關(guān)于寶貝三年級(jí)作文匯總7篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的寶貝三年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

寶貝三年級(jí)作文 篇1

　　我心愛(ài)的寶貝有很多，比如說(shuō);布娃娃，小金魚，好看的書等等，但我最喜歡的還是我的文具盒。

　　我的文具盒很好看，它是鐵的，我那時(shí)買了很多小貼紙，我把那些小貼紙都粘在了我的文具盒上。當(dāng)然它的上面也有很多小圖案。有一只可愛(ài)的小老鼠，一座漂亮的小房子，那只小老鼠的家就在那里呦。

　　我的文具盒它真的很好用，我足足用了一年多，他絲毫沒(méi)有變壞。有很多人，還說(shuō)我的眼光很好，說(shuō)我的文具盒非常漂亮的等一些贊美的話，當(dāng)然，我聽(tīng)到這樣的話心里當(dāng)然是異乎尋常的高興。

　　每次回家做練習(xí)冊(cè)時(shí)，它都對(duì)我說(shuō)“加油，我相信你，我親愛(ài)的小主人，加油!加油!”我每次看見(jiàn)它，心里就默默的想著：“我一定能做好，做對(duì)�！蔽颐恳淮慰匆�(jiàn)它，我的心里就涌起一股暖流�？荚嚂r(shí)我就看著它，答對(duì)每一道難題。就這樣，我沖破了每一個(gè)困難。

　　我愛(ài)我的寶貝文具盒，雖然他沒(méi)有生命，但它能給我力量，是我最喜歡的一件寶貝，一件世界上最好的文具盒。

寶貝三年級(jí)作文 篇2

　　我有一個(gè)寶貝箱子，里面有我最珍貴的寶貝，那就是“戰(zhàn)斗陀螺”。這些寶貝們從我幼兒園中班時(shí)，就開(kāi)始收集，到現(xiàn)在我還一直完整的保存著。

　　我的這些寶貝，是我平常表現(xiàn)好，爸爸媽媽為了獎(jiǎng)勵(lì)我，買給我的禮物�，F(xiàn)在我已經(jīng)收集了八個(gè)戰(zhàn)斗陀螺，我常常把這些陀螺的零件重新組裝起來(lái)，讓它變成一個(gè)個(gè)完美的陀螺。

　　有時(shí)候假日，我會(huì)把這些寶貝帶去外婆家跟我的同好，也就是我的表哥，一起比賽。我們會(huì)準(zhǔn)備一個(gè)圓盤，猜拳決定先后，依照猜拳的先后，各自將自己的陀螺射出，比賽看誰(shuí)的陀螺轉(zhuǎn)得最久。有的時(shí)候我贏，有的時(shí)候是表哥獲勝，有時(shí)候不分軒輊，不上不下，沒(méi)有輸贏。

　　比賽回來(lái)，我都會(huì)拿布把它擦拭干凈，順便檢查它有沒(méi)有受傷。我的寶貝陀螺��！我會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)護(hù)你，就算長(zhǎng)大不玩了，我也會(huì)把你留下來(lái)，當(dāng)成我童年珍貴的回憶，保存起來(lái)��！

寶貝三年級(jí)作文 篇3

　　我家養(yǎng)了個(gè)小寶貝，你知道它是誰(shuí)嗎？它，就是我養(yǎng)的螃蟹。

　　上個(gè)星期六，我和媽媽在我家附近的一條小河邊，發(fā)現(xiàn)河岸有許多小洞，我驚奇的看著，心想，這些洞中有什么呢？忽然一只螃蟹從洞是冒了出來(lái)，緊接著，又有幾只螃蟹伸出了自己巨大的鉗子，原來(lái)，這是螃蟹洞，看見(jiàn)它們橫行霸道的樣子，我和媽媽輕而易舉的就捉了幾只回家。

　　自從它們成了我的手下敗將以后，我一直把它們當(dāng)成我的寶貝養(yǎng)著。我發(fā)現(xiàn)，它們是橫著走路的，還發(fā)現(xiàn)，它們什么都吃，小魚、小蝦、小蟲、魚干、蝦干、螺螄、蚌肉和一些草食……經(jīng)過(guò)媽媽解釋，我才知道，螃蟹是雜食性的，比我還不挑食呢！

　　它們長(zhǎng)著巨大的鉗子，八只又細(xì)又小的腳，飛快的橫爬，像是要趕飛機(jī)的游客們。

　　每當(dāng)我來(lái)到這條小河邊，都會(huì)見(jiàn)到四通八達(dá)的螃蟹洞，它們用巨大的鉗子向我招手，好像在說(shuō)“你好！你好！”。

寶貝三年級(jí)作文 篇4

　　媽媽，您有許多寶貝不讓我碰，尤其是一只小木箱，里面可能裝著您的寶貝回憶，如：一條童年的紅領(lǐng)巾、同學(xué)送您的賀卡，整十歲生日婆婆、公公送您的生日禮物……

　　我理解您，因?yàn)槲乙灿凶约旱膶氊�，可您為什么不理解我呢？為何和我精心制作的米老鼠、唐老鴨，賀卡……過(guò)不去呢？我的米老鼠、唐老鴨是我花五個(gè)星期制作出來(lái)的。上面有我的心血，當(dāng)我無(wú)聊時(shí)他們就是我的好伙伴 ，陪我一起玩。可您經(jīng)常說(shuō)它們是廢物，要我處理得十分好才可以不把這些“報(bào)廢物”給扔了。

　　有一次，我去上補(bǔ)習(xí)班，忘把“寶貝”們藏了起來(lái)，結(jié)果被媽一把火燒了。媽媽你為什么要這么對(duì)我的“寶貝”們呢？ 媽媽，我想對(duì)您說(shuō)：“你為什么只有自己的‘寶貝’，而不能讓我有自己的‘寶貝’呢？”

寶貝三年級(jí)作文 篇5

　　我最喜歡葡萄了。葡萄的原生產(chǎn)地是歐洲、西亞和北非一帶，現(xiàn)在它“分店”在我國(guó)新疆、甘肅、山東、山西、河北等地。

　　在春意盎然的春天，當(dāng)溫度上升到10度時(shí)，葡萄就悄悄的開(kāi)始萌芽了。不久便出現(xiàn)第一片嫩綠的新葉，接著新梢開(kāi)始生長(zhǎng)。到炎熱的五、六月份，花瓣開(kāi)始形成，接著就是開(kāi)花。它的花小得可憐，而且是嫩綠色的，讓人們忽視了它的存在，許多人都會(huì)誤認(rèn)為它不開(kāi)花便結(jié)果了。它默默無(wú)聞的開(kāi)在葡萄掌型葉子間，十分隱蔽。幼果悄悄地從枝頭探出頭來(lái)。在這一時(shí)期，幼果那圓鼓鼓的“肚皮”迅速膨大，并保持綠色，質(zhì)地堅(jiān)硬。到了金秋之末，隨著氣溫的降低，葡萄開(kāi)始落葉。轉(zhuǎn)色期時(shí)，果皮葉綠素大量分解，白色品種果色變淺，喪失綠色，呈微透明狀；有色品種果皮開(kāi)始積累色素，由綠色逐漸轉(zhuǎn)為紅色、深藍(lán)色等。葡萄終于成熟了，這時(shí)的葡萄像一串串紫寶石，晶瑩剔透，美麗極了！

　　輕輕地摘下一顆，嘗一口，酸溜溜、甜津津的，頓時(shí)感到清爽無(wú)比，令人回味無(wú)窮。

　　你可別小看這“小不點(diǎn)兒”，它里面蘊(yùn)含著礦物質(zhì)鈣、鉀、磷、鐵以及多種維生素B1、B2、B6、C和P等，還含有多種人體所需的氨基酸，適當(dāng)多吃些葡萄，能健脾和胃，常食葡萄對(duì)神經(jīng)衰弱、疲勞過(guò)度大有補(bǔ)益。

寶貝三年級(jí)作文 篇6

　　我過(guò)生日的時(shí)候，媽媽送給了我一個(gè)鉛筆盒。

　　鉛筆盒的外形是個(gè)長(zhǎng)方形，長(zhǎng)20厘米，寬8厘米。鉛筆盒的外殼上印著我最喜歡的米妮，她戴著粉色的蝴蝶結(jié)，穿著粉色加白點(diǎn)的美麗裙子，腳上還穿著一雙粉色的鞋子。

　　鉛筆盒共有三層，第一層放著我數(shù)學(xué)課上的“小貴賓”：有脾氣暴躁的直尺哥哥、有美麗可愛(ài)的三角尺妹妹、還有善良的橡皮小姐。

　　第二層住著筆家族。你看！鋼筆哥哥正悠閑自在地躺在橡皮上面睡大覺(jué)，還打著呼嚕呢；鉛筆小姐頭戴紅冠、身穿花衣、腳穿黑色高跟鞋，像要去參加舞會(huì)似的。水筆弟弟好像在聽(tīng)鋼筆哥哥說(shuō)夢(mèng)話，自動(dòng)筆妹妹好像在叫鋼筆哥哥快快起床，可是鋼筆哥哥就是不起，氣得自動(dòng)筆妹妹滿臉通紅，生氣地走了。

　　第三層有我數(shù)學(xué)課上必備的乘法口訣。以前，我不會(huì)背的時(shí)候，它可是我的“小幫手”，但現(xiàn)在我已經(jīng)會(huì)背了，第三層早就變成了我的“雜物室”啦！

　　就是我的鉛筆盒，你喜不喜歡？如果喜歡，就快來(lái)我們家跟我一起欣賞它吧！

寶貝三年級(jí)作文 篇7

　　我有一個(gè)文具盒，可漂亮啦！

　　它穿著一身粉紅色的衣服，像一位亭亭玉立的`少女。它寬10厘米，長(zhǎng)20厘米，高15厘米，上面是半圓形的。頂部有兩個(gè)小提手，前面小提手的右下角有一個(gè)帶蝴蝶結(jié)的粉紅色地方玫瑰花，下面還印著小花、蝴蝶、蘋果樹等漂亮的小圖案。我提著文具盒時(shí)，就感覺(jué)自己是當(dāng)之無(wú)愧的上等公主在拿著自己的“錢包”。這個(gè)“小錢包”已經(jīng)陪伴我三年了。

　　別看平時(shí)我的文具盒一言不發(fā)，等用到它的時(shí)候，它就會(huì)像勤勞的小蜜蜂一樣，不停的在忙�，F(xiàn)在我已經(jīng)上三年級(jí)了，所以文具盒常常讓吃飽喝足的鋼筆出來(lái)，把我的字寫得工工整整，我寫的字還經(jīng)常被老師發(fā)到QQ群里呢!當(dāng)我畫圖形時(shí)，直尺便會(huì)出來(lái)，為我搭上一條筆直的路線，讓鉛筆出來(lái)，沿著搭好的路線描一遍；當(dāng)我不小心把線條畫彎的時(shí)候，橡皮便會(huì)“自告奮勇”地“走”上一圈，也當(dāng)是在“健身”，這樣，我畫彎的曲線就已經(jīng)一干二凈了、、、、、、

　　我的文具盒一共有三層，不僅里面干凈、整齊劃一，而且外面也是一塵不染。里面整齊劃一是因?yàn)檫@些文具從來(lái)不打不鬧，該用它的時(shí)候才出來(lái)。第一層是橡皮“寶寶”自己的“兒童房間”；第二層也是最大的一層，里面住著鋼筆“姐

　　姐”、尺子“哥哥”。最后一層是課程表“弟弟”和其它漂亮的小物件。它們組成了一個(gè)溫馨的家。外面一塵不染是因?yàn)槊總�(gè)星期我都會(huì)給它“洗澡”。

　　它們白天都在為我辛勤的勞動(dòng)，晚上和我一起進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，我從心里喜歡它，也會(huì)像剛買的時(shí)候愛(ài)護(hù)它！

　　這就是我心愛(ài)的寶貝——文具盒。

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