小金魚三年級(jí)作文匯總九篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的小金魚三年級(jí)作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小金魚三年級(jí)作文 篇1
吃過(guò)晚飯后，我隨手拿了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》看了起來(lái)，不知道為什么，我迷迷糊糊地就睡著了。
我發(fā)現(xiàn)自己的身體變成了亮亮的小金魚。我來(lái)到哪里，就有許多的小魚來(lái)圍觀，她們有的說(shuō)：“你看她的身體多漂亮呀！”有的說(shuō)：“你看她的眼睛多亮��！”還有的說(shuō)：“你看她那五顏六色的尾巴，啊！說(shuō)不出的美麗�！蔽倚χf(shuō)：“小魚兒們，我們成為朋友吧！我?guī)銈內(nèi)ヌ剿骱５椎膴W秘吧！”她們爭(zhēng)先恐后地說(shuō)：“好好好�！薄翱墒俏覀冇龅轿ｋU(xiǎn)怎么辦呢？”有人提出這樣的問(wèn)題。我說(shuō)：“沒關(guān)系，我身體很神奇的，如果我們身邊有寶藏，我的身體就會(huì)發(fā)出‘嘀嘀嘀’的聲音；如果我們的身邊有可以吃的食物，我的身體就會(huì)發(fā)出美妙的音樂；如果我們身邊有危險(xiǎn)，我的頭上可以噴出一種特殊的霧氣，被噴中的壞人立刻昏迷，但壞人只會(huì)昏迷一個(gè)小時(shí)，這么多的時(shí)間足夠我們逃離；如果有船從我們身邊經(jīng)過(guò)，我的尾巴就會(huì)發(fā)出亮亮的光，這樣我們就可以吧寶物送給他們！來(lái)吧，讓我們出發(fā)吧！”
我們游了一會(huì)，突然我身體里發(fā)出了美妙的音樂，我說(shuō)：“有食物！”��！原來(lái)是深綠色的海藻，我連忙按下身上的按鈕，一個(gè)盒子就出現(xiàn)了，我們把海藻放進(jìn)了盒子里，又出發(fā)了。不一會(huì)兒，我的尾巴上發(fā)出了亮亮的光，是漁夫來(lái)了，我們連忙游向漁船，把海藻送給了漁夫，他們很高興，于是給了我們很多的魚食，小魚們一邊享用魚食，一邊說(shuō)：“我們吃完以后繼續(xù)探險(xiǎn)吧！”……
“遠(yuǎn)遠(yuǎn)，你怎么趴在桌子上睡著了呢？快起來(lái)吧！”哇，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)，我以后也要發(fā)明一種這樣既會(huì)說(shuō)話又會(huì)尋寶的小金魚，為人類造福。
小金魚三年級(jí)作文 篇2
今天，我們?nèi)嗯e行了“水果拼盤”制作大賽，暨慶祝三八婦女節(jié)活動(dòng)。我們所有人都帶了做水果拼盤需要的東西，有的帶水果刀，有的帶水果，還有的帶牙簽……
活動(dòng)開始了，我們的“大將”——李老師，讓我們組做小金魚，接到“圣旨”后，我們連忙都干起自己的事來(lái)：小松把香蕉切成一片一片的，當(dāng)做邊上的花紋；小怡把桂圓的皮剝掉，透亮的果肉就出來(lái)了，她把一個(gè)個(gè)桂圓放在盤子里……我也不閑著，將小番茄在邊上切開，當(dāng)小金魚的尾巴，又把另一個(gè)小番茄用牙簽和魚尾連在一起，一條栩栩如生的小金魚出現(xiàn)在我的面前，咦？小金魚怎么少了一對(duì)大眼睛？該用什么做呢？我一轉(zhuǎn)頭，發(fā)現(xiàn)附近許多組做得都比我們好，還比我們快呢！正當(dāng)我心急如焚的時(shí)候，“對(duì)了，用桂圓核�！辈恢l(shuí)喊出這一句，真是一語(yǔ)點(diǎn)醒夢(mèng)中人�！摆s緊的，快把桂圓吃了，把核留下來(lái)。”我對(duì)我們組的“貪吃鬼”說(shuō)。只見他二話不說(shuō)，就吃了好幾個(gè)桂圓了，好像餓了好幾天似的，惹得我們哈哈大笑。金魚的眼睛終于有了，于是我們把“眼睛”放上去，幾條活靈活現(xiàn)的小金魚終于大功告成了。接著我們又把四周的花紋也裝扮好了，我們還給它取了名字，叫“小金魚河中游”，預(yù)示著我們就像大海里自由自在的小魚，翱翔在書的海洋里�！按髮ⅰ笨戳宋覀兊淖髌焚澆唤^口。
今天，我感受到了成功的喜悅。
小金魚三年級(jí)作文 篇3
一天，爸爸給我買了一條活潑可愛又漂亮的小金魚。它的尾巴一半是金色，另一半是黑色，魚鰭也是一樣的。金魚身上的鱗片閃閃發(fā)光，就象金子做的一樣。它的眼睛水汪汪的，大大的`象水晶般一樣；小巧玲瓏的鼻子比芝麻還小一半；嘴巴象一粒小小的珍珠。
金魚的家安置在小魚缸里，我把它的家布置得舒舒服服的，里面有各種顏色的小石子：有紅的、白的、黃的、藍(lán)的，還有一片片帶著斑紋的石頭......
有一次，我在放面包渣時(shí)，悄悄地拿起筷子在金魚眼前晃來(lái)晃去。小金魚好象明白了我的意思，便跟著筷子游了起來(lái)，筷子在哪里，它就游到哪里，真是太有意思了！我便用筷子夾起了一點(diǎn)面包渣，放在了小金魚面前，它真的吃了下去，我于是給金魚取名叫好吃寶。
記得還有一次，我剛回家，猛然一想，呀，要給好吃寶換水了。一看果然水不清澈了。我要準(zhǔn)備換水時(shí)，爺爺說(shuō)要跟荷葉放在一起。我想：好吃寶會(huì)不會(huì)咬斷葉柄呢？最后，我還是按爺爺?shù)囊笞隽恕懲曜鳂I(yè)后，我來(lái)檢查時(shí)，好吃寶真得咬斷了葉柄，氣得我哇哇直叫。那可是馬上要展開的荷葉呀！
盡管好吃寶調(diào)皮，可我仍喜愛它那活潑、可愛的樣子。
小金魚三年級(jí)作文 篇4
王老師帶來(lái)了兩條小金魚，大的叫胖頭，小的叫點(diǎn)點(diǎn)。要知道這兩條魚名字的由來(lái)請(qǐng)讓我來(lái)告訴你吧！那胖頭的頭又大又扁，所有名字因頭而生，那點(diǎn)點(diǎn)呢？膽子特別的小，如果你用手去點(diǎn)點(diǎn)魚缸，它一定會(huì)四處逃竄，樣子實(shí)在很滑稽。因此，老師喊它點(diǎn)點(diǎn)。
初看它們，身體貌似鯉魚，好像穿了一件威風(fēng)凜凜的金盔甲。細(xì)看，它們的腦袋和鯉魚的樣子還是有點(diǎn)區(qū)別的，更像草魚的腦袋。我們先來(lái)看點(diǎn)點(diǎn)吧！一雙小得不能再小的小眼睛，像兩顆黑瑪瑙；小嘴一張一合，吐出一連串的小泡泡，像珍珠；一身橙色的魚鱗；尖尖的背鰭；肚子下方，三對(duì)三角形的肚鰭好似在鼓掌；它的尾巴箱剪刀，在水中擺來(lái)擺去。再看看胖頭吧！胖胖的身子，像個(gè)充滿氣的氣球似的，顯得特別滑稽、可笑。又長(zhǎng)又扁的楓葉的尾巴在水中跳著歡快的舞蹈。在陽(yáng)光下金光閃閃，嫵媚動(dòng)人，婀娜多姿，漂亮、可愛極了！
我最喜歡點(diǎn)點(diǎn)了，每次看到點(diǎn)點(diǎn)時(shí)，它都會(huì)躍到水面上來(lái)然后再落下，好像鯉魚跳龍門一樣，每當(dāng)看到這個(gè)場(chǎng)景，我都恨不得自己也能變成一條魚兒，和它們一起在水中自由的游來(lái)游去。
可愛的金魚，我喜歡你！
小金魚三年級(jí)作文 篇5
你們知道我家可愛的動(dòng)物是什么嗎？不知道吧，那就跟我來(lái)看看吧。
我家養(yǎng)了三條小金魚，它們是我過(guò)生日時(shí)，爸爸送給我的生日禮物。我可喜歡他們了。
它們的眼睛特別的大眼睛，像兩顆黑寶石，全身橙色，它的頭像頂了個(gè)小小的紅球，就像一頂小紅帽，還有幾條魚比它小一點(diǎn)，好像是兄弟。它們每天都在魚缸里自由自在的游來(lái)游去。大大的尾巴，扇來(lái)扇去，就像一把扇子，真美！
小金魚特別有趣，因?yàn)樗鼪]有眼皮。記著有一天，我晚上偷偷去看小金魚，發(fā)現(xiàn)它們睜著眼睛一動(dòng)不動(dòng)，我以為它們死了，就哭著叫媽媽，說(shuō)：“媽媽，小金魚死了�！眿寢寔�(lái)到魚缸前一看，笑著說(shuō)：“傻孩子，金魚沒死，因?yàn)樗鼪]有眼皮，所以只能睜著眼睛睡覺，哦！”嚇?biāo)牢伊恕?/p>
小金魚又大又扁，的嘴巴總不停地張開合上，它們可壞了。有一次，我給它喂食吃，它們不吃。我上了個(gè)廁所，魚食不見了。我很奇怪，我再仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)小魚的肚子突然變大了，原來(lái)它們趁我不在偷偷的把魚食吃光了。
還記著有一次，金魚看見我拿著魚食來(lái)了，就聚在一起等我喂它們。我扔幾顆魚食它們吃幾顆，看看它們吃的多開心的樣子，我一高興，不小心把整袋魚食全部撒進(jìn)魚缸，結(jié)果撐死一條小金魚。
小金魚，既可愛又有趣，你們喜歡它們嗎？我好喜歡小金魚。
小金魚三年級(jí)作文 篇6
今天，朱老師神神秘秘地端著一個(gè)東西進(jìn)教室，然后他把東西遮在一本書后面。剛開始我們都不知道是什么？直到半節(jié)課要下課，朱老師才把書拿掉，原來(lái)是一條小金魚在一個(gè)裝滿水的魚缸里快活地游泳。
小金魚的樣子像仙女似的美麗，它很愛化妝，它的眼睛上畫有像仙女一樣的眼影，它的嘴巴上也有涂口紅。小金魚的鱗很像仙女的衣服，它的背上有橙紅色的魚鱗，很像穿上了仙女的衣服。
下課了，老師讓我們仔細(xì)觀察小金魚，等一下要寫作文，我們看了一會(huì)，就用手去撈起小魚再把它扔下去，過(guò)了一會(huì)兒老師來(lái)了，我們沒有告訴老師這件事，不過(guò)老師還是知道了，他問(wèn)我們?cè)趺磳?duì)小魚了，我們說(shuō)：“沒有”。老師沒有說(shuō)什么，不過(guò)我們還是很對(duì)不起小金魚。
我喜歡朱老師帶來(lái)的金魚。
小金魚三年級(jí)作文 篇7
在我家的魚缸里，有一條條金魚。
一般的金魚都為頭大身小，一只黑金魚吃了一大口就吐出個(gè)泡泡，有時(shí)把它吃進(jìn)去又吐出來(lái)，像在玩似的。
那些小金魚既機(jī)靈又漂亮，它們的扇子尾巴又大又寬，可神氣了呢！ 小金魚身上的鱗片有大有小，卻都是圓的。它們整個(gè)身子都動(dòng)起來(lái)的話，威風(fēng)凜凜，仿佛自己就是大王。
金魚還挺刁。一開始，它們都置之不理，看到了的，也當(dāng)沒看見，過(guò)了一會(huì)，小金魚聞到了氣味，一一圍過(guò)去，一只小魚上前搶來(lái)，剛到嘴里又吐出去，真好吃，又沖上去搶，其他的也不甘是弱，也沖上去搶，一只小魚吃到了，吐吐泡泡，像在說(shuō)：“真好吃呀，好想再吃一粒�！�
吃飽了來(lái)玩吧！有的在吐泡泡，問(wèn)：這是什么呀！”“是零“小黑說(shuō)不對(duì)是英語(yǔ)哦。”這是什么呀！”“ 是零”“錯(cuò)是哦�！庇械脑谧分穑恢患t金色的玩另一只的尾巴，另一只小金魚不耐煩了，追起小紅魚，忽然，撞到了學(xué)問(wèn)小魚，學(xué)問(wèn)小魚也加入了玩的行列，還有的在清理，他們?cè)谒状┧�，在石頭叢中穿梭著。
玩累了，休息休息，開目養(yǎng)養(yǎng)神，睡一覺，“呀！還真開目養(yǎng)神呀！”我說(shuō)。
這樣的金魚美不美？
小金魚三年級(jí)作文 篇8
今天是星期日，天下著蒙蒙細(xì)雨。下午，我們一家人從教堂里回來(lái)經(jīng)過(guò)玉海樓，爸爸說(shuō)要到玉海樓里玩一下，我們就進(jìn)了玉海樓。一進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)里面有個(gè)大水池，水池中有許多可愛的金魚在自由地游來(lái)游去。有大的，有小的，還有一條金魚，不知怎么回事，游到巖石上面去了。
我一靠到水池邊，很多金魚都嚇跑了。我迫不及待地把媽媽包里的面包拿出來(lái)，撕一小塊扔下去，只見他們爭(zhēng)先恐后的搶起食物來(lái)。這里的金魚可真多呀！有金黃色的，有雪白色的，有鮮紅色的，還有一條是藍(lán)紅相間的……美麗極了！只見他們你擠我一下，我碰你一下。只要扔一小塊面包，金魚們就一涌而上。水面上一下子變成了浪花的世界，熱鬧極了。
一碰到面包，他們就機(jī)靈地轉(zhuǎn)身，張開又小又圓的嘴巴來(lái)吞食。金魚眼睛鼓鼓的，像戴了一副眼鏡似的。魚鱗彎彎的，像一個(gè)個(gè)U形緊貼著。尾巴舒展開，像M形，游泳時(shí)就是靠它的擺動(dòng)來(lái)前進(jìn)的，看上去真惹人喜愛。
金魚太可愛了，我非常喜歡它們。
小金魚三年級(jí)作文 篇9
今年我家養(yǎng)了幾十只可愛的小金魚。它們都仗著一雙圓溜溜的眼睛，像泡泡一樣，一個(gè)笑笑的嘴巴，一張一合，還時(shí)不時(shí)吐出幾個(gè)泡泡。全身潔白的底色中，夾雜著大紅色和黑色的斑紋，像是哪個(gè)大畫家特意潑灑上的花紋，漂亮極了！
有一次，我放學(xué)回家，把書包放到臥室，來(lái)到書房，周到魚兒們面前。我一眼望去，看見它們正在水里游來(lái)游去，好像啥事都與它們無(wú)關(guān)，非常悠閑。別看它們那么斯文，每一次我給它們?nèi)鍪澄锍缘臅r(shí)候，就像打戰(zhàn)時(shí)候的戰(zhàn)士們，爭(zhēng)先恐后的擠成一團(tuán)的來(lái)?yè)屖澄�，那�?chǎng)面，太壯觀了。
魚兒們吃飽后就慢悠悠游走了，在水底沒過(guò)一會(huì)，它們就一動(dòng)不動(dòng)了，我觀察了半個(gè)小時(shí)左右，看到魚兒還是一動(dòng)不動(dòng)的在水底，眼睛還是一直睜著，難道它們睡著了，為什么眼睛不像我們?nèi)祟愐粯铀X是閉著眼睛的呢？于是我找了爸爸一起上網(wǎng)查資料，原來(lái)魚的眼睛有一層透明的膜支撐這它們的眼皮，所以魚兒不會(huì)眨眼睛，連睡覺也是睜著眼睛。
哦，原來(lái)如此。我們可以通過(guò)仔細(xì)觀察一些事物，就會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然中的奧秘，可以學(xué)到很多的知識(shí)，其樂無(wú)窮！
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