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    奇思妙想三年級作文

    時間:2021-10-17 18:38:19 三年級 我要投稿

    【熱門】奇思妙想三年級作文四篇

      在學習、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的奇思妙想三年級作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【熱門】奇思妙想三年級作文四篇

    奇思妙想三年級作文 篇1

      早上醒來,很想看書,可是又不想起床去拿,因為天氣很冷,所以我想:要是有一個機械手,那該多好呀!

      為了我這個愿望,也為了生活的方便,我立刻穿好衣服,洗好臉,開始設計我的多功能機械手。

      我先用一個比較細的竹竿,再用一個比較粗的空心竹竿,把粗竹竿套在細竹竿上,這樣兩根竹竿可以來回移動,進行伸縮。然后在兩根竹竿的頂端的交點上安置一個像連接伸縮門那樣的按鈕,這個按鈕可以通過遙控指揮,使竹竿進行伸縮。再把電池裝在按鈕下面的空心的竹竿里,和按鈕成為一體。然后在按鈕里邊裝上紫外線的燈,以便信號和遙控器連接起來,這樣遙控器可以對它進行遙控,伸縮作用就顯現(xiàn)出來了。機械手的手用夾子做成,把夾子裝在一根竹竿的頂端,并裝上控制它的按鈕,當然紫外線的燈也要裝上,這樣才能對它進行遙控指揮。最后是改裝遙控器,這種遙控器可以用生活中的遙控器進行組裝,使它發(fā)揮作用。遙控器的組裝方法,我還要向別人請教呢。

      多功能機械手就做成了,它可以幫我拿任何東西,給我的生活帶來了許多方便。我太高興了,今后還要發(fā)明更多的東西,使它服務于人類。

    奇思妙想三年級作文 篇2

      我每次逛超市時,總看見清潔工人推著超大的吸塵器在掃除垃圾、清潔衛(wèi)生。我想:要把這么大的超市打掃干凈要用多少電。楷F(xiàn)在的電力資源又這么缺乏,炎熱的天氣還要讓電,給我們生活帶來很大的不方便。要是能把這些電省下來,那該多好呀!

      如果能為購物車設計一種神奇的功能,推動購物車行走時,它能自動發(fā)電,清除地面上的各種垃圾、灰塵等,我還可以在購物車上裝上兩個機器人手臂,它會把你想要的商品提取放入購物車中,并會自動地把商品歸類、整理和篩選。這樣既環(huán)保又便捷!

    奇思妙想三年級作文 篇3

      我想發(fā)明一種神奇的汽車。

      汽車是由特殊金屬打造,呈金黃色,形狀像一只七星瓢蟲。首先車身是柔韌的,軟得橡皮筋。但是發(fā)生碰撞時卻能迅速反彈,坐在里面的人不會受到傷害。接著車門是感應開關的`,只要把手放在車門把,車就會立刻進行指紋確認,確認正確后,車門才能打開,所以任小偷使出渾身解數(shù)也沒法打開車門的。最神奇的是汽車頂上的一塊太陽能電板,塞車時,它就起作用了。電板把太陽能集中在氣體轉換器里,氣體轉換器又把太陽能轉換為氣流,汽車就能靠這股強大的氣流升上天空,跨越前面的車輛,順利前行。

      怎么樣,我的汽車神奇吧!

    奇思妙想三年級作文 篇4

      大家應該都知道尼斯湖水怪吧!昨天我就去尼斯湖和小水怪交了朋友呢!

      那天,天氣晴朗。我游到水底,碰到了小水怪。小水怪問我:“你是來找我的嗎?”我說:“當然啦!人們至今還不知道你到底長什么樣呢!”小水怪說:“嘻嘻!我知道!這個湖可好啦!我們每天都有充足的食物!告訴你吧,我們侏羅紀時是蛇頸龍,然后一點一點的演化過來。白堊紀時,火山爆發(fā)殺害了一只水怪,可她的孩子幸存了下來。接著一代一代地傳下來,傳到我現(xiàn)在這個樣子。岸邊動物的殘骸,與我們沒關系,是安氏獸殺害了后弓獸。不過是我撕破漁網,因為漁夫打漁的時候把我也給打進去了,我無可奈何,只好把漁網撕破了,這樣的事情發(fā)生過好多次!

      六點整了。我說:“哎呀,六點了,我要回去吃飯了,小水怪吃完飯再找你玩!