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    同桌三年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-10-21 17:10:05 三年級(jí) 我要投稿

    【精華】同桌三年級(jí)作文匯編8篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的同桌三年級(jí)作文8篇,希望能夠幫助到大家。

    【精華】同桌三年級(jí)作文匯編8篇

    同桌三年級(jí)作文 篇1

      在三年的小學(xué)生涯中,我換過(guò)許多同桌。這些同桌,猶如一顆顆璀璨的繁星點(diǎn)亮了我枯燥的世界。她們給我?guī)?lái)過(guò)許多歡樂(lè)的時(shí)光,我們一起樂(lè)過(guò),笑過(guò),鬧過(guò),瘋過(guò),’狠‘過(guò)·······其中,令我記憶猶新的是一位活潑的女同桌,她叫果果。

      果果長(zhǎng)著一雙靈動(dòng)的大眼,像靈鹿一樣俏動(dòng)而清澈的眸子,一張櫻桃小嘴,白皙的皮膚,看起來(lái)甚是可愛(ài)。

      果果不但是一個(gè)大美女,而且還十分懂得什么叫寬容。

      記得上一次我和死對(duì)頭笨笨又’干‘了起來(lái)。

      原因是因?yàn)楸勘繜o(wú)意中踩了我一腳,卻沒(méi)有和我說(shuō)對(duì)不起便走了,我很生氣,便找到了他,讓他向我道歉,可他非但沒(méi)有道歉,還理直氣壯的說(shuō)沒(méi)有。我更加氣憤,便和他吵了起來(lái)。

      圍觀的人越來(lái)越多了,有些人大聲喊道加油,有些人則在一旁津津有味的’看戲‘,有些人則想借著機(jī)會(huì)去打報(bào)告,果果看見(jiàn)事情要變大了,連忙站在中間說(shuō)道:’行了行了都別吵了,為了一件小事至于這樣嗎?‘

      我連忙說(shuō)道:“笨笨以前還罵過(guò)你呢”

      “可是做人要懂得寬容不是嗎?寬容是最美的品德,不懂得寬容別人是沒(méi)有好人緣,好朋友的!惫托牡恼f(shuō)道。

      這時(shí),笨笨慚愧的低下頭,低聲的對(duì)我和果果說(shuō)道:”對(duì)不起“

      我也友好的伸出手來(lái)說(shuō)道:沒(méi)關(guān)系,笨笨,我們以后做朋友吧!苯又宜蜕狭艘粋(gè)甜甜的微笑。

      我很喜歡這個(gè)同桌,因?yàn),她教?huì)了我什么叫寬容,什么叫原諒。

    同桌三年級(jí)作文 篇2

      他,長(zhǎng)得很有喜感。留著一個(gè)小平頭,圓嘟嘟的臉,扁扁的鼻子,有點(diǎn)兒翹起的小嘴,一臉?biāo)菩Ψ切Φ臉幼,渾身肉乎乎的。這就是我的胖同桌——李文博。

      其實(shí)他的成績(jī)還不錯(cuò),在我們班里排到中上游?伤褪遣淮笥霉Γ看螌(xiě)作業(yè)的時(shí)候,一會(huì)兒東扭扭西望望,一會(huì)兒摳摳鼻子,一會(huì)兒又玩玩筆。下課了,我們都完成作業(yè)出去玩了,同桌還坐在哪兒“惡補(bǔ)”作業(yè)。難怪老師說(shuō):“他的潛力就像一座金礦,就看他是不是夠勤奮!

      雖然同桌學(xué)習(xí)不怎么勤快,但是勞動(dòng)很積極。每天打掃清潔區(qū)的時(shí)候,他都到得很早,一下一下地認(rèn)真打掃,恨不得把地上的灰塵全掃走。有一天下著小雨,別的同學(xué)為了趕快掃完,潦草地掃著,而他呢,在哪里一絲不茍地掃著,不放過(guò)一個(gè)碎紙屑,掃完后他的頭發(fā)和衣服都濕了,他卻一點(diǎn)兒也不懊惱。我們問(wèn)他為什么勞動(dòng)這么積極,他擠擠眼,說(shuō)“勞動(dòng)可以減肥呀!”把我們逗得哈哈大笑。

      瞧我這個(gè)可愛(ài)的胖同桌。

    同桌三年級(jí)作文 篇3

      在學(xué)校里,我常常被我的同桌弄得整天在煩惱度過(guò)。每天,我只有比同桌早到校才能安靜。只要他一來(lái),我就別相安靜一分鐘,他放下書(shū)包就和別人講話(huà),有時(shí)老師批評(píng)他。他還很能夠耐煩,嘴里嘟嘟囔囔的說(shuō)著一些污言穢語(yǔ)。

      這時(shí),我雖然在讀書(shū),但腦海里卻想著他和別人說(shuō)話(huà)。不知不覺(jué)早自習(xí)過(guò)去了,而我卻不知學(xué)了些什么。更令人頭疼的是上課時(shí),越是在老師講關(guān)鍵內(nèi)容的時(shí)刻,他越是拉著我講話(huà)。老師批評(píng)我,他笑得還很關(guān)心。這時(shí)我巴不得老師過(guò)來(lái)把他打上幾巴掌,再把他踢出去。然而這絕對(duì)是不可能的。老師讓我們做題時(shí),他就用胳膊擋我寫(xiě)的字。有時(shí)在我聚精會(huì)神的寫(xiě)作業(yè)時(shí),他會(huì)突然“攻擊”我一下,把我嚇一跳。我想如果用卷尺量一量他的臉皮,肯定有8848千米那么厚。每當(dāng)老師留作業(yè)我不會(huì)做時(shí),我就恨他,恨死他了。這時(shí),我真想讓老師調(diào)位置。真想告訴班主任老師。讓老師好好地懲罰他。然而,我不能因這點(diǎn)小事驚動(dòng)班主任老師,因?yàn)槔蠋熖焯鞛槲覀儾賱。如果我調(diào)了位子,另一個(gè)同學(xué)也會(huì)和我一樣的.煩惱。

      同桌呀同桌,你什么時(shí)候才能聽(tīng)老師的話(huà),好好學(xué)習(xí),做我的好同桌呢?

    同桌三年級(jí)作文 篇4

      他是我的同桌——朱江奇,他也是我們球隊(duì)的隊(duì)員,他長(zhǎng)著一張圓圓的臉,一雙大大的眼睛,十二分聰明,十八分可愛(ài),還有一個(gè)純潔的心靈。

      有一天,我們足球隊(duì)打比賽,朱江奇當(dāng)?shù)氖且幻笮l(wèi)。對(duì)方隊(duì)員抓住了一個(gè)漏洞一個(gè)箭步直射我方的球門(mén),朱江奇奮勇前擋。擋是擋住了,但是朱江奇的腳一撥,球卻不幸滾進(jìn)我方的門(mén)了!我的心頓時(shí)由晴轉(zhuǎn)陰,上去就是一頓訓(xùn)斥“都怪你,竟然進(jìn)了一個(gè)烏龍球”。他一點(diǎn)也不怪我埋怨他,笑著跑開(kāi)了。

      說(shuō)真的,說(shuō)起朱江奇,令我佩服的不光是他的大度,還有他的球技。每次踢球他都能吸取教訓(xùn),不斷的使自己進(jìn)步。

      他進(jìn)了烏龍球的第二天,我們又打比賽,我搶了一個(gè)球,我正思考把球傳給誰(shuí)的時(shí)候,一個(gè)黑影從我身后“嘩”的一聲跑了過(guò)去,搶了我的球!仔細(xì)一看,哦,原來(lái)是我們隊(duì)的朱江奇!再一看,只見(jiàn)朱江奇連飛帶跑,跑到敵方的球門(mén)前,一踢,進(jìn)門(mén)!你說(shuō)他的球技是不是很厲害呢!

      我喜歡我的同座朱江奇。

    同桌三年級(jí)作文 篇5

      我同桌的名字叫吳文科,是上個(gè)月老師重新?lián)Q了座位,我才和他同桌,我們之間經(jīng)常發(fā)生“ 戰(zhàn)爭(zhēng)”

      記得有一次,上英語(yǔ)課的時(shí)候,英語(yǔ)老師對(duì)我們說(shuō):“我們要玩一種搶答游戲,答對(duì)了加兩分,答錯(cuò)了扣兩分。”英語(yǔ)老師說(shuō)了一句英語(yǔ),吳文科連忙舉手,你們千萬(wàn)不要以為他知道讀,他是特意想讓我們這一小組扣分,老師叫了他起來(lái),他半天不說(shuō)話(huà),老師就扣了我們兩分,吳文科邊笑邊說(shuō):“好!好!好!終于扣了兩分!”我瞪了他一眼。終于得到下課了,老師走后,我對(duì)他大叫; “吳文科,你給我站住! 他說(shuō)道:“干什么找我本公子有何貴干!蔽艺f(shuō);“你可真是不會(huì)讀英語(yǔ),還以為自己很厲害,真是不要臉!闭f(shuō)著我踢了他一腳,他被我惹得發(fā)火了,說(shuō);“我想咋樣就咋樣關(guān)你什么事!焙 !你想咋樣就咋樣,那你可以到別的小組去。這下他不說(shuō)話(huà),走了。

      唉!我真希望我呢?fù)Q個(gè)座位。

    同桌三年級(jí)作文 篇6

      我有一位可愛(ài)的同桌她有著柔順的頭發(fā),小巧玲瓏的鼻子,一張能說(shuō)會(huì)道嘴巴,笑起來(lái)很甜美。她的性格很文靜,喜歡看課外書(shū)。她很好學(xué),因此,她的成績(jī)?cè)诎嗬锟偸敲星懊。她就是王曼婷?/p>

      我們倆是形影不離的好朋友,上學(xué)放學(xué)都一起走,前不久發(fā)生的一件事,使我們倆的友誼更深了。

      記得是一個(gè)星期一下午,我和曼婷正要去上學(xué),不料,我因?yàn)轵T車(chē)不小心,摔倒在地。真是禍不單行,車(chē)也被摔壞了,傷口還流著血,好慘,上課肯定要遲到了!這時(shí),曼婷對(duì)我說(shuō):不如你把車(chē)子停在我家,我送你去學(xué)校。好啊,好!我高興地對(duì)曼婷說(shuō)。曼婷載我到她家,給我清洗傷口。傷口清洗好了,曼婷看了看時(shí)鐘說(shuō):塊快快,三十分啦!我急忙上了車(chē)。來(lái)到學(xué)校,我和曼婷匆匆地走進(jìn)了教室。辛虧曼婷騎得快,不然就真的遲到了!

      鈴鈴鈴下課了,曼婷對(duì)我說(shuō):讓我看一看你的傷口,好點(diǎn)了嗎了我笑瞇瞇地說(shuō):好多了!那一刻我心里真的很溫暖。

      經(jīng)過(guò)這件事,我和曼婷的友誼更深了。相信在以后的歲月里,我和她還會(huì)有更多溫暖的事發(fā)生。

    同桌三年級(jí)作文 篇7

      上二年級(jí)的時(shí)候,我和我的同桌焦云飛吵了起來(lái)。

      事情是這樣的:下午上美術(shù)課時(shí),我們倆都認(rèn)真地在畫(huà)畫(huà)。忽然,焦云飛碰了我一下胳膊時(shí),彩筆畫(huà)到了外面,畫(huà)臟了,很不好看。我生氣地對(duì)他說(shuō):你賠我的本子!你賠我的畫(huà)!他只是微笑著說(shuō):我不是故意的!我聽(tīng)了,心里想找機(jī)會(huì)我一定報(bào)復(fù)你。于是我裝著取彩筆的樣子,碰了他一下胳膊肘,他生氣地說(shuō):你這是故意的!說(shuō)完便走了。

      回到家里,我和爸爸講起了上美術(shù)課的那件事,不料,爸爸把臉一沉,嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):既然他碰了你,把畫(huà)弄臟了,不會(huì)重新再畫(huà)一張?或者把臟的地方再畫(huà)個(gè)事物或動(dòng)物?為什么還要報(bào)復(fù)人家?就這么一點(diǎn)小事,至于到這種程度?我聽(tīng)了,連忙說(shuō):我以后再也不和同桌吵架了!

      第二天我找到了焦云飛,溫和地對(duì)他說(shuō):咱們和好吧!昨天的事是我不對(duì),對(duì)不起。焦云飛說(shuō):不,不,是我不對(duì),我也不該對(duì)你生氣。

      這件事過(guò)去了很久,直到我上了三年級(jí),還是深深地記在我的腦海里,雖然只是一件小事,可是它像一種警示隨時(shí)提醒我,要和同桌團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助。

    同桌三年級(jí)作文 篇8

      去年,我們英語(yǔ)班來(lái)了一位新同學(xué)叫王麗麗。她有一雙笑起來(lái)會(huì)變成月牙狀的眼睛,一頭柔軟而蓬松的頭發(fā),總是扎著一個(gè)高高的馬尾。加上還有一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴,一看就非常機(jī)靈。很榮幸我和他成了同桌。因?yàn)樗L(zhǎng)得又瘦又小,班里的同學(xué)給她起了個(gè)綽號(hào)叫“小不點(diǎn)”。

      提起“小不點(diǎn)”我就說(shuō)不完的話(huà)。

      那是在上學(xué)期的一個(gè)下午,上課鈴響后,老師走進(jìn)教室,看見(jiàn)黑板上還留著上午抄的作業(yè)。就問(wèn):“今天誰(shuí)值日?怎么忘記擦黑板了?”教室里靜悄悄的,同學(xué)們不由自主的看著值日生。就在這時(shí),我的同桌“小不點(diǎn)”從座位上站起來(lái),走到黑板前拿起黑板擦默默地擦起來(lái),因?yàn)樗齻(gè)子矮小,不時(shí)踮起腳尖,高處還要跳起來(lái)擦,看到他這副模樣,幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)笑出聲來(lái),但“小不點(diǎn)”像沒(méi)事似的,一直把黑板擦干凈,才低著頭,紅著臉,回到自己的座位上,這時(shí)不知哪位同學(xué)說(shuō)了句:“今天不是丁藝凡值日嗎?”緊接著有兩位女同學(xué)不好意思的站起來(lái)說(shuō):“今天是我們值日!崩蠋熆吹竭@情景,明白了一切,向“小不點(diǎn)”投去贊許的目光。

      像這樣的事情還有很多很多。你看,我的同桌“小不點(diǎn)”就是這樣一個(gè)人,她心中只有集體,只有他人,我為有這樣的同桌而感到驕傲和自豪。

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