好書伴我成長(zhǎng)三年級(jí)作文(精選20篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的好書伴我成長(zhǎng)三年級(jí)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
好書伴我成長(zhǎng)三年級(jí)作文 篇1
高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!备惶m克林說過:“讀書是我唯一的娛樂。”趙樹林說過:“讀書也像開礦一樣,沙里淘金!
我興高采烈地哼著曲子跑進(jìn)書店,望著這琳瑯滿目的書,欣喜諾狂。我隨手就拿了一本名叫《淘氣包馬小跳》那里邊的主人公有:漂亮聰明的夏林果,調(diào)皮搗蛋的馬小跳,貪吃愛睡的唐飛,強(qiáng)壯結(jié)實(shí)的張達(dá),多嘴多舌的毛超,口頭禪是“帥呆了”,“酷極了”的劉楊惠子,感情豐富的冉東陽......
我看著看著就入迷了,我仿佛就是書中的夏林果,‘我’在學(xué)校里老師說我是小天才,在家里我又聰明又能干。媽媽說”老師經(jīng)常派我去馬小跳家告馬小跳,可我每次都不忍心告他。因?yàn)樗麐寢尶偸谴虻乃麧M地找牙。
我看著看著聽見鐘表敲了一下,我一看表,啊!都中午一點(diǎn)了,我才想起中午該吃飯了,然后我就從書中跑出來了。一想,玩不是夏林果呀!我是買婧文呀!這是我才戀戀不舍的離開了書店。
。褪侵R(shí)的大門,是知識(shí)的海洋,讓我們一起讀書吧!
好書伴我成長(zhǎng)三年級(jí)作文 篇2
書,就是一位朋友,也是一處你隨時(shí)想去就去的故地;書,就是一把智慧的鑰匙,也是一扇通向成功的大門;書,就是一片大海,伴我們?cè)诶锩鏁秤。在我們五年?jí)上冊(cè)的課本中,就以“讀書”為線索,展開了第一單元。
一本好書,蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和美好的情感。在文章《竊讀記》中,作者因?yàn)闆]錢買書,所以只能竊讀!拔液芸鞓,也很懼怕這種竊讀的滋味!”瞧,作者雖然怕被發(fā)現(xiàn),但依然快樂地吸取著書中的營(yíng)養(yǎng)?,在這兒,苗苗與季羨林爺爺正在熱烈地討論著,“要寫好作文,得先多看書,多學(xué)知識(shí),成為一個(gè)不偏科,三貫通的21世紀(jì)的好青年!”在《走遍天下書為侶》中,在一個(gè)難以回答的問題面前,尤安.艾肯毫不猶豫地選擇了一本書。在這幾課課文的主人翁眼里,書是他們最好的朋友,書與他們形影不離。
我想到了我自己,我的書雖然很多,但我從來都沒有深刻地讀過任何一本書,我看書只會(huì)膚淺地看,看到好玩的地方笑一笑,從來不去想:作者為什么要這么寫,這樣寫有什么好處?從今以后,我會(huì)向《我的生長(zhǎng)果》的作者學(xué)習(xí),看書的時(shí)候多思考,并記下好詞好句,并把書中寫得好的運(yùn)用到寫作中。
好書,伴我成長(zhǎng)!
好書伴我成長(zhǎng)三年級(jí)作文 篇3
身感乏累之時(shí),我喜歡獨(dú)坐一室,休憩片刻,疲憊之身便會(huì)得以放松;心感焦慮之時(shí),我則喜歡手捧一本好書,讀上幾頁,浮躁之心便會(huì)得以安寧。
在好書中行走,我感到的是智慧,是幸福;這里有溫馨的寧靜,也有激情的舞動(dòng)......回首讀書的日子,我仍忍不住怦然心動(dòng)。一路走來,山高水遠(yuǎn),我對(duì)好書始終保持著一種綿綿不盡的情感。每至夜闌人靜,握一書在手頓感思緒萬千。我拜讀過古今中外燦爛的長(zhǎng)卷,翻閱過人世千般氣象的紙頁。觸摸書中故事的經(jīng)脈,展讀書中人物的笑顏,品悟書中文章的內(nèi)涵,那行云如水的語句,花雨繽紛的意境,真摯動(dòng)人的情感,頃刻間喚醒了我的心靈。有好書陪伴的日子,我充實(shí),快樂,振奮!被蕩滌過的心靈在書香的浸潤(rùn)中閃光,炫彩,歌唱!
做為一名圖書發(fā)行工作者,更應(yīng)該體會(huì)到書給我們帶來的價(jià)值,擁有了書,實(shí)際上就是擁有了一筆取之不盡的財(cái)富。然而,一本好書總是把真善美之人放在最高的席位上,并以此端正讀者的人生態(tài)度,使人價(jià)值純粹;一本好書經(jīng)得起時(shí)間的推敲,經(jīng)得起歲月的打磨;一本好書是我們的良師益友,讀一本好書將使我們受益終生[這些能力的獲得,只能信賴于書!只有讀書,我們才能擁有源頭活水,滋潤(rùn)讀書人求知若渴的心田;也只有讀書,我們才能引領(lǐng)更多的人多讀書,讀好書。
好書伴我成長(zhǎng)三年級(jí)作文 篇4
小魚喜歡大海。因?yàn)槊恳欢淅嘶ㄖ,都講述了一個(gè)動(dòng)情的傳說。
小鳥喜歡天空。因?yàn)槊恳黄自评,都流傳著一個(gè)美妙的故事。
我喜歡書,因?yàn)槊恳槐竞脮,都蘊(yùn)涵著一個(gè)深刻的道理,對(duì)于每一本好書,我都將它們視為珍寶,看作摯友。
好書,伴我成長(zhǎng)。
在我上幼兒園時(shí),媽媽給我買了許多故事書,那時(shí)還不會(huì)識(shí)字的我,每天晚上睡覺前,總是要媽媽給我講幾個(gè)故事才能入睡。可是現(xiàn)在我上三年級(jí)了,也認(rèn)識(shí)了許多字,現(xiàn)在我每天都給媽媽講故事,我讀后受益匪淺。《白雪公主和七個(gè)小矮人》仿佛也把我?guī)У搅四亲∧疚堇。同時(shí),也告誡我,不能以外貌來判斷人的美和丑!顿u火柴的小女孩》讓我看到了她那悲慘的童年生活,使我更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活………書告訴我許多以前不知道的故事。
書,就像是空氣,每一個(gè)人都離不了它。書,是打開知識(shí)寶庫的金鑰匙。每一本好書都像一位啟蒙老師,指引著我前進(jìn)的方向。
書是神圣的,它充滿了無限的樂趣,伴我度過了八個(gè)春秋,一本本好書伴隨著我迎接燦爛的明天。!書………我的知已、我的生命!你伴我成長(zhǎng)!
好書伴我成長(zhǎng)三年級(jí)作文 篇5
“風(fēng)月當(dāng)益友,詩書為良師”,我愛書,因?yàn)樗軒臀因?qū)除寂寞,帶給我快樂;我愛書,因?yàn)樗芙o我啟迪,伴我成長(zhǎng)。
我的童年,幾乎在書海里度過。長(zhǎng)長(zhǎng)的書架上,擺滿了爸爸媽媽給我買的各種書籍。一有時(shí)間,我就呆在書房里,津津有味的閱讀。有時(shí)候,入了迷,常常要在媽媽的催促聲里,在爸爸的拉扯下,才依依不舍的放下手中的書本。那些書,給我的童年增添了色彩,增加了樂趣。最初作為啟蒙書的《唐詩三百首》讓我徜徉在祖國(guó)的歷史文化長(zhǎng)廊中,領(lǐng)略到了唐朝詩歌的繁榮和成就,一邊跟著爺爺吟詩,一邊欣賞精美的插圖,那種樂趣真的好奇妙!是它,把我?guī)нM(jìn)了詩歌的殿堂。
長(zhǎng)大一些,能自己獨(dú)立閱讀,就可以隨意的翻看書架上的書了!顿u火柴的小女孩》讓我為窮苦人的悲慘遭遇而傷心落淚;《白雪公主和七個(gè)小矮人》讓我領(lǐng)悟了生活中的真善美,是與非;《一千零一夜》讓我痛恨君王的殘暴,感慨人生的離奇;《成語故事》給予我智慧的啟迪……
書籍,就象我前進(jìn)道路上的階梯,它將在快樂和智慧中伴我成長(zhǎng)!
好書伴我成長(zhǎng)三年級(jí)作文 篇6
在那么多年的成長(zhǎng)過程中,一定豐富多彩吧,但在這些快樂的背后也一定會(huì)有許多煩惱吧,那是什么呢?轉(zhuǎn)眼間,我都以經(jīng)上六年級(jí)了,就要跨進(jìn)初中的大門。以前的小書包也升級(jí)成了現(xiàn)在又重又大的大書包了,書慢慢也變厚了,每天的功課也漸漸增多了,每天還要起這么早。看到那些幼兒園的小朋友們,每天那么自由自在,上學(xué)也只是寫幾個(gè)字,不然就是睡覺啊,看電視啊,這樣多舒服啊,想到這里心里也挺羨慕他們的,如果還能回到幼兒園就好了。但我也好想快點(diǎn)長(zhǎng)大,成為一個(gè)大人,這樣就不用每天背個(gè)大書包,不用每天那么早起床,也不用因?yàn)楣φn沒有做完而煩惱,多輕松!
但是想到爸媽那么辛苦地工作,老師的那些付出,都是為了我們能夠考上一所好的學(xué)校,張大后有成就,所以我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)不辜負(fù)爸爸媽媽,老師對(duì)我的期望。不管書包多重,要起得再早,功課再多,我會(huì)用我的行動(dòng)來證明你們的付出不會(huì)是徒勞的。 讓爸爸媽媽的關(guān)愛,老師的付出來消除我們的煩惱吧!
好書伴我成長(zhǎng)三年級(jí)作文 篇7
好書是我一生中的朋友。它需要慢慢來品嘗,就像喝咖啡一樣,越品嘗越有味道,越品越有內(nèi)涵,對(duì)了,我今天還要講正題呢。
書是人類進(jìn)步的階梯,當(dāng)我聽到這句話的時(shí)候。從此我迷上了書。媽媽就給我買了八本書,我每天都堅(jiān)持看20頁到40頁看書上畫中的人物,真有趣呀!但我也不可能光看畫中的人物。我還看字,看字之后聯(lián)想圖畫中的人物,學(xué)到知識(shí)。到學(xué)期下來,我語文提高了5·5分,原來書真是人進(jìn)步的階梯啊!
書中自有黃金屋,從此我開始發(fā)現(xiàn),讀書比玩游戲有趣多了,媽媽給我買了更多的書。我非常開心。我每天都看一日復(fù)一日,一年復(fù)一年。我讀過的書已經(jīng)有八本了。積累的知識(shí)越來越多。語文學(xué)的越來越好,文化課做起來也不累了。書伴我從一年級(jí)到了四年級(jí)。使我的知識(shí)更廣。成績(jī)也提高了。到現(xiàn)在我讀的書差不多,有20多本了。我掌握的知識(shí)越來越多,從此以后我回家的第一件事就是讀書。讀完書再寫作業(yè)。寫作業(yè)的事情,感覺一點(diǎn)也不累。
希望我長(zhǎng)大以后也可以看書,讓書伴我一生吧!
好書伴我成長(zhǎng)三年級(jí)作文 篇8
書,是人類的精神食糧,也是哺育我們靈魂的主要成分。每個(gè)人的家里都會(huì)有書,我家也不例外,它們伴著我成長(zhǎng)。
幼兒園的讀物是童話,那時(shí),我就染上了“讀書癮”,經(jīng)常拉著爸爸媽媽去書店看書,在花花綠綠的圖書中尋找,《三只小豬》、《小紅帽》、《伊索寓言》……真讓我著迷!這些書被我找到后,我就馬上找一個(gè)安靜的角落坐下,像一匹餓狼似的貪婪的讀著,一頁、二頁……從此,我便與書結(jié)了緣。
光陰似箭,日月如梭,隨著年齡的增長(zhǎng),我看的書也越來越多,書房里的書堆成了一座小山,我在這座“小山”中看了一本又一本。我的讀書癮非但沒有退,而且愈來愈強(qiáng)烈,我覺得讀書是一種超乎尋常的享受,在書中也領(lǐng)悟到了許多道理:如《基督山伯爵》讓我懂得對(duì)恩人要涌泉相報(bào);《我要做個(gè)好孩子》告訴我要孝敬長(zhǎng)輩;《夏天的故事》讓我知道了,世界上有許多意想不到的事情。
進(jìn)入小學(xué)后,在老師的推薦下,我的讀書范圍又?jǐn)U大了許多,從幼兒園的童話世界到小學(xué)的文學(xué)宇宙,從中又讓我懂得了許多道理:《愛的教育》告訴我們做人要有品德;《草房子》告訴我寫作的順序與方法;《小故事大道理》里面的故事讓我明白了要樂觀、勇敢地去面對(duì)困難與挫折。
莎士比亞說過:“書籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品!焙脮槲页砷L(zhǎng),書,是我們的良師益友,它會(huì)陪伴你一生,讓你一生知識(shí)!
好書伴我成長(zhǎng)三年級(jí)作文 篇9
書,是我打開知識(shí)寶庫的金鑰匙;書,帶我探索宇宙的`奧秘;書,使我插上想象的翅膀。
暑假的一天,我讀了一本書,書的名字是-《一粒種子改變世界》這本書的內(nèi)容主要講了,袁隆平小時(shí)候充滿好奇心,提出的問題總是讓老師難以解答。他特別喜歡大自然,盼著長(zhǎng)大后能去學(xué)農(nóng)。長(zhǎng)大以后,袁隆平圓了小時(shí)候的學(xué)農(nóng)夢(mèng),來到湖南一所偏遠(yuǎn)的農(nóng)校工作,在那里,他不光教書,還帶著學(xué)生一起做試驗(yàn)。1959—1961年是困難時(shí)期,袁隆平親眼看到不少人挨餓,他不定決心要讓人們吃飽飯,不停地查資料、向農(nóng)民請(qǐng)教,不顧風(fēng)吹日曬,在稻田里仔細(xì)尋找特別好的水稻。
日復(fù)一日,年復(fù)一年。終于,雜交水稻成功了。人們把袁隆平稱為“雜交水稻之父”,人們吃飯的問題解決了,全世界的人們都特別感激袁隆平,他看在眼里,喜在心里。
這個(gè)一生從未停下腳步的老人,從來沒忘記年輕時(shí),那個(gè)美麗的“禾下乘涼夢(mèng)”,為了這個(gè)夢(mèng),他仍在稻田里奔波……”讀到這里,我仿佛看到袁隆平爺爺正滿頭大汗地插秧。我想:袁隆平隆平爺爺,雖然快90歲了,可他并沒有放慢腳步,他仍然保持著堅(jiān)持、高漲、熱情和純樸的作風(fēng),為著夢(mèng)想勇往直前。
袁隆平爺爺是我們學(xué)習(xí)的榜樣,只要永不放棄離夢(mèng)想就會(huì)更近一步。
好書伴我成長(zhǎng)三年級(jí)作文 篇10
高爾基說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯!备惶m克林說過“讀書是我唯一的娛樂!壁w樹理說過“讀書也像開礦一樣,沙里淘金!
我興高采烈地哼著曲子跑進(jìn)書店,望著這琳瑯滿目的書,欣喜若狂。我隨手就拿出了一本書名叫《淘氣包馬小跳》那里的主人公有:漂亮聰明的夏林果,調(diào)皮搗蛋的馬小跳,貪吃愛睡的唐飛,強(qiáng)壯結(jié)實(shí)的強(qiáng)達(dá),多嘴多舌的毛超,口頭禪是“帥呆了”,“酷極了”的劉楊惠子,感情豐富的冉東陽......
我看著看著就入迷了,我仿佛就是書中大的夏林果,我在學(xué)校里老師說我是小天才,在家里媽媽說:“我又聰明又能干。”老師經(jīng)常盼我放學(xué)去馬小跳家里告馬小跳在學(xué)校里做的壞事,可我每次都不忍心告他,因?yàn)樗麐寢尷鲜前阉虻臐M地找牙。我不忍心。
我看著看著聽見鐘表敲了一下,我一看表,!都中午一點(diǎn)了,我才想起中午該吃飯了,然后我就從書中跑出來了。一想,我不是夏林果,我是買婧文呀!然后我戀戀不舍的離開書店了。
!書就是知識(shí)的大門,是知識(shí)的海洋,讓我們一起讀書吧!
好書伴我成長(zhǎng)三年級(jí)作文 篇11
小時(shí)候媽媽就教育書像一雙千里眼,讓我們了解世界,書,又像一個(gè)時(shí)空隧道,帶我們回想遠(yuǎn)古想象未來,書更像一位慈祥的知識(shí),老人把深?yuàn)W的知識(shí)傳授給我們。每一本好書,都像一位啟蒙老師指引著我們前進(jìn)的方向。雖然這些大道理,我不是很懂,但是媽媽每天陪我讀書,使我養(yǎng)成了喜歡讀書的習(xí)慣。在媽媽的幫助下,讀了很多書,這些書為我的成長(zhǎng)提供了很多很多寶貴的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),讓我們?cè)谌松暮叫兄袏^勇前進(jìn)! 白雪公主和七個(gè)小矮人,讓我懂得了不能用外貌判斷人的美和丑!
頭懸梁錐刺股中的主人公蘇秦激起了我勤學(xué)的火花,將來報(bào)效祖國(guó)!愛的笑語,讓我懂得了人類是多么需要互相關(guān)心,互相理解,互相幫助! 估計(jì)中外的名人軼事,讓我肅然起敬,祖國(guó)的大好河山,讓我盡收眼底。俗話說,冰凍三尺非一日之寒,滴水穿石非一日之功,孔子首部試卷才有緯編三絕的故事,中國(guó)才有這位大名鼎鼎的教育家和思想家!讀書是我快樂讀書伴我成長(zhǎng),人生是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程,隨著生命的延續(xù),而不段延伸。是媽媽我養(yǎng)成了閱讀的習(xí)慣,從而讓我走進(jìn)了這知識(shí)的海洋!書的殿堂!
好書伴我成長(zhǎng)三年級(jí)作文 篇12
你讀一本好書,就像在知識(shí)的海洋里遨游,知識(shí)就像幫助我們學(xué)習(xí)的法寶,每當(dāng)你看完一頁書,你的知識(shí)就會(huì)增加。
我媽媽給我買了一本叫《西游記》的名著。里面的故事又詳細(xì)又逼真又精彩:三打白骨精;偷吃人參果;真假美猴王……每一次大戰(zhàn)都是對(duì)四人的考驗(yàn),沒打完一個(gè)敵人、幫助一個(gè)朋友,他們和我們就會(huì)懂得更多道理,變得越善良,越友好。
讀書還會(huì)教你一些道理,告訴你許多事情的正確做法與選擇,會(huì)教你做一個(gè)誠實(shí)、聽話,對(duì)待每一件事都嚴(yán)格認(rèn)真的人。
在《西游記》里有一個(gè)壞人,它是白骨精。有一次它假扮成一個(gè)老婆婆假裝給唐僧送食物,孫悟空一下子就看出了它是妖,想打死它,可是唐僧阻止了悟空。唐僧是人,看不出白骨精,悟空剛想打,唐僧就念起了緊箍咒,悟空打不了,最后白骨精差點(diǎn)害死了唐僧,幸好徒弟三人合力打死了白骨精,救回了師父。讀到這一段時(shí),我時(shí)而眉頭緊皺時(shí)而屏住呼吸……這說明看人不能看外表,不能以貌取人。
書是我們的好朋友,是我們的好老師。
好書伴我成長(zhǎng)三年級(jí)作文 篇13
我是一個(gè)喜歡讀書的女孩兒,讀書是我的樂趣。我曾讀過《笑貓日記》、《櫻桃溝的春天》、《外國(guó)少年英杰》、《三國(guó)演義》等書籍,讀書讓我收獲不小。
在《笑貓日記》、《櫻桃溝的春天》中,我體會(huì)到了親情的溫暖和偉大。書中寫到:一只名叫阿黑的貓愛上了一只大白貓。白貓的主人討厭阿黑,于是把他們(指阿黑和白貓)的孩子送給了別人。當(dāng)笑貓打聽到他們孩子的下落時(shí),阿黑欣喜若狂。于是,笑貓用“調(diào)虎離山”之計(jì),引出了白貓。他們?nèi)チ嗣小跋闹痢焙汀懊⒎N”的孩子的家里。原來,這里藏著他們的孩子!阿黑一家團(tuán)聚了。這種情景,讓我感受到了愛的力量和親情的溫暖,我被感動(dòng)了。
從這本書里,我還感受到了友誼和團(tuán)結(jié)的珍貴。小櫻桃剛出來時(shí),有一群“剪刀嘴”鳥就出來“偷”果子。笑貓的孩子們?yōu)榱吮Wo(hù)小櫻桃,一心想把它們趕跑。團(tuán)結(jié)就是力量,它們很快想出了一條妙計(jì),把“剪刀嘴”鳥嚇得東躲西藏。團(tuán)結(jié)的力量和智慧保護(hù)了小櫻桃。真有趣!
讀書是快樂的,書中藏著知識(shí)、智慧和道理、還有生動(dòng)的語言。書籍是人類進(jìn)步的階梯,我的成長(zhǎng)離不開書籍,好書伴我快樂成長(zhǎng)!
好書伴我成長(zhǎng)三年級(jí)作文 篇14
小鳥喜歡天空,因?yàn)樵谖邓{(lán)的天空能找到它們的快樂;小魚喜歡大海,因?yàn)樵趯拸V的大海中能找到屬于它們的家;而我喜歡好書,因?yàn)樵诤脮軐で笪业目鞓贰?/p>
對(duì)于一本好書我們要像愛護(hù)一個(gè)孩子一樣,去愛護(hù)你的這本好書;對(duì)于一本好書,我們要嘗嘗好書中給我們的味道;對(duì)于一本好書,我是這樣愛護(hù)它的。7歲時(shí),我買了一本《神話故事》的書里面的內(nèi)容精彩,其中里面有一個(gè)故事叫《還童泉》這個(gè)故事給我的印象最深刻,使我從中明白的道理是:做什么事情都不要太貪心,得適可而止,否則就物極必反!秲蓚(gè)心愿》這個(gè)故事給我的印象也最深刻,使我從中明白的道理是:人之初,性本善。每個(gè)人的品德一開始都如同一塊白布,純潔無暇。但隨著外界誘惑的增多,一些意志不堅(jiān)定的人動(dòng)搖了。白布染上了點(diǎn)點(diǎn)污斑,甚至變成了黑布。所以,我們一定要堅(jiān)持操守、雅潔自好,F(xiàn)在這本好書已經(jīng)陪伴了我五年,而我漸漸的把這本好書當(dāng)做是我最我的朋友直到今天我才知道這本書是陪伴我成長(zhǎng)的書,里面精彩美妙的故事,緊緊的扣住我純真、善良的心靈。
以好書為伴,以好書為友是我的榮幸!我喜歡好書!
好書伴我成長(zhǎng)三年級(jí)作文 篇15
書籍——人類進(jìn)步的階梯。從小到大,我們看過的書豐富多彩,各式各樣,有漫畫、有童話;有散文、有小說;有袖珍版的,有大部頭的,有簡(jiǎn)裝的,有精裝的;有讓你喜笑顏開,有讓你淚流滿面……
讀書,是快樂的。當(dāng)你在生活中有什么不懂,就可以翻閱書籍去了解。有一天,我看到很多的蜻蜓飛得很低,不知道為什么,我疑惑地去問爸爸:”為什么蜻蜓飛得這么低?”爸爸故意不回答,要我自己查資料,我拿出了我的《十萬個(gè)為什么》,在里面找到了答案,原來蜻蜓低飛是要下雨。那一天,果然下雨了。我還知道螞蟻成群走到高處換家,也說明了天空即將要下雨。
隨著時(shí)光的流逝,我一天天長(zhǎng)大,一本本書更是成了我的伙伴。我常常坐在書桌旁,讀起一本本書,仿佛自己走進(jìn)了故事里,在《十萬個(gè)為什么》里,我了解了很多動(dòng)物,也知道了答案;在《安徒生童話》里,我知道了很多童話故事,故事很有趣;在《童年》里,我了解了高爾基小時(shí)候的經(jīng)歷;在《魯濱遜漂流記》里,我懂得了遇到各種事情要堅(jiān)強(qiáng)……
書是無窮的寶藏,它為我增添了豐富的知識(shí),提高了我的寫作能力,它讓我忘記了一切不高興的事。讓我們?cè)跁氖澜缋锟鞓返仫w翔吧!
好書伴我成長(zhǎng)三年級(jí)作文 篇16
書,很多人都知道它的優(yōu)點(diǎn)。自己不幸福的時(shí)候可以翻書,空閑的時(shí)候也可以翻書。因?yàn)闀梢韵械臒⿶,在無聊中找到快樂?傊畷芎锰幒芏嗪芏。
書帶領(lǐng)我走進(jìn)知識(shí)的海洋;書讓我嘗到了知識(shí)的樂趣;書讓我開闊了眼見,領(lǐng)悟到了自然的樂趣;從小到大,都是書陪伴我成長(zhǎng)。
讀書是一種良好的情操。
比如,在天氣晴朗的清晨,看著《安徒生童話》,我想我走進(jìn)了大森林,與小矮人們一起玩耍,與動(dòng)物們歡笑,我想我游進(jìn)那富麗堂皇海底宮殿,尋找一只只小鯉魚玩耍,這些童話為我展現(xiàn)了一個(gè)個(gè)色彩斑斕的世界,讓我懂得了什么是愛,什么是恨;什么是美,什么是丑;什么是善,什么是惡。
正如我去年看的一本叫馬克。吐溫的《湯姆。索亞歷險(xiǎn)記》。這本書以意無窮的藝術(shù)魅力吸引和影響著全世界青少年朋友。我從中明白了一個(gè)道理:正直,勇敢,純潔,真誠的優(yōu)秀品格是激勵(lì)人們永遠(yuǎn)向上的動(dòng)力,而友誼,人性和人道則永遠(yuǎn)是溝通靈魂的橋梁。
書,你讓我隨著你開心而開心,也會(huì)讓我隨著你哀傷而哀傷,和你在一起,使我的童年,少年過的是那么的絢麗多彩,你是我的良師更是我的易友。謝謝你,一路伴我成長(zhǎng)。
好書伴我成長(zhǎng)三年級(jí)作文 篇17
有人說讀一本好書就像和一位哲人在交談,它能讓我們明白做人的道理;有人說一本好書就像迷途中的路標(biāo),為我們指引正確、的方向;而我說一本好書是一瓶“洗滌劑”給我們的心靈帶來一次美好體驗(yàn)。
說起書,我從小就和它結(jié)下不解之緣。在我牙牙學(xué)語時(shí),就愛捧著一本《唐詩三百首》到處亂轉(zhuǎn),那時(shí)的我已經(jīng)會(huì)拼音,就自己看著書上的注音一字一頓的讀起來:“床前明月光,疑是地上霜。”雖然能勉強(qiáng)背出個(gè)一兩句,卻無法解釋詩里的意境!
待我長(zhǎng)大點(diǎn)了,能獨(dú)立看書了,也漸漸有了自己的想法。我按照自己的理解去詮釋每個(gè)詩人的情懷。慢慢懂得了游子那份“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還”的鄉(xiāng)愁;感嘆于詩人“無可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來”的無奈;惋惜于一代才子對(duì)“何當(dāng)金絡(luò)腦,快走踏清秋”的懷才不遇;更感動(dòng)于“王師北定中原日,家祭無忘告乃翁”的那份忠誠!
莎士比亞曾說過:書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。像我這樣嗜書如命,它的功勞更是不言而喻;上了三年級(jí)后,我的作文經(jīng)常拿去做示范文讀,因此我的語文成績(jī)也有了提高。
書是雨露,能滋潤(rùn)我得心田;書是春風(fēng),能感動(dòng)萬物生靈;書像一片大海,而我是就是一艘帆船,流向未知的遠(yuǎn)方!
好書伴我成長(zhǎng)三年級(jí)作文 篇18
小到大,我最離不開的朋友就是書。
聽媽媽說,這個(gè)習(xí)慣是她幫我養(yǎng)成的。她說,為了讓我喜歡看書,在我一點(diǎn)點(diǎn)大的時(shí)候,就在桌子上、床上、凳子上……都放了書,好讓我隨時(shí)隨地都可以看書。果真,我越來越喜歡書,F(xiàn)在我一抱住書就入迷,有一次,媽媽喊我吃飯,喊了好多聲,那時(shí)我正聚精會(huì)神地看書,就胡亂答應(yīng)著,還在看,就這樣拖了半小時(shí),媽媽忍無可忍,像老鷹抓小雞一樣把我這只書蟲拎了出來,到這時(shí),我才罷手。
生活中,書一直是我的好伙伴,當(dāng)我寫完作業(yè),彈完琴時(shí),沒有人陪我玩,這時(shí)書就成了我的玩伴,它會(huì)陪我一起分享書中主人公的酸甜苦辣,還會(huì)陪我暢游夢(mèng)想的海洋。
書還是我的老師。記得有一次,我考砸了,很傷心,回到家就把自己鎖在房間里,久久不想出來。后來,我隨手翻開一本知心姐姐的書,上面的一句話吸引了我:沒關(guān)系,這只是一次小小的失誤,它在人生的旅途中就像一粒沙子,所以,不要灰心。這句話使我又充滿信心,重新振作起來。
你從我的故事中感受到書的快樂了嗎?歡迎你來注冊(cè)“書蟲會(huì)員”,讓好書一起伴著我們成長(zhǎng)。
好書伴我成長(zhǎng)三年級(jí)作文 篇19
在我成長(zhǎng)過程中的每一個(gè)記憶,都與書有關(guān),它永遠(yuǎn)圍繞在我的心中。
在童年幼稚的時(shí)候,我一直在讀《童話故事》,里面的故事個(gè)個(gè)都令人難以忘卻?戳顺笮▲喿兂闪税滋禊Z后,感到慶幸;看了賣火柴的小女孩因寒冷而凍死街頭,感到悲傷;看了裁縫欺騙國(guó)王的行為,感到可恥;看了白雪公主吃了毒蘋果后昏死,會(huì)和七個(gè)小矮人一起流淚;在灰姑娘獲得幸福的一瞬間,為她感到幸福。
隨著年齡增長(zhǎng),我喜愛的書也增多了。記得有一次,媽媽帶我去書店買了《笑貓日記全集》,我是多么喜愛那些書啊!書中的笑貓竟然會(huì)笑,我越看越愛看,手不釋卷,一看就是一個(gè)小時(shí),和貓一起狂笑、苦笑、微笑……不知不覺,中午吃飯了,媽媽來喊我,我嗯了一聲,手中就是放不下那書。媽媽喊第三遍時(shí),我喊:“知道了!北阏玖似饋恚恢痹谀钦局磿,直到她聲音變了時(shí),我才意識(shí)到媽媽發(fā)火了,這才萬般不情愿地放下書去吃飯。
如果沒有書,人類將停滯在原始社會(huì);如果沒有書,人類將蒙昧無知;如果沒有書,生活中的一切都是無味的。熱愛書吧!書給我們帶來了無窮的樂趣、力量。
好書伴我成長(zhǎng)三年級(jí)作文 篇20
書,是一個(gè)指南針,引領(lǐng)我們走向正確的方向;書,是一把火炬照亮我們?nèi)松牡缆;書,是一把鑰匙讓我們打開智慧的大門。
我和書發(fā)生興趣是在三年級(jí)的時(shí)候,那時(shí)候的我并不喜歡讀書,是從一件事開始讓我喜歡讀書的。一天,老師給我們來了一個(gè)閱讀檢測(cè),當(dāng)老師抽人答問題時(shí),我的心里就像十五個(gè)吊桶打水七上八下。心里想:"千萬別抽到我,千萬別抽到我。"可是所謂怕什么就來什么,老師偏偏第一個(gè)就抽到我,老師問我問題,我一個(gè)也答不上來,我被同學(xué)們嘲笑,我心里很難受、很想哭,放學(xué)后我回到家望著那布滿灰塵的書架,我不禁動(dòng)手翻了翻,發(fā)現(xiàn)書原來么的有趣并不是那么的乏味,F(xiàn)在,無論我做什么都離不開書。
后來隨著我的年齡成長(zhǎng),我越來越喜歡看書了。讀了《中外文學(xué)》讓我了解了許多名人故事;讀了《十萬個(gè)為什么》讓我懂得了很多知識(shí),解決了生活中許多疑問;讀《狼人夢(mèng)》讓我明白了做任何事都不要輕言放棄。
熱愛書吧,書籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品,也是人類文明進(jìn)步的階梯!書,我要永遠(yuǎn)陪著你。
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