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    植物三年級作文

    時間:2021-10-30 14:08:18 三年級 我要投稿

    【精華】植物三年級作文匯編六篇

      無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的植物三年級作文6篇,希望能夠幫助到大家。

    【精華】植物三年級作文匯編六篇

    植物三年級作文 篇1

      今天我參加了牛通社植物園春季環(huán)保嘉年華活動,體驗了許多豐富多彩的游戲。我還得到了一只神奇的雞蛋,它既不能孵出小雞,也不能吃,但它會慢慢長出一棵向日葵。咦,雞蛋里怎么能長出向日葵呢?原來這是嘉年華主題活動中的“蛋殼種植物”活動。

      首先我拿到了一個圓溜溜的雞蛋,它即將成為種子們的小花盆,我拿起鑿子小心翼翼的向蛋殼的一頭鑿下去,不一會兒蛋殼頂部出現(xiàn)了一個小孔,鑿著鑿著,小孔就擴大成小洞,又變成一個較大的洞,我趕緊把蛋黃和蛋清往外倒,只見蛋清蛋黃一大股一大股的往洞外涌了出來,沒多久,蛋清蛋黃就倒完了,接下來要給雞蛋殼洗個澡,我用滴管裝上水,把雞蛋殼里里外外洗了個干凈。

      蛋殼晾干后,就要開種啦,我在蛋殼底部鋪上了一層薄薄的沙子,又在沙子上墊上了一層紗布,在紗布上蓋上泥土,一切準備完畢后就要播種了,植物園里種子的品種可真多呀,有紫羅蘭、金盞菊、向日葵、含羞草、烏桕樹,我思來想去選中了向日葵,于是我把向日葵種子放在泥土上,又加蓋了2。5cm厚的泥土,小種子就在小蛋殼里安下了家。

      除了蛋殼種植物以外,嘉年華里還有許多豐富多彩的環(huán);顒幽,這些活動我都一一體驗了,有拉蠶絲、種花、樹枝做鉛筆、油脂手工皂制作……它們都是用環(huán)保和自然的材料制作而成的。我覺得大自然像個大寶庫,這些天然材料都是“寶貝”,我們要好好保護它,好好利用它,絕不能破壞和浪費自然資源。

    植物三年級作文 篇2

      我房間窗戶上有一盆植物,叫綠豆,記得那一次我種下的時候只是隨手一放,再撒上厚厚細細的土,每天給它隨意撒上一點水,有時候還會忘記,以為它一定長不出來了。

      后來,打開窗門居然看見綠豆竟然長出了1厘米的芽,雖然我不是每天澆水但是它居然越長越高了,每天一抬頭就能看見碧綠的葉子細細的根。

      夏天到了,天越來越熱,土也很快干,我澆水的次數(shù)也越來越多,不過有時也會忘記澆水,可它仍然堅強的生長,長出更加細小的葉子。

      綠豆種子雖然長得高,但是長的細細長長的,營養(yǎng)不夠,而且我房間的窗戶上曬不到太陽,雖然營養(yǎng)不夠但是他仍然不斷長高,葉子也越長越多。

      綠豆很頑強,我看見過這樣一篇文章,一個女孩一不小心把綠豆苗給折了,只剩下莖外面的一點綠皮,于是她就用餐巾紙把它包起來起來,還用一根樹枝支撐著,過了幾天奇跡發(fā)生了!綠豆斷了的莖也漸漸挺起來,葉子也有了光澤,“傷口”也漸漸愈合,過了幾天綠豆有長出新芽,聽了這個故事我對綠豆的喜愛又增加了幾分。

      綠豆不但生命里很強,而且有很大的作用,比如:比如預(yù)防病毒,清涼解暑,解毒,增強體力,補充營養(yǎng)……

      雖然我的綠豆還沒有收獲,但是我體會到了大自然的奇妙。

    植物三年級作文 篇3

      今天,我興高采烈的和媽媽一起去參觀了美麗的植物園!

      剛到門口,首先印入我眼簾的是“植物園”這三個蒼勁有力的大字。接著我和媽媽走進植物園,陣陣清香撲鼻而來,真香!里面有很多植物,比如說:“仙人掌,蒲公英,水仙花,薔薇,玫瑰等!

      其中,我最喜歡的還是亭亭玉立的水仙花,它就像一個正在守衛(wèi)的士兵一樣,站在那里,一動不動的。它身穿白色雪襖,它身體像幾片大樹葉,它的腳是一團圓溜溜的`蒜,真可愛!

      走出植物園后,我還不時地轉(zhuǎn)頭看了看這三個蒼勁有力的大字,我不禁感慨到:“這里真是人間仙境。 

    植物三年級作文 篇4

      今天我參加了河南商報小記者的活動。我們來到植物園,有不少小朋友已經(jīng)到了,我趕緊跑過去站好了隊。老師把我們分成了AB兩隊,挑選了我和另一個小朋友當隊長。分好隊以后我們帶著各自的隊伍出發(fā)了。

      今天我們來這是為了玩嗎?當然不是了,我們今天主要的任務(wù)是了解月季畫并畫下來。我先是寫了一段對月季的描寫“月季花開的特別漂亮,有紅的、粉的、黃的、白的。有的粉色和黃色的重疊在一起就像漸變色一樣特別美!庇谑俏野言录局丿B起來的特點畫了個多漂亮的月季畫速寫。老師看到以后還把我的作品展示給了大家。我特別開心。

      畫完月季花以后我們走向了一間古色古香的屋子。聽到一個小朋友說到:“原來老師還有秘密基地呀!”我們聽了開心地笑了起來。進去屋子以后老是給我們介紹了一些關(guān)于植物的小知識并讓大家記錄,老是還像我們提了好幾個問題。我把手高高地舉起來,可是老師一直沒有叫我回答問題,心里有點小小的失落。但是老師在最后選取有秀的隊伍是選到了我們小隊,別提有多開心了。還一人給我們發(fā)了一個小的紀念品。

      今天的植物園之行我不僅得到了獎勵,還學(xué)到了不少關(guān)于植物的小知識,感覺既充實又開心!

    植物三年級作文 篇5

      有人喜歡堅強不屈的仙人掌,有人喜歡五顏六色的菊花,但我喜歡校園里十里飄香的桂花。

      桂花樹從遠處看像一朵綠黃色的云,從大地升起。走近看,桂花樹它的樹干筆直筆直的,穿著棕色外衣,像高大的勇士站在那兒。

      桂花樹的葉子嫩綠嫩綠的像一艘艘綠色的小船,把桂花襯托得更加鮮艷。

      桂花形態(tài)各異,你找不到兩朵完全相同的桂花。它像一顆顆小星星一閃一閃地,好像在說:“你好!你好!”它們穿上了淡黃色的外衣,散發(fā)濃郁的香味,像噴了一瓶香水,把我緊緊吸引了。我摘了一朵桂花下來,摸了摸它,又小又柔軟,而且桂花既可以泡茶喝,還可以做桂花糕……

      我特別喜歡桂花樹。

    植物三年級作文 篇6

      這幾天,我和弟弟一起玩“植物大戰(zhàn)僵尸”的電腦游戲。我和弟弟時不時地發(fā)出一聲聲尖叫,媽媽卻說:“不要吵,大家都在午睡呢!笨墒,我們還是忍不住叫了起來,這下子,媽媽可火了,她生氣地走了出去,我們窩在一團笑了。植物一個接一個強大,僵尸也一個接一個厲害。我們玩了冒險、迷你、益智模式,拿到了很多“獎杯”,我們還買了“雙胞向日葵”、“機槍射手”、“多嘴小蘑菇”等等這些植物,把僵尸打敗了。

      “植物大戰(zhàn)僵尸”游戲真好玩!但玩上癮就要被媽媽批評了!