實用的梅花的三年級作文4篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的梅花的三年級作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

梅花的三年級作文 篇1

　　春天的周末，我到公園去玩。一進門，我就聞到了一陣甜甜的清香。我尋著香味找到一大片梅花林。

　　樹上都開滿了梅花。一個根根的樹枝在陽光中伸展。粉紅色的梅花像一只只蝴蝶落在樹枝上。有的花瓣展開了一半，花蕊露出了一點，就像躲在花里和我捉迷藏。有的花瓣全部展開了，托著正在跳舞的花蕊。還有的只是小小的花骨朵。

　　一只小蜜蜂飛來了。它一會兒跟這朵梅花打招呼，一會兒跟那朵梅花打招呼。那么多梅花，小蜜蜂忙不過來了。

　　我看著漂亮的`梅花，聞著花香。春風在我耳邊告訴我：“春天來了，春天來了!”

梅花的三年級作文 篇2

　　梅花是中國最有名的花之一，他那不畏嚴寒的堅強品格歷來被人們所稱頌。

　　作者出生在東南亞星島，從小和外祖父生活在一齊。又一次，作者在外祖父的書房玩耍時，不留意把一幅水墨梅花圖弄臟了。外祖父很生氣，說梅花圖是不能夠隨便玷污的，因為梅花是我們祖國的名花，也是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的花。然而作者和媽媽回國，外祖父由于年紀大了，不能回國，他是那樣悲哀。臨行前，外祖父送給作者他那一幅格外珍藏的墨梅圖和一條繡著梅花的手絹，告誡她無論在怎樣的境遇里，都要有梅花的秉性。

　　多少年過去了，當作者看到那幅墨梅圖和繡著梅花的手絹時，便會想起身在異鄉(xiāng)的外祖父和那顆眷戀祖國的心。

　　《梅花魂》這篇課文給了我無限的啟迪，我也要做一個有梅花秉性的人！

梅花的三年級作文 篇3

　　今天下午，爸爸帶我去梅岙看梅花，我十分高興。一路上,我們快樂地交談著非常興奮，我們的車廂里充滿了笑聲。不知不覺中,我們來到了梅岙，開始打聽梅花的消息。我們一連問了幾個人，他們都說不知道。

　　我心里想：好了,這下看不成了。

　　正在我心灰意冷之時。忽然，我看見離我們不遠有一塊不起眼的小地上長著好幾棵梅樹。梅樹上的梅花競相開放梅花的顏色非常鮮艷，都是粉紅色的。非常艷麗。

　　這些梅花不僅色彩艷麗而且姿態(tài)萬千，有的才展開兩,三片花瓣，有的全展開了，有的還是花骨朵兒，如果把眼前的景象比作一幅那個畫家的本事可真了不起。

　　我突然覺得自己好像是一朵梅花。丫在群花之中。一陣風吹過,我們跳起了歡快的舞蹈,游客們紛紛拿出照相機，攝像機把我們的頭美姿拍下來。他們一邊照，一邊撫手稱贊。風停了,我們停止舞蹈，等待蜜蜂來采密……

　　過了一會兒，我才想起我不是梅花，而是在看梅花呢！

梅花的三年級作文 篇4

　　有人嘆蘭孤芳自賞，有人說竹瀟灑一生，還有人贊菊不趨炎勢，但唯有那風雪之中的梅花，才是我的最愛之花。 家鄉(xiāng)的后院里，便有著一棵紅梅樹。 寒冬臘月，我只得安靜的坐在早已被雪花覆蓋的窗子前，遙望著風雪之中的那“一把風中烈火”。 瞧，梅花叢中，那一朵已經(jīng)開放，纖細的花蕊，急切的向外生長著，好似著急地張望這祥和的世界。紅紅的花瓣緊緊的依偎著枝干，像母親擁抱著剛出生的嬰兒。粗糙的枝干上點綴著朵朵紅點，情意綿綿。有的還沒有開放，遮遮掩掩的開放著，有的快要裂開，有的還是花骨朵……那棵紅梅。

　　挺立在風雪之中，美不勝收。

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