【熱門】落葉三年級作文300字4篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的落葉三年級作文300字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
落葉三年級作文300字 篇1
又有幾片葉子飄下來了,在隨后的一陣微風(fēng)的帶領(lǐng)下,也有已經(jīng)發(fā)出銅黃色的葉子,它們?yōu)樽约旱氖湃ジ械街档茫?20xx年的秋天比以往更蒼涼,尤其對那落葉情有獨(dú)鐘,它們要深藏在地下,不久。
他們都很興奮,懷著一種說不出的心情飄向了大地,。
它早已沒有了夏日的生機(jī)勃勃, 所有的落葉沒有一片為自己的選擇感到后悔。
而是在風(fēng)的幫助下和陪伴自己很久的樹打著旋兒道再見,因?yàn)槲抑粣凵l(fā)著淡淡憂傷的秋季,可我卻無心聽述,它們無怨無悔地奔向了好久未親近的大地,等待來年的春天 我愛那一年又一年的落葉 ,談?wù)撝磳⒌絹淼亩,只是還是有點(diǎn)舍不得, 走到一棵銀杏樹下,并不想直接下去,沒有一片葉子抱怨,葉子全部零零散散地落下來了,為了一代又一代的繁殖。
只有黃中帶青的酸酸的味道,身邊走過幾個(gè)還是年幼的孩子。
落葉三年級作文300字 篇2
秋風(fēng)吹過,吹紅了蘋果,吹紅了高梁,吹黃了小麥,吹黃了橘子,吹散了天上的云彩,吹黃了地下的落葉。
我走在回家的路上,突然有一陣風(fēng)吹來,把一片葉子吹到了我的頭上,我立刻用手抓住這片葉子的葉柄,把它拿下來一看,原來是一片銀杏樹葉,它全身穿著金黃的大衣,外表看起來像一把扇子,仔細(xì)一看,還有許多細(xì)細(xì)的葉脈,摸著來,可光滑了。我湊近聞了聞,一股淡淡的泥土芳香迎面而來。
我繼續(xù)沿著回家的路前走,忽然一陣狂風(fēng),把我手上的銀杏樹葉,吹走了。我立刻追了上去,可是銀杏樹葉越飛越高,越飛越遠(yuǎn)。它還仿佛在和我說再見,我再也不會(huì)回來了。
我一邊看一邊走,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一片梧桐樹林,出現(xiàn)在我的眼簾。一片片樹葉像一個(gè)個(gè)對我招手的娃娃,風(fēng)吹過來的時(shí)候,幾個(gè)頑皮的娃娃,就隨風(fēng)起舞,一會(huì)兒向左,一會(huì)兒向右。有黃色的,綠色的,在地下為像為大地蓋上了一層厚厚的.被子。
我頓時(shí)對落葉很感興趣,就在路上收集了許許多多的落葉,有桂花樹葉,有楓葉,有榕樹葉。。。
樹葉的飄零,雖然凄涼,但預(yù)示著新的開始。
落葉三年級作文300字 篇3
夏天悄悄地走了,秋天不慌不忙的來了。秋天,天高氣爽,風(fēng)景優(yōu)美,是人人都喜歡的季節(jié)。
漫步走在林蔭小道上,一陣陣秋風(fēng)吹來,道路兩旁的樹葉紛紛落下來,它們有的像蝴蝶翩翩起舞,有的像雜技演員翻著跟頭落下,還有的像舞蹈演員那樣輕盈盈地旋轉(zhuǎn),跳著優(yōu)美的華爾茲……
每當(dāng)落葉鋪滿大地時(shí),它就像給大地鋪上了一層厚厚的地毯,也像給大地穿上了一件金黃色的睡衣;這時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)踩在腳下的樹葉還不時(shí)的發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音,好像在為樹上的小鳥伴奏呢!
落葉的形狀千奇百怪,它們有的像張開五指的手掌;有的像橢圓形的雞蛋;還有的像漂亮的小扇子;好看極了。
秋風(fēng)再次吹起,落葉一一被送到了遠(yuǎn)方,結(jié)束了它的生命。這時(shí),我聯(lián)想到人的生命,人的一生是短暫的,我們不應(yīng)該白白浪費(fèi)掉這美好的時(shí)光,我們應(yīng)該加倍珍惜,做一些對社會(huì)對自己有益的事。
落葉三年級作文300字 篇4
臺風(fēng)過后,校園里的水泥路上、花壇邊,都是一個(gè)個(gè)的小水坑,最讓同學(xué)們感到討厭的是,校園里到處是枯黃的落葉。
打掃包干區(qū)的同學(xué)可忙碌了,他們一大早就拿著掃把,認(rèn)真地清掃著地上的落葉。不一會(huì)兒,晨讀開始了,值日生們陸續(xù)回到了教室。
這時(shí),遠(yuǎn)處走來了一個(gè)人。當(dāng)他來到花壇邊時(shí),腳步停了下來。只見他彎著腰,蹲下身子在忙著什么。他是誰?一大早在干什么?仔細(xì)一看,哦,是我們的校長!原來他路過花壇時(shí),發(fā)現(xiàn)地上有一片落葉,這片落葉牢牢地粘在濕漉漉的地上,學(xué)生一時(shí)掃不掉。于是,校長就把它瞼起來,扔進(jìn)了垃圾桶……
校長的這一舉動(dòng),感動(dòng)了正好路過的老師,也感染著我們每一位同學(xué)。也許,當(dāng)校長彎下腰的時(shí)候,覺得這是理所當(dāng)然的事。但我們知道,校長已經(jīng)把學(xué)校當(dāng)作了自己的家,他希望自己的“家”永遠(yuǎn)整潔漂亮。
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