有關(guān)漂流三年級(jí)作文錦集八篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的漂流三年級(jí)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
漂流三年級(jí)作文 篇1
昨天,我們?nèi)埦畭{玩漂流。我們跟著旅行團(tuán)來(lái)到龍井峽。一到龍井峽,我大聲說(shuō):“哇!這么多人啊!”說(shuō)完。我看見(jiàn)他們都有在搶救生衣,于是,我便也瘋狂的搶了一件。后來(lái)我就去排隊(duì)了,終于到我了。
原來(lái)我以為,一進(jìn)門(mén)就可以玩漂流了,沒(méi)想到還要等,因?yàn)樗�沒(méi)有放好,我和媽媽坐在水上漂啊漂啊。突然,我發(fā)現(xiàn)船底漏了一個(gè)洞,我很著急,我問(wèn)我作人員: “要不要緊?”她說(shuō): “沒(méi)事,基本上每條船都是這樣的,”但我還是不放心,便用水槍把水吸了。這時(shí)候,那討厭的張正良既然用水槍來(lái)噴我,我就和潘思祺一起用水槍噴他,不知不覺(jué),漂流就開(kāi)始了。
我們都有是前部分漂的,一開(kāi)始,我從高處漂不來(lái)時(shí),我的頭是縮著的,因?yàn)槲遗聠芩６宜骱芗?船漂的很怏。后來(lái)我的船被卡住了,我就和媽媽一起下來(lái)推船。就這樣,被石頭撞撞,被石頭卡卡,快到終點(diǎn)了，我從一個(gè)最高的地方漂下來(lái)了，這時(shí)我兩手緊緊抓住繩子。下來(lái)時(shí)， 船里的水已經(jīng)滿了，我們又被卡在了石頭中，可這次怎么推也有推不動(dòng)，因?yàn)樗珴M了，所以推不動(dòng)，后來(lái)有個(gè)有心人，幫我們一起把船推到了中間。就這樣，一直順利的到達(dá)了終點(diǎn)。
這次玩的又開(kāi)心又刺激，希望下次還可以玩一次漂流。
漂流三年級(jí)作文 篇2
星期六，媽媽、爸爸帶著我和苗苗姐姐一起到黃山的藍(lán)水河去漂流，早上6點(diǎn)鐘我們就興致勃勃地坐上旅游大巴出發(fā)了。
經(jīng)過(guò)4個(gè)小時(shí)的奔波，我們終于到達(dá)了目的地。我迫不及待地拿著票，就沖了進(jìn)去。首先映入我眼簾的是各種各樣的石頭，它們有的像大象，有的像蟾蜍，還有的像小魚(yú)……我走近一看，從山上流下來(lái)的泉水清澈見(jiàn)底，不由自主地就把腳伸了進(jìn)去，��！水涼涼的，可真舒服呀！接著我們來(lái)到了藍(lán)水河，我連忙穿上雨衣、雨褲和救生衣，手持武器（水槍?zhuān)�，這樣全副武裝以后，就可以漂流了。
我和爸爸一個(gè)艇，媽媽和苗苗姐姐一個(gè)艇，這樣我們就形成了敵我雙方。我拿著水槍往她們那兒射擊，她們也亳不示弱，猛烈還擊，就這樣射來(lái)射去，我們的頭發(fā)、衣服全都濕透了，臉上的水分不出是汗水還是河水了。最后我們到了最好玩的激流勇進(jìn)，我們的皮艇要從5米高的地方?jīng)_下去。這時(shí)一個(gè)非常大的浪花從天而降，向我們的皮艇猛襲過(guò)來(lái)，我閉上眼睛，手緊緊地抓住皮艇，嘴里還啊啊啊得大叫，隨后便是一陣哈哈哈地笑聲……
唉，快樂(lè)時(shí)光總是那么的短暫，下午三點(diǎn)半左右，我們戀戀不舍地離開(kāi)了這個(gè)美麗的地方——藍(lán)水河。
漂流三年級(jí)作文 篇3
提起江南秀麗的風(fēng)景，我的腦海里總是浮現(xiàn)出去年江南第二漂的情形。
那是夏天，天氣十分炎熱。爸爸媽媽便決定讓我、妹妹等人去涇縣江南第二漂，讓我再次領(lǐng)略大自然的秀麗風(fēng)景。
不久，我們便坐上了船，這是一艘輕巧的小船。當(dāng)船行駛在溪流上時(shí)，船兩邊的波浪一圈一圈的擴(kuò)大，好象在歡迎我們的到來(lái)，我好奇的伸手摸摸追趕小船的浪花。啊！好清涼��！浪花柔吻著我的手，我甜甜的笑了。我透過(guò)溪水，清晰的看見(jiàn)水底的鵝卵石，我順手拿起一塊小巧玲瓏的石頭，一摸，呦，多么光滑呀！我忽然心血來(lái)潮，對(duì)哥哥、妹妹說(shuō)，我們來(lái)一場(chǎng)投石比賽吧！話音未落，他們?cè)缬袦?zhǔn)備，我也連忙加入了他們的行列。
再看看遠(yuǎn)處，一座座連綿起伏的山峰，這山峰是深灰色和黃色的，松柏給山脈增添了綠色。這些山有的巍峨聳立，有的直沖云霄，還有的特別矮。真是“五千仞岳上摩天”�。∥冶贿@奇特的景觀深深得迷住了。
那天，我們?cè)缫寻咽罴俚钠谕谀X后，只是盡情的在大自然中游蕩……
漂流三年級(jí)作文 篇4
很幸運(yùn)，我讀到了《魯賓遜漂流記》這本書(shū)。拿起這本書(shū)我就被那曲折而又離奇的故事深深地吸引了。讀著讀著，我又被主人公魯賓遜深深地震撼了，被他身上閃爍著的人性的光芒深深地震撼了。他對(duì)未知的世界充滿好奇、勇敢，敢于探索，有智慧、會(huì)創(chuàng)造……可最讓我敬佩卻是他在任何困難和危險(xiǎn)面前的無(wú)畏與勇敢。
魯賓遜曾經(jīng)生活在一個(gè)幸福的家庭了，有愛(ài)他的爸爸媽媽?zhuān)^(guò)著衣食無(wú)憂的安逸生活。但這是他內(nèi)心的勇敢讓他不甘心安于這樣毫無(wú)挑戰(zhàn)的生活，一次又一次的出海探險(xiǎn)，也因此在探險(xiǎn)中從一個(gè)男孩成長(zhǎng)為一個(gè)男子漢，一位人們眼中的英雄。我和他相比不就是缺少了這樣敢于挑戰(zhàn)的勇氣嗎?因?yàn)楹ε滦量�、害怕困難，我失去了一次歷練的機(jī)會(huì)，成了永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子。
魯賓遜被大海無(wú)情的拋棄在無(wú)人的荒島，沒(méi)有食物、沒(méi)有棲身之處、更沒(méi)有伙伴�？墒撬杏赂�，敢于挑戰(zhàn)的勇氣，所以他戰(zhàn)勝了不可能戰(zhàn)勝的所有困難。沒(méi)有住處，他動(dòng)手搭建，沒(méi)有食物，他打獵、種植。面對(duì)危險(xiǎn)的食人族，他毫無(wú)畏懼，用智慧戰(zhàn)勝了他們，得到了忠實(shí)的伙伴星期五。因?yàn)橛赂遥щy成了鍛煉他成長(zhǎng)的一個(gè)個(gè)機(jī)會(huì)，讓他成為了人人敬佩的英雄。而我呢？每每遇到困難就想著逃避。學(xué)習(xí)時(shí)遇到難題不是想著自己動(dòng)腦解決，總是想著讓老師、媽媽幫助我，這樣的依賴(lài)、這樣的懶惰的思想讓我失去了前進(jìn)的動(dòng)力，所以我總是在原地踏步。讀者魯賓遜的故事，我暗下決心，現(xiàn)在開(kāi)始我要勇敢起來(lái)，要對(duì)困難說(shuō)“不”！
我也要讓自己成為一個(gè)勇者。
感謝魯賓遜，他教會(huì)了我勇敢，邁開(kāi)了成長(zhǎng)路上堅(jiān)實(shí)的一步。
漂流三年級(jí)作文 篇5
從小到大我去過(guò)許多地方，游覽了許多祖國(guó)的大好河山。但是我印象最深刻的就是楠溪江漂流了。
那年暑假，我和爸爸媽媽到楠溪江漂流，我先穿上救生衣，來(lái)到竹船面前，剛要踏上竹船，竹船就輕微地晃動(dòng)了一下，我嚇得連忙把腿縮了回去。可是為了去漂流，我還是小心翼翼地走到了竹船上。船夫劃動(dòng)了船漿，竹船在江面上緩緩地游動(dòng)了起來(lái)。這時(shí)江面出現(xiàn)了一層層波紋，但從遠(yuǎn)處看江面非常平靜，讓我想起了一句話：“莫看江面平如鏡，要看水底萬(wàn)丈深”。竹船有劃了一會(huì)兒，我看見(jiàn)江面游來(lái)游去的小鴨子，有的在低下頭喝水，有的彎著脖子像“e”形，還有的在捕捉自己的美食。抬起頭來(lái)，看見(jiàn)遠(yuǎn)處的山云霧繚繞，仿佛像仙境一樣。我們的竹船又劃動(dòng)了一會(huì)兒，來(lái)到了第一個(gè)險(xiǎn)灘，當(dāng)時(shí)我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，一層巨浪就把我的鞋子打濕了。我的心情非常爽。竹船的速度飛快，又來(lái)到一個(gè)險(xiǎn)灘，數(shù)不勝數(shù)的`小水花向我撲來(lái)，濺了我一身。我的褲子和衣服全濕了，雖然濕了，但我覺(jué)得非常刺激。我就這樣和江水親密地接觸了四十分鐘，結(jié)束了這次愉快的漂流。
我戀戀不舍地離開(kāi)了楠溪江，但是那興奮和激動(dòng)的心情，一直留在我的記憶中。
漂流三年級(jí)作文 篇6
一大早，我就和媽媽一起，坐上了去寶天曼的旅游大巴。
對(duì)了，還沒(méi)給你說(shuō)寶天曼呢。寶天曼大峽谷位于我們河南省平頂山市魯山縣堯山鎮(zhèn)，漂流河道全長(zhǎng)9公里，落差150米，距鄭石高速口(上湯出口)僅9公里。聽(tīng)說(shuō)漂流好好刺激，我早就想去試一試?yán)病?/p>
車(chē)子開(kāi)得真慢，一直過(guò)了中午十二點(diǎn)才到到目的地。
媽媽說(shuō)，先吃飯。吃唄，反正小肚子早就餓得咕咕叫了。說(shuō)來(lái)也怪，媽媽要了我平時(shí)最?lèi)?ài)吃的大米和紅燒肉，可我一點(diǎn)胃口也沒(méi)有，草草吃了點(diǎn)，跟著導(dǎo)游、拉起媽媽奔向漂流的起點(diǎn)。
盡管沒(méi)有出生在海邊，可在我們班，說(shuō)起游泳，大家不約而同的會(huì)對(duì)我豎起大拇指的�？墒枪ぷ魅藛T強(qiáng)制我，必須穿上救生衣，不然不許我上漂流筏。天哪，人在屋檐下，不得不那個(gè)。
漂流開(kāi)始了，剛剛還比較平穩(wěn)的漂流筏激烈地晃動(dòng)起來(lái)，一個(gè)陡彎，我被扔進(jìn)水里。還沒(méi)找到感覺(jué)，就已經(jīng)嗆了好幾口水啦。好在隨筏的工作人員及時(shí)跳進(jìn)水里，好不容易把我弄到了筏子上�？粗錅u似的我，媽媽笑了：“看看咱們的游泳健將，多勇敢��！”
刺激，真刺激。也許，等我再長(zhǎng)大點(diǎn)，不用上漂流筏就能獨(dú)自漂流。
漂流三年級(jí)作文 篇7
暑假我和伙伴到余杭的柳溪江景區(qū)游覽。
導(dǎo)游在車(chē)上介紹說(shuō)柳溪江風(fēng)景優(yōu)美，有“小三峽”的稱(chēng)號(hào)。我聽(tīng)了之后很激動(dòng)，想快點(diǎn)坐上竹筏在江上漂流。到達(dá)目的地后，因?yàn)橐鸵黄鹑サ膸讉�(gè)小朋友玩水槍大戰(zhàn)，我買(mǎi)了一把單筒水槍。我們穿上救生衣，來(lái)到岸邊準(zhǔn)備坐竹筏。竹筏是用很多根像碗口一樣粗的竹子并排連起來(lái)的，船頭有一點(diǎn)向上彎，船上有竹子做的小椅子。每個(gè)竹筏可以坐八個(gè)人，我們坐好后，撐竹篙的船夫叮囑我們說(shuō)，因?yàn)榻容^深，風(fēng)浪又大，一定要注意安全。
船夫拿著竹篙在岸邊一推，竹筏就離開(kāi)了岸邊漂到了江上，江水一涌一涌的漫到竹筏上，打濕了我的鞋子。風(fēng)小時(shí)，竹筏很平穩(wěn)的漂到江面上；風(fēng)浪大時(shí)，竹筏就一顛一顛的，有更多的水涌了上來(lái)，把我的褲子也打濕了。
江水的一邊是青綠色的山，一邊是古鎮(zhèn)。天陰陰的有霧氣，山頭籠罩在霧里，看不清楚。竹筏向前漂，青山慢慢的向后走。當(dāng)我們的竹筏接近另一隊(duì)的時(shí)候，我們開(kāi)始玩水槍大戰(zhàn)了！我們互相拿起水槍來(lái)噴水，既要及時(shí)躲避，又要找時(shí)機(jī)來(lái)噴射別人。大家玩兒的不亦樂(lè)乎，最后我們小孩子都沒(méi)事兒，家長(zhǎng)們都被淋成落湯雞了。
我喜歡乘著竹筏在江上漂的感覺(jué)，真是“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山”��！我多想再去一次呀！
漂流三年級(jí)作文 篇8
今天媽媽給我買(mǎi)了一本還散發(fā)著油墨香味的書(shū)，叫《魯濱孫漂流記》。作者是英國(guó)的笛福。為了了解大概內(nèi)容，我迫不及待地看了前言：一個(gè)叫魯濱孫的人竟然頑強(qiáng)地在孤島上生活了二十八年�。。∷窃鯓由畹哪�？我?guī)е蓡?wèn)迫不及待地埋頭讀起來(lái)。
《魯濱孫漂流記》寫(xiě)的是少年魯濱孫不愿過(guò)平靜的生活，他就去海上歷險(xiǎn)。開(kāi)始了第一次旅行。途中遭遇了海盜，流落到了一個(gè)荒島上。為了生存，魯濱孫和野人交戰(zhàn)，自己造船、種糧食。過(guò)的十分艱難。
他憑著自己機(jī)智勇敢樂(lè)觀的精神，竟然在小島上生活了二十八年！而且把自己的生活安排的十分充實(shí)豐富。
看了這本書(shū)，我感到：魯濱孫這樣不怕困難、勇于向前的精神太值得我們學(xué)習(xí)了。平時(shí)，我在做作業(yè)的時(shí)候，遇到難題初中，就想退縮，放棄，看了《魯濱孫漂流記》這本書(shū)后，我懂得了，做事要知難而進(jìn)，不能半途而廢。于是，我就把作業(yè)認(rèn)認(rèn)真真地完成了。
以后，我也要像魯濱孫那樣勇于前進(jìn)！做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人！
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