【精選】老師不在三年級作文四篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的老師不在三年級作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
老師不在三年級作文 篇1
今天早晨，當(dāng)我走到教室門口，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都亂成了一團。有的在喊叫；有的在說笑；還有的在邊喊邊蹦蹦跳跳。聽見他們那聲音，我的耳朵都要被震聾了。難道今天老師不在家，同學(xué)們就這么不自覺嗎？不一會兒，一位其它班的老師聽見了，就走了過來。同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了，就馬上回到自己的座位上拿著課本假裝讀書。那老師看見我們在讀書就走了。可沒等老師離開多久，教室里又亂成了一團。有很多同學(xué)又放下書本開始說話了……
最后，宋老師來了，她看見同學(xué)們在說話，并沒有罵我們，只是細(xì)心給我們復(fù)習(xí)英語。我多么希望以后不管老師在不在家，同學(xué)們都能認(rèn)真學(xué)習(xí)，好讓老師省點心。
老師不在三年級作文 篇2
在老師在場的情況下，我們總是乖巧聽話，可是當(dāng)老師不在場的時候，又會發(fā)生什么有趣的事情呢？我記得這樣的一件事……
老師告訴我們她要去開班主任會，所以要我們自己復(fù)習(xí)，我們大聲回答“知道了�！崩蠋煵戎�4厘米左右的高跟鞋走了。我們起初還在拿著書翻閱的同學(xué)，忽然放下課本，大聲吵起來，女生們拿著琳瑯滿目的零食放在課桌上，似乎桌子太小，她們又把幾張桌子合并起來，然后大家圍在一起吃，男生們有的走出位置，不知是誰伸出的腳，把走出位置的同學(xué)絆倒了，惹得我們捧腹大笑。有的其他同學(xué)玩著小游戲……
“咚咚”的聲音響起，我們都聽出是老師的腳步聲，大家趕緊把課桌回歸原位，拿起被拋棄的書本津津有味地看起來，老師站在后門，看著同學(xué)那么“認(rèn)真”復(fù)習(xí)，欣慰地笑了…
老師不在三年級作文 篇3
這次,周老師去參加省里的.上課比賽，她出去需要好幾天的時間。這更能體現(xiàn)出我們的能力了，正因如此，在殷老師的帶領(lǐng)下，我們十分努力，得到了許多任課老師的認(rèn)可。
因為努力，使班級的表現(xiàn)越來越好，我也不例外，爭取為班級做些什么;我還是一個小幫手呢，哪兒需要幫忙，我就會參與幫助的隊伍，直到完成任務(wù)為止。
班干部們也十分負(fù)責(zé)，每時每刻都提醒我們，把教室的里里外外管得井井有條，看起來很辛苦。雖然有個別同學(xué)抵不住淘氣的誘惑，有些得意忘形，但是大部分同學(xué)還是認(rèn)真聽班干部的指示，積極配合，遵守紀(jì)律，就跟平時一般。
周老師，平時都是您來管理我們的。教室里除了朗朗的讀書聲，就是沙沙的寫字聲，一片安靜。同學(xué)們個個都很認(rèn)真地做著自己的事情。但是這幾天，您沒管我們，在殷老師和班干部的帶領(lǐng)下，同學(xué)們的表現(xiàn)幾乎差不多，都認(rèn)真聽講，我們似乎長大了許多。我們不會讓您失望的，您會為我們驕傲、自豪的。
老師不在三年級作文 篇4
上課鈴響了，同學(xué)們紛紛走進(jìn)教室。老師來了，說有事要辦，布置好了作業(yè)匆匆走了。
當(dāng)老師關(guān)上門的那一刻，教室里突然沸騰起來，就像火山爆發(fā)了一樣：有人拿出了珍藏已久的漫畫書，有人在教室后的空地上玩起了排球，還有好幾個同學(xué)想冒充老師威風(fēng)一次，他們爭搶著老師的寶座，摔到了又爬起來。真可謂天下大亂了！紀(jì)律委員紛紛出面管理，可并沒什么用。我正在寫作業(yè)，同桌用胳膊肘使勁地碰我，我生氣地對他說：“別碰我，我還要寫做作業(yè)呢！”可他還是不聽，繼續(xù)撞我，我生氣了，于是我倆你一下我一下地撞了起來，其他同學(xué)看見了，覺得挺好玩，也學(xué)了起來。突然，門外傳來了一陣腳步聲，坐在靠門邊的小靈通對我們做手勢：“老師來了！”同學(xué)們望了望教室的門，迅速收起各種把戲，乖乖端坐在座位上。
不久，門開了，老師走了進(jìn)來。我們鴉雀無聲，不敢抬頭。老師神秘笑笑說：“都好有個性嘛，個個古靈精怪，我希望你們做到老師在和不在一個樣�！笨磥斫�是老的辣，我們的一舉一動逃不過老師的法眼。
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