關(guān)于母親三年級(jí)作文匯總九篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的母親三年級(jí)作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
母親三年級(jí)作文 篇1
我的母親是一個(gè)很平凡的人。
她穿著不是很洋氣，她是一位既善良又樸實(shí)的人。
每天早晨，她總是很早就起床給我做飯。涼飯、涼水等一切準(zhǔn)備好了，再叫我起床。每當(dāng)上學(xué)走的時(shí)候，她總是提醒我有沒(méi)有東西忘記帶，一定要認(rèn)真聽(tīng)老師講課。
中午放學(xué)回到家，一進(jìn)門就問(wèn)我餓了吧！快吃飯吧！母親怕我吃不飽，每天都提前把飯做好等我。下午放學(xué)回到家和中午一樣先吃飯?jiān)賹懽鳂I(yè)。母親怕我吃不好，總是變著花樣給我做好吃的。
母親她很節(jié)儉，但是對(duì)我很大方，她舍不得買新衣服，對(duì)我再貴也舍得。
因?yàn)槟赣H為我付出的太多太多了，我想只有我好好學(xué)習(xí)，天天向上，才能回報(bào)母親對(duì)我的養(yǎng)育之恩。
母親三年級(jí)作文 篇2
別人的媽媽溫柔可親，但我的媽媽整天愛(ài)叨嘮。
早上，“起床，起床，再不起床就讓你一天不準(zhǔn)出房間，把作業(yè)寫完�！蔽颐悦院呐榔饋�(lái)問(wèn)：“現(xiàn)在才6：45呀，這么早起來(lái)干什么呢？還是暑假呀！”說(shuō)完我又睡下了。“早睡早起身體好，起來(lái)聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)？”我起來(lái)穿好衣服開(kāi)始吃飯了，嘮叨聲又響起來(lái)了：“多吃這個(gè)有營(yíng)養(yǎng)，多吃那個(gè)有維生素，吃快點(diǎn)，等會(huì)兒還要寫作業(yè)！”吃完飯，我去寫作業(yè)，有道題我不會(huì)做就去問(wèn)媽媽，只聽(tīng)她說(shuō)：“多讀幾遍題目，沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)‘書讀百遍，其義自見(jiàn)’��？”哎，真沒(méi)辦法，媽媽不教我，我只好自己想了。想著想著，我竟然做出來(lái)了。我興奮地告訴媽媽�！跋旅孢�有題目，快去做！”哎，就不能表?yè)P(yáng)一下我嗎？剛做出一道題，也不讓我喘口氣。當(dāng)我作業(yè)寫差了的時(shí)候，嘮叨聲又在我耳邊響起：“你今天是怎么回事？去，把作業(yè)重新寫一遍�！碑�(dāng)我考試考好時(shí)，媽媽還是嘮叨：“一次考好有什么用，要次次都考好那才叫好！”午睡時(shí)間到了：“快快快，去睡覺(jué)，睡好覺(jué)是關(guān)鍵�！�
天哪！我整天被媽媽的叨嘮聲包圍著，但我知道，媽媽是愛(ài)我的，媽媽的叨嘮是為了我好。
母親三年級(jí)作文 篇3
讓我銘記在心的有許許多多的事，歡樂(lè)的，苦悶的，生氣的......怎么數(shù)也數(shù)不清，但是，有一件事在我的心中怎么也無(wú)法洗去，至今記憶猶新。
有一天，老師讓我們回家給母親洗一次腳，這讓大家浮燥不安，一個(gè)同學(xué)還說(shuō)：“媽媽的腳臭死人了！”
回到家，做完作業(yè)，吃完飯后端起一盆水向媽媽走去，并親切地說(shuō)：“媽媽，我給你洗一次腳，好不好？”媽媽愣住了，慌忙說(shuō)：“不用，不用，我自己會(huì)洗！”在我的再三請(qǐng)求下，媽媽的腳背的那一塊大紅斑竟然還沒(méi)退去，看到此景，我不禁有些鼻子酸酸的感覺(jué)。我用力地搓著，水花飛濺弄濕了我的袖子。看上去光滑、柔軟的皮膚，摸上去卻是硬邦邦的。我的眼睛濕潤(rùn)了，我突然覺(jué)得母親是那么偉大，她每天上班掙錢都從莆田坐車到江口，一點(diǎn)也沒(méi)有埋怨。這是為什么，她是為了我，為了這個(gè)家幸福美滿的生活。
母親雙眼緊閉，享受著快樂(lè)的時(shí)光，她一天的疲勞仿佛已被這溫暖的水沖淡了。一個(gè)老繭代表對(duì)我的一份愛(ài)，一塊紅斑代表著對(duì)我的關(guān)心。
母愛(ài)，是世界上最溫暖的陽(yáng)光。
母親三年級(jí)作文 篇4
每個(gè)人的手都是不一樣的.。
星期六早上，由于周圍的喧鬧，我起床了，聽(tīng)到一陣陣洗刷的聲音。出去一看，原來(lái)是媽媽在陽(yáng)臺(tái)上洗衣服。寒冷刺骨的風(fēng)打在我的臉上，不禁起了雞皮疙瘩。我用雙手用力摩擦，來(lái)得到一些熱量。
這時(shí)媽媽注意到了我，把頭往后轉(zhuǎn)，然后向我走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“起來(lái)了��！先洗漱下，等一下我就給你準(zhǔn)備早餐。”說(shuō)著并用手摸了摸我的頭。這時(shí)我注意到了媽媽的手像灼傷一樣紅，手上的皺紋清晰可見(jiàn)，像長(zhǎng)河旁邊的支流一樣，布滿整個(gè)手。還能從手指的關(guān)節(jié)部位上看到繭。當(dāng)我走向廁所時(shí)，水沖洗的聲音又響起了。回想起母親的手，有種隱約的痛。
當(dāng)我洗漱完后，媽媽已經(jīng)洗完衣服，在廚房給我準(zhǔn)備早餐了。我走進(jìn)廚房時(shí)，媽媽把電子爐關(guān)了。她快速地用手拿住手柄，把牛奶倒入了碗里�！拔�?guī)湍隳玫讲妥��！眿寢尶匆?jiàn)我說(shuō)�！安挥昧耍易约簛�(lái)�！蔽艺f(shuō)著向前走要去捧碗。而媽媽的動(dòng)作比我快，她手呈“u”型去拿碗，可是一開(kāi)始碰到碗時(shí)她的手就縮了一下，而后搓了一下手，快速拿起完，大步走向餐廳，又把碗輕而快地放在桌子上。這時(shí)我又注意到媽媽的手指是那么紅，像是剛才洗衣服時(shí)被凍傷的，又有點(diǎn)不像。我坐在椅子上，用手去碰碗，猛地縮回了手，我才發(fā)現(xiàn)那個(gè)碗是這么燙，回想起剛才媽媽端那個(gè)碗，莫名被感動(dòng)。
這時(shí)，媽媽又拿了一些蛋糕給我，并又用手摸了我的背。即使我沒(méi)有看到她的手，卻能感受到手的粗糙。
每個(gè)人的手都是不一樣的，但母親會(huì)為了我們而改變自己的雙手！
母親三年級(jí)作文 篇5
輕輕的合上《我可以抱你嗎寶貝》這本令我受益匪淺、感觸頗深的書：一個(gè)母親為了自己的兒子而傾盡心血，每每想到這個(gè)，便再次回想到了這本書的內(nèi)容：
一個(gè)小女孩被媽媽從孤兒院領(lǐng)了回家，過(guò)上了幸福的生活。后來(lái)弟弟保保降生了，但被查出患有兒童自閉癥，于是媽媽把所有的心血都傾注在了他的身上，無(wú)數(shù)次的傷心絕望，痛苦曲折，終于在執(zhí)著的母愛(ài)中進(jìn)步，并喊出了全家人最企盼的話：“媽媽，我愛(ài)你！”
是啊，保保就好像一顆沉睡的化石，正是這種執(zhí)著的母愛(ài)將這個(gè)化石喚醒，其實(shí)我們也沐浴著媽媽的愛(ài)在成長(zhǎng)。在我們生病時(shí)，她日夜照顧我；在我們孤獨(dú)時(shí)，她來(lái)陪伴你；在我們遇到挫折時(shí)，她會(huì)幫助你……每一個(gè)媽媽就如書中保保的媽媽一樣無(wú)私奉獻(xiàn)著，就好像雨無(wú)聲滋潤(rùn)著萬(wàn)物。
媽媽這么的愛(ài)我們，而在生活中我們往往會(huì)忽略這種愛(ài)，和媽媽在一起時(shí)更多的不是感激而是抱怨：為什么媽媽不給我買這個(gè)；為什么媽媽不陪我玩；為什么……這樣的話日復(fù)一日，漸漸地對(duì)媽媽的愛(ài)與嘮叨開(kāi)始不滿起來(lái)，為媽媽的一頓生氣與批評(píng)而不理睬。
讓我們?nèi)パ鐾�；去發(fā)現(xiàn)母愛(ài)吧！
母親三年級(jí)作文 篇6
我的媽媽披著一頭烏黑亮麗的卷發(fā),一對(duì)細(xì)細(xì)的彎眉毛,如黑寶石般的眼睛,還有一雙勤勞的雙手.她用這雙手扶起跌倒的我，給我溫暖。
記得有一次，我跌倒了，媽媽輕輕地扶起我，生怕弄疼我。焦急地問(wèn)我：“寶貝，疼不疼？要不要去醫(yī)院？”我笑著對(duì)她說(shuō)：“不要緊，只是小傷，不用去醫(yī)院。”媽媽還是很擔(dān)心，急的頭上冒出了珍珠般的汗水。最終，媽媽不放心還是開(kāi)車把我送到醫(yī)院。
到了醫(yī)院，媽媽給我掛了號(hào)，醫(yī)生檢查了我的腿，說(shuō)只是把腿給扭著了，需要多休息。
在回家的路上，我靜靜地睡著了，當(dāng)我迷迷糊糊的睜開(kāi)眼睛時(shí)，發(fā)現(xiàn)，媽媽正臥在床前，她看見(jiàn)我醒來(lái)了，便連忙拿出面包和水來(lái)，親切地說(shuō)道：“吃一些東西吧，你 一定餓了�！蔽铱粗顷P(guān)切的眼神，露出了幸福的笑容。
我愛(ài)我的媽媽，她給我了無(wú)私的溫暖，卻委屈了自己。我想：長(zhǎng)大了一定會(huì)給她快樂(lè)，溫暖和幸福。
母親三年級(jí)作文 篇7
母親是一個(gè)簡(jiǎn)單而又親切的詞。在我們眼中母親平凡而又偉大。
我有一個(gè)溫柔、體貼、懂我、愛(ài)我的母親。她的臉上總是被煙熏的這一坨黑那一坨黑的，腰間還時(shí)常圍著一個(gè)粉紅色的圍裙，穿著打扮都很老土，一看就是一個(gè)典型的農(nóng)村婦女形象。
時(shí)光匆匆，偷走了她的美貌，留下的只是滿臉的皺紋。一根根白頭發(fā)不知何時(shí)冒了出來(lái)，牽著母親粗糙的大手，感覺(jué)母親已經(jīng)老了許多。
母親在村里是出了名兒的勤勞。在家里，無(wú)論是星期天還是工作日，媽媽都會(huì)準(zhǔn)時(shí)五點(diǎn)起床。先是給我們做飯，然后再打掃房間、拖地、收拾屋子，忙活了一陣子又要到地里除草，而我們卻還在呼呼大睡。
記得有一次，我和弟弟在家里一起玩爸爸給買的玩具，剛開(kāi)始高興地玩著，而后卻不玩了，又去看電視，一會(huì)玩這一會(huì)玩那的。猛地回過(guò)神來(lái)，環(huán)顧了屋子幾圈兒。這么臟，這么亂。一會(huì)兒媽媽肯定又要罵我了，但現(xiàn)實(shí)并非這樣，反而截然相反。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽穿著圍裙小跑著進(jìn)到屋子里。我害怕地偷瞄了一下媽媽的眼睛。然而眼睛里并沒(méi)有一絲“殺氣”。等待著媽媽開(kāi)口說(shuō)話，媽媽清了清嗓子，溫柔的對(duì)我們說(shuō)：“下次玩玩具記得要在同一個(gè)地方玩，不要把
母親三年級(jí)作文 篇8
我的母親有一雙水汪汪的眼睛，眉毛細(xì)細(xì)的，嘴巴大大的，一生氣，臉上就會(huì)有許許多多的皺紋，高興的時(shí)候就會(huì)很和氣。
一天早晨，郵遞員給了媽媽一封信，媽媽和氣地說(shuō)了聲“謝謝”，接過(guò)信后便走到家里，好奇地說(shuō);“誰(shuí)會(huì)給我寫信呢？還是晚上看吧！”說(shuō)完媽媽就開(kāi)著車去歐尚了。在歐尚里面，我看見(jiàn)了美麗的衣服，還看見(jiàn)了狗糧、貓糧，我就問(wèn)媽媽：“媽媽，里面是圓的還是方的？”媽媽說(shuō)：“不是什么圓的、方的，而是長(zhǎng)方形的，一顆一顆的。”我就對(duì)媽媽說(shuō)：“我知道了，謝謝媽媽�！闭f(shuō)完，我們就去收銀臺(tái)去付錢了，我吃驚地說(shuō);“買得真多��！”媽媽回答說(shuō)：“是�。 备锻赍X我們就回家去了。剛到家，媽媽就把這封信打開(kāi)了，里面寫著生日快樂(lè)！我說(shuō)：“原來(lái)是干媽寫的呀�！眿寢尳兄f(shuō)：“今天是我的生日，我怎么忘了呀�！闭f(shuō)完，我就對(duì)媽媽說(shuō)了聲：“媽媽，祝您生日快樂(lè)！”媽媽美滋滋地笑了。
媽媽是給了我生命的大人物，我一定要好好愛(ài)她。
母親三年級(jí)作文 篇9
母親在我的心目中是最美麗的。我的母親是一名護(hù)士。她身高中等，有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)。母親是雙眼皮，眼睛又大又圓，眉毛彎彎的顯得很美。母親的眼睛就像會(huì)說(shuō)話一樣，當(dāng)她用慈愛(ài)的目光看著我時(shí)，仿佛沐浴了陽(yáng)光一樣，暖洋洋的。母親有兩個(gè)小酒窩笑起來(lái)臉上，很和藹。
母親很敬業(yè)，也很喜歡她的工作。一次手術(shù)完了之后，母親已經(jīng)疲憊不堪。此時(shí)，護(hù)士長(zhǎng)突然跑進(jìn)來(lái)說(shuō)：“有一臺(tái)急診手術(shù)，誰(shuí)去做？”好半天沒(méi)有聲音，這時(shí)，母親突然站起來(lái)說(shuō)：“我去吧�！庇谑悄赣H迅速換上做手術(shù)的衣服，戴上口罩、帽子，走進(jìn)了手術(shù)間，又開(kāi)始了緊張的工作。不做手術(shù)的母親是微笑的，手術(shù)時(shí)的母親是嚴(yán)肅認(rèn)真的。母親就是這樣一個(gè)總是挺身而出的人，單位的同事都對(duì)母親稱贊不已。
我的母親是一個(gè)愛(ài)崗敬業(yè)的好護(hù)士，一個(gè)讓病人放心的好護(hù)士，一個(gè)讓我引以為榮的好母親，母親我愛(ài)您！
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