【精品】螞蟻三年級作文錦集五篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的螞蟻三年級作文5篇，希望能夠幫助到大家。
螞蟻三年級作文 篇1
在我們家的院子里有一株季樹，春天里還長得枝繁葉茂，但夏天一到，不知怎么回事，葉子慢慢萎縮起來，變成暗黃色，枝條也無精打彩地低垂下來。 吃過早飯，我決定去觀察一番，看到底是什么東西在作怪。呀!蚜蟲怎么這樣多?葉片的正面皮而部有那些尖嘴大屁股的丑家伙。再一看，在樹干和枝條上還有許多小螞蟻爬上爬下。 螞蟻吃不吃蚜蟲呢?這引起了我的興趣。我為了看清楚些，把一片滿是蚜蟲的葉子翻過來。
不一會兒，就有幾只螞蟻爬上了葉子。它們好象很著急，在蚜蟲中間穿來穿去，根本沒有吃蚜蟲的意思。有的還趴在蚜蟲背后，不斷地擺動著觸須。 螞蟻到底在干什么呢?我跑到屋里，拿了一面放大鏡繼續(xù)觀察。螞蟻和蚜蟲在放大鏡下變得和蒼蠅一樣大，連細細的纖毛都看得很清晰。只見螞蟻用觸角拍了拍蚜蟲的小突起，蚜蟲很快拉出一點稀汁，螞嘆便低頭貪婪地吃起來，吃完一只的再去吃另一只的。 怪事!螞蟻為什么去吃蚜蟲的糞便呢?我忽然思起有次糖缸忘了蓋，第二天有好多小媽蟻在里面爬來爬去。螞蟻是不是喜歡吃糖?我在葉片上吐了點日水，口水上放了點沙糖。
嘿，這一招真靈，幾只螞蟻立刻圍上來大吃大喝。后來螞蟻越來越多，幾乎成了黑疙瘩，都不往蚜蟲群里跑了。 那么，蚜蟲的糞便會不會也是甜的呢?我準備嘗一嘗。我用清水嗽嗽口，然后選擇了一個蚜蟲特別多的葉子，用小草把蚜蟲輕輕掃掉，把舌尖貼在葉片上，果然有一點甜絲絲的味道，我高興得跳起來:蚜蟲的糞便是甜的，難怪螞蟻在上面爬來爬去，原來它是為了吃蚜蟲的甜糞便呀! 我把觀察的結(jié)果告訴了爸爸。爸爸笑了笑說:蚜蟲分泌蜜露給螞蟻吃，螞蟻也為蚜蟲服務(wù)。它馱著蚜蟲搬家，幫助蚜蟲趕走瓢蟲等夭敵。冬夭，螞蟻還把蚜蟲請到家里。有時蚜蟲沒吃的，螞蟻甚至?xí)炎约旱穆呀o蚜蟲吃。蚜蟲和螞蟻相互勾結(jié)，結(jié)果給植物帶來了禍害。
螞蟻三年級作文 篇2
黃昏時候，洪水如暴虐的猛獸，終于撕開了江堤，一個小小的村莊成了一片汪洋澤園。
受災(zāi)的人們?nèi)齼蓛删墼诘躺�，凝望著水中家園。忽然，一個黑點正順著波浪飄過來。定睛一看，是個蟻球�！跋伹�？”人們十分不解�！跋伹蜻@東西很靈性�！币晃焕险呓忉屨f，“以前發(fā)大水，我也見過一個，洪水來時，依我螞蟻迅速抱團，隨波漂流。在只要一靠岸，或者碰上一個漂流物，螞蟻就得救了。
說話間蟻球已飄了過來，越來越近，看清了；一個小足球大的蟻球！黑乎乎的螞蟻密匝匝的抱在一起。風(fēng)起波涌，蟻球漂流，不斷有小團螞蟻被浪打開，像鐵器上的油漆片剝離開去。
人們看得驚心動魄。
蟻球靠岸了，想打開大登陸艇，迅速而井然有序地一排排沖上堤岸，勝利登陸了。那最底層的犧牲的勇士們永遠也上不來了，但他們?nèi)跃o緊抱在一起。
中國有一句諺語：人心齊，泰山移。忽微的螞蟻能逃離洪水火災(zāi)，靠的就是“團隊精神”，發(fā)揚的也正是這種“團結(jié)的精神”。而現(xiàn)在這個競爭的時代，我們現(xiàn)在需要的正是這種與螞蟻一樣的團隊精神，團結(jié)的光彩。團隊就像是一個凸透鏡，她把分散的力量集中到一點，展示出無窮的力量，集大家的智慧去填寫一篇充滿問號的問題，集大家的力量去辦一件所謂棘手的難題。一個人的智慧再卓越，也抵不過團結(jié)的力量，因為團結(jié)就是力量。
一朵花，即使再小，也需要雨水的滋潤，肥土的給予，陽光的贈與及綠葉的`襯托，一個人，即使在偉大，也需要團結(jié)的精神，團結(jié)的呵護，團結(jié)的栽培及團結(jié)的運用。一個藐視甚至拋棄團結(jié)精神人，他的一切的一切都會像白開水一樣。
小小的螞蟻映照出團結(jié)的力量，體現(xiàn)出團結(jié)就是力量。聰明的我們，您感悟到螞蟻精神了嗎？您體會過團結(jié)就是力量了嗎？那么，現(xiàn)在就行動吧！
螞蟻三年級作文 篇3
小螞蟻莉莉是一個愛漂亮的小姑娘，它整天都忙著到處向別人炫耀它的美麗。秋天快要過去了，寒冷的冬天即將來臨。
森林里的小動物們都忙著準備過冬的食物，只有小螞蟻莉莉沒有準備。小動物們都勸小螞蟻莉莉要趕快準備過冬的食物，可是小螞蟻莉莉根本沒把小動物們的話放在心上，它還是整天都向別的小動物們炫耀。寒冷的冬天來了，別的小動物都住在自己的家里，吃著自己準備的食物，只有小螞蟻莉莉什么都沒有準備。它站在樹底下，心理想：要是能讓我度過今天，我明天一定去準備食物。就這樣小螞蟻莉莉度過了難熬的一天。到了第二天，小螞蟻莉莉早就把昨天心里想的全忘了，還是像往常一樣向別人炫耀。這回它被凍昏了過去，幸好它遇到了好心的烏鴉夫婦。烏鴉夫婦心理想：這個小螞蟻雖然平時愛炫耀，但是我們不能見死不救呀！就把小螞蟻莉莉帶回了自己的家里。小螞蟻莉莉看見自己是被烏鴉救的，并且住在烏鴉家里，它想：我可以使喚烏鴉呀！它就假裝生了重病，每天都讓烏鴉夫婦干這干那。有一天，烏鴉夫婦無意中看見小螞蟻莉莉好了，但它還是讓烏鴉夫婦干這干那。烏鴉夫婦忍無可忍，最后，它們把小螞蟻莉莉從房子里扔了出去。小螞蟻莉莉這時才醒悟過來，任何事情都是要自己動手去做，天上不可能會掉餡餅。小螞蟻莉莉就自己去找食物了，可是冬天里只有雪，一個食物也沒有了。小螞蟻莉莉只好被活活地餓死了。
這篇故事告訴我們，一分耕耘一分收獲。做什么事情都要自己去做，天上不可能會掉餡餅。
螞蟻三年級作文 篇4
螞蟻，大家再熟悉不過了。只要看到螞蟻成群結(jié)隊的搬運著東西，我們就知道快要下雨了。這些都是從課本中學(xué)到的。有的時候我常常會想：為什么螞蟻在尋找東西的時候不會迷路。
當(dāng)時我很疑惑，所以我?guī)е@個問題去問老師，老師告訴我那是因為螞蟻沿著路途留下了一種氣味，螞蟻可以通過這些氣味回到蟻穴，然后用觸角相互觸碰下，通知其他螞蟻自己發(fā)現(xiàn)的食物。原來螞蟻是通過氣味來辨別方向的。
我當(dāng)時還不敢相信，于是做了一個試驗。我從自己的房間里拿了一塊糖果，放在一只螞蟻的前面。螞蟻發(fā)現(xiàn)糖果之后就返回去通知自己的同類。過了一段時間，發(fā)現(xiàn)不遠處有很多的螞蟻出現(xiàn)視線中。之后，我拿了一塊布用了插了一下螞蟻剛才走過的路。發(fā)現(xiàn)螞蟻在剛剛插過的地方轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，就是找不到剛才的路。然后重復(fù)了一次試驗，得到的答案依然是一樣的。
通過了這次試驗，我對老師給我的答案是非常的贊同，原來螞蟻是通過氣味來辨別方向的。
如果我們也能給盲人裝像螞蟻一樣的儀器，那么盲人也可以通過儀器的提示來認識路，那樣的話盲人也可以像正常人一樣生活了。
螞蟻三年級作文 篇5
聽說螞蟻也有翅膀，我真是不相信。蜜蜂有翅膀，是為了在花叢中飛翔去采蜜的，那么螞蟻用翅膀可以干什么呢？我問媽媽，媽媽說不知道。問爸爸，爸爸說要自己做實驗。
我就在爺爺家門口那片綠油油的草地上，找到了一個螞蟻洞。我坐在大理石上帶耷拉著褦襶守在螞蟻洞前。不一會兒，一只觸角長長，腹寬寬，腿小小的螞蟻爬了出來，我一看：啊！第二只也出來了，三、四、五、六、七、八、~~~~成群結(jié)隊的怕了出來。好似一列軍隊，個個雄赳赳，氣昂昂。我拿出準備好的放大鏡仔細觀察，但是并沒有發(fā)現(xiàn)帶翅膀的螞蟻，我真是失望不已！
回家后，我上網(wǎng)查找。發(fā)現(xiàn)螞蟻是一個大家庭，約有幾萬個成員，絕大多數(shù)的螞蟻是沒有翅膀的，例如：工蟻，兵蟻，蟻后都是沒有翅膀的。工蟻和兵蟻的生殖器官已完全退化，負責(zé)保衛(wèi)家族和搬運糧食。蟻后個頭最大負責(zé)產(chǎn)卵和繁殖后代。有翅膀的是公蟻和母蟻，他們生有翅膀是為了繁殖后代。等到他們長大后，就飛到空中舉行“婚飛”，“婚飛”結(jié)束后，翅膀就會脫落，母蟻就成為了蟻群中的蟻后。
哦，原來螞蟻真有翅膀！
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