實(shí)用的寶貝三年級(jí)作文合集10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的寶貝三年級(jí)作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
寶貝三年級(jí)作文 篇1
星期天,爸爸下班回來(lái)了,我見他手中拿著一個(gè)袋子,我說:“爸爸,你手里拿的是什么呀?”爸爸說:“你自己看吧。”于是我把袋子打開了,呀!爸爸給我買了一只可愛的巴西小彩龜,看!它那帶有紅點(diǎn)的腦袋,碧綠的龜殼,肉呼呼的四只爪子,可愛極了!
小彩龜來(lái)到我的家里似乎被放到了“牢房”里,為了讓小彩龜活動(dòng)一下,我每天可以給它3小時(shí)的活動(dòng)時(shí)間,每天我把魚缸打開后,小彩龜?shù)谝粋(gè)出來(lái),好像在說:"快點(diǎn)放我出去吧!”其他烏龜好像都在說“每次都是你第一個(gè)出去,什么時(shí)候到我呀?”
小彩龜吃飯也特別的好笑,每次我給她們吃“早餐"時(shí)它先是把最大的那塊吃了,然后再放心的去吃小塊的,小彩龜也特別愛干凈,1天就必須得換水,1天以后不換水,他就不樂意了,在底下呼呼睡大覺。
我的小彩龜真可愛呀!
寶貝三年級(jí)作文 篇2
我有一個(gè)文具盒,可漂亮啦!
它穿著一身粉紅色的衣服,像一位亭亭玉立的少女。它寬10厘米,長(zhǎng)20厘米,高15厘米,上面是半圓形的。頂部有兩個(gè)小提手,前面小提手的右下角有一個(gè)帶蝴蝶結(jié)的粉紅色地方玫瑰花,下面還印著小花、蝴蝶、蘋果樹等漂亮的小圖案。我提著文具盒時(shí),就感覺自己是當(dāng)之無(wú)愧的上等公主在拿著自己的“錢包”。這個(gè)“小錢包”已經(jīng)陪伴我三年了。
別看平時(shí)我的文具盒一言不發(fā),等用到它的時(shí)候,它就會(huì)像勤勞的小蜜蜂一樣,不停的在忙。現(xiàn)在我已經(jīng)上三年級(jí)了,所以文具盒常常讓吃飽喝足的鋼筆出來(lái),把我的字寫得工工整整,我寫的字還經(jīng)常被老師發(fā)到QQ群里呢!當(dāng)我畫圖形時(shí),直尺便會(huì)出來(lái),為我搭上一條筆直的路線,讓鉛筆出來(lái),沿著搭好的路線描一遍;當(dāng)我不小心把線條畫彎的時(shí)候,橡皮便會(huì)“自告奮勇”地“走”上一圈,也當(dāng)是在“健身”,這樣,我畫彎的曲線就已經(jīng)一干二凈了、、、、、、
我的文具盒一共有三層,不僅里面干凈、整齊劃一,而且外面也是一塵不染。里面整齊劃一是因?yàn)檫@些文具從來(lái)不打不鬧,該用它的時(shí)候才出來(lái)。第一層是橡皮“寶寶”自己的“兒童房間”;第二層也是最大的一層,里面住著鋼筆“姐
姐”、尺子“哥哥”。最后一層是課程表“弟弟”和其它漂亮的小物件。它們組成了一個(gè)溫馨的家。外面一塵不染是因?yàn)槊總(gè)星期我都會(huì)給它“洗澡”。
它們白天都在為我辛勤的勞動(dòng),晚上和我一起進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng),我從心里喜歡它,也會(huì)像剛買的時(shí)候愛護(hù)它!
這就是我心愛的寶貝——文具盒。
寶貝三年級(jí)作文 篇3
又大又細(xì)的丹鳳眼,又長(zhǎng)又黑的睫毛,小小紅紅的櫻桃小口,齊齊的.劉海,時(shí)常梳著兩條柔順又不失可愛的羊角辮。她是我們班公認(rèn)的最可愛的女生,小巧的她,學(xué)習(xí)也很不錯(cuò),還是同學(xué)們的開心果。她就是周冉。
小巧可愛的她很讓同學(xué)們喜歡,我也很喜歡跟她玩,捏捏她的小臉蛋,理理她的頭發(fā),說聲:“小周真可愛,好像一個(gè)洋娃娃!”這時(shí)她就會(huì)輕笑兩聲,說:“好了好了,小付我們玩吧!”她說話時(shí)輕聲輕氣的,很是好聽。有時(shí),比如說我不借她東西時(shí),她就撒嬌似的說兩聲:“小付,小付,借嘛,借嘛!”我在這時(shí)老是心軟。所以就總是十分樂意地借給她了。
小周不關(guān)外表可愛,內(nèi)心也是同樣。有一次徐睿敏、張悅涵不和,她還向我抱怨:“小付,你說小徐和小張?jiān)趺蠢?我把事情說清后,她還為朋友打抱不平呢!可見她并不是只顧自己的人。她認(rèn)為集體的和平很重要。
這就是周冉,一個(gè)我認(rèn)為的好女孩。
寶貝三年級(jí)作文 篇4
每個(gè)人都有自己的寶貝,我也不例外。我的寶貝雖然不貴重,但是它對(duì)我來(lái)說是個(gè)珍寶,它就是一塊小巧玲瓏的石頭。
它不大,是流線型的,上面是淡黃色,左下方還有一個(gè)似蝸牛殼形狀的圖案,旁邊是五顏六色的:有藍(lán)色、有綠色、有紅色……由于破了一片,里面的顆粒就像鉆石一樣璀璨?墒菑耐饷婵矗鼌s是透明的,十分漂亮。
說起我的寶貝,它還有一個(gè)有趣的故事呢!有一天,爸爸媽媽帶著我和弟弟一起去南京紅山動(dòng)物園玩。我們剛走出獅子園沒多遠(yuǎn),媽媽突然大喊道:“快來(lái)看啊,這兒有一塊非常漂亮的石頭!”“媽媽,給我看看!”媽媽把手伸了出來(lái),石頭竟從媽媽的手指縫里滑了出來(lái)。我特別著急,便沿著路尋找,我每看到石頭就問媽媽這個(gè)是嗎?媽媽總是搖著頭,最終,功夫不負(fù)有心人,我終于找到了那塊石頭。我看到漂亮的石頭,十分喜愛,決定回家后把它放在一個(gè)精致的小盒子里。
我喜歡我的寶貝,它給我?guī)?lái)了許多樂趣。
寶貝三年級(jí)作文 篇5
我有一個(gè)金色的指北針,它是我的寶貝。一般的都是指南針,我這個(gè)可是指北針哦。它有一個(gè)金色的外殼和蓋子,就像是金子做的。
一次,我要去參加定向運(yùn)動(dòng),媽媽給我這個(gè)指北針,說:“你這次會(huì)用到它的。”我回答:“好的。”我就把這個(gè)指北針放進(jìn)了口袋;顒(dòng)開始了,有一個(gè)點(diǎn)我找了好久也沒找到,我就用這個(gè)指北針校正了一下地圖,果不其然,一下子就找到了。于是,這個(gè)指北針就成了我的寶貝。
我把這個(gè)指北針放在我的存錢罐加保險(xiǎn)箱里,這個(gè)密碼存錢罐只有我能打開,其他人都打不開。這樣誰(shuí)都拿不走,除了我。我把它藏的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,還保護(hù)的很好,不讓它掉地上,不然會(huì)漏液的。別人向我借,我也會(huì)先問別人:“你要拿去做什么用?”如果別人不先告訴我用途,我是不會(huì)借給他的。
我非常喜歡這個(gè)指北針,它不僅是我的寶貝,還是我的朋友,幫我完成定向運(yùn)動(dòng)。
寶貝三年級(jí)作文 篇6
我最心愛的寶貝,不華麗,不漂亮,倒非常的普通。她,就是一朵嬌小的矢車菊。
這株小小的矢車菊,剛來(lái)到我家時(shí),它還只是一只螞蟻大小的種子。她害羞地把頭埋進(jìn)土里,不敢伸出頭來(lái)看看外面的世界。我每天都要問媽媽:"媽媽,她怎么還不發(fā)芽呀?"但最后,好奇心使她悄悄地鉆了出來(lái),她后悔極了:"我怎么那么笨,沒有早點(diǎn)出來(lái)呢?"看見她發(fā)芽了,我開心得一蹦三尺高,澆水、施肥的活我搶著干。她仿佛讀懂了我的小心思,一個(gè)勁兒地向外長(zhǎng)。漸漸地,她長(zhǎng)成大姑娘了……
長(zhǎng)大以后,她出落得亭亭玉立,愈發(fā)美麗了。一天清晨,我邊打哈欠邊拿著水壺去給她澆水,定睛一看,我愣了:她站在那兒,幾個(gè)小小的、藍(lán)紫色的花骨朵兒優(yōu)雅地纏繞著她的手臂和腰,好一幅美好的景象!
她長(zhǎng)高了,現(xiàn)在都到我膝蓋高了!我忙把這個(gè)喜訊傳遞給了媽媽,媽媽也很高興,F(xiàn)在她不但長(zhǎng)高了,那幾個(gè)藍(lán)紫色花骨朵兒也開心地咧開了小嘴。
花骨朵兒終于開花了!此時(shí)此刻,她的全身好像散發(fā)著光輝,她穿著碧綠的連衣裙,頭發(fā)上散落著藍(lán)紫色的小花兒。現(xiàn)在,根本無(wú)法說她"不華麗,不漂亮!"
秋天來(lái)了,夏天走了。矢車菊的美麗也隨著夏天一起走了。她剛生下小寶寶們,就去世了。
我一直在幫她看管她的孩子們。希望這些孩子們會(huì)像他們的母親一樣美麗。
寶貝三年級(jí)作文 篇7
寶寶經(jīng)過漫長(zhǎng)的十個(gè)月后,終于從阿姨的肚子里蹦出來(lái)了。我歡呼著:“美猴王出世啦!”
寶寶整個(gè)身體被包在小毯子里,只露出一個(gè)小腦袋。我仔細(xì)瞧著他,粉嘟嘟的小臉蛋上緊閉著雙眼,眉毛黃黃的,淡的幾乎看不到,頭上長(zhǎng)著細(xì)柔的頭發(fā),像剛洗過的一樣。我忍不住輕輕地摸了摸,感覺特別柔軟。
寶寶睡覺可有意思了,兩只小手永遠(yuǎn)舉在頭頂上,像投降的姿勢(shì)。小小的他還會(huì)做夢(mèng)呢,有時(shí)咧開嘴笑笑,有時(shí)皺起眉頭,還有時(shí)嘟起小嘴巴,表情特別豐富。
忽然,寶寶“哇”地一聲哭了,漲紅了臉,使勁握著小拳頭,嚇我一跳。阿姨說:“寶寶可能餓了!庇谑潜饘殞殰(zhǔn)備喂奶,我不好意思地轉(zhuǎn)過身跑出去了。
寶寶吃飽后,總是喜歡睜著大大的眼睛看來(lái)看去,我有次放輕音樂給他聽,他躺在床上,聚精會(huì)神地聆聽著,一點(diǎn)也不吵不鬧。
寶寶多可愛呀!我真希望他快點(diǎn)長(zhǎng)大,我要和他一起玩耍,一起歡笑。
寶貝三年級(jí)作文 篇8
每個(gè)人是不是都有幾件心愛的物品陪伴著自己成長(zhǎng),視同自己的寶貝。我也不例外,下面我給大家介紹一下我的寶貝之一——鬧鐘。
我的這個(gè)鬧鐘是愛心型的,主色調(diào)是綠色。鐘面是白色,上面有著數(shù)字1到12,在1到12之間有高高矮矮、胖胖瘦瘦的4根針,大家都稱它們?yōu)槊脶、分針、時(shí)針和定時(shí)針。除了定時(shí)針之外其它3根針像跑步運(yùn)動(dòng)員一樣,跑著一場(chǎng)漫長(zhǎng)的馬拉松。那個(gè)又瘦又高的是秒針,一看就知道是個(gè)運(yùn)動(dòng)健將,果不其然它總是跑的最快,它跑上一圈后那個(gè)不高不矮的分針才邁出一步。跑的最慢的肯定是那個(gè)又矮又胖的時(shí)針,它總是慢悠悠的等著分針跑了一圈后才會(huì)摞一小步,怪不的會(huì)長(zhǎng)的又矮又胖。那個(gè)定時(shí)針是干嘛用的呀?它呀是鬧鐘特有“計(jì)時(shí)器”,這個(gè)“計(jì)時(shí)器”很是偏心,只有時(shí)針通過它時(shí),鬧鈴才會(huì)響,好像在說:“我宣布時(shí)針獲勝!”讓分針和秒針氣的“牙癢癢”。
鐘的背面像是這場(chǎng)比賽的遙控器,上面有兩個(gè)旋鈕,一個(gè)旋鈕的旁邊有時(shí)針和分針的圖案,把它轉(zhuǎn)一下,就可以讓賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員“前進(jìn)”或“后退”;另一個(gè)旋鈕的旁邊有一個(gè)銅鐘樣的圖案,它是用來(lái)調(diào)節(jié)“計(jì)時(shí)器”計(jì)時(shí)長(zhǎng)短的。
“叮鈴鈴”鬧鐘響起,睡覺時(shí)間到了,我就不再介紹了,晚安朋友們!
寶貝三年級(jí)作文 篇9
記得在我三年級(jí)的時(shí)候,我 養(yǎng)過一只可愛的小奶貓?珊镁安婚L(zhǎng),小奶貓便“走”了。
那天是周日,我走在下課回家的路上,不經(jīng)意間,聽到了幾聲貓叫,起初,我以為是我聽錯(cuò)了,可我仔細(xì)聽了一下,確實(shí)有幾只貓叫。我朝那聲音的方向走了過去,終于,發(fā)現(xiàn)了好多只小奶貓……
“貓的媽媽去哪里了呢?”我在心里嘀咕。
我在那里等了好久,也沒等到貓媽媽的出現(xiàn),因?yàn)閶寢審牟蛔屛茵B(yǎng)小動(dòng)物,所以我糾結(jié)了很久,最終還是不顧自己的“安!保咽稚煜蛄诵∝埖母C里……小貓們被我這個(gè)外來(lái)入侵者嚇壞了,立刻躲了起來(lái),只有一只沒有躲,反而還朝我揚(yáng)了揚(yáng)頭,我看準(zhǔn)時(shí)機(jī),立即把小貓抱了起來(lái),放在了我的裙邊,抱回了家。
回到家,媽媽看見我手中捧著的小貓,果然開始了訓(xùn)斥,說小貓會(huì)帶來(lái)蟲子,我再三請(qǐng)求媽媽,可媽媽還是沒答應(yīng)!我真的沒辦法了,就向媽媽撒嬌,終于,在我的軟磨硬泡之下,把小貓留住了。
這只小貓?zhí)貏e可愛!烏黑的毛發(fā),還帶著一點(diǎn)米白色,碧藍(lán)碧藍(lán)的眼睛,像藍(lán)寶石一樣,尤其是在夜晚,那寶石般的眼睛像小星星一樣,在夜里閃爍。眼睛上的睫毛卷卷的,尾巴像春天里的柳絮一樣,柔柔的。
每天我放學(xué)回家,它都會(huì)悄悄地來(lái)到我身邊,陪著我寫作業(yè)。作業(yè)寫完了,又陪著我去練琴,我彈著美妙的音樂,而它就坐在旁邊欣賞,不時(shí)讓人心暖暖的。
直到有一天,爸爸覺得我給它喂奶的次數(shù)太少了,就給它多喂了幾次。我回到家時(shí),發(fā)現(xiàn)有些不太對(duì),因?yàn)槠綍r(shí)它都會(huì)坐在門前等我的,可是今天卻不見它的蹤影!我趕緊從客廳跑向陽(yáng)臺(tái),發(fā)現(xiàn)它躺在窩里,才松了一口氣!以為它是睡著了?墒牵叶紫聛(lái)摸它,它卻一動(dòng)不動(dòng),我又用力地?fù)u著它的窩,它還是不動(dòng),我意識(shí)到了嚴(yán)重性,大哭不止。
最后,我和爸爸一起在樓下的一個(gè)花園里,安葬了它。
“小奶貓,你永遠(yuǎn)是我心中的寶貝!”
寶貝三年級(jí)作文 篇10
今天,惲老師在講臺(tái)前笑瞇瞇地對(duì)我們說:“今天我們來(lái)玩一個(gè)小游戲!蔽倚南耄簳(huì)玩些什么游戲呢?只見惲老師彎下腰,變戲法似地從講臺(tái)下面拿出了一個(gè)綠色的盒子。
惲老師神秘地說:“這個(gè)盒子里有一個(gè)寶貝,誰(shuí)想來(lái)看一看?”。惲老師話音剛落,大家紛紛舉手,有的舉起雙手,有的都站在凳子上,嘴里還嚷著:“我,我!”“蔡悠冉,你來(lái)!”惲老師說道。大家都“噢”地一聲坐下了。只見蔡悠冉輕快地跑到講臺(tái)前,打開盒子,“撲哧”一聲笑了,然后捂著嘴巴跑了下來(lái)。我心里更好奇了:到底是什么寶貝?老師讓大家一個(gè)一個(gè)看。只見同學(xué)們看完之后有的瞪大了雙眼,有的摸著頭一副莫名其妙的樣子,還有的在位置上笑得前仰后合……終于輪到我了。我迫不及待地跑到講臺(tái)前,充滿好奇地打開盒子。只見里面躺著一面鏡子,再伸頭一看,里面有一個(gè)小女孩,瞪大了烏黑的眼睛,這不是我么。我疑惑不解地跑回了位置。
惲老師見大家都看完了,面帶笑容地說:“你們看見了什么?”劉平說:“里面有一面鏡子!编嵱钴幷f“里面有一面鏡子,鏡子里有我自己!崩蠋熣f:“是的,老師今天要告訴大家的寶貝就是你們自己,你們每一個(gè)人都是這世上獨(dú)一無(wú)二的寶貝!”我聽了恍然大悟。
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