【精選】小貓三年級作文匯總五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的小貓三年級作文5篇，希望能夠幫助到大家。
小貓三年級作文 篇1
我家的大白貓?jiān)谇疤焐隽怂闹恍∝�，可是，其中的三只小貓長得和他媽媽一模一樣，只有一只是黑白相間的。
這些小貓雖然很小，還沒睜開眼睛，但很好玩，有一次小貓們餓了，要喝奶，大白貓?zhí)上铝�，小貓爭著要喝，其中一只小白貓和小黃白相間的小貓打了起來，你一爪兒我一爪兒的打了起來，最后還是小黃白相間貓贏了，小白貓不和他爭了去吃別的了……真是可愛呀！
這就是我家的小貓了。
小貓三年級作文 篇2
有人喜歡兇猛的老虎，有人喜歡火紅的公雞，有人喜歡霸道的`恐龍，還有人喜歡高大的長頸鹿，但我喜歡毛絨絨的小貓。
小貓的耳朵尖尖的；兩只眼睛圓溜溜的，好像兩個小皮球；四只腿好像四根柱子，跑起步來可快了。它的尾巴又粗又長，就像一根長繩子。
一次，它正在呼呼大睡時，我輕輕地摸了摸它的鼻子。它覺得鼻子好癢，就用手搓了搓鼻子，又動了動自己的耳朵，好像在說：“主人，我正睡得香呢！”我覺得有趣極了，就又摸了一下。它生氣了，就翻了個身。誰知道，“砰”的一聲，掉到了地上。它可憐兮兮地看了我一眼，摸了摸屁股，仿佛在說：“哼，還好我皮厚！不然我就成一只死貓了！”
它不僅很貪睡，還很貪吃。整天除了睡就是吃。一天，我在河邊釣了一條又大又肥的魚。我一回到家，它就跑過來了。我走到哪兒，它就跟到哪，像跟屁蟲一樣。我正準(zhǔn)備把魚拿到廚房燒了，它一個箭步?jīng)_到我面前，把自己的兩只前爪合在一起，不停地一上一下地抖動著，好像在說：“主人，主人，我餓了，快把魚給我吧！”它還用眼睛偷偷地望著我，好像很難為情，就怕被我說！
這樣的小貓是不是很可愛？你們喜歡嗎？如果喜歡的話，就去買一只吧！
小貓三年級作文 篇3
開學(xué)了！開學(xué)了！小貓被上書包，沖出家門，向?qū)W校飛快地奔去。上學(xué)以前，小貓一直盼著滿七歲，因?yàn)闈M了七歲就可以上小學(xué)。今天，小貓終于滿了七歲，它終于可以上學(xué)啦！
小貓興奮的走進(jìn)教室。它認(rèn)識了新同學(xué)，新老師。小貓真開心！
叮零零———上課了。第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課。猴子老師教了同學(xué)們“1+1=2”這個算式。小貓想：太簡單了！1+1=2，1+2就等于12，1+3就等于13。以后，我要當(dāng)宇航員，還要上火星，那時我就再也不用學(xué)這種簡單的算式啦！叮零零———下課了。鈴聲一下把小貓的美夢驚醒了。
第二天，猴子老師讓大家考試�？纪旰�，猴子老師語重心長地對大家說：“這次考試小貓同學(xué)考得很差�！毙∝垎枺弧盀槭裁囱�？”猴子老師說；“1+2怎么等于12？”同學(xué)們一聽，都哈哈大笑。
猴子老師讓小兔同學(xué)來解答。小兔同學(xué)胸有成竹地說；“1+2=3，1+3=4……”同學(xué)們熱烈鼓掌，這時，小貓才知道自己做錯了。
從此以后，小貓每節(jié)課都認(rèn)真聽講，回家后認(rèn)真地寫作業(yè)。很快，小貓就成了優(yōu)等生。
小貓三年級作文 篇4
動物是人類的好朋友，在我的生活中，我也和動物們一起過了很多的美好時光。它們有可愛的小金魚，有頑皮的小猴子，還有蹦來蹦去的小兔子。而我很喜歡動物。
我的小貓是爸爸送的，它的眼睛黑黑的，耳朵白白的，身體是黑色的，我非常喜歡它，我們都少不了它。有一天我放學(xué)回來小貓就聽見了下課鈴聲響了小貓就跳去鞋柜子上一跳把門開開了去迎接我，我突然看見小貓?jiān)趯W(xué)校門口等我然后我就抱著它回家了，吃飯的時候它用手把盤子弄翻就去下面接著魚，吃飽了好像就會說：“你們慢吃，我去玩了�！�
這就是可愛的小貓，它在一天夜晚里發(fā)生了一件不妙的事，但是我還在想念它。
小貓三年級作文 篇5
小貓黃黃非常懶，總是衣來伸手，飯來張口，不管媽媽怎么勸，它都不聽。
一天，貓媽媽對黃黃說：“最近一段時間我和爸爸要出差去，你在家要好好照顧自己，不能老叫人喂你吃，總依賴別人。”它不作聲，也不回答，媽媽搖搖頭走了。
黃黃每天就在家看電視，什么事也不做，餓了就叫爺爺奶奶喂，不喂就不吃。朋友們找它來玩，它也懶得開門。漸漸地，朋友們都不和它玩了，直到有一天，爺爺奶奶要去走親戚，臨走前，對它說：“寶貝孫子，爺爺和奶奶把午餐做好了，你到時候自己熱熱吃，”說完就走了。等到它感覺特別餓的時候，它的手已經(jīng)不會盛飯和拿筷子了，它著急地哭了。
晚上，爸爸媽媽回來后，看見它手已經(jīng)不會拿筷子，就耐心地勸告它說：“這就是你懶惰成性造成的，你又要像嬰兒學(xué)步那樣慢慢開始學(xué)習(xí)了，俗話說：“手越用越巧，腦越用越靈”，你一定要記住這句話。黃黃聽了，慚愧地低下了頭。
日子一天一天過去了，黃黃終于學(xué)會拿筷子吃飯了，而且每天還堅(jiān)持下去運(yùn)動，回來認(rèn)真思考，直到手和腦變得更加靈活起來，它還主動上門找朋友們玩，而且重新成為了好朋友。