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    美麗的西湖三年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-10-18 12:30:14 三年級(jí) 我要投稿

    【實(shí)用】美麗的西湖三年級(jí)作文三篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的美麗的西湖三年級(jí)作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    【實(shí)用】美麗的西湖三年級(jí)作文三篇

    美麗的西湖三年級(jí)作文 篇1

      暑期里我去了杭州游玩,杭州十分美麗,俗話說“上有天堂,下有蘇杭”。

      杭州是一個(gè)古色古香的地方,杭州有一個(gè)西湖,湖水清澈見底,美不勝收,水平如鏡,非常美麗。湖邊的樹木枝繁葉茂,綠樹成蔭,美麗極了。

      晚上,杭州絢麗多彩,五彩繽紛的小橋倒映在湖面上,美麗極了,整個(gè)杭州像白天一樣亮,小船停在湖面上真美。

      天亮了,成千上萬的城市有高有低,有杭州美院,杭州小吃,杭州烏鎮(zhèn),還有杭州雷峰塔。

      春天,桃花開了,桃花的花瓣掉在湖面上,就像一只只粉紅色的蝴蝶一樣,好美呀!

      夏天,荷花開了,有的含苞欲放,有的開得茂盛,還有再掉了一個(gè)花瓣在荷葉上,美麗極了。

      秋天,枯黃的樹葉有的是黃色,有的是紅色,美麗極了。

      冬天,湖水凍僵了,晚霞的時(shí)候,湖面變紅了,樹木把綠綠的衣裳脫掉了,把雪白的衣裳穿了起來,美麗極了。

      杭州的西湖真美麗呀!

    美麗的西湖三年級(jí)作文 篇2

      “水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”,蘇軾筆下的杭州西湖分外妖嬈,殊不知,就在我們生活的惠州,也有一個(gè)美麗的西湖,在咱們惠州人的心里,它猶如一位小家碧玉,楚楚動(dòng)人,可愛至極。

      譬如說春天,樹木抽出新的枝條,長(zhǎng)出嫩綠的葉子,草坪上嫩綠的小草,軟軟的、綠綠的,宛如從夢(mèng)中蘇醒,草地上盛開著各種各樣的野花,紅的、白的、黃的……五顏六色,十分可愛。最令人流連忘返的是欣然怒放的桃花了,它們粉的像霞,白的似雪,淡淡的清香隨風(fēng)飄來,讓人心情格外歡愉。西湖在春光的映照下,綠盈盈的好像一塊翡翠,將春日的絢爛與明媚都深深地融入了自己的心底。

      還有夏天,樹木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢、密密層層,猶如一把把擎蓋的大傘,樹下的石凳就成了人們休閑避暑的好地方了。清澈的湖水像一面明亮的大鏡子,魚成群結(jié)隊(duì)地在湖水里快活地游來游去,做著快樂的游戲。湖邊的榕樹也成了鳥的天堂,各種各樣的鳥快樂地在樹上樹下活蹦亂跳,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,甚至看到樹上的鳥窩,多得數(shù)不勝數(shù),鳥兒歡快的叫聲更是不絕于耳。

      到了秋天,樹木的葉子變黃了,秋風(fēng)吹來,落葉在林間飛舞,花圃里的菊花盛開了,那些五顏六色的花朵,特別引人注目。花笑,賞花的人也在笑,湖水里的倒影都在笑了。

      就是在寒冷的冬天,它也有自己的.獨(dú)有的風(fēng)采,夜幕降臨的時(shí)候,西湖公園就變成了燈的海洋,五光十色的彩燈,形態(tài)各異、光彩奪目,熱情歡迎著來自五洲四海的游客。

      蘇軾筆下的杭州西湖“淡妝濃抹總相宜”,惠州西湖卻也獨(dú)有一份令人舒心的優(yōu)美與雅致,歡迎您來美麗的惠州,一睹惠州西湖的風(fēng)采。

    美麗的西湖三年級(jí)作文 篇3

      水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜!边@就是宋代大詩人蘇軾筆下的西湖。

      春天,西湖兩岸的柳樹抽出了嫩綠的枝葉,桃花也綻開了自己的花苞,就像粉色的海洋,真是桃紅柳綠的一片景色!湖水碧波蕩漾,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,水天一色,根本分不清哪個(gè)是天空,哪個(gè)是西湖。

      夏天,走進(jìn)“曲院風(fēng)荷”,又大又圓的荷葉就像一把把小傘為西湖里的小錦鯉們遮風(fēng)擋雨。粉紅的荷花開了,就像給淡雅的西湖涂了一層濃濃的胭脂。

      秋天,西湖邊梧桐樹的樹葉被秋風(fēng)染黃了,放眼望去,就像給西湖的四周鋪上了一層金色的地毯。

      冬天,雪花輕舞飛揚(yáng),西湖周圍一片冰天雪地,仿佛給西湖穿上了一件白色的銀裝。你瞧,白皚皚的冬雪蓋住了長(zhǎng)長(zhǎng)的橋面,乍看之下,竟像斷了一般,這就是西湖十景之一————-“斷橋殘雪”!

      !西湖真美啊,我希望西湖能變得更加美麗,更加富饒,成為世界上的一顆璀璨、耀眼的明珠。

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