寶貝三年級(jí)作文錦集七篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖且环N言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的寶貝三年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
寶貝三年級(jí)作文 篇1
寶寶經(jīng)過漫長的十個(gè)月后，終于從阿姨的肚子里蹦出來了。我歡呼著：“美猴王出世啦！”
寶寶整個(gè)身體被包在小毯子里，只露出一個(gè)小腦袋。我仔細(xì)瞧著他，粉嘟嘟的小臉蛋上緊閉著雙眼，眉毛黃黃的，淡的幾乎看不到，頭上長著細(xì)柔的頭發(fā)，像剛洗過的一樣。我忍不住輕輕地摸了摸，感覺特別柔軟。
寶寶睡覺可有意思了，兩只小手永遠(yuǎn)舉在頭頂上，像投降的姿勢(shì)。小小的他還會(huì)做夢(mèng)呢，有時(shí)咧開嘴笑笑，有時(shí)皺起眉頭，還有時(shí)嘟起小嘴巴，表情特別豐富。
忽然，寶寶“哇”地一聲哭了，漲紅了臉，使勁握著小拳頭，嚇我一跳。阿姨說：“寶寶可能餓了。”于是抱起寶寶準(zhǔn)備喂奶，我不好意思地轉(zhuǎn)過身跑出去了。
寶寶吃飽后，總是喜歡睜著大大的眼睛看來看去，我有次放輕音樂給他聽，他躺在床上，聚精會(huì)神地聆聽著，一點(diǎn)也不吵不鬧。
寶寶多可愛呀！我真希望他快點(diǎn)長大，我要和他一起玩耍，一起歡笑。
寶貝三年級(jí)作文 篇2
我心愛的寶貝有很多，比如說;布娃娃，小金魚，好看的書等等，但我最喜歡的還是我的文具盒。
我的文具盒很好看，它是鐵的，我那時(shí)買了很多小貼紙，我把那些小貼紙都粘在了我的文具盒上。當(dāng)然它的上面也有很多小圖案。有一只可愛的小老鼠，一座漂亮的小房子，那只小老鼠的家就在那里呦。
我的文具盒它真的很好用，我足足用了一年多，他絲毫沒有變壞。有很多人，還說我的眼光很好，說我的文具盒非常漂亮的等一些贊美的話，當(dāng)然，我聽到這樣的話心里當(dāng)然是異乎尋常的高興。
每次回家做練習(xí)冊(cè)時(shí)，它都對(duì)我說“加油，我相信你，我親愛的小主人，加油!加油!”我每次看見它，心里就默默的想著：“我一定能做好，做對(duì)。”我每一次看見它，我的心里就涌起一股暖流�？荚嚂r(shí)我就看著它，答對(duì)每一道難題。就這樣，我沖破了每一個(gè)困難。
我愛我的寶貝文具盒，雖然他沒有生命，但它能給我力量，是我最喜歡的一件寶貝，一件世界上最好的文具盒。
寶貝三年級(jí)作文 篇3
我喜歡的東西有很多，心愛的東西也有很多，但我最心愛的寶貝是我的小狗。
這只小狗的名字我不說大家也都知道它叫布丁。因?yàn)槲以趯憚?dòng)物的時(shí)候經(jīng)常寫到它。它現(xiàn)在還是擁有棕色的絨毛，一雙圓溜溜的大眼睛，用它那銳利的眼神搜尋著任何一個(gè)可疑的地方。靈敏的鼻子只要聞到飯香，它就會(huì)邁開它的小腿，一扭一扭得向那個(gè)方向跑去。跑到了食物面前，如果它想吃，它就會(huì)吃幾口。如果它不想吃，那它就會(huì)用三角形的鼻子把裝著飯的袋子蓋起來，好像在告訴別人：“這是我的，過一會(huì)兒我來吃。”
布丁是個(gè)“人來瘋”。你一回家，剛把門打開的時(shí)候，布丁就會(huì)撲在你的大腿上，站在那兒不停地蹦，嘴里還不時(shí)的發(fā)出“吭吭唧唧”的聲音。從它的眼神可以看出，它要你抱它。
布丁最愛吃玉米了，你只要給它一根玉米棒，它就會(huì)用兩爪子一捧，用鋒利的牙齒咬下玉米粒，并吞下肚子。哪怕是掉在地上的玉米粒，它也會(huì)吃得干干凈凈，一粒不剩。
布丁還是一只調(diào)皮的小小狗，我們家里有盒裝的牛奶，味道可香了。有一天，好幾分鐘都沒有看見布丁，喊它的名字也不過來，更聽不見鈴鐺“叮當(dāng)”響的聲音。媽媽想：“這小狗，平時(shí)十分活躍，今天怎么這么安靜？”我跑到狗窩前一看，布丁正在喝牛奶呢！原來，布丁叼了一瓶牛奶，咬破了包裝，津津有味地喝牛奶。難怪這幾分鐘連它的影子都沒看到。
這就是我心愛的寶貝，一只可愛的小狗！一只好吃懶做而又調(diào)皮的小狗，你們喜歡它嗎？
寶貝三年級(jí)作文 篇4
今天，惲老師在講臺(tái)前笑瞇瞇地對(duì)我們說：“今天我們來玩一個(gè)小游戲�！蔽倚南耄簳�(huì)玩些什么游戲呢？只見惲老師彎下腰，變戲法似地從講臺(tái)下面拿出了一個(gè)綠色的盒子。
惲老師神秘地說：“這個(gè)盒子里有一個(gè)寶貝，誰想來看一看？”。惲老師話音剛落，大家紛紛舉手，有的舉起雙手，有的都站在凳子上，嘴里還嚷著：“我，我！”“蔡悠冉，你來！”惲老師說道。大家都“噢”地一聲坐下了。只見蔡悠冉輕快地跑到講臺(tái)前，打開盒子，“撲哧”一聲笑了，然后捂著嘴巴跑了下來。我心里更好奇了：到底是什么寶貝？老師讓大家一個(gè)一個(gè)看。只見同學(xué)們看完之后有的瞪大了雙眼，有的摸著頭一副莫名其妙的樣子，還有的在位置上笑得前仰后合……終于輪到我了。我迫不及待地跑到講臺(tái)前，充滿好奇地打開盒子。只見里面躺著一面鏡子，再伸頭一看，里面有一個(gè)小女孩，瞪大了烏黑的眼睛，這不是我么。我疑惑不解地跑回了位置。
惲老師見大家都看完了，面帶笑容地說：“你們看見了什么？”劉平說：“里面有一面鏡子�！编嵱钴幷f“里面有一面鏡子，鏡子里有我自己。”老師說：“是的，老師今天要告訴大家的寶貝就是你們自己，你們每一個(gè)人都是這世上獨(dú)一無二的寶貝！”我聽了恍然大悟。
寶貝三年級(jí)作文 篇5
聽到寶貝，你們一定以為是一件寶物吧！那可不是，是一只粉色的布娃娃，因?yàn)樗蓯塾懭讼矚g，每每同學(xué)來到我家時(shí)多要抱抱一抱它才肯走，所以我稱他寶貝，給他取名叫做曉欣。
曉欣約有一個(gè)書包大小。大大的有別于其他的小頭娃娃，頭上襯上兩個(gè)粉色的蝴蝶結(jié)，顯得可愛極了！眼睛閃閃發(fā)光，顯得特別精神眼睛下還有一個(gè)黑色的小鼻子。奇怪她怎么沒有那可愛的櫻桃小嘴呢？哦，原來廠家為了讓曉欣顯得更可愛故意沒有給她小小的櫻桃嘴。你再往兩旁一看會(huì)發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)小圓球，原來是她的耳朵呀！曉欣有著毛絨絨的身軀身穿一件粉白相間的條紋襯衫，上面寫著sugar的英文字母讓人覺得耳目一新。兩只可愛的小手垂在身旁，胖乎乎的，手圓圓的，根本就看不到她的食指、拇指……
在我開心時(shí)，除此外，我看到她的手就會(huì)想笑因?yàn)槲曳路鹇犚姇孕罍厝岬貙?duì)我說：“主人你有什么困難呢？我一定會(huì)向你伸出“援”助之手的！別難過！曉欣說的一點(diǎn)也沒錯(cuò)”因?yàn)樗氖志褪恰皥A”的嘛！他會(huì)跟我玩一些開心的'游戲如：蒙眼、比比誰的耳朵大……使我更開心！
曉欣還有兩只胖乎乎的小腳丫！看到她，第一印象就是：胖乎乎的非常惹人喜歡。
晚上，我也會(huì)抱著她睡覺，每一天，每一晚都會(huì)有美好的心情，都會(huì)做一個(gè)甜蜜的的夢(mèng)鄉(xiāng)！
我愛你，我的寶貝曉欣！
寶貝三年級(jí)作文 篇6
媽媽，您有許多寶貝不讓我碰，尤其是一只小木箱，里面可能裝著您的寶貝回憶，如：一條童年的紅領(lǐng)巾、同學(xué)送您的賀卡，整十歲生日婆婆、公公送您的生日禮物……
我理解您，因?yàn)槲乙灿凶约旱膶氊�，可您為什么不理解我呢？為何和我精心制作的米老鼠、唐老鴨，賀卡……過不去呢？我的米老鼠、唐老鴨是我花五個(gè)星期制作出來的。上面有我的心血，當(dāng)我無聊時(shí)他們就是我的好伙伴 ，陪我一起玩�？赡�(jīng)常說它們是廢物，要我處理得十分好才可以不把這些“報(bào)廢物”給扔了。
有一次，我去上補(bǔ)習(xí)班，忘把“寶貝”們藏了起來，結(jié)果被媽一把火燒了。媽媽你為什么要這么對(duì)我的“寶貝”們呢？ 媽媽，我想對(duì)您說：“你為什么只有自己的‘寶貝’，而不能讓我有自己的‘寶貝’呢？”
寶貝三年級(jí)作文 篇7
星期天，爸爸下班回來了，我見他手中拿著一個(gè)袋子，我說：“爸爸，你手里拿的是什么呀？”爸爸說：“你自己看吧。”于是我把袋子打開了，呀！爸爸給我買了一只可愛的巴西小彩龜，看！它那帶有紅點(diǎn)的腦袋，碧綠的龜殼，肉呼呼的四只爪子，可愛極了！
小彩龜來到我的家里似乎被放到了“牢房”里，為了讓小彩龜活動(dòng)一下，我每天可以給它3小時(shí)的活動(dòng)時(shí)間，每天我把魚缸打開后，小彩龜?shù)谝粋�(gè)出來，好像在說:"快點(diǎn)放我出去吧！”其他烏龜好像都在說“每次都是你第一個(gè)出去，什么時(shí)候到我呀？”
小彩龜吃飯也特別的好笑，每次我給她們吃“早餐"時(shí)它先是把最大的那塊吃了，然后再放心的去吃小塊的，小彩龜也特別愛干凈，1天就必須得換水，1天以后不換水，他就不樂意了，在底下呼呼睡大覺。
我的小彩龜真可愛呀！
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