明日付也行，我相信你是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子�！庇洲D(zhuǎn)身對(duì)旁人夸起我來(lái)。我覺(jué)得心里暖融融的，那股信任的暖流浸潤(rùn)了我的心田。
事后，有人問(wèn)我，為何不討個(gè)便宜。我說(shuō)，因?yàn)槲逸d著一種無(wú)法背負(fù)的暖流。
信任是是夏日清涼的風(fēng)，冬日里燃燒的爐火；信任是人與人的率真，心與心的坦誠(chéng)；信任是做人的美德，人生的境界。
愿信任的暖流溫暖更多的人。
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