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    信任三年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-10-25 11:13:43 三年級(jí) 我要投稿

    關(guān)于信任三年級(jí)作文匯總六篇

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編整理的信任三年級(jí)作文6篇,希望能夠幫助到大家。

    關(guān)于信任三年級(jí)作文匯總六篇

    信任三年級(jí)作文 篇1

      有一次,我家沒(méi)有水了。我媽媽叫我去打水。于是來(lái)到了專(zhuān)門(mén)打水的地方。上面有一塊牌子,上面寫(xiě)著:“朋友歡迎你,一瓶1角錢(qián),一個(gè)水壺2角錢(qián),打完水后請(qǐng)將錢(qián)放在盒子里。謝謝你的光顧!”

      我打水時(shí)發(fā)現(xiàn)所有人都遵守這條規(guī)則。都把錢(qián)放到盒子里。而這位打水房的主人我卻未曾謀面。我心里暗暗猜出主人的模樣。因該是濃眉大眼,面目慈祥。一副好人模樣。

      幾個(gè)月后,我見(jiàn)到了一張久違的面孔!笆悄莻(gè)主人!”我終于見(jiàn)到了這張面孔。淺眉小眼,面目慈祥.和我想的完全相反。

      我打完水剛準(zhǔn)備走時(shí),有兩個(gè)打水的問(wèn)道:“小朋友,沒(méi)人收錢(qián)嗎?”“打水的人都很自覺(jué)。只要把錢(qián)放在盒子里就行了!薄芭,謝謝你!

      我覺(jué)得打水的地方不是普通的地方,而是一個(gè)充滿(mǎn)真誠(chéng)、信任、樸實(shí)的地方。人與人之間架起的橋梁就需要這三種材料,真誠(chéng)、樸實(shí)、信任。

    信任三年級(jí)作文 篇2

      一天放學(xué)時(shí),我肚子早已經(jīng)很餓了。但“身無(wú)分文”。我眼睜睜地看著一個(gè)個(gè)小伙伴買(mǎi)這買(mǎi)那,又不好意思跟她們要。這時(shí),一股暖乎乎的香氣拂到我鼻邊,原先是攤蛋餅的婆婆那蛋餅上飄來(lái)的。我呆呆地看著那蛋餅,不覺(jué)更餓了。

      那位婆婆發(fā)現(xiàn)了我,笑呵呵地問(wèn):“吃蛋餅嗎?3元錢(qián)一個(gè)!蔽彝掏掏峦碌卮鸬溃骸拔摇覜](méi)有錢(qián)!薄皼](méi)事啊,我先攤個(gè)蛋餅給你,你呆會(huì)再付。你說(shuō),要不要辣?要不要火腿?要不要蘿卜丁……”說(shuō)著就攤了一個(gè)圓圓的餅。我說(shuō):“我家離這近,可也要走十分鐘啊!”“沒(méi)事,你明日付也行!”婆婆爽快地說(shuō),把做好的蛋餅遞給我。我輕輕咬了一口,一股暖流頓時(shí)涌遍我全身,再不覺(jué)得饑餓。我快步趕回家,拿了錢(qián)付給了婆婆。那婆婆笑了笑,說(shuō):“沒(méi)事,你明日付也行,我相信你是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子!庇洲D(zhuǎn)身對(duì)旁人夸起我來(lái)。我覺(jué)得心里暖融融的,那股信任的暖流浸潤(rùn)了我的心田。

      事后,有人問(wèn)我,為何不討個(gè)便宜。我說(shuō),因?yàn)槲逸d著一種無(wú)法背負(fù)的暖流。

      信任是是夏日清涼的風(fēng),冬日里燃燒的爐火;信任是人與人的率真,心與心的坦誠(chéng);信任是做人的美德,人生的境界。

      愿信任的暖流溫暖更多的人。

    信任三年級(jí)作文 篇3

      人生本是一條有始有終的長(zhǎng)旅,它的珍貴就在于它的不可逆轉(zhuǎn)。如果我是那個(gè)年輕人,我會(huì)拋棄“金錢(qián)”“榮譽(yù)”或者“美貌”,我會(huì)用生命去捍衛(wèi)“信任”,因?yàn)槟遣攀菍儆谛撵`的最珍貴的東西。正如一位哲人所說(shuō)的:“我把世俗的東西都拋開(kāi),只求一顆不受紛擾的心靈!痹囅胧チ恕靶湃巍,又何以慰藉心靈,使之安寧和溫馨呢?

      金錢(qián)這些物欲越來(lái)越多地涌入人們的生活,許多人把“一擲千金”看成了一種榮耀與時(shí)尚。人們?cè)谠絹?lái)越富足的同時(shí),精神卻越來(lái)越貧乏。想想還有多少人堅(jiān)守著“信任”二字作為人生的準(zhǔn)則和信條呢?

      人們一面不擇手段地賺取大把大把的鈔票,一面用怪異的眼神看著“信任”,如同看一位不合時(shí)宜的美女,滿(mǎn)目的驚詫和不可理解?吹竭@一幕,我還能說(shuō)什么呢?

      于是,我把“信任”拉過(guò)來(lái),與我一同上路。

      我遇見(jiàn)一個(gè)躺在路上奄奄一息的人,我呼喚他,用自己的體溫將他暖醒;我給他我的面包,給他喝我的水。然而待他體力恢復(fù)之后,卻一把搶過(guò)我的錢(qián)袋。我愕然地張大了嘴巴,但我不記恨他,我堅(jiān)信他有一天會(huì)內(nèi)疚,并為此感到深深的不安。

      我繼續(xù)往前走,遇到了許許多多的人。我始終用一顆純凈無(wú)私的心去給予別人溫暖。越來(lái)越多的人變得真誠(chéng)而友善了。他們帶著明凈的微笑,真誠(chéng)地要與我同行。他們由衷地感嘆道:“擁有一顆信任之心是多么幸福的事!”

      在布撒“信任”的人生之旅中,我疲憊甚至?xí)灥惯^(guò),不知名的人用自己的水和面包救醒我。我繼續(xù)向前走。在走向終極的光明與幸福的途中,“信任”也越來(lái)越發(fā)出熠熠的光彩。我的人格和整個(gè)生命也因此格外美好。

      盡管我除“信任”外仍一無(wú)所有,但我快樂(lè)而且滿(mǎn)足。

      人生之旅的終點(diǎn)到了,長(zhǎng)翅膀的天使把我領(lǐng)進(jìn)天堂:這里歡迎“信任”的人。

      與此同時(shí),我看到了那個(gè)拋棄“信任”的年輕人。天使正檢查他的行囊!澳愕男湃文兀俊薄拔襾G了!薄澳菍(duì)不起,天堂不歡迎無(wú)‘信任’的人,你將‘信任’找回來(lái)吧!

      人們啊,請(qǐng)不要忘記帶著“信任”上路!

    信任三年級(jí)作文 篇4

      這段時(shí)間,我差不多天天都叫媽媽給錢(qián),媽媽也沒(méi)過(guò)問(wèn)什么。

      又是一個(gè)星期六,心里在煎熬……于是,又向媽媽去討錢(qián)。

      “媽媽?zhuān)o錢(qián)給我去、去……吃早餐!币?yàn)槟X海里只想著上網(wǎng),我沒(méi)想好怎樣說(shuō)謊便來(lái)向媽媽要錢(qián),幸好,的腦筋轉(zhuǎn)得快。

      可是,久久的沉默……

      “現(xiàn)在已經(jīng)11點(diǎn)了,你還要吃早餐嗎?”媽媽平靜地問(wèn)道。

      “啊?是嗎”我的臉開(kāi)始在升溫,突然,又調(diào)皮的笑道“媽媽?zhuān)闩畠何易祓捖?我和朋友一起去吃肯德基,給我十五元錢(qián)嘛!”

      “好啦,好啦!真那你沒(méi)辦法”媽媽寵溺的`擰擰我的鼻子,“但你還回家吃中午飯嗎?要不下午才去吃吧,或者我可以和你一起去吃,到時(shí)……”

      “不用了,我不回家吃了!蔽掖驍嗔藡寢尩脑(huà)語(yǔ)。

      “哦”媽媽把錢(qián)遞到我的手里,用她既信任又溫柔目光看了我一眼,又道“早點(diǎn)回家!

      “恩,我會(huì)的。”我飛快地奪出家門(mén),不敢看那雙充滿(mǎn)信任與溫柔的目光……

      媽媽?zhuān)阒绬?當(dāng)時(shí)我真的想跪下來(lái)對(duì)您說(shuō)一句對(duì)不起……

      過(guò)了兩三天,媽媽突然走到我面前說(shuō):“對(duì)我說(shuō)實(shí)話(huà)吧!”

      “嗯?媽媽‘什么事?”我不解地問(wèn)道。

      “昨天,你班主任打電話(huà)來(lái)了”她有些慍怒的說(shuō)著,整張臉因?yàn)樘^(guò)激動(dòng)而漲紅,“你班主任說(shuō)你的成績(jī)退步了,還說(shuō)有同學(xué)舉報(bào)在網(wǎng)吧見(jiàn)到你……”

      我的臉頓時(shí)變得很蒼白而透明,低下頭,語(yǔ)無(wú)倫次的說(shuō):“媽……媽媽?zhuān)瑢?duì)……對(duì)不起,我……錯(cuò)了,我……以后不敢了,媽媽……不要討厭我。媽媽?zhuān)以僖病蛔鲆粋(gè)撒謊的孩子了。媽媽……原諒……我!

      呼,終于說(shuō)出來(lái)了。我的眼淚在說(shuō)話(huà)時(shí)“啪啪”地往下掉,我真的真的好害怕,媽媽會(huì)討厭我。其實(shí)我一直都想和媽媽說(shuō)一句“對(duì)不起”……

      可是,沉默,沉默,還是沉默……

      終于忍不住勒,我抬起頭,剛好撞上媽媽那雙充滿(mǎn)信任與寵溺的眼睛……

      “傻話(huà),媽媽怎么會(huì)討厭你呢?媽媽相信你,知錯(cuò)能改還是好孩子,知道嗎?”媽媽又用那雙充滿(mǎn)愛(ài)與信任的眼睛看著我。對(duì),就是充滿(mǎn)一位母親對(duì)孩子的愛(ài)與信任。

      “知道,媽媽?zhuān)x謝您!

      “我和你爸爸商量買(mǎi)電腦,這個(gè)決定你爸爸也同意了……”媽媽笑著說(shuō)道。

      “真的嗎?媽媽萬(wàn)歲,太好了!蔽腋吲d得跳了起來(lái)。

      媽媽?zhuān)x謝您永遠(yuǎn)用那雙充滿(mǎn)信任的眼睛讓我改邪歸正,讓我沒(méi)有變成一個(gè)壞孩子,謝謝……

    信任三年級(jí)作文 篇5

      人與人之間應(yīng)該存在最起碼的信任,特別是你所相信的朋友,敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的家人,如果你愛(ài)他們,就相信他們,否則他們就像我一樣。自然我就渴望信任。

      曾經(jīng),我特別信任朋友、老師,當(dāng)然相信他們也像我相信他們一樣相信我,而長(zhǎng)大后的我卻像干涸的土地渴望滴水般的渴望信任,為何呢?好像是什么變了?

      朋友喜歡與我分享小秘密,我向她保證:絕對(duì)不會(huì)把她秘密說(shuō)出去,可不知為何大家都知道了。朋友仇視的目光狠狠地咬住了我的身影,我疑惑地看著她,頓時(shí)明白,我用眼神說(shuō)請(qǐng)你相信我,卻換來(lái)了輕蔑的嘲笑,我極力想挽回這段友誼,可我們還是分道揚(yáng)鑣了。從此她詆毀我讓我很是痛心,想想我們當(dāng)初那些美好的時(shí)光,六年的友誼啊!你都不愿去相信我嗎?

      可曾記得有這么一位和藹地老師,我是多么的喜歡他啊!他的課講得栩栩如生,他同時(shí)也是班主任,我對(duì)他有敬又怕,但也改不了我對(duì)他崇敬的心意,直到那一次,班上有一位看我不順眼的人,誣告我說(shuō)我在班級(jí)亂扔垃圾,老師相信了,當(dāng)眾我批評(píng)了我,我不想這么算了,我也辯解了,老師并不相信,我委屈地落淚了,同學(xué)們看不下去了,紛紛為我辯解,他就說(shuō)了一句:“人緣挺好的!弊吡,難道我像不學(xué)好的學(xué)生嗎?

      還對(duì)親人的誤會(huì)記憶猶新,就算朋友,老師不相信我為什么親人也不相信我呢?我是長(zhǎng)大了,那個(gè)男同學(xué)只是想問(wèn)我一個(gè)問(wèn)題?我并沒(méi)有談戀愛(ài)······

      我小小的愿望為什么就不能實(shí)現(xiàn)呢?如果我周?chē)嘁稽c(diǎn)點(diǎn)信任我也不會(huì)如此渴望信任。

    信任三年級(jí)作文 篇6

      在日常生活中,我們要學(xué)會(huì)寬容他人,因?yàn)檫@是一種美德。

      一次語(yǔ)文課上,大家在安靜的寫(xiě)作業(yè),我的同桌小月趴在我耳邊說(shuō):“唔,我的鋼筆沒(méi)水了,我要抽水,你有沒(méi)有鋼筆水?”我立刻把一支鋼筆遞給了她,小聲說(shuō):“這支借給你吧。”她朝我笑一笑,表示感謝。

      下課了,我剛要出去玩,就看見(jiàn)我的鋼筆要從小月的桌子上掉下去,并且沒(méi)有蓋蓋子,我急忙把它拿起來(lái),囑咐小月把筆蓋好,之后我就出去了。

      轉(zhuǎn)眼下午了,我一進(jìn)班級(jí),小月就大聲說(shuō):“把鋼筆還給你,班長(zhǎng)。”然后,我正準(zhǔn)備用我這支心愛(ài)的鋼筆寫(xiě)作業(yè),剛一打開(kāi),就發(fā)現(xiàn)筆尖歪了。心想:“我一上午沒(méi)用怎么就歪了呢?”突然我想起了我把鋼筆借給了小月的那一幕,于是,就問(wèn):“是不是你把我的鋼筆弄壞了?”小月吱吱唔唔的:“是......是的。”我瞪了她一眼,她紅著臉說(shuō):“對(duì)不起,對(duì)不起,我......!薄八懔耍覔Q一支就是了!蔽倚χ鴮(duì)她說(shuō)。

      雖然筆壞了,但我懂得了如何寬容、善待和體諒他人,因?yàn)檫@是一種美德。

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