秋雨三年級作文(精選15篇)
在平平淡淡的日常中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的秋雨三年級作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
秋雨三年級作文1
周一早上,我從睡夢中醒來,隱隱約約聽到一陣陣淅淅瀝瀝的雨聲。我推開窗戶,又下雨了,秋天真是個陰雨連綿的季節(jié)呀!
我在上學的路上看雨,原來下的是大雨。豆大的雨點像斷了線的珠子一樣砸到地面上濺起一朵朵水花,水花濺到我的腳上,我感到一絲絲的涼意。路上的人撐著花花綠綠的雨傘、披著雨衣,急匆匆地趕路。
下課了,大雨變成了小雨,我和同學們跑到后操場玩耍,小雨一滴滴落向地面,仿佛在給我們打氣,加油呢!
放學了,雨還在不停地下,家長們都撐著傘在門口等候,五顏六色的雨傘像一朵朵盛開的鮮花;丶业穆飞,我問爸爸,天空為什么一會下小雨,一會又下大雨,一會又是晴天呢?爸爸說這個問題你好好學習就知道了。
等到下午放學,雨終于停了,可卻刮起了狂風,把樹葉樹枝都刮下來了,道路弄得臟臟的,還差點把我心愛的小綠傘給刮走。
盡管這樣,我也很喜歡下雨,下雨萬歲!
秋雨三年級作文2
秋雨,是一把鑰匙。它帶著清涼和溫柔,輕輕地趁你沒留意,把秋天的大門打開了。
秋雨,有一盒五彩繽紛的顏料,把世界刷得楚楚動人。你看,雪梨已被染成淡黃,還點著許多小斑點,不就是它的花衣裳?楓葉被點紅,好似一團燃燒的火焰。小菊花說,是秋雨讓它綻開了黃燦燦的笑臉
秋雨,蘊藏著非常好聞的氣味。農民伯伯的汗水,也是金燦燦的,香香的,滋潤著大地。田野也滲出了一股香濃的氣味。蘋果說,是秋雨把它哄得香香的,誘人極了。路邊的小野花把它清香的口吻賜給了人們
秋雨,吹起了小喇叭,它告訴大家,冬天快要來了。小樹苗,喝足了雨水,靜靜地等待著冬天。松柏,它們挺立著雄壯的身姿,一動不動地讓冬天為它蓋上一件雪白的被子。小松鼠呢?采集松果,準備冬眠
小弟弟的生日在秋天,秋雨的澆灌,他又長了一歲。
秋雨三年級作文3
又在淅淅瀝瀝地下了……俗話說“一場秋雨一場寒”。下秋雨時走到樹下偶會感到寒冷,不過大都是感到清新。天又陰了下來。路上那些來不及避雨的行人們都想趕緊找個屋檐避避雨。我行走在路上,任憑秋雨淋濕我的臉龐。偶然對那些同樣被雨淋著的行人一笑而過。向前望去,不遠處就是我家,可我卻并不著急回家,因為——那些秋雨中的花草又是何等的吸引我呢?
走到一株大柳樹旁,它那斑駁的樹干仿佛在向我訴說那么多年的滄桑?纯茨切┑缆穬蓚鹊幕▋,被人們蹂躪過,可依然堅強地站了起來——在秋雨柔和的澆灌下開出了美麗的花朵。秋雨中的一切都是那么美好。摘一片樹葉,樹葉上的雨滴仿佛還留著秋雨剛開始下時的清新呢!雨漸漸停了,我回到家,記錄下了這篇文章。待到秋雨再下之時,那日的清新一定會再次回來……
秋雨三年級作文4
秋雨時節(jié)雨霏霏,淅淅瀝瀝一下就是好幾天!躺在床上輾轉反側不能眠,想你在牢中是否安好。昨晚夢你哭泣,對著我哭訴你經濟的窘迫,說你要背著槍去打些野味來補補身體,因為家里已無可吃之食。我的心里也下起了小雨!想著要去取下存折上僅有的兩百塊錢去集市給你買只雞來吃,做表姐的我無能,幫不上你?释芙o你燉個豬蹄湯。
這天我無意中說出已經有一個月沒有給5歲的孩子買過肉吃了,同事們都笑我,我也假裝開玩笑的笑了笑,其實這時我的眼睛已經不爭氣的開始下雨了!
表哥去世,表弟坐牢。還有我黯然神傷。表哥與你的合伙本以為這是你們翻身的時候來臨了,多么指望你們都能慢慢過好,小時一起玩耍一起長大。而表哥還未來得及和我們告別就命赴黃泉,死無全尸,連頭顱都被砸得全無。
挺一挺吧!多想那些不幸,就像這場秋雨,幾天之后能從見其好。
秋雨三年級作文5
清晨醒來我就聽見沙沙沙的聲音,原來是下大雨了,這是秋天的第一場雨,好涼快舒服呀!
我和媽媽出去的時候雖然撐著雨傘,不一會兒大雨把我淋成了落湯雞。地面上坑坑洼洼,陷下去的地方水很多,一不小心就踩我一腳水。滴滴雨水撒落在地面上就變成一個個像小魚吐的泡泡一樣,真有趣!積滿水的路面上泛著魚鱗似的微波,向路兩邊低洼的地方散開。我還在地上撿到了一片一半泛黃,一半翠綠的楓葉,被雨水沖刷的分外干凈漂亮。它就是這場秋雨的見證。
我喜歡這多彩多變的秋季。
秋雨三年級作文6
清晨,一陣沙沙的雨聲把我從夢中驚醒。我披衣下床,推開窗戶向外一看,嗬,下雨了!秋雨淅淅瀝瀝的下著,一排排的小雨點就像牛毛,像花針,像細絲密密的斜織著,飛快的灑向地面。一串串雨點,好像無數(shù)個珍珠,編織著龐大無比的真豬簾子,整個城市好像都被籠罩在這朦朦的煙雨中。
我騎著車子去上學,見路上的人都打著雨傘,好像一個個五彩的大蘑菇,又好像一朵朵姹紫嫣紅的花朵。那些騎著車子的人們,身上披著各色各樣的雨衣,紅的、橙的、黃的、綠的、青的、藍的、紫的……真是五彩斑斕,令人眼花繚亂,一陣微風吹來,雨衣隨風起舞,有時高,有時低,像一跳彩虹在空中飛舞,忽隱忽現(xiàn)。
!好一幅魅力的秋雨圖!
來到了學校,把車子放在車棚,站在外面,仔細聽。不光有雨聲。聽,仔細的聽,還有風聲、鳥叫聲。再聽,還有同學們的讀書聲,它們混合在一起,譜成一首優(yōu)美的樂曲,滴滴答答,多么動聽。
秋雨三年級作文7
秋雨,多么美麗!
小河邊的秋雨,給人們營造了別樣的美麗。早晨,天空下起了蒙蒙細雨,蒙著輕紗,猶如仙境一般,給人一種安謐的感受。可到了7點鐘,這種安謐被打破了,街上來往的行人越來越多,讓街道變得熱鬧起來?赡敲擅尚∮辏瑓s沒有被熱鬧的街市打擾到,仍繼續(xù)下著。慢慢地,雨變大了,街上的行人也紛紛趕回了家。而雨,落在寧靜的湖面上,畫出了一幅美麗的圖畫。這時,小雨滴唱起了歌:滴答,滴答,滴答……多么清脆悅耳。
花園里的秋雨,又給菊花帶來了喜悅?蓯鄣幕▋罕M情地享受著秋雨的滋潤,原來焉搭搭的花兒變得精神抖擻,讓人興奮不已。
花兒變得神采奕奕,精神煥發(fā),而小河邊的雨滴還在唱歌,你聽:滴答,滴答……
作文評語:這篇寫景抒情的散文描寫了秋雨中美麗的景色,抒發(fā)了對大自然的喜愛之情。文章運用比喻、擬人、反復的修辭手法,生動形象,聯(lián)想豐富,使人仿佛身臨其境。
秋雨三年級作文8
天灰蒙蒙的,溫度漸漸低了下來。也不知什么時候,沙沙地下起了雨,我不時看看玻璃窗,上面有很多小水珠,細看時,還在不斷地增加,遠處的一些東西看得不太清楚了,天地間象掛著無比寬大的銀灰色簾子。只見地上都是殘枝落葉,連汽車上都有。近處看到的是一個個人影和花花綠綠的雨傘,很象一個個移動的蘑菇。
這場雨斷斷續(xù)續(xù)下了幾天幾夜,好不容易今天雨住了。但是,天仍然是灰蒙蒙的,好象一個久哭的小孩,癟著嘴,隨時想哭似的。屋后樹林中的幾株紅楓,雨后紅得更艷。池塘里的水,比先前更清了。但是,已聽不到青蛙的歌唱聲了。菜地里,白菜、包菜、花菜長得多好。∮绕涫谴笏,長得象一把把劍一樣,直直地伸著,綠油油的,多美啊!蘿卜已從土里伸出了半截,又白又嫩,象一塊白玉石,真是越看越美。
秋雨連天地下著,秋天就要過去,冬天又要來到,天會一天一天地冷了,我們要趁現(xiàn)在不冷不熱的秋天,好好認真學習。
秋雨三年級作文9
冷空氣來了,臺風也來了,雨也跟著來了。秋雨一下起來就下好幾天,沒完沒了的。
雨來了,天空中陰沉沉的,像鍋底罩住了一樣。屋頂上,雨點落在上面,濺起了一朵朵潔白如玉的水花。雨點一會兒大,一會兒小,水花也隨著雨點一會大,一會兒小,屋頂就成了水花的公園。一陣風吹來,水花就仿佛變成了煙霧,籠罩著屋頂。
雨越下越大,雨點兒從屋檐上滴下來,如同成了一條小瀑布。馬路上變成了一條小溪,垃圾和木板都成了航行的小船,汽車開來,輪胎開過,濺起了一朵朵百合花。
秋雨真頑皮,落在地上,非讓大地露出許多小酒窩不可;秋雨落在草地上,滴滴答答,把小草淋得渾身是水;落在芭蕉葉上,噼噼啪啪,一定要芭蕉唱著秋雨之歌。
秋雨來了,天氣涼了。雨過天晴,大雁急著往南方趕呢。
秋雨三年級作文10
睡眼惺忪,聽著秋雨,稀稀拉拉,仿佛在歌唱,仿佛在叫我們起床。一下雨總是心情感覺很舒服。裹著舒服的夏涼被,聽著優(yōu)美的歌曲,再吃點零食仿佛這才是下雨天應有的生活姿態(tài)。
中秋佳節(jié)三天假期轉瞬即逝,又要進入工作狀態(tài)。所以我很珍惜今天一天。放空自我,也是一個不斷反思自我的一個過程。
很喜歡這樣一句話:"人生應該時時充滿期待,正如小草期待發(fā)芽。鷹期待著飛翔。期待,給人以憧憬,給人以希冀,給人以慰藉!
面對著第二年從教,較第一年有太大的進步了。學生就像秋雨一樣有自己的節(jié)奏,有自己獨特的聲音,有自己的區(qū)域。有時我們需要做的可能就是放下教師的姿態(tài),靜靜聆聽,靜靜欣賞,你也許會發(fā)現(xiàn)不一樣的風景和姿態(tài)。
秋雨三年級作文11
這段時間,我們這里遇上了煩人的秋雨。這場雨一下就是五六天,我恨不得畫10個太陽掛在天上,把秋雨蒸發(fā)掉。
一天早晨,雨還是“嘩嘩”的下著。我拿出媽媽給我買的'新鞋,想趁媽媽不注意偷偷穿上。結果還是被媽媽發(fā)現(xiàn)了,大聲說:“今天得穿涼鞋,你不知道外面下雨?身上天弄得跟泥猴似的,還想穿新鞋!”我看著生氣的媽媽,極不情愿地脫下鞋子。哎,這煩人的秋雨。
放學走在路上,我小心翼翼地繞過一個又一個水坑!皠e弄臟褲子,否則媽媽又該罵了!蔽疫呑哌吘孀约。忽然,后面一輛小轎車駛過來,我趕緊往路邊躲。小轎車開得真猛,從積滿泥水的路上,飛也似的沖了過去。嗎呀,我全身都開滿了“花”。臉上肯定成“畫”了。我一邊用手拍打著身上的泥水,一邊在心里暗暗埋怨這小轎車司機;氐郊依铮瑡寢層殖沉宋乙活D。
好倒霉呦!可惡的汽車!不過,這都是秋雨惹的禍。
秋雨三年級作文12
今天我在上學的路上,突然下了一場雨,還加有風很大!那時候我幸好帶了雨衣,要不然就糟了。
我來到了學校,把我的雨衣掛在了欄桿上,就回到了教室,教完了作業(yè)就回到了我的座位,開始讀書了,一節(jié)課是數(shù)學,老師講了毫米這個長度單位,40分鐘后,下課了,我往窗外一看說:“哇”!外面下著雨,更大啦!,風也變大了,我呆著看外面,一分一分過去了,上課了,我不發(fā)呆了,開始認真聽課,第二節(jié)課是語文課,老師給我們講了一首古詩,詩名叫山行,一節(jié)課老師一直講這首古詩,直到下課,就這樣,我度過了開心的一天,
秋雨三年級作文13
秋,雨絲不再溫暖,而是有些冰涼涼的陰冷。眼中似乎有些失望與留戀,想那春中的雨,是格外溫暖的了,而現(xiàn)在這雨……也缺少一些獨特的美。
悄然,書寫著的筆已落下,雖這雨“冰涼”,卻也值得一贊,但,也只賞她的靈巧身姿了。望雨滴從空中落下,滴在窗上、花上、草上、傘上、地上……聲音動聽。哈,只不過這過程早已是重復的格調了。
雨,雨。雨!熟悉的詞,有著輕盈身材的她……
不知何時,人已離座,不拿傘,打開門,又悄然關上,下樓。一切都是悄悄的,是怕打擾了這冰涼,但又寧靜、美麗的雨絲們的舞蹈吧,悄悄的,不自覺的。
吸,嘴也微微張開了,這淡淡的味呵!雖不及花兒那么香,也不及草香那么清新,但這香呵,是如此特別,能使你沉醉的,帶著快樂與憂傷的氣味呵!
我的心就這樣融入了雨中,正與她飄得好遠……好遠……
夢,散了……是的,如夢般的……
秋雨三年級作文14
秋天來到了,下了一場雨,雨下得不大,細細的小雨,雨滴滴滴答答的落在地上,大地變得濕潤了也滋潤了。
雨滴輕輕的滴在地上,好像在給大地媽媽洗臉,讓大地媽媽舒服。這場雨迎來了秋天,秋天的雨,滴到地上,小孩子的臉上樹上等等,讓人感覺這場雨下得非常合適,它把花兒送走了,讓花兒知道秋天來了。這場雨下的雖然很小,但是人們都非常喜歡秋雨,秋雨給人們帶來喜訊,讓人們知道秋天的美好,秋雨給秋天增添了許多生機、美好。就像秋雨是一個孩子的媽媽,每天愛護她的孩子,天天給他的孩子溫暖,他同樣會照顧我們,給我們快樂的日子,讓我們有一個快樂的家。秋雨是我們的家人,他悄悄的守護著我們的田地,是他下雨為我們澆地,為秋收增添正能量,秋雨是我們的伙伴,在我們有困難的時候,他陪著我玩,讓我們高興,秋雨是我們的媽媽,他愛護我們。秋雨是大自然的音符,他能奏出喜悅的新篇章!
秋雨三年級作文15
秋天是一個美麗的季節(jié)她用那金黃色的美麗的外衣把我們迷人的地球打扮的美麗又可愛,有許多頑皮的精靈,其中一個叫——秋雨。
秋雨綿綿,秋天的雨為我們帶來了一絲涼爽。今天早上下了雨,可不一般:因為下的是“太陽雨”。
秋天是我最喜歡的季節(jié),她那金黃色的外衣把我們美麗的地球緊緊的包裹在她的胸膛。她那金黃色的美麗的外衣里點綴著金黃色的雨--秋說:“東邊日出西邊雨,道是無情卻有情!睂Γ∫驗樗凳局憾炜煲獊砹俗龊脺蕚浒!它也對農民伯伯說:“快豐收吧!”
我愛秋天,更喜歡秋雨!
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