【實(shí)用】我喜歡三年級(jí)作文合集八篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的我喜歡三年級(jí)作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我喜歡三年級(jí)作文 篇1
我喜歡很多植物：小草、三葉草、狗尾草、車(chē)前草，可是我最喜歡的還是樹(shù)了。
樹(shù)就是小鳥(niǎo)的家，它可以為小鳥(niǎo)遮風(fēng)擋雨，樹(shù)在每一個(gè)季節(jié)里，就會(huì)有不同的變化，穿上不同的衣服。
春天，新鮮的嫩葉終于長(zhǎng)出來(lái)了，像小月友穿上了綠色的春裝。一陣微風(fēng)吹來(lái)，拍打著樹(shù)葉像小朋友正在拍手，高興地說(shuō)：“我有新衣服了，我有新衣服了！”大樹(shù)覺(jué)得很開(kāi)心。
夏天，樹(shù)葉長(zhǎng)得很茂盛，可以讓人們?cè)谙旅嫘菹�，也可以讓小朋友在下面玩耍，還可以在樹(shù)上蕩秋千，熱鬧極了。
秋天是一個(gè)果子成熟的季節(jié)，也是豐收的季節(jié)，可是樹(shù)葉都枯黃了，樹(shù)葉都落了下來(lái)，像鋪展著金黃的地毯，小朋友可以在上面滾來(lái)滾去，跑跑跳跳，玩得開(kāi)心極了。
冬天，大地白茫茫的一片，樹(shù)的身體都是雪白雪白的，像小朋友穿上了白襖子一樣，曖曖和和的。北風(fēng)呼呼的吹來(lái)，大樹(shù)那挺拔的身姿像解放軍戰(zhàn)士正在站崗一樣，筆直筆直的，一動(dòng)不動(dòng)站著。
美麗的樹(shù)，因?yàn)橛心�，我們就可以健健康康的生活下去，不在霧霾的環(huán)境下生活，我會(huì)愛(ài)你一輩子的。
我喜歡三年級(jí)作文 篇2
我最喜歡玫瑰花，因?yàn)槲壹业男≡豪镉�，北區(qū)里有，綠化帶里有。
玫瑰的花瓣有各種不同的顏色，比如：粉色，白色，紅色，單瓣，復(fù)瓣，小的，大的。其中，紅色的玫瑰花紅的血，這樣的玫瑰花襯托著碧綠色的葉子，特別美麗。它的桿上長(zhǎng)了許許多多的小刺，保護(hù)著玫瑰花，不讓游人隨意折斷。
玫瑰花是多年生植物，就在春天快到了，它的花瓣就從桿里鉆了出來(lái)。夏天到了，那些五顏六色的玫瑰都在向人們點(diǎn)頭，表示這下一次選美大賽“都要選我”。秋天到了，那些玫瑰花早已衰敗，秋風(fēng)吹過(guò)來(lái)，把樹(shù)葉吹紅了，冬天，雪花紛飛，大雪飄將，那些花和樹(shù)葉，都不冷忙？可是那厚厚的桿皮，保護(hù)著正在睡眠的花。
玫瑰花的作用也很多可以做香水還可以做一道菜肴，做美容……
我太喜歡玫瑰花了。
我喜歡三年級(jí)作文 篇3
我家的雞籠里有一只美麗的大公雞。那是舅婆婆送給我姑姑的，暫時(shí)寄養(yǎng)在我家。
那真是一只美麗的大公雞呀！紅紅的冠子像一朵美麗的牡丹花，油亮的脖子，一身花衣裳，尾巴高高翹著，一對(duì)爪子金黃金黃的，好神氣呀！姑姑屬雞，她很愛(ài)美，看到這只大公雞后，她也很喜歡。
姑姑說(shuō)：“雞尾巴上的羽毛真漂亮，拔幾根下來(lái)，給揚(yáng)揚(yáng)做個(gè)雞毛毽子�！蔽乙宦�(tīng)，可樂(lè)了。最近我一直在練習(xí)踢毽子，已經(jīng)能夠連續(xù)踢４、５個(gè)了。爺爺幫忙逮住了公雞，姑姑在雞尾巴上挑既漂亮又柔軟的羽毛，微微使勁一拔，就拔下來(lái)了。
看著那漂亮的雞毛，我既喜歡，又有點(diǎn)難過(guò)。我想如果我就是那只公雞的話，我肯定會(huì)傷心地哭起來(lái)，漂亮的羽毛被拔了，多傷心呀！就好比我小辮子上美麗的蝴蝶結(jié)被人給扯掉了一樣。我擔(dān)心地問(wèn)姑姑：“雞毛拔了，還會(huì)長(zhǎng)出來(lái)嗎？”姑姑笑著說(shuō)：“小丫頭，放心，能長(zhǎng)出來(lái)的。”我總算舒了口氣，要不然，我怎么忍心踢那雞毛毽子呀？
我喜歡三年級(jí)作文 篇4
要是你走進(jìn)我們班級(jí)，問(wèn)一問(wèn)同學(xué)們，有著烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)，大大的眼睛，高挑挺拔的身段，她是哪位老師？同學(xué)們一定高聲回答：她是音樂(lè)老師胡老師。
是的，我們的胡老師不僅長(zhǎng)得漂亮，而且深受同學(xué)們的喜愛(ài)。不信，來(lái)音樂(lè)教室看一看吧！
“mi—mi—la—la—do—la—do”“小貓遇見(jiàn)大老虎，吔吔吔吔……”今天我們學(xué)唱《貓虎歌》。只見(jiàn)音樂(lè)老師輕輕抬起雙手，在琴鍵上一觸，就流淌出了優(yōu)美的音樂(lè)，隨著音樂(lè)聲，她輕輕哼唱起了《貓虎歌》。音樂(lè)老師唱一句，我們就跟一句，唱得可投入了。瞧，女同學(xué)還一邊唱，一邊搖頭晃腦打著節(jié)拍呢！
當(dāng)我們跟唱到“森林之王，你服不服”時(shí)，音樂(lè)老師站了起來(lái)，我們知道一定是我們唱得不好，老師要教我們正確的唱法了，只見(jiàn)她捋了捋額前烏黑亮麗的頭發(fā)，忽閃忽閃她的大眼睛，當(dāng)老師的目光聚焦到我的身上時(shí)，我立刻挺直腰板，等老師像探照燈一樣，將我們“照射”一遍后，40雙小眼睛就齊刷刷地注視著她，“森林之王中的‘王’要唱足三拍半，應(yīng)該是這樣唱，‘森林之王’——你服不服�！崩蠋熼_(kāi)始一邊唱，一邊打拍子，我們又認(rèn)真地跟唱起來(lái)……
唱完了歌，音樂(lè)老師要給我們表演少數(shù)民族的舞蹈了，這是我最感興趣的了。今天胡老師要表演新疆舞。我們都睜大了雙眼，屏息凝視。音樂(lè)聲起，老師昂首、挺胸，隨著節(jié)奏，一拍掌一彈指，她的眉毛和眼睛都動(dòng)起來(lái)了，步伐輕快靈巧，真像是仙女下凡。緊接著，“仙女”晃頭移頸，看得我們也忍不住舞動(dòng)手臂，把頭搖得和撥浪鼓似的……
在音樂(lè)老師的指導(dǎo)下，我們學(xué)會(huì)了許多歌曲，增長(zhǎng)了許多音樂(lè)知識(shí)。我愛(ài)唱歌，我愛(ài)舞蹈，更愛(ài)我的音樂(lè)老師。
我喜歡三年級(jí)作文 篇5
暑假里，我喜歡跳繩。有一次，我吃完晚飯就去叫姐姐，說(shuō)：“我們來(lái)一分鐘跳繩比賽怎么樣，不過(guò)你作業(yè)做完了嗎？”姐姐說(shuō)；“做完了。”我說(shuō)：“那我們就去跳繩了，好嗎？”姐姐說(shuō)：“好的�！蔽艺f(shuō)：“媽媽?zhuān)銇?lái)當(dāng)裁判員好嗎。”媽媽說(shuō)：“好啊�！眿寢屨f(shuō)：“開(kāi)始。”我就緊張地跳著，心想：我一定要贏姐姐。
然后，我就越跳越快。我只斷了一次，才會(huì)跳190下的，姐姐短了六次才跳到150下的。我贏了，高興極了。媽媽說(shuō)：“你這次贏了，不要高興，驕傲，不然，你會(huì)落后的�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話就沒(méi)有驕傲。我想：馬上三年級(jí)，我要抓緊練習(xí)。結(jié)果有一次我跳了215下。我開(kāi)心極了。
我喜歡跳繩。我真開(kāi)心，真高興啊！因?yàn)椋梢藻憻捝眢w。
我喜歡三年級(jí)作文 篇6
今天，老師帶我們?nèi)セ▓@里觀察植物。其中，有一種花顯得格外美麗，那就是二月蘭。
二月蘭的花瓣紫里透白，花瓣里還透出嫩黃色的花芯，我迫不及待地聞了聞，一股清香撲面而來(lái)，啊，真舒服！一陣春風(fēng)吹來(lái)，那些二月蘭隨著風(fēng)飄蕩，真像一群翩翩起舞的蝴蝶仙子。
二月蘭的莖又細(xì)又彎，我想它應(yīng)該是托不住花朵，才變成了彎腰的老爺爺。二月蘭的葉子又大又綠，好像一個(gè)個(gè)碧綠的小蓮蓬，又像一個(gè)個(gè)碧色的小桃心。
我想每種植物都應(yīng)該有根，于是我好奇地想拔出二月蘭的根。輕輕一拔，二月蘭就脫土而出，原來(lái)二月蘭在土里只有淺淺的一層。她的根好像人參，又像一位老爺爺?shù)暮殹?/p>
我喜歡春天，我喜歡二月蘭，我要贊美它！
點(diǎn)評(píng)：
本文語(yǔ)言清新自然，質(zhì)樸的`基調(diào)讓人讀來(lái)心曠神怡。通讀本文我們可以看到一個(gè)熱愛(ài)大自然喜歡觀察的小作者形象。本文運(yùn)用大量比喻句“翩翩起舞的蝴蝶仙子”“小蓮蓬”“小桃心”等等。增加了文章的形象性和感染力。
我喜歡三年級(jí)作文 篇7
我最喜歡旅游了，旅游既可以讓我增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，開(kāi)拓視野，又可以一家人在旅游時(shí)，享受其樂(lè)融融的歡樂(lè)時(shí)光，旅游的感覺(jué)真是太棒了！
小學(xué)一年級(jí)的暑假，我和爸爸媽媽一起去了馬來(lái)西亞的沙巴旅游，那里天空是湛藍(lán)的，海水是透明的，沙子是細(xì)細(xì)的，連海風(fēng)都是柔柔的，美麗極了！我們住的是海景房，院子里有很大的游泳池，但是最讓我印象深刻地還是沙巴的美人魚(yú)島，那里的天空像藍(lán)色的水晶，海水像綠色的翡翠，沙灘上的椰子樹(shù)郁郁蔥蔥，可愛(ài)的小魚(yú)在水里游來(lái)游去，我之前從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么美的海水，我都被這美景驚呆了！我在沙灘上和爸爸玩沙子，我搭了一個(gè)小高墻，海水一沖，就沖塌了。我和爸爸一起挖了一個(gè)大坑，海水一沖過(guò)來(lái)，水坑就填滿(mǎn)了。我和爸爸還在沙灘上用沙子堆出城堡，房子，好玩極了！在美人魚(yú)島，我還坐船去海中間浮潛，在海里看到了好多美麗的珊瑚，好看極了。我還坐了快艇，可刺激了!
我還去過(guò)美麗的海濱城市威海，那里也是藍(lán)天白云，空氣清新，很漂亮。我還一口氣從山下登上了威海市區(qū)的一座小山，登到山頂?shù)臅r(shí)候，能看到威海的城市全景，我感覺(jué)棒極了!
“讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路”，從旅行中我學(xué)到了很多知識(shí)，也增強(qiáng)了體質(zhì)，與父母更親近了，我也變得更加開(kāi)朗樂(lè)觀。我希望要是每3個(gè)月就能旅游一次就更好了！
我喜歡三年級(jí)作文 篇8
今天又要上繪畫(huà)課了，我冒著蒙蒙的細(xì)雨來(lái)到了繪畫(huà)班。
一上課，老師給我們講今天要在紙帽子上面畫(huà)畫(huà)，我驚奇不已，就問(wèn)道：“今天真的要在紙帽子上畫(huà)畫(huà)？”“是的！”老師微笑著回答。然后拿起紙帽子給我們講：“你們可以從白板上的各種卡通動(dòng)物圖案中選自己喜歡的，比如米妮、小馬、小羊等等�！蔽蚁肓讼朦S色比卡丘又醒目又可愛(ài)，就它吧。等我們把圖案畫(huà)好，老師走過(guò)來(lái)說(shuō)：“發(fā)揮你們的想象力，給你們的帽子用水彩涂上漂亮的顏色吧!”拿起顏料，我正準(zhǔn)備涂色，卻看到我的好朋友皺著眉頭，好像遇到了困難。我就問(wèn)“小麗，你怎么了呀？”“我不小心把黃色的水彩滴到了帽子上，看這多難看�。 毙←愔钡卣f(shuō)。我想了想，拿過(guò)小麗的紙帽子，把黃色的水彩上畫(huà)了一只小鴨。小麗看了說(shuō)：“真可愛(ài)，我的紙帽子變漂亮了，謝謝你小韓！”我笑著說(shuō)“舉手之勞，不用客氣！”
過(guò)了一會(huì)兒，大家都畫(huà)完了，戴上紙帽子的我們還拍了一張合影。老師說(shuō)：“你們畫(huà)的紙帽子色彩豐富，圖案生動(dòng)，真漂亮！以后繼續(xù)加油！”
我喜歡畫(huà)帽子，因?yàn)椴粌H畫(huà)了我漂亮的比卡丘帽子，還幫助了我的好朋友，心里美滋滋的。
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