【熱門】螞蟻三年級(jí)作文300字3篇

　　在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的螞蟻三年級(jí)作文300字3篇，歡迎大家分享。

螞蟻三年級(jí)作文300字 篇1

　　我的課余生活豐富多彩，有爬山、溜冰、畫畫……可是我最喜歡的就是觀察螞蟻了。

　　上周，我在小區(qū)里發(fā)現(xiàn)一窩螞蟻。星期六，我特意帶著放大鏡和面包去觀察它們。我找到有螞蟻出入的地方，放了指甲殼大小的一塊面包。

　　一會(huì)兒，一只螞蟻爬過來了。我想：面包比這只螞蟻的個(gè)子大幾十倍，看它怎么搬走！可是，奇怪！它圍著面包轉(zhuǎn)了兩圈就走了。難道螞蟻不喜歡小面包？

　　我拿起放大鏡，一路跟蹤它來到螞蟻窩。這個(gè)螞蟻窩藏在草叢深處。我輕輕撥開草，用放大鏡看到螞蟻“軍團(tuán)”。它們身長(zhǎng)約0。5厘米，全身黑色有一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角和6條細(xì)長(zhǎng)的腿。螞蟻用觸角一個(gè)一個(gè)去碰了碰同伴，然后它們排成一行來了。每只小螞蟻咬下一點(diǎn)面包屑，它們用下顎鉗起一塊面包屑，排著隊(duì)回螞蟻窩了。

　　一個(gè)小時(shí)后，這一塊面包就沒有了。這一切看得我目瞪口呆，原來螞蟻的力量這么大。

　　螞蟻真是一種神奇的小動(dòng)物。

螞蟻三年級(jí)作文300字 篇2

　　我的爸爸是個(gè)滅蟻專家，每次家里發(fā)現(xiàn)螞蟻的行蹤，我們都趕緊向爸爸報(bào)告：“爸爸，北陽臺(tái)有螞蟻。”“爸爸，廚房有螞蟻�！卑职謺�(huì)立刻放下手中的活，來到“現(xiàn)場(chǎng)”對(duì)付螞蟻。

　　別看一只螞蟻那么小，一群螞蟻可不能小看呢。我曾經(jīng)在《動(dòng)物世界》看到過螞蟻團(tuán)隊(duì)把一只比它們大很多倍的昆蟲抬到他們的洞穴里了，想想看，它們會(huì)不會(huì)把我們家的糧食都搬走呢。我們家住在一樓，以前經(jīng)常看到螞蟻的蹤跡，可自從爸爸一次次地消滅螞蟻之后，就再也見不到螞蟻了。

　　你們家也有很多螞蟻嗎?是否也想消滅螞蟻呢?那就聽我講講怎樣“滅絕”螞蟻吧。先找一點(diǎn)餅干或面包渣什么的放在螞蟻附近，只要有一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了“從天而降”的美味，不一會(huì)兒就能看見螞蟻大部隊(duì)出來搬運(yùn)糧食了，這時(shí)候，我們只需要耐心地等待，看著它們把食物運(yùn)送到哪兒，然后就可以拿著殺蟲劑在它們的老窩門口輕輕地噴兩下，這群螞蟻的末日就馬上到來了，而且很長(zhǎng)時(shí)間都不會(huì)再看到討厭的.偷糧賊——螞蟻了。這種方法既簡(jiǎn)單又實(shí)用，你學(xué)會(huì)了嗎?

螞蟻三年級(jí)作文300字 篇3

　　今天，我和朋友一起去公園觀察小螞蟻。

　　我覺得螞蟻很有趣。我發(fā)現(xiàn)了小螞蟻的嘴和我們?nèi)祟惖淖觳灰粯�，它的牙齒像一把彎彎的刀，我想：“也許就是這把彎刀才能夠更好地把食物切割后吃下去吧”。我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的身體分三節(jié)組成，分別是頭部、腹部、尾部，螞蟻還長(zhǎng)著四條細(xì)小的腿。有趣的是螞蟻頭上長(zhǎng)著兩根觸須，我想：“這兩根觸須有什么作用呢？”。

　　我覺得螞蟻很團(tuán)結(jié)。螞蟻發(fā)現(xiàn)了一些糧食，螞蟻試著搬了搬，太大了，搬不動(dòng)。這時(shí)，它急忙用觸須來傳話。過了一會(huì)兒，我看見了一只只小螞蟻從黑黑的洞里排著隊(duì)走了過去，然后，螞蟻們一起奮力地往食物走去，一起來搬走這一塊食物。我對(duì)伙伴說：“螞蟻是用觸須來傳話的，是它們的交流的器官呢！”今天真開心！

　　通過觀察螞蟻，我知道一個(gè)道理：別小看這些螞蟻，但團(tuán)結(jié)起來力量大。無論做什么事，只要大家齊心協(xié)力，就能成功。

　　我喜歡螞蟻。