有關(guān)漂流三年級(jí)作文匯總六篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的漂流三年級(jí)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
漂流三年級(jí)作文 篇1
今天是個(gè)特別的日子，因?yàn)槲医裉祗w驗(yàn)了一把驚險(xiǎn)而又刺激的漂流活動(dòng)。
早上，爸爸帶著我，姐姐，哥哥和舅舅去漂流。我們坐了4個(gè)小時(shí)的大巴，到達(dá)目的地后，稍作休息，就開(kāi)始漂流了，我們穿著救生衣，路上危險(xiǎn)重重，我們老是被別人功擊，因?yàn)槲夜魟e人，別人就反擊了我們，最刺激的還是一個(gè)一個(gè)傾斜的坡，一不小心就會(huì)有翻船的危險(xiǎn)。我和我哥哥最倒霉了，因?yàn)橄缕碌臅r(shí)候都是我倆在前，水都噴到我們身上，只有2、3次是我爸爸，姐姐和舅舅在前邊，不過(guò)我覺(jué)得也蠻好玩的。路途中還有許多休息的地方，我覺(jué)得最好玩的地方是竹林，那里有許多的竹子，我們?cè)谀抢锍藳�、打水仗和游泳。我們到了倒�?shù)第2個(gè)休息區(qū)，饑餓的我們買(mǎi)了許許多多好吃的，吃完?yáng)|西就又出發(fā)了。終于，我們到了目的地，可是我還不想走，我和姐姐在水里游了一會(huì)兒泳。最后我們換完衣服，坐著大巴依依不舍的離開(kāi)了那里。
今天真是既開(kāi)心又刺激，我回去之后對(duì)媽媽說(shuō)下次我還要來(lái)玩，媽媽對(duì)我笑了笑，說(shuō)我是一個(gè)貪玩的小家伙。
漂流三年級(jí)作文 篇2
夏季是漂流的季節(jié)。當(dāng)酷暑難消，空調(diào)的涼氣也難以冰鎮(zhèn)心中的悶熱時(shí)，到水中去，到大江大河中去，去親身體驗(yàn)“到中流擊水，浪遏飛舟”的豪邁詩(shī)意，那滿目的青山，那悠悠的綠水，那來(lái)自大地深處的涼涼的清新的氣息，是多么令人感動(dòng)！
今年暑假我們隨著旅游團(tuán)來(lái)到了湖南通道漂流。這次漂流是兩人一個(gè)氣筏，我?guī)б唤z好奇，一絲膽怯，穿好救身衣和草鞋，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的上了氣筏，漂流在歡聲笑語(yǔ)中開(kāi)始了……
下了水，我才知道這次漂流可沒(méi)那么簡(jiǎn)單了，想不帶傷回去，沒(méi)門(mén)！
水道時(shí)而狹窄，時(shí)而開(kāi)闊，水流很急，并且河道里布滿了大大小小的石頭，時(shí)時(shí)會(huì)卡在石頭縫，這不，剛說(shuō)完，我和爸爸就在第一個(gè)險(xiǎn)灘“落難”了，我倆正正卡在水流中間，大水直往我們的氣筏里灌，害得我喘不過(guò)氣來(lái)。時(shí)我已經(jīng)渾身像蹦緊的鋼絲一樣的緊張，六神無(wú)主，心驚肉跳的了。爸爸見(jiàn)到我這么緊張就一直安慰我，調(diào)解我的情緒。最后我們掙扎了幾分鐘才脫離了險(xiǎn)境。
漂了沒(méi)幾分鐘，無(wú)數(shù)的白浪向小船涌來(lái)，我們經(jīng)過(guò)了一個(gè)又一個(gè)波折，才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)泡在冰冷的水里了。小氣筏里進(jìn)水了，是穿越急流時(shí)浪打進(jìn)來(lái)的。山里的水很涼，泡得時(shí)間久了，會(huì)帶走大量的體熱，也會(huì)抽筋。此刻，我們的注意力都放在怎么調(diào)整方向、怎么避開(kāi)障礙物、怎么讓船里少進(jìn)點(diǎn)水、怎么保持船的平衡上……已經(jīng)顧不得自己的冷了。
小氣筏隨著波浪的`起伏而起伏，時(shí)而上揚(yáng)，時(shí)而跌落，四周到處都是翻卷的浪花，似乎隨時(shí)都可能將船上的人掀到波濤駭浪里去。我們的小氣筏被水中的一塊巨石擋住，爸爸用手中的竹棍撐住石頭，想將船推回到急流中，可一個(gè)不小心竹棍爛掉了。此時(shí)我根本就不感覺(jué)到害怕和緊張，心理只想向下漂去。一浪高過(guò)一浪，終于我們的小氣筏被沖離了那塊巨石！
河邊有村民在賣(mài)從河里抓來(lái)的小魚(yú)和熱乎乎的姜湯等等，因在水中漂了太久了，肚子有些餓，在加上刺骨的河水泡著，我和爸爸決定上岸補(bǔ)充一些能量。“啊~！真好吃，喝完姜湯后感覺(jué)身上暖乎乎的！爸爸你也喝一杯吧！”我說(shuō)。“還差一點(diǎn)路程就上岸了，我們快點(diǎn)游，去沖個(gè)熱水澡吧~！”爸爸說(shuō)。
經(jīng)過(guò)4個(gè)小時(shí)的漂流，到了終點(diǎn)看看大家身上，傷痕累累，有的擦傷了小腿，有的掛破了衣服，還有的連肚皮都劃傷了！慘不忍睹啊！我看他們根本就顧不上看兩岸的美麗風(fēng)景了。有的說(shuō)：“刺激刺激！真驚險(xiǎn)，充分挑戰(zhàn)了一次自我。” 有的說(shuō)：“太恐怖了，命差一點(diǎn)沒(méi)了，不管有什么漂流，我再也不去了。”
在回去的路上，個(gè)個(gè)都在述說(shuō)自己的漂流經(jīng)歷。事后想想，生命其實(shí)真的很脆弱，在那一瞬間，大家都如此近距離的接觸了死亡，經(jīng)歷了生與死的搏斗，在死亡的邊緣上掙扎了幾分鐘。如果不是河道很窄，如果不是好友的一直鼓勵(lì)，如果不是救生員幫忙……想著想著，活著，真好！好好珍惜活著的每一天吧！朋友們！
漂流三年級(jí)作文 篇3
昨天下午，爸爸媽媽帶我去安地鄭宅漂流。進(jìn)了安地水庫(kù)，這一路上彎彎曲曲的公路像一條巨大的長(zhǎng)龍盤(pán)繞在高山上，公路旁還有茂盛的樹(shù)木和竹林，好像在為我們的到來(lái)在列隊(duì)歡迎呢！安地水庫(kù)真大，好像一面碩大無(wú)比的鏡子，把山林中的樹(shù)木倒映在水面上，這景色真是山青水秀，漂亮極了。
到達(dá)鄭宅漂流處，工作人員給我們挑了一艘五顏六色很漂亮的橡膠船，我們穿上救生衣，拿起船槳，坐在橡膠船上。我們?cè)谄届o的湖面上練習(xí)了幾分鐘后，工作人員說(shuō)：“馬上要開(kāi)閘放水了，請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備�！边@句話我聽(tīng)了又興奮又緊張。我們順著閘口隨著急流飛快地漂了出去，似乎像從高空筆直地落了下來(lái)，我的心一下子提了起來(lái)，好險(xiǎn)�。⌒液脹](méi)翻船。我們順著往下漂，我看不遠(yuǎn)外有一水流很急的地方.我對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：”小心��！那里一定很危險(xiǎn)�！眲傉f(shuō)完，波浪就向我們的船打了過(guò)來(lái)，把我們的衣服全都打濕了，而且船里都是水，我和爸爸拿著船槳奮力地劃著，來(lái)控制方向、掌握平衡、終于化險(xiǎn)為夷了。然后我們拿著帽子往外面舀水，在回頭看的時(shí)候，只見(jiàn)好幾條船都在那被波浪給沖翻了。經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)緊張刺激的漂流好不容易到達(dá)終點(diǎn)，在終點(diǎn)有一位叔叔對(duì)我說(shuō)“小朋友你真勇敢啊”。是��！我也為我自己今天的表現(xiàn)感到自豪。
今天的漂流真是太有趣了，使我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的假期。
漂流三年級(jí)作文 篇4
昨天，我和媽媽?zhuān)�有媽媽的同事一起去阿依河漂流。我們吃了早飯到了阿依河，又走了一千八百多個(gè)石梯，才到了漂流點(diǎn)。我們穿上救生衣，三人一組乘坐橡皮艇，我們沿著河道順流而下，拿著竹竿左右劃呀劃，你追我趕，滿頭大汗。
這里的風(fēng)景真美！碧綠的樹(shù)木群山環(huán)繞，翠竹連綿，空氣清新。
河水清澈見(jiàn)底，好像一面明亮的大鏡子。河底還有許多各種各樣漂亮的鵝卵石，我忙里偷閑，還撿了幾個(gè)留作紀(jì)念。
啊！該劃下半程了，我早興奮不已，因?yàn)槁?tīng)說(shuō)很驚險(xiǎn)很刺激。我們坐上了更大的橡皮艇，最刺激的是有四個(gè)高坡，飛花四濺。
害得把吃的東西都掉進(jìn)了水里，背包全被打濕了，不是這兒撞到石頭就是那兒撞到石頭，浪太大了，水都滿了，我們都顧不上舀水。終于到了終點(diǎn)。
阿依河真是千年不變的美麗，這是大自然給我們的禮物。
……
漂流三年級(jí)作文 篇5
今天媽媽給我買(mǎi)了一本還散發(fā)著油墨香味的書(shū)，叫《魯濱孫漂流記》。作者是英國(guó)的笛福。為了了解大概內(nèi)容，我迫不及待地看了前言：一個(gè)叫魯濱孫的人竟然頑強(qiáng)地在孤島上生活了二十八年�。�！他是怎樣生活的呢？我?guī)е蓡?wèn)迫不及待地埋頭讀起來(lái)。
《魯濱孫漂流記》寫(xiě)的是少年魯濱孫不愿過(guò)平靜的生活，他就去海上歷險(xiǎn)。開(kāi)始了第一次旅行。途中遭遇了海盜，流落到了一個(gè)荒島上。為了生存，魯濱孫和野人交戰(zhàn)，自己造船、種糧食。過(guò)的十分艱難。
他憑著自己機(jī)智勇敢樂(lè)觀的精神，竟然在小島上生活了二十八年！而且把自己的生活安排的十分充實(shí)豐富。
看了這本書(shū)，我感到：魯濱孫這樣不怕困難、勇于向前的精神太值得我們學(xué)習(xí)了。平時(shí)，我在做作業(yè)的時(shí)候，遇到難題初中，就想退縮，放棄，看了《魯濱孫漂流記》這本書(shū)后，我懂得了，做事要知難而進(jìn)，不能半途而廢。于是，我就把作業(yè)認(rèn)認(rèn)真真地完成了。
以后，我也要像魯濱孫那樣勇于前進(jìn)！做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人！
漂流三年級(jí)作文 篇6
今天，爸爸和媽媽帶我去堯山漂流，在車(chē)上我就迫不及待了，像熱鍋上的螞蟻一樣，催著爸爸：“開(kāi)快點(diǎn)！開(kāi)快點(diǎn)！”
終于到了漂流的地方，真是人山人海��！爸爸買(mǎi)票等了四十分鐘才進(jìn)去。穿上救生衣、拿上水槍、全副武裝，誰(shuí)知，我們還沒(méi)做好準(zhǔn)備，就被別人襲擊了，全身濕透的我們開(kāi)始全力反擊，打的“敵人 ”落花流水。
不一會(huì)兒前面出現(xiàn)了陡坡，大家都緊張得心跳加速，手緊緊抱著對(duì)方。順流而下，爸爸媽媽“��！”地叫起來(lái)，“嘩”的一下，我被淋成了落湯雞。又是一個(gè)下坡，橡皮艇一下子像潛入了水底一 樣……我定神一看，前面打得熱火朝天，我拿起水槍也加入了他們的“戰(zhàn)斗”，大家玩得不亦樂(lè)乎，忘記了煩惱，忘記了疲憊，忘記了快要落山的太陽(yáng)……
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