小學三年級寫事作文(合集10篇)
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的小學三年級寫事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學三年級寫事作文1
大自然是美麗既神秘的，但是我們不能接觸他們。就好比如一棵大樹吧，它越高我們就越碰不到。不過動物園就不同了。
大象給我留下的印象最深刻！它長著一雙大大的耳朵像兩把大大的蒲扇，鼻子長長的像一根長長的水管，一直走來走去，似乎在思考著什么難題。往里走去，我看到了“鱷魚池”三個大字，我便往里走去。只見池里躺著幾十條鱷魚，一動不動，像是雕像。旁邊還有同學說：“這一定是假的，不可能是真的�！蓖蝗�，有一只鱷魚動了起來，尾巴一甩，驚醒了旁邊一條鱷魚。我說：“原來都是真的呀！”走著走著，同學們又來到了熊貓館，里面有一只熊貓長得很可愛。黑黑的眼圈像戴上了一副墨鏡。鼻子黑黑的，像一顆大黑豆。他一天要花10到14小時來吃竹子呢！接著我又看到了東北虎，她全身金黃，上面還有黑色的斑紋，看起來可威嚴了！我們又來到了猴山，看到了猴子，灰色猴子尾巴特別長，他們用尾巴勾住樹枝倒掛在樹上，蕩來蕩去，像蕩秋千一樣。當他們停住時，又像葫蘆架上掛著的葫蘆。我還看到了鸚鵡，鸚鵡的嘴巴就像一把鉗子，身體五顏六色的，像穿上了一身五彩的針織衫。
時間流失的好快，我就要離開了。無錫動物園，我真舍不得你！
小學三年級寫事作文2
我一生中經(jīng)歷過很多事情，有一部分事我已經(jīng)忘記了。但這件事令我難忘，現(xiàn)在我來講一下這件事吧。
一年前的一天，我和爸爸去淞南公園玩，等到其它玩厭以后，我們來到一塊空地上休息。大約過了一刻鐘，我們看見有人在打網(wǎng)球，我便向前走了幾步，原來有三組打球的人。
第一組球技較好，無論打在哪個高度，哪個方向球都能接住，還能花式打球;第二組再球技一般，只能在同樣的高度、同樣的方向打來回，和普通人差不多;第三組中，一個人好象剛學會幾招，就想和人比賽，另一個人已經(jīng)是網(wǎng)球高手了。
開始了，首先是球技很差的人發(fā)球，連發(fā)幾球也發(fā)不好。他一打，呵，給網(wǎng)擋住了，另一個奪了他的發(fā)球機會，連發(fā)了七次球，他一次也沒接住，其中三次球還打著了自己，我們笑了起來，他一聽發(fā)火了，可沒有表現(xiàn)出來。這次他接住了一個球，有些得意，但接了三個球后，又重現(xiàn)了早先的場景，我們不停地笑著。
過了一會兒，我們離開了，但那人打球的滑稽樣，我不直忘不了。
小學三年級寫事作文3
一天，我放學回到家里，看見小烏龜無精打采的樣子，猜想它一定是很餓了，就問爸爸：“你是不是沒給小烏龜喂食呀？”爸爸說：“沒有啊�！蔽蚁耄盒觚斠惶鞗]有吃食，這回肯定餓壞了，我得快點給它點食吃。
看見小烏龜爬在一塊石頭上好像在說：“快點給我點吃的，我快餓死了�！蔽铱觳阶叩叫∽雷忧埃瑥淖雷由夏昧它c兒小烏龜?shù)氖�，然后又很快地放到小烏龜�(shù)难矍�。小烏龜緊緊地盯著食的樣子，好像在說：“我終于有吃的了！”看見食了，小烏龜一下子上前用嘴緊緊地把食叼住，然后一口一口地吞下去。吃完之后，小烏龜似乎還在等待，我猜小烏龜一定沒有吃飽，又給它放了點食，這次還沒有等我把手抽回來，小烏龜已經(jīng)迫不及待了，開始急切地吞咽。看起來小烏龜差不多已經(jīng)飽了，可它還是歪著頭看我。我看小烏龜這么可愛，我忍不住又放了點食，它還是吃完了。
吃飽了的小烏龜，完全沒有起初饑餓是那麼無精打采，它的肚子變的圓溜溜的，可愛極了，我覺得小烏龜?shù)娘埩刻罅�，小貪吃鬼啊�?/p>
小學三年級寫事作文4
11月12日中午，陳老師帶我們?nèi)ヌ槭袌鲑I書。我們剛到那兒，就看到哥哥姐姐早早的在那里擺好了攤，出售各種各樣的書。有些哥哥姐姐沒設攤，就在路中間隨機叫賣。
首先我買了一本2元的筆記本，賣書的姐姐說買筆記本就送《哆啦A夢》，如果我不想要，還可以賣給別人。我見我同學金亦爽沒帶錢，就將書送給了她。接著我花了5塊錢買了一本《格林童話》，書里面有好多我喜歡的故事，我已經(jīng)學完了所有的拼音，回家可以自己讀了。然后我又買了一本5塊錢的《唐詩三百首精選》，回家后我送給了爸爸，因為爸爸很喜歡這種書，就想著為他買一本。后來我還買了一盒珠光筆和一把特別的尺子，花光了我所有的錢。
這是我第一次自己一個人買東西，以前我想一個人去買東西，爸爸媽媽總是不放心。自己一個人買東西的感覺很好，有同學在，比爸爸媽媽帶著我還要開心!
小學三年級寫事作文5
昨天，我養(yǎng)了一只小鸚鵡。有的同學問我：“你的小鸚鵡那里買的呀，好漂亮呀！”我聽了心中喜滋滋的，因為這只小鸚鵡根本不是我買的，而是我親手抓的！
打完羽毛球，我走在回家的路上，忽然發(fā)現(xiàn)在一棵小葉女貞樹上有一只小鸚鵡，它的羽毛五顏六色，頭上是黃的，身體是綠的，腹部是紅的，尾巴是藍的。��！多漂亮呀！我真想把他帶回家養(yǎng)著。于是，我給媽媽說：“媽媽，你把球袋打開，我把這只鸚鵡用衣服抓住，然后放到球袋里。”說完，我就把他嚇到地上，然后想把它用衣服包住。想到的是，我撲了個空，摔了一個“狗啃屎”。這時，媽媽一把抓起我的衣服，雙手把衣服拽的平平的，然后使勁往地上一撲。令我沒想到的是，媽媽居然把這之小鸚鵡抓住了，我喜出望外，抱著媽媽親了又親，說：“媽媽，你太厲害了，居然把這只鸚鵡抓住了！”媽媽笑了笑，說：“好啦，別親啦，這么多路人看著呢！”我這才從他的懷里跳出來，繼續(xù)走上了回家的路。
今天真是太幸運啦！抓到了一只小鸚鵡！
小學三年級寫事作文6
王先生是一位和藹可親的老師。我記得第一天我來上課的時候，我很害怕，擔心作文不好，被老師批評。結果，我錯了。王小姐對我們很溫柔。在王先生的指導下，我的第一篇作文很快就出來了，我很高興。但是當我把它交給王先生審核的時候，我發(fā)現(xiàn)還是有很多不足之處，我很擔心。
王先生耐心地教我如何修改它。我很感動。當我轉錄的時候，我是非常嚴肅的。我怕寫錯字，我為王小姐感到難過。為了慶祝我們的辛勤工作，王先生給我們訂了一個大蛋糕。蛋糕的香味好像是王小姐淡淡的香味。
這是我們溫和的王老師。我很高興成為她的學生。
小學三年級寫事作文7
在這個茫茫的大千世界中，有許許多多不計其數(shù)的人特別疼愛我。
有的或從自己繁忙的工作中，抽出大把大把的時間，來陪我玩耍，陪我做游戲，讓我騎在他寬廣的肩膀上，讓我當馬騎，平時在公司的威嚴模樣不知道去了何處？這是我的.爸爸。有的或看上去對我很是嚴厲，經(jīng)常對我嘮叨，不許我做這，不許我做那，不喜歡我吃冷飲，不許我玩電腦……但是這難道不都是為了我好嗎？這是我的媽媽。有的或……這是。
是的，有不少人對我好，疼愛我。但是，我是不是也要反思一下呢？我自己也做了些什么？不，沒有，我從來都沒為他們?nèi)ジ冻鲂┦裁�，他們一直默默付出，而我卻什么都沒做，一直默默得到。我覺得這樣對付出的人，難道這對他們很公平嗎？對于爸爸媽媽，我應該也付出他們濃濃的愛意，不是把自己的成績給他們，而是自己努力認真地去學習，給他們看到一份份考卷的滿分，讓他們也露出笑顏，燦爛地微笑。還有的我應該給他們。
是啊，我也要付出啊。
小學三年級寫事作文8
今天，我們在大操場上觀看科技節(jié)開幕式表演。 一共有兩個節(jié)目，第一個節(jié)目時小丑吹泡泡。四個小丑帶著小朋友們上臺，小朋友們拿著泡泡槍先吹起了泡泡。一個男生吹了一個大泡泡，他得意極了，以為自己的泡泡是最大的。四個小丑很驚訝，他們也嘗試著吹了起來，結果他們的泡泡比男生的還要大。
第二個節(jié)目是火箭發(fā)射。只要一按開關，火箭就飛上了天。令人驚訝的是火箭的尾巴冒出的不是煙，而是泡泡�；鸺谖覀兊念^頂上飛來飛去，一會兒飛到東，一會兒飛到西，我們看得笑嘻嘻。第二個節(jié)目就在我們的歡笑聲中結束了。
小學三年級寫事作文9
今天，我的兩顆牙就要掉了，本來應該去醫(yī)院的，可我在家里的衛(wèi)生間里進行了一場拔牙手術。醫(yī)院里的醫(yī)生有鉗子、麻藥、棉花…我就只有一雙手和兩塊棉花。
手術開始了，我張開嘴巴一看，發(fā)現(xiàn)，舊牙還沒拔下來，新牙就像春筍似的鉆上來了，我馬上打開“手術燈”開工。
我張大嘴巴用手一個勁得搖那顆牙齒，不一下子終于把那顆牙齒拔下來了，漱了漱口；開始拔第兩顆牙齒了，我又一個勁得搖，那顆牙齒上的肉總要作怪，連著牙齒不肯放，難道牙齒和牙肉戀愛了？可我一狠心一下子把牙齒給拔了下來。我拿起水漱了漱口，又要咬住棉花。
最后我把兩顆牙齒扔到了天上，還為自己做了一本口腔專家兩級證書放在床頭。為什么是兩級呢？因為我剛才拔牙時間長了一點，但拔牙不疼。
小學三年級寫事作文10
前幾天，爸爸說給我買一只小花貓。
晚上回家后，我驚喜地喊了起來：“多漂亮的小貓呀！”只見它長著一身油光發(fā)亮的黑毛，圓圓的眼睛，長長的耳朵，還有一張黑色的小嘴，安靜地趴在角落里，可愛極了。當天晚上，我和媽媽買了一個拴貓的鏈子，帶小貓出去散步�？墒�，沒走多遠，小貓從鏈子里逃了出來，跑到一家單位的院子里。我和媽媽想方設法地抓小貓，卻每次都失敗，最后我們傷心又失望地回家了。
第二天早上，我一睜眼，看到小貓正在地上吃東西呢！我高興地跳了起來。后來才知道：晚上爸爸知道貓丟了，立刻叫來幾位同事，他們爬進那家單位院子里，把大垃圾桶推到小貓面前，幾個人合伙堵住小貓?zhí)优艿穆肪�，終于抓住了它。可愛的小貓又回到我家。
這件事使我明白：遇到困難一定要尋求大家的幫助，人多智慧多，人多力量大。