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    微笑三年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-10-28 20:48:24 三年級(jí) 我要投稿

    【實(shí)用】微笑三年級(jí)作文匯編五篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家收集的微笑三年級(jí)作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【實(shí)用】微笑三年級(jí)作文匯編五篇

    微笑三年級(jí)作文 篇1

      最美的是微笑。我看見(jiàn)她們的笑!

      她的笑是被剛揭開(kāi)紅蓋頭的新娘,將一世的幸福綻放。就連西施看了也會(huì)暗自神傷。沒(méi)有人會(huì)因多看了幾眼而被指點(diǎn),因?yàn)樗男﹂]月羞花,沉魚(yú)落雁。

      她笑得像是快熟了的櫻桃,甜蜜中的羞澀,讓人也跟著不自覺(jué)的害羞。豐潤(rùn)的紅唇微翹,露出藏在嘴里的百合花,一笑變聞到一陣芬芳!

      她的笑會(huì)讓曹操悔恨當(dāng)年用銅雀鎖住二喬,猶如清茶一般,清新的笑飄香四溢而將苦澀留在心底。是一杯無(wú)所不治的沖劑。也勾起人對(duì)美的疼愛(ài)與憐惜。

      她將微笑埋藏心底,額頭的皺紋是歲月的證據(jù),像一本歷史書(shū),解剖可以都出血的痕跡。像蒙娜麗莎一樣神秘。

      這像一個(gè)意外的驚喜,在她的臉上發(fā)生奇跡,月光溫柔,比草莓甜蜜!珠落玉盤(pán)的音律。

      微笑吧,一切屬于你。

    微笑三年級(jí)作文 篇2

      平時(shí),老師看到我在學(xué)習(xí)上有進(jìn)步,都會(huì)露出美麗的笑容。但這一次,老師的笑卻不是因?yàn)槲业某煽?jī)。

      那天,我走在放學(xué)的路上,腦子里一直在想一件事:明天就是教師節(jié)了,送什么禮物給X老師呢?回到家,我坐在書(shū)桌前苦思冥想。洋娃娃?太幼稚!變形金剛?男生才玩……我的腦海里浮現(xiàn)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)主意,但卻都被我一一否定。

      忽然,我想起了一件事:那天,我去語(yǔ)文辦公室交作業(yè),見(jiàn)X老師正津津有味地吃著茶葉蛋,還回味無(wú)窮地說(shuō):“好吃啊,美味!”吃?對(duì)了,吃可是X老師的一大愛(ài)好!她有一句“名言”:我愛(ài)吃零食,是為了保持我的童真,能和同學(xué)們更加親近!那我就送點(diǎn)好吃的給老師吧。打定主意,我迅速地拿出自己儲(chǔ)蓄罐里的錢(qián),直奔樓下的零食店。不一會(huì)兒就選了一大袋零食,有豬肉脯、話(huà)梅、水果凍、雞蛋干,相信童真X老師也一定愛(ài)吃;氐郊,我寫(xiě)了一張卡片:祝X老師永葆童真,教師節(jié)快樂(lè)!

      第二天,我來(lái)到老師辦公室,捧著零食和卡片給老師,真誠(chéng)地說(shuō):“X老師,祝您節(jié)日快樂(lè)!”X老師先是詫異,聽(tīng)完我的話(huà),轉(zhuǎn)而笑了,笑得那么開(kāi)心!我想,X老師肯定沒(méi)想到,我這樣的小男生會(huì)注意到她這個(gè)愛(ài)好,而且還送她這包禮物吧!其實(shí),老師為我們付出這么多,我們也需要關(guān)心和愛(ài)護(hù)一下老師啊!想到這,我也開(kāi)心地笑了。

    微笑三年級(jí)作文 篇3

      我們要學(xué)會(huì)微笑,因?yàn)橐粋(gè)小小的微笑,就可以拉近兩個(gè)人之間的距離。微笑可以讓一個(gè)人更年輕,更長(zhǎng)壽。微笑可以讓我們身心愉悅;可以讓我們忘掉很多煩惱;微笑也能化解很多矛盾沖突;同樣微笑也是一種修養(yǎng),并且是一種很重要的修養(yǎng),微笑的實(shí)質(zhì)是親切,是鼓勵(lì),是溫馨,真正懂得微笑的人,總是容易獲得比別人多的機(jī)會(huì),總是容易取得成功。

      確實(shí)在當(dāng)今社會(huì)微笑是很重要的,不管是在哪里我們見(jiàn)到最多的就是別人的微笑,讓我們今天就學(xué)會(huì)微笑,把悲傷留給自己,把快樂(lè)帶給別人。不管是在職場(chǎng)中還是在生活中,都離不開(kāi)微笑。在職場(chǎng)中更應(yīng)該微笑,不管你是真心的還是職業(yè)性的微笑,只要你笑了,就會(huì)很美麗很好看,就會(huì)給人留下美好的印象。在西方社會(huì),你走到很多地方人們都在微笑,盡管你知道那是職業(yè)性的,你依然能感覺(jué)這些微笑的人們很親切。如果每一個(gè)職場(chǎng)達(dá)人都板著臉上班,大家就會(huì)感覺(jué)像窒息了一樣,即使老板給再高的工資做得也不會(huì)開(kāi)心。

      讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始盡情的'微笑吧,不要吝嗇我們的微笑,讓微笑成為我們的一種習(xí)慣!生活才會(huì)更精彩!

    微笑三年級(jí)作文 篇4

      我最喜歡的老師是我們的班主任----張老師。張老師有一頭烏黑中帶點(diǎn)金黃的頭發(fā)

      一雙會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛,看著你就會(huì)使你渾身充滿(mǎn)了自信;一張能說(shuō)會(huì)道的嘴,講起話(huà)來(lái)總是滔滔不絕……但張老師的笑容卻是最讓我記憶猶新的。

      張老師的笑容,有時(shí)候是嚴(yán)厲的;有時(shí)候是和藹的;有時(shí)候是裝的……

      有一次,我們班的一個(gè)男同學(xué),為了逃避做家庭作業(yè),竟把《名校課堂》連撕了兩頁(yè)。他還撒謊說(shuō),掉了兩頁(yè)。

      張老師一看,對(duì)他神秘地一笑,然后輕輕地?fù)u了搖頭。剎時(shí),這個(gè)男同學(xué)只好說(shuō)出了真相。

      張老師并沒(méi)有批評(píng)他,不過(guò),從那以后,這個(gè)同學(xué)再也沒(méi)有不完成作業(yè)的時(shí)候了。

      身為科代表的我也領(lǐng)略過(guò)張老師的微笑的魔力呢!記得那次,我考差了,回到家里,父母對(duì)我百般指責(zé),使我陷入了自責(zé)的沼澤地里。

      我越掙扎,陷得越深……下午,我垂頭喪氣地來(lái)到學(xué)校。剛到樓梯口,就和張老師撞了個(gè)滿(mǎn)懷。

      張老師見(jiàn)我愁眉苦臉的,就微微對(duì)我一笑,滿(mǎn)懷信心地對(duì)我說(shuō):一次考差了,不代表你不行呀!只要你努力,相信你會(huì)考好的。

      美好的明天一定是屬于你的。頓時(shí),我精神煥發(fā),抬起頭,向教室走去。

      我永遠(yuǎn)喜歡我的張老師,永遠(yuǎn)記得張老師。張老師的笑容永遠(yuǎn)記在我的心里。

    微笑三年級(jí)作文 篇5

      媽媽是我最喜歡的人。她長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛,一張紅潤(rùn)的小嘴,還有一個(gè)挺直的鼻梁,笑起來(lái)總是帶著一種溫暖的感覺(jué),十分甜蜜。每天只要我看見(jiàn)媽媽一笑,就會(huì)感到非常溫暖,非常的有安全感。當(dāng)我哭泣時(shí),看到媽媽那甜蜜的笑臉,我就感到溫馨;當(dāng)我感到孤獨(dú)的時(shí)候,看到媽媽那溫暖的笑臉,我就不會(huì)感到無(wú)助;當(dāng)我失落的時(shí)候,看到媽媽那充滿(mǎn)愛(ài)的笑臉,我就不會(huì)感到彷徨。

      我印象最深刻的那次。放學(xué)時(shí),我低著頭非常失落,非常害怕,考試只得了70分,擔(dān)心媽媽批評(píng)我,責(zé)備我,懲罰我。我回到家做起作業(yè),表面上風(fēng)平浪靜,然而心里卻波濤洶涌,一直忐忑不安,害怕媽媽?xiě)土P我。不一會(huì),媽媽也回到了家,雖然我心里十分害怕,緊張,最終還是鼓起了勇氣,走到媽媽面前,把這次考試的事吞吞吐吐的告訴了媽媽。那時(shí)我心里害怕得不得了,然而媽媽卻微笑著對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,下次再努力!蔽胰f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到媽媽會(huì)是這樣的回答,這時(shí)我心里頓時(shí)陰轉(zhuǎn)朗,一股暖流涌上心頭。

      媽媽的微笑給了我溫暖,給了我鼓勵(lì),給了我滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài),我愛(ài)你——我的媽媽。

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