【實(shí)用】花三年級(jí)作文匯編10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的花三年級(jí)作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
花三年級(jí)作文 篇1
姥姥家，種著許多梅花，現(xiàn)在冬天臨近，我想枝頭上一定已經(jīng)花團(tuán)錦簇了！
白里透紅，小而美，這些梅花綴滿枝頭，摘下一朵，聞一聞，清香四溢，讓我想起，“梅需遜雪三分白，雪輸梅花一段香”的名句。
嚴(yán)冬不停地折磨著人們，許多人都套上了暖和的衣服，以抵御嚴(yán)寒，只有梅花傲然挺立，在風(fēng)雪中怒放��！
夜晚，被風(fēng)“呼呼”地刮著，縱橫肆虐。我想：“明早，也許梅花就會(huì)掉光了！”一早，我來到院子里，場面讓我驚呆了！滿樹的梅花格外顯眼，再看看其他的樹，不是折了腰就是奄奄一息，令人感觸頗深。那一樹的梅花隨風(fēng)搖擺，向我招手，仿佛在訴說昨夜的凄慘。
暖春將近，梅花已開始凋零，春風(fēng)吹過，其他樹紛紛抽芽，梅樹則“禿”“了樹杈。
我看著看著，妄想找回那逝去的回憶�！眽菙�(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來�！斑@樣想著，我似乎也變成了一樹梅花。
花三年級(jí)作文 篇2
我家的那盆水仙花，是媽媽買來的。剛買來時(shí)，水仙花的底部圓圓的，白白的，像一個(gè)個(gè)土豆。“土豆”的上面長出幾片葉子，昂然地挺立著，像一排排士兵。
我非常高興，拿起了一個(gè)扁扁的，長長的小花盆，洗干凈，把水仙花放入花盆，倒上清清的水，放在客廳的音響上，期待著水仙花開花。
過了三天，我家水仙花的葉子長了，綠了。最大的一棵水仙花又長出了幾片小葉子，我高興得一蹦三尺高，急忙給它們換了水，繼續(xù)耐心地等待著……
又過了好多天，水仙花長出了花苞，我太開心了。仔細(xì)觀察，花苞扁扁的，長長的，外表裹著一層薄薄的半透明的皮，里面就是一個(gè)個(gè)花骨朵兒了，好像是睡在襁褓里的小寶寶。我在心里為它們打氣：加油，加油菜！
過了一個(gè)月左右，水仙花開啦！我欣喜若狂。小小的水仙花有著白色的六片花瓣，中間圍著一片黃色的“項(xiàng)鏈”�！绊�(xiàng)鏈”中間有三根花蕊，三根花蕊保護(hù)著一根嫩黃的柱頭，像一個(gè)和睦相處的大家庭�？拷苫勔宦劊还傻那逑懵鼗厥�。
啊！美麗的水仙花！
花三年級(jí)作文 篇3
今天，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，秋高氣爽。我跟媽媽到森林公園去看菊花。
來到森林公園門口，還沒進(jìn)門，就聞到了一股濃郁的菊花香味。呀！這香味簡直令人陶醉，我有些飄飄然了。
一進(jìn)門，映入眼簾的便是一朵朵。一束束。一盆盆欣然怒放者的菊花，這萬紫千紅的顏色令人眼花繚亂。真美呀！我仿佛進(jìn)入了花的世界�？矗椎木栈ㄈ绾錾w，黃的菊花如金谷飄香，紫紅的墨菊鮮艷無比清雅的碧蕊玲瓏剔透……真是千姿百態(tài)，鮮艷奪目。
冰清玉潔的小白菊，金絲怒放的龍爪菊，亭亭玉立的大麗菊……她們你擠我，我擠你，爭從這翠綠的葉浪中探出可愛的笑臉來，好像一群小姐妹，親親熱熱的擁抱在一起，嬉笑著，打鬧著。
在這里，游人絡(luò)繹不絕。不論是大人，還是小孩，他們都在照相。
這些美麗的菊花都是工人用辛勤的汗水換來的，工人們用自己的汗水，給人們的生活增添了無限樂趣。
我愛菊花，更愛培育菊花的人們。
花三年級(jí)作文 篇4
春回大地，櫻花爭先恐后地開放了。有粉色的，有白色的，有紅色的，有藍(lán)色的……白的如雪，紅的似火，粉的像霞，五彩繽紛，十分鮮艷。
我站在樹腳下仰著頭看，只見紫紅色的櫻花中間襯著黃色的花蕊�；ǘ湫⌒〉�，密密麻麻的綴滿枝頭。有的是全開的，像一個(gè)露出笑臉的小姑娘;有的只開了一半，像一個(gè)盛著黃米粒的飯碗;有的還是花骨朵，漲得快要炸開似的。它們不是兩三朵靠在一起開放，就是五六朵挨挨擠擠，或七八朵抱成一團(tuán)組成一個(gè)大花球。滿樹的櫻花發(fā)出陣陣清香，引來勤勞的小蜜蜂在上面嗡嗡嗡地飛來飛去，忙著采花蜜呢。最美的要數(shù)來一陣風(fēng)的時(shí)候了，春風(fēng)輕輕地吹拂著，樹上的紫紅色的花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來，像無數(shù)的彩蝶在空中翩翩起舞，又像下著一場花瓣雨，落得我滿身都是，快把我變成一朵櫻花了。樹下也鋪了厚厚的一層花地毯，踩上去軟綿綿的。
多美的櫻花啊，我真喜歡它。
花三年級(jí)作文 篇5
一個(gè)月前，爸爸從單位帶回一盒胖乎乎的東西。告訴我是花�！按笏庖材荛_花？”我很納悶。后來爸爸才向我揭曉謎底，原來那是——水仙花球莖。
我迫不及待地從中挑選了一個(gè)最最飽滿、最最討人愛的水仙花球莖，放在漂亮的花盆里面，在它周圍擺上一些橙色的塑料顆粒用來固定，最后加上點(diǎn)兒水。大功告成！看著種好的水仙花球莖，我仿佛看到又白又胖的球莖在日日夜夜、貪得無厭地大口喝水的情景。
一周很快過去了，不經(jīng)意間它早已靜悄悄地抽出了兩片小小的、嫩嫩的、綠綠的小葉子，就像在跟我們捉迷藏的孩子一樣調(diào)皮。球莖底下還抽出了許多白色的根，細(xì)細(xì)的，長長的，好像老爺爺?shù)陌缀印?/p>
又一周過去了，那些葉子越來越長，越來越綠，越來越多，下面發(fā)達(dá)的根須簡直快把花盆都撐破了，生長的速度可真快呀！
前幾天，我寫作業(yè)的時(shí)候突然聞到一股濃郁的香味，原來是水仙開花了�；ㄓ形宥�，每朵花有六片白色的花瓣，淡黃的花蕊像是一個(gè)個(gè)小茶杯。水仙花亭亭玉立，活像個(gè)仙女，在水面上翩翩起舞。
這就是我家的水仙花，美麗的水仙花！
花三年級(jí)作文 篇6
我家門前有一棵桃樹，它很漂亮，是我最喜歡的一棵樹。桃樹開出的花很漂亮，果實(shí)也很香甜。
春天，桃樹開出了粉紅的桃花。桃樹下的小草長得又綠又高，我坐在桃樹下，聞著花香，摸摸小草，別提有多愜意了。
我和媽媽在桃樹旁拍了一張照。這時(shí)，桃花掉了下來，我撿起一朵，插在姐姐的頭上�！敖憬悖愫妹腊。 蔽铱洫�(jiǎng)道，姐姐害羞地低下了頭。
夏天，桃子長得又大又紅，我和姐姐拿著籃子，走到桃樹下，我們挑了幾個(gè)又大又紅的桃子。我們咬了一口，桃子跟蜂蜜一樣甜。
冬天，我們給桃樹涂上了白色的顏料。我們還在桃樹邊堆了個(gè)雪人。
我希望春天快點(diǎn)到來，因?yàn)樘覙鋾?huì)開出美麗的桃花，長出又大又紅的桃子。
花三年級(jí)作文 篇7
我一直想有一個(gè)世上最美的水仙花，終于，直到我過生日的那天，媽媽從花店里給我買了一盆水仙花。
開始，水仙花還是一個(gè)沒長大的小幼苗，我就天天的關(guān)心她一直想讓它開花。每天下午回到家，我都帶著興奮的心情蹦蹦跳跳的走到陽臺(tái)來看望水仙花。每去一次，回來都會(huì)帶著失望的表情，那水仙花總是露著她尖尖的綠芽葉。
但我卻不灰心。到了下一個(gè)星期一的下午，我放學(xué)回到家。又走進(jìn)了陽太看水仙花，翠綠的葉片朝著我慢慢地走來，好像在跟我握手慶祝她開花了的喜悅。在我們握手后的幾天，不知不覺的，水仙花比以前高了許多。
在旅游的幾天回來后，我又來到陽臺(tái)，看見我的水仙花的.翠綠葉子已經(jīng)枯黃了，碧綠的葉根也變黑了。但是讓我非常驚訝的是，那雪白的花朵和花心還堅(jiān)持這像我展現(xiàn)著她的美麗。
看著水仙花還在為我展現(xiàn)。我終于明白，為什么水仙花美麗多姿的芬芳，卻只要一盆清水就能做到。原來她是三年積累的功夫。
這就是水仙花的高雅的品格！這就是我想擁有的最美的水仙花。
花三年級(jí)作文 篇8
聽說爸爸學(xué)校里有一大片荷花，我拉著爸爸去看。
到了荷塘邊，看到的是一片綠色，綠色之間夾著一點(diǎn)點(diǎn)紅。我仔細(xì)地看著荷花，它的花瓣半紅半白，好像是白色的是它的臉，紅色的是它的嘴。它的姿態(tài)非常多，有的筆直筆直，就像是一個(gè)軍人；有的彎彎曲曲，就像是一條環(huán)山路；還有的竟然打成了麻花卷！有的還是花骨朵兒，好像是要馬上破裂似的；有的才展開兩三片花瓣；還有的全展開了。
聽爸爸說荷花有兩件寶，蓮子和藕是無私奉獻(xiàn)給我們的，多吃蓮子，有益健康！
荷葉像是一個(gè)個(gè)綠色的盤子，懶洋洋地躺在水面上，我把水潑到“盤子”里，盤子上的水珠就滾來滾去，像是一顆顆晶瑩剔透的寶石。忽然一只小蝌蚪調(diào)皮地從水里冒了出來，然后兩只、三只——好多好多，難道在找它們的媽媽嗎？
楊萬里有一句詩句：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！笨上Ы裉煳覜]有看到蜻蜓。
花三年級(jí)作文 篇9
讀《青銅葵花》時(shí)，我有時(shí)會(huì)不住地放聲大笑，有時(shí)會(huì)心驚膽顫，還有時(shí)會(huì)感動(dòng)的流淚，，應(yīng)為作者把愛寫到了極至，把苦難寫到了深刻之處。
《青銅葵花》告訴我們：災(zāi)難可以把我們和親人分開，但分不開的是親人之間的愛，因?yàn)檎鎼凼怯篮愕�，任何�?zāi)難不能把愛毀滅！
這本書之所以讓我感動(dòng)，是因?yàn)榍嚆~對(duì)葵花的那些想法、動(dòng)作。他為了妹妹，可以讓自己不上學(xué)。為了讓妹妹高興，他可以讓妹妹騎在自己的肩膀上，自己不看馬戲。為了不讓妹妹受欺負(fù)，他可以去和別人拼命……讀到這樣的故事，誰不會(huì)落淚呢？
我記得羅曼·羅蘭說過一句話：我們應(yīng)該敢于正視痛苦，尊敬痛苦！歡樂固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌！這兩位是姊妹，而且都是圣者。她們是鍛煉人類開展偉大的心魄。她們是力，是生，是神。凡是不能兼愛歡樂與痛苦的人，便是既不愛歡樂，亦不愛痛苦。凡是能體味她們的。方懂得人生的價(jià)值和離開人生時(shí)的甜蜜。
我覺得人生就是這樣，人生的道路上難免會(huì)有些挫折，面對(duì)它們，我們應(yīng)該跨過去，不讓它成為我們的絆腳石。即使過不去，也不要灰心，應(yīng)該多想些辦法解決。所以面對(duì)困難，關(guān)鍵看你的態(tài)度如何。人生就像那句歌詞：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹……
花三年級(jí)作文 篇10
有人喜歡國色天香的牡丹花，有人喜歡傲雪迎霜的梅花，還有人喜歡含笑一現(xiàn)的曇花，而我卻喜歡艷麗動(dòng)人的鳳仙花。
在一次上科學(xué)課的時(shí)候，科學(xué)老師給我們每人發(fā)了幾顆鳳仙花的種子。我回家后立即把種子種在花盆里，天天給它松土、澆水、施肥，我多么盼望它早日開花�。〉妊降妊�，種子長出了幼芽，幼芽長出了花蕾，花蕾綻開了鮮花。
鳳仙花又叫指甲花，它的顏色有很多，有火紅的，有粉紅的，還有紫色的，萬紫千紅漂亮極子�；ǖ拿總�(gè)花瓣柔嫩嬌弱，最外面都是白色的，好像是纏上的一條白絲帶。鳳仙花的花朵有兩三層，多的每層約有六、七片，少的只有三、四片，中間的蕊像熟睡的嬰兒。一朵一朵的鳳仙花三個(gè)一簇，五個(gè)一層，層層交錯(cuò)，好像是一群群身穿紅色裙子的女孩子在微笑。
我把鳳仙花放在我家的陽臺(tái)上，陣陣微風(fēng)吹過，一股清香撲鼻而來。鳳仙花搖動(dòng)著，仿佛在對(duì)我說：“小主人，謝謝你把我培育地這么漂亮！”。
我喜歡這艷麗動(dòng)人的鳳仙花。
【【實(shí)用】花三年級(jí)作文匯編10篇】相關(guān)文章：
實(shí)用的花三年級(jí)作文九篇03-01
花三年級(jí)作文匯編八篇03-03
【必備】花三年級(jí)作文匯編六篇03-04
精選花三年級(jí)作文匯編九篇02-28
喜愛的花三年級(jí)作文03-03