三年級(jí)捉迷藏作文(集錦15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的三年級(jí)捉迷藏作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)捉迷藏作文1
今天上作文課的時(shí)候，我提議一起玩“捉迷藏”，大家一聽，都表示同意，我們就開始玩了起來。
看，一位男生夸耀地說：“哈，捉迷藏可是我的強(qiáng)項(xiàng)，等著瞧吧！”
聽見這位男生說的話，我就偷偷地對(duì)老師說：“老師，待會(huì)就讓他捉吧。看他有多厲害。”
老師先用毛巾把那位男生的眼睛蒙起來，再讓他轉(zhuǎn)了三圈。趁這個(gè)機(jī)會(huì)，我們就馬上找好位置躲了起來，那位男生先摸一下左邊的桌子和椅子，在摸右邊的桌椅，還是沒找到一個(gè)人，他只好失望地離開了，又繼續(xù)往前找。
當(dāng)男生伸手快要抓到一個(gè)女生的時(shí)候，“咯吱，咯吱”的聲音從旁邊傳來。他馬上回過神來，往有聲音的地方摸去，一下子抓到了一個(gè)男生。我偷偷計(jì)算了一下，他剛好三分鐘抓到了一個(gè)人。而且那個(gè)同學(xué)還是我們當(dāng)中最聰明的哦！
哈哈，原來他不知道，我正躲在后門那邊呢！今天這個(gè)游戲真有趣，我下次還想玩。
三年級(jí)捉迷藏作文2
今天，我和伙伴們下課玩了我們平常最喜歡的游戲——捉迷藏。我分在被找的一組，我們都想找一個(gè)好的藏身處，因?yàn)楸徽业搅艘鼍帧?/p>
一開始，我心里想：藏哪里呢？后來我發(fā)現(xiàn)，有個(gè)人找到了藏身之處，于是，我也想藏進(jìn)去，可是，他說：“這地方只能藏一個(gè)人，你去別處吧！”32，31，30，29……“捉的人都快數(shù)完數(shù)了，你就讓我進(jìn)去吧！”他說好吧，10，9，8，7……“開始找了�！弊降娜舜舐曊f道，他們不急不忙的的一下就抓住了好多人，我倆好不容易才躲過了第一次的“抓捕”。這時(shí)，他放了一個(gè)屁，有響聲，于是捉的人便順著聲找到了我們，我們?nèi)姼矝]了、
這件事讓我明白了一個(gè)道理，不能光依靠別人，自己的努力才是最好的。
三年級(jí)捉迷藏作文3
有一天，我在里看電視，忽然，我家的門響了，我一打開門一看原來是我的好朋友來找我玩了。
我們到了一高，我說：“玩什么啊。”朋友們說：“玩捉迷藏”。我說：“好啊�！蔽覀儊硎^剪刀布，啊!我輸了。然后我就開始數(shù)數(shù)，從1數(shù)到100，然后我就開始數(shù)啦。然后他們藏好了，我也數(shù)好了然后我就開始找了，我東瞧瞧西看看，沒有，然后我就感覺到累了，我一看前面有一個(gè)箱子，我就飛快的跑過去，我一坐，我的朋友從箱子里蹦出來了，然后我就摔在地上了，朋友說：“你干嘛坐我身上�！蔽艺f：“我的`朋友你怎么在箱子下面。”然后我的伙伴全都出來了，都一個(gè)個(gè)哈哈大笑，就這樣我的臉也紅了。
然后我們高高興興的回家了。
三年級(jí)捉迷藏作文4
有一天，天氣晴朗，小動(dòng)物們上學(xué)去了。貓老師看了一下小動(dòng)物，有小豬、小狗、小鳥、小鴨、小熊共五個(gè)學(xué)生，老師說：“正好，我們就在教室里玩捉迷藏吧，誰愿意來捉呢？”小豬說：“我來捉吧�！比缓螅⌒馨褵絷P(guān)上，小狗把窗簾拉上，小豬把一塊布蒙在眼睛上。小豬隨手一抓就把小雞捉住了，小豬自言自語地說：“這是誰呢？”一拉開布，才發(fā)現(xiàn)是小雞。
小雞馬上自我介紹，說：“我喜歡蟲子，我的夢想是把吃肉的動(dòng)物消滅�！闭f完，小雞把布蒙在了眼睛上。過了三分鐘，小雞捉到了小狗。貓老師看了看手表，說：“放學(xué)了，大家可以走了�！毙�(dòng)物們跟老師打了一個(gè)招呼，一個(gè)一個(gè)都回家吃飯了。
三年級(jí)捉迷藏作文5
今天，我到妹妹家去玩。
妹妹一見到我就笑嘻嘻的。她對(duì)我說：“閉上眼睛，我說張開眼睛來找我，找到就有獎(jiǎng)品哦!”好奇心打動(dòng)了我，我想：是糖果？是餅干？是冷飲？我按照她的話去做了。我一下子就把藏在柜子底下的她給找到了。她給了我兩顆糖后不服氣的說：“再玩一次，這次我給你一個(gè)大獎(jiǎng)品�！庇谑牵覀兝^續(xù)繼續(xù)游戲。第二次可沒那么好找了，柜子下，陽臺(tái)邊，小房間里……都沒有。妹妹見狀，嘻嘻地笑了幾聲，被我聽到了，我想：她肯定躲在那兒。于是，我就沿著她的聲音，小心翼翼地走了過去�！肮业侥懔�!”妹妹耍無賴地說：“唉，又讓你找到了。不玩了，不玩了，每次都是我輸�！�
就這樣，快樂的一天很快就過去了。
三年級(jí)捉迷藏作文6
今天晚上，媽媽說如果我寫完一篇博文就陪我玩捉迷藏，我說完《買字典學(xué)查字》后，我們就開始玩了。
第一次媽媽藏到姥姥的被窩里，我一下子就找著了，因?yàn)槲腋鶕?jù)寬和窄的區(qū)別，一下就看出姥姥被窩里是兩個(gè)人。
第二次我怎么找也找不到，找了好長時(shí)間才找到，原來她藏在廚房里了。
第三次、第四次……，我和媽媽一共玩了十二次，幾乎藏遍了家里所有能藏的地方，最后一次在我的臥室里找到媽媽后，我們拉著小火車出來了。
我和媽媽玩的好開心！
三年級(jí)捉迷藏作文7
有一天，小猴在家里很悶，他就自己去找小動(dòng)物們玩。
他找來了小狗、小貓、小鴨、小豬、小兔。
小狗說：“我們來玩什么？”
小猴說：“玩捉迷藏吧!”
第一個(gè)是小狗，小狗躲到了水桶里，可只進(jìn)去了個(gè)頭，身子還在外面呢!小狗就被找到了。
第二個(gè)是小貓，他爬到了樹上，可身子被樹枝掛住了，結(jié)果，小貓也被找到了。
第三個(gè)是小鴨，他游到了水里的蘆葦蕩里，可他的大嘴巴沒藏好被發(fā)現(xiàn)啦!
第四個(gè)是小豬，小豬跑回了家里，可那樣子誰也找不到他了，最后他只好自己跑出來。
第五個(gè)是小兔，小兔找了一根管子，藏在水里，他們就是沒有找到。
其他的小動(dòng)物們都認(rèn)輸了，大家都夸小兔很聰明!
三年級(jí)捉迷藏作文8
今天，我和弟弟玩了一次有趣的捉迷藏游戲。
開始游戲了，我和弟弟開始剪刀石頭布，真幸運(yùn)，我贏了。我藏在一棵大樹的后面，眼看著弟弟找啊找，就是找不到我，我心里樂開了花。這時(shí)，他突然走到大樹邊了，我有些緊張，我開始圍著大樹轉(zhuǎn)，弟弟到左邊，我就到右邊，弟弟到前邊，我就到后邊，哈哈，弟弟還是找不到我�？粗艿苤钡臉幼�，我在大樹后偷偷地笑。突然，我不小心摔了一跤，弟弟聽見聲音，急忙跑過來，我趕緊從地上爬起來重新躲起來。這下，弟弟很快就找到了我。
我疑惑地看著弟弟，問：“弟弟，你開始的時(shí)候找不到我，這下怎么一下子找到了我��？”弟弟笑嘻嘻地說：“你看，腳下�！迸�，原來是腳印惹的禍啊!弟弟可真聰明。
三年級(jí)捉迷藏作文9
今天下午，天氣很陰涼，于是我和朋友彭杰在空氣清新的花園里玩起捉迷藏這個(gè)游戲。
這個(gè)游戲的玩法是贏了的藏，輸了的捉。我們先“剪刀石頭布”定輸贏，我心里很著急，不知道是他贏還是我贏。然后，我們同時(shí)出，哈！我心里一喜，原來我出“石頭”他出“布”，他輸了，他捉我藏，我心里頓時(shí)樂開了花。接著他瞇著眼睛，不能看，再數(shù)一百秒。我藏在一棵樹后面，心里暗暗的想：他一定捉不到我。他開始捉了，只見他東張西望，臉慢慢變成苦瓜似的。突然，不見了他的蹤影，好像下了樓找我。這時(shí)我跑了出來，想換個(gè)地方藏。我一跑出來，彭杰立刻跑過來把我捉住，他臉立刻眉開眼笑。我這時(shí)才明白他是用“調(diào)虎離山”的方法來捉住我的。我們就一直這樣玩著。
我覺得這個(gè)游戲很有趣，下次我有時(shí)間一定再約朋友玩這個(gè)游戲，因?yàn)檫@樣既可以強(qiáng)身健體，又可以增進(jìn)朋友間的友誼。此外，我建議大家少玩電腦，少看電視，而多做課外游戲。
三年級(jí)捉迷藏作文10
暑假里，我到奶奶家玩，并住了幾天。
每天，不是去找找我那些老同學(xué)，就是去地里玩玩，實(shí)在太無聊了�；丶业牡诙欤业暮门笥阎钧�、圓圓、長纓、熒熒、小月都來找我玩�！巴媸材�？”我們都抓耳撓腮到想�！巴孀矫圆�！”小月說�！昂�！”全體通過。頓時(shí)，我們活躍在院子和屋子里，你藏我找，你找我藏，我們玩得可高興了。
又該我找了，我走進(jìn)一間屋子，仔細(xì)地搜索著。忽然，墻角的籮筐微微顫抖起來，引起了我的注意，難道籮筐還有腳不成？仔細(xì)一看，哈哈，上面雖然蓋著一張草席，但是，一雙手卻扒在邊上。我暗自高興，裝做沒看見的樣子，慢吞吞地走過去，故意從籮筐旁邊停下，嘴里喃喃說：“都藏哪了，歇會(huì)兒再找吧！”我剛想坐，在里面的圓圓著急地說：“別坐！別坐！我一聽，就忍不住哈哈大笑起來！
三年級(jí)捉迷藏作文11
雙休日，我和兩個(gè)小伙伴感到很無聊。便玩起了捉迷藏。
我們用猜拳的方式來決定誰抓，另外的人跑。
開始決定了，我和另外一個(gè)小伙伴跑，鐘華抓。
鐘華和我可是棋逢對(duì)手呢，他很會(huì)抓，狡猾得向狐貍，院子里的小朋友和大朋友沒一個(gè)會(huì)逃得出他的手掌心。
而我呢，卻很會(huì)躲，再院子里，沒一個(gè)人能找得到我。今天，正好比一下看誰厲害。
這次，我不采用躲的方式，而是去找鐘華，這回，他意想不到吧。
另一個(gè)小伙伴很快就被鐘華抓住了，算好，我沒和他在一起，否則，我也被捉住了。
現(xiàn)在，鐘華最后的對(duì)手--我。
鐘華以為，黃達(dá)在厲害，也只能和我平手，那是肯定的。
可他卻不知道，我在他后面悄悄地跟蹤他呢。
他找呀找，總是懷疑老有人跟蹤他，可他回頭一看，什么也沒有。
就這樣，我和他繞圈子，最后，我回去吃午飯，可他還在找，我哈哈地笑了。
三年級(jí)捉迷藏作文12
今天是星期天，吃過晚飯。我和小伙伴們一起在樓下玩捉迷藏的游戲。我們?cè)谝粔K討論，最后決定我來捉，他們藏。我面對(duì)著樓梯。五分鐘過后，我跑出去東找找西望望，一個(gè)也沒找到。我故意的喊了一聲；“藏好了嗎？”他們說；“藏好了。”有的聲音是從車庫發(fā)出來的，有的聲音是從花叢里發(fā)出來的，還有的聲音是從汽車后面發(fā)出來的，我一聽趕緊跑到車庫里，捉到了小剛，又跑到花叢中捉到了小明，最后來到汽車后面捉到了小紅。
不到三分鐘就全部捉到了，我的心里像吃了蜜糖一樣甜滋滋的。
三年級(jí)捉迷藏作文13
暑假媽媽帶我去外婆家和哥哥玩，我高興極了。到了外婆家我和哥哥就玩起了捉迷藏的游戲。哥哥讓我先躲。躲哪里好呢？我想來想去，對(duì)了，躲在空調(diào)后面，可是哥哥在房間里轉(zhuǎn)了一圈，很快就找到了我。輪到我來捉啦!他躲好了，我就到衣柜那里找他，因?yàn)樗钕矚g躲里面了。我也很快就找到了他。又輪到我躲了，這回我躲到了沙發(fā)的后面，哥哥左看看右看看也沒找到我，我非常得意，心想哥哥這回抓不到我了吧。突然他往沙發(fā)這邊看了過來，我嚇了一大跳，屏住呼吸，一動(dòng)不動(dòng)，可還是被哥哥拖了出來。我說再讓我躲一次吧，哥哥同意了。因?yàn)槭裁吹胤蕉级氵^了，實(shí)在不懂得該躲哪里好，我叫媽媽教我怎么躲，媽媽笑著把外婆的衣服披在我身上，把外公的帽子蓋在我頭上，讓我蹲在墻角，這時(shí)哥哥進(jìn)來找我，找來找去都沒找到，媽媽在旁邊眼淚都笑出來了，哥哥才發(fā)現(xiàn)我這團(tuán)奇怪的東西，把帽子拿掉，果然是我在里面，大家都開心得哈哈大笑起來。
三年級(jí)捉迷藏作文14
一天中午，我和媽媽在家里玩捉迷藏。我讓媽媽藏。我趴在床上，讓媽媽去藏，等了一回兒，我想媽媽該藏好了，于是，我便找了起來。我先來到爺爺?shù)男∥�，掃視了一下整個(gè)屋子，沒有！
我又來到了陽臺(tái)，怎么搞的還是沒有。難道藏在廁所里哈哈，我趕忙來到了廁所，可是一個(gè)人影也沒有，真是空歡喜一場�！安卦谑裁吹胤侥亍蔽乙贿呑匝宰哉Z，一邊來到爺爺?shù)男∥荩杏X門后面很可疑，媽媽突然從門后面鉆了出來，嚇得我兩手上下擺動(dòng)，腿打著顫兒向上跳，真像個(gè)不會(huì)飛的小鳥，原來媽媽藏在門后面呢！
今天我玩得真開心，捉迷藏還真得動(dòng)腦筋呢！
三年級(jí)捉迷藏作文15
一天，小烏龜、小貓、小白兔在公園一起玩捉迷藏，小烏龜說：“我們讓小貓捉吧！”于是，小貓捉，其它小動(dòng)物藏。
游戲開始了，小烏龜看見了一堆石頭，就把頭和四肢縮進(jìn)去，然后一動(dòng)不動(dòng)的站在那里，小白兔看見了一團(tuán)棉花，就爬了進(jìn)去，小貓數(shù)完了二十聲，就開始找了，它路過了石頭堆，誰也沒找到，小貓路過了好多地方都沒有找到它們倆，小烏龜耐心地在等著，可小白兔不耐煩了，心想：“小貓還不來找我，一定是找不到了吧！”于是，小白兔就偷偷笑了起來。這時(shí)，小貓剛好路過棉花團(tuán)，小貓的耳朵可靈了，吱吱吱的聲音被小貓聽見了，小貓想“小白兔是白色的，一定會(huì)藏在棉花團(tuán)里，于是就大聲喊”小白兔，我找到你了，快出來吧！“小白兔的出來了，小貓又大聲喊”小烏龜快出來吧！我找不到你�！靶觚斠渤鰜砹�，小烏龜很高興，小白兔很傷心，想：”如果我不笑的話，我也會(huì)不被找到的。
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