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    畫鼻子三年級作文

    時間:2021-10-28 18:19:59 三年級 我要投稿

    關(guān)于畫鼻子三年級作文合集10篇

      在平日的學習、工作和生活里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的畫鼻子三年級作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    關(guān)于畫鼻子三年級作文合集10篇

    畫鼻子三年級作文 篇1

      今天在語文課上,吳老師一進教室,就在黑板上畫了一個人頭。我們左看右看,也沒發(fā)現(xiàn)鼻子,再加上這節(jié)課是語文課,不是美術(shù)課——這可著實令人奇怪了。吳老師似乎看透了我們的心思,笑著解釋道:“今天我們上的是一節(jié)作文課,我們先來做畫鼻子的游戲!甭爡抢蠋熯@么一講,我們這才恍然大悟。

      于是,游戲開始了。只聽同學們都興奮地叫喊著:“我來!”“我來!”老師見麗麗第一個舉手,就叫了她。麗麗走上講臺,吳老師解下了她的紅領(lǐng)巾,蒙在她的眼睛上,又拿起一支粉筆給她,讓她轉(zhuǎn)了三圈。麗麗慢慢地摸索著朝前走到了黑板,我看見她要落筆的地方錯了,就情不自禁地笑了。坐在旁邊的小萍聽見了,立刻捂住了我的嘴,說:“你不能笑呀,要不她就不能憑借自己真正的實力贏了!”我想想也是,便止住了笑聲。只見麗麗一筆畫下,全班立刻哄堂大笑。麗麗連忙扯下紅領(lǐng)巾,發(fā)現(xiàn)原來她把鼻子畫到九霄云外去了!她也不由地笑了。

      許多同學畫過了,但都沒成功。

      老師又問:“還有誰想畫呀?”我趕忙舉起小手!昂冒,就你好啦!蔽腋吲d不已。 我先解開紅領(lǐng)巾,蒙上眼,又接過粉筆,轉(zhuǎn)了三圈,頓時,我感到暈頭轉(zhuǎn)向,像個醉漢般搖搖晃晃地走到了黑板前。正要畫時,聽見后面有人叫:“左邊一點!”我剛要向左走,卻又聽見有人叫我往右走。這可把我搞糊涂了!終于,我拿定了主意:不管三七二十一,隨便畫吧!我一落筆,就聽見身后傳來了大笑聲。我解下紅領(lǐng)巾一看,發(fā)現(xiàn)自己把鼻子畫到了嘴下,就像那人的口水一樣,別提有多丑陋了!同學們笑聲不絕:有的指著我畫的鼻子哈哈大笑,有的捂著嘴笑,還有的笑得連腳都翹到了桌子上。我也不好意思地笑了……

      啊,這真是一節(jié)有趣的語文課呀!

    畫鼻子三年級作文 篇2

      今天,我們玩了一個游戲,叫畫鼻子,可好玩兒了!

      首先,老師畫了一只小狗,小狗有一張圓圓的臉,一雙閃閃發(fā)亮的眼睛,一個小小的嘴巴和一個胖乎乎的身體,仔細一看,咦?小狗的鼻子呢?哈哈,當然就是通過游戲方式來畫啦……

      說一下游戲規(guī)則:上場的人必須蒙住眼睛轉(zhuǎn)三圈,然后給黑板上的小狗畫鼻子,誰畫得最靠近誰就獲勝。

      游戲開始了,第一個上場的是周欣怡。她呀,可好玩了,轉(zhuǎn)了三圈,暈暈乎乎的,一會兒摸到墻,一會兒摸到門,就是摸不到黑板?桌蠋熂绷耍∷募绨,說:“哎,我把你帶到黑板這兒吧!笨墒,周欣怡剛摸到黑板邊,就不管三七二十一拿起粉筆就畫。她解開毛巾一看,不禁笑了,我們也忍不住跟著笑了。

      第二個上場的是陳宇軒,他可厲害了,一下子就摸到了黑板?伤貌欢ㄖ饕。最后,陳宇軒隨手一畫,揭開毛巾,我們又笑了,為什么笑呢?因為他把鼻子畫到嘴角下面了!

      第三個上場的是王吳茜,她和周欣怡一樣像個沒頭的蒼蠅,可她運氣好,開始她摸到了作業(yè)本,她想了想,不對,黑板不在這。然后,她摸到了黑板。她在小狗的眼睛底下一畫,老師比劃了一下,她畫的鼻子位置最接近了!暗谌M王吳茜獲勝!”“耶!”我們歡呼起來。

      玩了這個游戲,我明白了:盲人的生活是一片漆黑的,非常痛苦,所以我們要保護好眼睛。

    畫鼻子三年級作文 篇3

      今天,王老師讓大家一起玩“畫鼻子”游戲。

      王老師先叫每一排的排頭在黑板上畫了個沒有鼻子的小人頭,接著,王老師又在每一排叫了一個人負責去比賽。隨后,每一組的排頭幫比賽的'人蒙上了紅領(lǐng)巾,然后又叫比賽的人在原地轉(zhuǎn)了三圈!比,二,一,第一局畫鼻子開始!”王老師一聲令下,比賽的同學們爭先恐后,就怕自己得不到第一名。然而,底下的同學也爭先恐后,就怕自己組的同學聽不到自己的喊聲。“往前,往前!”教室的屋頂都快被喊聲掀掉了。然而,最搞笑的是:林長海在比賽的時候,完全走錯了方向。他信心滿滿地走到了窗戶前,伸出手,只聽“叮!”的一聲,林長海的粉筆掉出了窗口,幸虧有自己組員的提醒,林長海走回了黑板前,他一摸,摸到了一些粉筆灰,可是,他手上沒有粉筆,林長海的組員把粉筆給了他。他輕松地畫上了鼻子,他摘下紅領(lǐng)巾一看,果然畫對了地方。就這樣,林長海的組得了第二名。

      第二局開始了,這一局,我也上場了。我摸索著向前走去,可是,沒走幾步路,我就象喝醉了酒一樣。幸好我的組員丁詩瑤把我扶了起來,帶到了教室后面,可是,我卻被一個東西鉤住了。我一摸,是柜子的把手鉤住了我的衣服。我把鉤住柜子的衣服脫了下來,讓丁詩瑤幫我放到座位上。過了一會兒,丁詩瑤又把我往前帶去。我大膽地向黑板前走去。不一會兒,我就來到了黑板前,我左摸右摸,摸到了一些粉筆灰可是,我剛準備被鼻子畫上去,卻發(fā)現(xiàn)我的粉筆不見了!胺酃P呢?粉筆呢!”我一邊四處尋找粉筆,一邊心急火燎地大聲喊著!澳愕姆酃P!倍≡姮幰话褜⒎酃P塞進我的手中。我再次摸準了鼻子的位置,成功的把鼻子畫在了臉的中間!疤袅!”組員們歡呼著,跳躍著。我們的組就這樣得了第一名。

      不知不覺中,下課鈴聲響了,游戲結(jié)束了!爱嫳亲印庇螒蛘婧猛,我下次還要玩。

    畫鼻子三年級作文 篇4

      下午,媽媽神神秘秘地對我說:“好好,咱們玩一個有趣的游戲好嗎?”我欣然答應(yīng)了。

      媽媽拿起一支粉筆,在黑板上上畫了一個可愛的娃娃頭。不過,奇怪的是娃娃沒有鼻子。哦,我明白了:原來今天的游戲是畫鼻子。

      首先上場的是我。媽媽用紅領(lǐng)巾蒙住我的眼睛,又讓我轉(zhuǎn)了三圈,搞得我暈頭轉(zhuǎn)向。開始畫了,我心里沒底兒,只好很隨意地畫了一個鼻子。這時,媽媽哈哈大笑。我連忙一把扯掉紅領(lǐng)巾。?哇哇的鼻子竟然長在左眼下。唉,真是對不起娃娃了。

      接著上場的是媽媽。只見她先用手在黑板中央測量了一下,然后才開始畫。不過,鼻子的位置有些偏上,長在了兩眼中間。我也樂得合不攏嘴。

      又輪到我畫鼻子了。我吸取了教訓(xùn),改進了媽媽的辦法,做到了心中有數(shù)。這次,我可沒把鼻子“遷移”了,為娃娃畫上了一個漂亮的鼻子。娃娃笑瞇瞇的,仿佛在感謝我呢!

      這次畫鼻子游戲讓我明白了做事之前一定要好好觀察,才會成功。

    畫鼻子三年級作文 篇5

      上課了,吳老師笑瞇瞇地走進了教室,叫楊溢同學在黑板上畫了一個漂亮的小女孩的臉:一雙水靈靈的大眼睛、細細的眉毛、小小的嘴巴,唯獨缺一個鼻子。畫完后,吳老師宣布:“今天我們大家來玩一個有趣的游戲—畫鼻子。”游戲規(guī)則是:首先,要把上講臺玩游戲的同學的眼睛蒙上圍巾。

      其次,再轉(zhuǎn)兩三圈,才能畫鼻子。第一位玩游戲的同學是孟黎嫣,她胸有成竹地走上了講臺。吳老師用一條圍巾把孟黎嫣的眼睛蒙住,轉(zhuǎn)了兩三圈,然后遞給她一支粉筆,她接過粉筆,慢慢地、小心翼翼地向黑板摸去,好不容易摸到了黑板,她停下來想了一下,然后選了一個位置,準備在黑板上畫,講臺下像炸開了鍋一樣,有的說:“往左”,有的說:“往右”,有的說:“往上”……弄得她都不知道往哪里畫,最后,她憑著自己的感覺畫了起來,等她畫好了,同學們都哈哈大笑起來,孟黎嫣不知道怎么回事。

      吳老師連忙幫她摘下圍巾,孟黎嫣自己也笑了。原來她把鼻子畫到嘴的旁邊了。第二個是馬震同學,吳老師也用圍巾蒙住了他的眼睛,他快步走到黑板旁,伸開兩只手臂圍著黑板,上下琢磨,思索了約一分鐘,在左手那里一畫,同學們立即哄堂大笑,有的笑得抱著肚子,有的笑得前俯后仰,連吳老師也笑得彎了腰。

      原來他把鼻子畫到了頭發(fā)上。輪到我了,我先仔細觀察,目測距離,再蒙住眼睛,慢慢地摸索著向黑板走去。接近黑板,我心里很緊張,怦怦直跳。慢慢地抬起發(fā)抖的右手,真不知道該在哪兒畫才好。“上面一點兒。”

      是凌軼貝同學在提醒我,我忙向上移動了一點,畫了一個鼻子。這時教室里傳來了掌聲和喝彩聲。我激動地一下子摘下圍巾,小姑娘沖我微笑呢,似乎在感謝我為它畫的漂亮的鼻子!“叮鐺,叮鐺…”下課鈴響了,這節(jié)語文課真生動有趣!

    畫鼻子三年級作文 篇6

      “錯了,錯了,再往上點呀!急死人了……”你們聽聽,這焦急的聲音從快樂十分鐘隊會的活動中傳來,此起彼伏,幾乎要把教室的屋頂掀掉了!

      你一定很想知道究竟什么事讓大家那么焦急。實話告訴你吧,我們班正在玩一場有趣的小游戲呢。

      又到了快樂十分鐘隊會,大家十分興奮地等待著。只見老師走過來,在黑板上畫了一個大腦袋、炯炯有神的大眼睛、嘴巴和耳朵,可唯獨少了一個小鼻子。然后,老師便對我們說:“這人少了一個小鼻子,誰能把他的鼻子畫上去呢?”

      話音剛落,同學們便爭先恐后地說:“我來!”“我來!”……

      終于等到老師請我上去了。我胸有成竹地來到黑板前,用手量了量黑板邊與小男孩鼻子之間的距離,然后對老師說:“可以開始了!崩蠋熥屛艺镜搅穗x黑板一米遠的地方,用紅領(lǐng)巾把我的眼睛蒙住。我又在原地轉(zhuǎn)了三圈,停下。此時此刻,我像喝醉了酒似的,搖搖晃晃摸不著方向,好一陣子才反應(yīng)過來。同學們等不及了,在下面討論著,猜測著我會把鼻子畫在哪兒。我邁步朝前走去,到了黑板前,我用手在黑板上比畫著,然后拿起粉筆剛想畫,臺下的同學們大聲喊:“往左!”“往右!”……

      我不知道應(yīng)該聽誰的好,就隨手畫了個小鼻子。

      教室里頓時沸騰起來,同學們有的哈哈大笑,有的跺著腳,有的拍著桌子。我不知怎么回事,忙把紅領(lǐng)巾取下來看個究竟;一看,自己也不好意思地笑了。原來,我把鼻子畫在了小男孩的耳朵上,就像給他戴了一個耳環(huán)似的,真滑稽。

      畫鼻子游戲真是太有趣了。

    畫鼻子三年級作文 篇7

      今晚上作文課的時候,我看見黑板上畫著美羊羊的頭像,可是美羊羊沒有鼻子。老師說,待會我們要做一個“畫鼻子游戲”,就是把眼睛蒙上,然后幫美羊羊畫上鼻子。大家都聽了都很興奮。

      游戲開始了,老師說:“那就從磊杰開始畫吧。”老師叫了磊杰起來,用紅領(lǐng)巾把磊杰的眼睛綁住,磊杰拿起筆,站在那里呆呆的,不知道要畫哪里?我們提示了磊杰,但磊杰不知道聽誰的,只好自己想了。過了一會兒,磊杰把鼻子畫到了頭得外面,逗得大家哈哈大笑!接下來輪到李鍶了,李鍶站在那里一動不動,不知如何是好,我們給李鍶正確的提示了,但李鍶不聽我們的,她要自己動腦筋。最好,李鍶也跟磊杰一樣,把鼻子畫到頭的外面。大家笑得牙齒都快要掉了!現(xiàn)在輪到桂琪了,開始,我認為桂琪也會跟李鍶一樣畫錯,但我猜錯了,桂琪畫得非常準確,大家也用熱烈的掌聲表揚了桂琪,F(xiàn)在輪到哲嫻上臺了,哲嫻站在那里發(fā)呆,不知如何是好;過了一會兒,大家都樂開了懷,原來,哲嫻把美羊羊的鼻子畫到了眼睛的中間。接下來,輪到我的好朋友釗洪,過了很久,終于揭開答案,釗洪把鼻子畫到頭發(fā)旁邊,變成了一顆黑痣。我也忍不住笑了起來。輪到我了,很多同學都在提示我,但我不知道聽誰的,因為大家說的都不同。我心里想:要是能給我一個正確的答案,那該多好!還是大家的答案相同,也很好呀!但是大家七嘴八舌的,我不知道聽誰的話,我只好自己想了。過了很久,我想:反正找不到位置,我亂畫好了。等我睜開眼睛,看了我畫的鼻子比臉還打,我有一點害羞,大家也哄堂大笑。輪到龔喜了,一開始他覺得很膽小,但他還是畫了起來,我看到龔喜畫的鼻子,笑得眼睛都瞇成一條線了。原來,他把鼻子畫到了眼睛上面。

      游戲在歡聲笑語中結(jié)束了,我們都很開心。我以前都沒玩過這么精彩的游戲,我今晚玩得非常開心!

    畫鼻子三年級作文 篇8

      今天下午,同學們一走進教室就看見劉老師在黑板上畫了一個可愛的胖娃娃。這個娃娃長著一張圓圓的臉。柳葉似的眉毛下長著一雙水汪汪的大眼睛。一張紅潤潤的小嘴,咧開著,笑得可歡了。娃娃目不轉(zhuǎn)睛地盯著我們,好像在說:“我的鼻子不知去哪兒了,請好心的同學幫忙找一下吧!”同學們紛紛舉手,迫不及待地想上場給娃娃找到鼻子。

      游戲正式開始。第一個上場的是高旭鵬。劉老師先給了他一支粉筆,接著讓他站在講臺前,然后用一條絲巾蒙住他的眼睛,再讓他原地轉(zhuǎn)了五、六圈,最后輕輕地將他推向黑板。只見高旭鵬東晃晃、西晃晃,左摸摸、右摸摸,像是喝醉了酒一樣。高旭鵬好不容易才摸到黑板,他用粉筆在他認為合適的地方輕輕地畫了一個三角,當作娃娃的鼻子。頓時,教室里像炸開了鍋,同學們哈哈大笑起來。高旭鵬馬上扯下絲巾一看,呀!連他自己也忍不住笑了。原來,他把“鼻子”畫在了娃娃的下巴上,F(xiàn)在,娃娃不僅沒找到鼻子,反而變丑了。

      就這樣,同學輪流走上講臺畫鼻子。結(jié)果,鼻子不是被畫在了耳朵上,就是被裝在了眼睛上……逗得大家開懷大笑,連肚子都笑疼了。

      這個游戲可真好玩!這沒鼻子的娃娃可再也不用擔心沒有鼻子了!有這么多好心的同學幫忙找呢!

    畫鼻子三年級作文 篇9

      今天下午,劉老師在黑板上畫了一個可愛的娃娃。只見娃娃長著一張圓圓的臉。柳葉似的眉毛下是一雙水靈靈的大眼睛,忽閃忽閃的。眼睛下面有一張彎彎的小嘴,可紅潤了,好像在說:“小朋友,我的鼻子不見了,你們快來幫我找鼻子吧!”

      游戲正式開始了。同學們踴躍舉手。高旭鵬首先上場。劉老師先給了他一支粉筆,再用一條絲巾把他的眼睛蒙住,接著讓他原地轉(zhuǎn)了五、六圈,最后把他朝黑板方向輕輕地一推。高旭鵬可能是剛才轉(zhuǎn)暈了頭吧,走起路來一搖一晃。只見他兩手不停地東摸摸,西摸摸,好不容易才摸到黑板。他小心翼翼地在他認為正確的地方用粉筆輕輕地畫了一個鼻子。他剛畫完,教室里便熱鬧起來了。同學們都哈哈大笑,笑得前仰后合。高旭鵬扯掉絲巾,一看,自己也笑了,說“我怎么將鼻子畫到了娃娃的下巴上去了呢?”

      接下來,劉老師又請了好多同學來為娃娃找鼻子。可惜他們畫的鼻子都離正確的位置“十萬八千里”呢!

      有趣的畫鼻子游戲,你們學會了嗎?你們也來幫沒鼻子的娃娃找鼻子吧!

    畫鼻子三年級作文 篇10

      星期五的最后一節(jié)班會課,周老師宣布了一個“振奮人心”的消息:這堂課,我們要做一個名叫“畫鼻子”的游戲,同學們聽了都興奮得摩拳擦掌。

      周老師先在黑板上畫了三張大大的臉。臉上什么都有,唯獨沒有鼻子,然后她轉(zhuǎn)過身,對大家說:“等一會上來玩的同學,老師會把他的的眼睛用紅領(lǐng)巾緊緊蒙住,再讓他轉(zhuǎn)三圈,然后依靠感覺到黑板上畫個鼻子,當然得畫在這三張臉上,而且畫得越正越好!庇螒蜷_始了,老師請了很多同學上去,但幾乎沒有人順利完成這個任務(wù),有的把鼻子畫在了嘴巴旁邊,有的畫在了眉毛當中,還有的壓根就沒畫在臉上。同學們見此情景,更加躍躍欲試了。

      終于輪到我上場了。老師用紅領(lǐng)巾蒙住我的眼睛,我頓時陷入了一片黑暗。三圈轉(zhuǎn)下來,我像喝醉了酒的人一樣步伐不穩(wěn),根本找不到方向,我的心里也不由得像揣著一只小兔子似的,有些緊張起來:怎么辦?我根本不知道臉在哪兒呀!我的手一舉起粉筆,講臺下頓時像炸開了鍋一樣,沸騰起來!巴!”“往右!”“你偏啦!”“千萬別在這里畫!”在一片嘈雜聲中,我猶豫再三,最終還是在一個地方落了筆。只聽下面一陣大笑,我急忙摘下紅領(lǐng)巾,一看,鼻子竟然畫到了臉外面!我禁不住也跟著大家一起笑起來。

      回到座位上,同桌鄔爾夫得意地說:“你笨死啦!連個鼻子都畫不正。”我也不甘示弱:“有本事你就畫正!”下一輪,老師真的請了鄔爾夫。他被蒙上眼,轉(zhuǎn)了三圈后,跌跌撞撞,“砰”地一聲撞上了一張課桌。接下來,他就迷失了方向,沒有往黑板那兒走,反倒走向了下面坐滿了同學的“觀眾席”。大家哄堂大笑。他拿著粉筆在空中比劃了幾下,感覺不對,又走向了教室兩邊的窗戶。大家笑得眼淚都出來了。折騰了好一會,鄔爾夫終于找對了方向,畫了一個“歪鼻子”,比我的還偏。他回到座位,不好意思地沖我吐了吐舌頭。

      游戲時的笑聲,叫聲,歡呼聲……這些愉快的聲音回蕩在教學樓里,也回蕩在我們繽紛的童年……作文

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